福建省泉州市2024年三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题含解析

福建省泉州市2024年三年级数学第一学期期末教学质量检测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、填空题。（20分）1．下图是一个长方形，在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是（______）厘米：在剩下的图形里再画一个最大的正方形，这个正方形的边长是（______）厘米。2．民二小学组织一、二、三年级同学去植树．一年级种了136棵，二年级种了265棵，三年级种了298棵．三个年级一共种了（________）棵．3．三年级一班有45人，每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项，已知征订《语文报》的有28人，征订《数学报》的有27人，两种都订的有（______）人。4．12是3的（______）倍，12的3倍是（______）．5．在下图长方形中剪下一个最大的正方形,那么正方形的周长是（______）厘米。6．8厘米＝________毫米

8000米＝________千米7040米＝________千米________米

3分米＝________厘米7．学校乐队新招收了会打鼓和会吹长笛的32名学员，会打鼓的有17人，会吹长笛的有20人。两项都会的有_____名。其中有名学员的身份证号这名学员今年_____岁，性别是_____，可能是_____年级的学生。8．一块正方形桌布的边长是15分米，这块桌布的周长是________9．把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，吃了这个蛋糕的。10．一个长方形，长12厘米，宽6厘米，周长是（__________）厘米。二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11．下面哪个分数最小（）。A． B． C．12．下图中阴影部分占整个图形的（）。A． B． C． D．13．袋子里有8个红球，黄球的个数是红球的2倍，红球的个数是蓝球的4倍，袋子里有（）个蓝球，（）个黄球。A．2，8 B．4，8 C．8，16 D．2，1614．关于图中蛋糕和披萨的数量关系，（）描述的是错的。A．是的2倍 B．比多4个 C．是的4倍15．下面的字母中，（）可以看成是轴对称图形。A．J B．F C．Y三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16．用一根长28厘米的铁丝围成一个正方形。它的边长是7厘米。（____）17．72的4倍与4个72相加的和相等。（________）18．用两根同样长铁丝分别围成一个长方形和一个正方形，长方形和正方形的周长不相等．_____．19．三位数乘两位数的积可能是三位数．（_____）20．162×3＝162+162+162＝1．_____四、计算题。（28分）21．直接写得数。42÷2=80÷4=0×99=299×7≈50×6=69÷3=270÷9=301×9≈22．用竖式计算，带☆的要验算。83×8＝509×4＝820×7＝602÷6＝700÷5＝☆635÷8＝五、作图题。（8分）23．下面的图是谁看到的，用线连一连。六、解决问题。（每题4分，共24分）24．游泳池的泳道长120米，小红游了3个来回，一共游了多少米？25．一块长方形的花圃，长12米，宽8米，它的一条边靠墙，其余三边围上篱笆，篱笆至少需要多少米？26．课间活动，一班同学跳绳的有24人，踢毽子的有30人，两个活动都参加的有8人。（1）填写上面的图。（2）一班一共有多少人？27．一张长方形纸，长50厘米，宽35厘米。从这张纸上剪下一个最大的正方形，剩下图形的周长是多少厘米？28．为了庆祝元旦，某小区物业公司在小区内悬挂了35个中国结，其中的是福字中国结，是平安中国结。悬挂的福字中国结、平安中国结各有多少个？29．一本故事书有245页，小芳前2天看了60页，照这样的速度，小芳一星期能看完这本故事书吗？如果借期只有一个星期（7天），你有什么好的建议？

