四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

四川省凉山彝族自治州(2024年-2025年小学四年级语文)统编版小升初真题（上学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.看拼音写汉字组词语，力求规范、整洁。

dīàn

yóurú

zhuāngjia

céngjīng

gǎishàn

kuānkuò

shūshì

hūhuàn

kējì

àomì

2、填空题（每题2分共5题）1）.比较下面两组句子，并说说它们在表情达意上有什么不同。

她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，伸向一朵沾着露珠的月季花。

她慢慢地伸出双手，在花香的引导下，极其准确地伸向一朵沾着露珠的月季花。

________________________________2）.请根据所学内容填空。

（1）在《观潮》一课中，作者说：潮来了！我们踮着脚往东望去，江面还是___，看不出___。过了一会儿，响声越来越大，只见东边___相接的地方出现了_______，人们又沸腾起来。

（2）《出塞》和《凉州词》都是以____为主题的诗歌，其中，与“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”一样，表达战士作战沙场，久久未回的诗句是：“_____，__。”

（3）中华文明绵延五千年，古人的智慧沉淀成一句句经典，饱含着为人处世的哲学。比如“______，祸从____”，让我们知道在日常生活中不但要养成良好的饮食习惯，还要讲究说话的方式；用“_____，_____，慎思之，_____，笃行之”，告诉我们要广泛地学习，详细地探究，谨慎地思考，明白地分辨，切实地履行。3）.读句子，读拼音，写词语。

快乐是什么？是乡下人家dútè(

)的风景；是使你的想象ruìlì(

)起来的天窗；是拥有伟大qíguān(

)的海上日出；是远离jíbìng(

)，jiànkāng(

)生活；是在金华的双龙洞guānshǎng(

)到石钟乳和shísǔn(

)；是老舍先生聆听猫fēngfùduōqiāng(

)叫唤时的欢乐qìfēn(

)。4）.看拼音，写词语。

qīngtíng

jiànkāng

zīshì

yùfáng

(

)

(

)

(

)

(

)

wèijiè

jièshào

mǐnjié

tǎoyàn

(

)

(

)

(

)

(

)5）.把下面词语补充完整，再选择合适的填空。

一丝不(

)

局(

)不安

(

)危不惧

凿壁(

)光

悬梁(

)股

车水(

)龙

(

)门立雪

手不(

)卷

在阅读课外书籍的过程中，许多古人给我留下了深刻的印象。如________的杨时、________的吕蒙、________的匡衡。他们都向我们展示了我国传统文化中勤奋好学的精神。3、选择题（每题2分共3题）1）.当好推荐官，要说好中国话，下列加点字读音完全正确的一项是（

）A．倔强（jiánɡ）

冲动（chōnɡ）

着陆（zhuó）

窥伺（cì）B．绽放（zhàn）

慰藉（jì）

屏息（bǐnɡ）

脸颊（jiá）C．朦胧（ménɡ）

曝晒（pù）

重荷（hè）

渗出（sèn）D．丰硕（shuò）

单于（chán）

澎湃（pénɡ）

赠予（yǔ）2）.请从下列小题中找出加点字解释不正确的一项，将序号填在括号里。（

）A．溺而不返（淹没）B．天下奇观（观赏）C．随遇而安（顺从）D．醉卧沙场（战场）3）.下列句子的写法与其他三项不一致的是（

）A．三月的桃花水，是春天的明镜。B．啊，地上草如茵，两岸柳如眉。C．秋天，石榴树的千枝万杈挑起了一盏盏小灯笼。D．他画的荷花，就像从湖里摘来的一样。4、句子训练（每题10分共1题）1）.如果把直径为1纳米的小球放到乒乓球上，相当于把乒乓球放在地球上，可见纳米有多么小。（仿照加点部分的说明方法介绍一种事物）

_______________________________________________

（19-20四年级下·上海·期末）5、连线题（每题4分共2题）1）.连一连。

南来

影只

国破

败叶

形单

家亡

枯枝

北往2）.古代像王戎这样聪颖机智的儿童还有很多，请把人物和对应的事件连一连，读读相关故事并选择一个讲给同学或者家人听。

曹冲

灌水取球

司马光

称象

孔融

让梨

文彦博

砸缸救人6、排序题（每题5分共2题）1）.句子排序

(

)湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉，几只游船在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

(

)湖岸边,垂柳成行,知了叫个不停,一阵微风从湖上吹来，好凉爽啊！

(

)青龙湖的景色可真美啊！

(

)星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

(

)在湖边的浅水里,十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得很开心。

(

)举目远眺，隐隐约约地望得见一抹青山和山下的一座大塔。2）.句子排序

(

)我们坐在河边柳树下，放下了鱼钩。

(

)忽然，浮标一沉，我急忙把鱼竿往上一提，一条银白色的小鱼钓上来了。

(

)星期天早晨，我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼。

(

)浅红色的浮标漂在水面上。

(

)我们高兴地把鱼竿举在空中，摇晃着，喊着：“我们钓着鱼了！”7、判断题（每题5分共1题）1）.根据课文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。

1．“是谁来呼风唤雨呢?当然是人类。靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。”这两句话运用了设问的修辞手法。

(

)

2．《女娲补天》表现了一种与天地抗争、心怀苍生、智慧辛劳的精神与气魄。(

)