参考答案一、填空题。（20分）1、62【分析】根据题意可知在下图的长方形中画出一个最大的正方形，那么这个正方形的边长就是长方形的宽。在剩下的图形里再画一个最大的正方形，剩下图形是一个小长方形长为6厘米，宽为2厘米，最大正方形的边长就是小长方形的宽。【详解】下图是一个长方形，在图中画出一个最大的正方形，这个正方形的边长是6厘米：在剩下的图形里再画一个最大的正方形，这个正方形的边长是2厘米。【点睛】此题考查学生对正方形、长方形特征的认识以及区分。2、699【详解】解：136＋265＋298＝699（棵）答：三个年级一共种了699棵。故答案为：6993、10【分析】征订《语文报》的人数＋征订《数学报》的人数－全班人数＝两种都订的人数。【详解】28＋27－45＝55－45＝10（人）三年级一班有45人，每人至少征订了《语文报》和《数学报》中的一项，已知征订《语文报》的有28人，征订《数学报》的有27人，两种都订的有（10）人。【点睛】本题考查了容斥原理，关键是理解要求的人数是两项都会的重叠部分，知识点是：既A又B＝（A＋B）－总人数。4、436【详解】略5、24【详解】略6、80874030【解析】略7、59女三【分析】（1）用会打鼓的人数加上会吹长笛的人数，再减去会打鼓和会吹长笛的学员人数，即可求出两项都会的人数。（2）身份证号码中第1~6位为省市地区代码，第7~14位表示出生年月日，第15、16为顺序码，第17位表示性别，其中单数为男、双数为女。第18位是校验码。据此解答即可。【详解】（1）17＋20－32＝37－32＝5（人）则两项都会的有5人。（2）身份证号则这个学员是2012年1月1日出生的。则这名学员今年9岁，可能是三年级的学生。身份证的第17位是2，则这个学员的性别是女。【点睛】在重叠问题，用各部分的总和减去实际总量，即可求出重叠部分。熟练掌握身份证各个数字表示的意义，并据此解决问题。8、60分米【详解】略9、【分析】根据分数的意义，将一个蛋糕平均分成8块，其中一块占这个蛋糕的，3块占这个蛋糕的。【详解】把一个蛋糕平均分成8块，小明吃了3块，吃了这个蛋糕的。【点睛】此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。10、36【解析】略二、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）11、B【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。据此解答即可。【详解】＜，＜则＜＜故答案为：B。【点睛】本题考查分数比较大小的方法，同分母分数比较大小时，比较分子的大小。同分子分数比较大小时，比较分母的大小。12、C【分析】如图所示，将这个图形平均分成8份，阴影部分占其中的3份。根据分数的意义，将图形平均分成8份，其中一份占它的，3份占它的。【详解】阴影部分占整个图形的。故答案为：C。【点睛】本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。解决本题的关键是明确将这个图形平均分成8份，阴影部分占其中的3份。13、D【分析】根据题意可知，用红球的个数除以4，即可求出蓝球的个数。用红球的个数乘2，即可求出黄球的个数。【详解】8÷4＝2（个）8×2＝16（个）则袋子里有2个蓝球，16个黄球。故答案为：D。【点睛】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法计算。14、C【分析】图中蛋糕有8个，披萨有4块，据此数据判断各选项。【详解】A．是的2倍，正确，8÷4＝2。B．比多4个，正确，8－4＝4。C．是的4倍，错误，8÷4＝2。故答案为：C【点睛】数清图中蛋糕和披萨的数量各是多少是解答此题的关键。15、C【分析】根据轴对称图形的意义可知：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。【详解】根据轴对称图形的意义可知：字母Y可以看成是轴对称图形。故答案为：C【点睛】此题考查了轴对称图形的意义，判断轴对称图形的关键是寻找对称轴，看图形对折后两部分是否完全重合。三、判断题（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）16、正确【解析】已知正方形的周长，求正方形的边长，用公式：正方形的周长÷4=正方形的边长，据此列式解答.【详解】28÷4=7（厘米），原题说法正确.故答案为：正确.17、√【详解】略18、×【分析】根据周长的定义知道，围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长；所以用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形时，铁丝的长度就是两个图形的周长，由此做出判断．【详解】因为，用铁丝围成长方形和正方形时，铁丝的长度就是所围成的长方形和正方形的周长，而两根铁丝的长度相等，所以，所围成的长方形和正方形的周长也就相等；故答案为×19、×【分析】根据题意，假设这两个数是999与99或100与10，然后再进一步解答．【详解】假设这两个数是999与99或100与10999×99=98901100×10=100098901是五位数，1000是四位数所以，三位数乘两位数，积可能是五位数，也可能是四位数，不可能是三位数．故答案为错误．20、√【分析】根据整数乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算，由此求解．【详解】162×3可以看成3个162相加的和是多少，即：162×3＝162+162+162＝1；原题说法正确．故答案为：√．【点睛】本题考查乘法的意义：求几个相同加数和的简便运算．四、计算题。（28分）21、21；20；0；2100；300；23；30；2700【详解】略22、664；2036；5740100……2；140；79……3【分析】根据多位数乘以一位数的乘法法则以及除数是一位数的除法法则计算即可。【详解】83×8＝664509×4＝2036820×7＝5740602÷6＝100……2700÷5＝140635÷8＝79……3验算五、作图题。（8分）23、如图所示：【详解】略六、解决问题。（每题4分，共24分）24、720米【详解】120×3×2=720（米）25、28米【分析】要求至少需要的篱笆长度，则是以较长边靠墙，即篱笆长＝宽×2＋长，据此计算即可。【详解】12＋8×2＝12＋16＝28（米）答：篱笆长至少是28米。【点睛】此题主要考查长方形的周长公式的计算应用，要注意一边靠墙的特点。26、（1）16；8；22（2）46人【分析】（1）用跳绳人数减去两个活动都参加的人数，求出只跳绳的人数。用踢毽子的人数减去两个活动都参见的人数，求出只跳绳的人数。将求得的数填入集合图中即可。（2）用跳绳的人数加上踢毽子的人数，再减去两个活动都参加的人数，即可求出一班同学总人数。【详解】（1）24－8＝16（人）30－8＝22（人）（2）24＋30－8＝46（人）答：一班一共有46人。【点睛】在解决重叠问题时，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。27、100厘米【分析】从长方形纸上剪下最大的正方形，则这个正方形的边长等于长方形的宽。剩下的长方形的长为原来长方形的宽，剩下的长方形的宽为原来长方形的长与宽的差。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2解答。【详解】（50－35＋35）×2＝50×2＝100（厘米）答：剩下图形的周长是100厘米。【点睛】解决本题的关键是明确最大正方形的边长等于长方形的宽，再根据长方形的周长解答。28、21个；14个；【分析】35个中国结看作整体，平均分成5份