3．《纪昌学射》这篇文章既是成语故事又是寓言故事。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读课文片段，完成练习。①在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦，在灿灿的余晖里闪着晶亮的雪花。②白桦四周徜徉着姗姗来迟的朝霞，它向白雪皑皑的树枝又抹一层银色的光华。1．给下列加点字注音。

朦胧(

)

徜徉(

)

白雪皑皑(

)

2．写出下列词语的近义词。

寂静——(

)

四周——(

)

3．所选诗节写到了白桦、__________和__________三种景物。

4．“在朦胧的寂静中玉立着这棵白桦”中的“玉立”改为“竖立”好不好？为什么？

____________________________________9、书面表达（每题15分共1题）1）.习作。

题目：一件的事

提示：生活中我们会遇到各种各样的事情，有的让人开心，有的让人难过……选一件你印象深刻的事情，先把题目补充完整，然后想想事情的起因、经过、结果是怎样的，最后请你按照一定的顺序把这件事写清楚。

要求：叙事清楚，语句通顺，感情真实，书写工整，卷面整洁。350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.请你阅读下面的文章并回答问题。飞奔的少年①去年的一个晚上，我在家附近慢跑。跑过转角，我看见前面出现了一个小小的身影。②那是一个瘦瘦的男孩，跑得匆匆忙忙的。我很快就超过了男孩。他看到我，似乎大吃一惊，急忙加快速度，重新把我甩到了后面。我不禁哑然失笑：“我姓陈，你呢？”“呃，下次还能见面的话再告诉你吧，老陈。”然后洒脱地朝我挥挥手。③第三天，我去报到，担任五年级的语文老师。我开始点名。“苟家铭！”第五排的墙角，缓缓站起了一个男生。我大吃一惊：“原来是你！”他就是昨晚和我一起跑步的男孩。④放学铃声响了，我喊道：“下课！”话音未落，就听桌凳一响，一道身影像出膛的子弹一样掠过我眼前，冲出了教室，那就是苟家铭。⑤晚上，我再次碰到苟家铭。他仍然急急忙忙地跑着，当我赶上他的时候，他一面下意识地提速，一面低声向我打招呼：“老陈……老师……”很显然，我们突如其来的师生关系让他感到非常不自然。⑥“家铭，你为什么大半夜跑步？”⑦“半个月前，我把我的小飞马拿给同学看，结果被唐秋生抢去了。下个礼拜天比赛跑一千米。如果我跑赢了，他就把小飞马还给我，如果输了，小飞马就归他了。”他咽口唾沫，重重地说，“我必须跑赢，那是我爸亲手给我刻的……”⑧“你一定会跑赢的！”我大声说完，一边跑，一边教他跑步调整呼吸的方法，以及长跑获胜的诀窍。

⑨礼拜一下午，我在班里进行了一次摸底考试。考试的过程中，苟家铭就像一只不安分的野猴子，不停地左顾右盼，看得我暗暗生气。我走到他身后，低头查看他的答卷。苟家铭写字飞快，但字迹特别工整，答得也很不错。而且苟家铭明显比别人答得快。

⑩礼拜天到了。那天晚上，我又碰到苟家铭。“老陈，”他手舞足蹈地说，“我今天跑赢了唐秋生！”“你根本想象不到，我在操场上把唐秋生甩下了大半圈！”说着，他从领口里拽出一个挂饰，“瞧，我把小飞马赢回来了！”⑪“恭喜你！”我朝他竖起大拇指。⑫跑过转角，苟家铭仍然有些急，我终于忍不住了，笑着问：“家铭，你知道不知道，你不论做什么，都喜欢比别人快，总是急急忙忙的……”⑬他沉吟半晌，慢慢说道：“我九岁那年，我爸就躺到了床上，到现在都没起来。我妈在街上摆摊，每天天不亮就出门，天黑才回家。我放学都得尽快跑回家，照顾我爸，还有家里的很多事，都要我去忙。直到半夜，我爸我妈睡着了，我才有时间出来跑跑步……”⑭我呆呆地听着，忽然觉得有些惭愧。沉默了很久，我说：“如果你需要我帮忙的话，一定要告诉我。”我的语气中带着一份由衷的敬意，那是对一个有担当的男子汉的敬重。⑮第二天中午，我提前几分钟走出办公室，去餐厅打菜。刚走到半路上，放学铃声就响了。刹那间，一阵喧闹声从我身后席卷而起。我回头一看，学生们正朝餐厅涌来，仿佛是一群洄游的鱼。跑在最前面的，就是苟家铭。⑯苟家铭看见我，大声喊起来：“老师……老陈！”⑰我端着饭盒，微笑道：“苟家铭，加油！”(1)请你根据选文内容，从陈老师的视角梳理情节，理清文章内容。(2)阅读时，我们可以通过人物的语言、动作等描写去感受人物形象。请你尝试着运用这样的方法，摘抄文中语句，并写出从中感受到怎样的苟家铭。

摘抄：_____________________

我的感受：____________________

(3)本文以“飞奔的少年”为题，是因为（

）A．少年喜欢在夜间跑步。B．少年在为追回被抢的小飞马而奔跑。C．少年有着积极向上的人生态度，他要在有限的时间里做更多的事情。D．少年奔跑的速度很快。

(4)在你的身边，一定也有同学如文中的苟家铭一样，有着某些与众不同之处。请你简单介绍他（她）的特别之处吧！

______________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.下列句子中，_____写出了秋天气候的特点；_____告诉我们做事要认真细致，不