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文档简介

四川省内江市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试((上,下)学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).读拼音写词语,相信你会写得又正确又工整。

huànxiǎng

àomì

xūruò

jiāngyìng

zīrùn

wéi

kàng

fāchàn

chèhuàn

yùliào

gǔwǔ

2、填空题(每题2分共5题)1).品一品,悟一悟,根据情境填空。

(1)王戎不取道旁李的原因“_____,_____。”

(2)面对边战不断,国无良将,王昌龄发出了“______,_____。”的豪言壮语。

(3)过了寒冬就到了初春,二月的时候,大街上有的人穿毛衣,有的人穿棉衣,正应了“______”这句俗语。

(4)中华文明绵延五千年,古人的智慧沉淀成一句句的经典,饱含着为人处事的哲学,如“____”告诉我们一定要守信用;“____”告诉我们做学问能提出问题才能进步。2).看拼音写词语。qīnɡtínɡ____nùhǒu____zāoyānɡ_____dùjuān____qiánkūn____jièshào____yōulǜ____shǎnɡwǔ____3).补充成语,并从中选择最恰当的成语完成下面句式。_正不__志存_

_____云

___雾

视_如___机__算__报国__眉_目_彬彬_眸皓__(1)面对敌人的铡刀,刘胡兰面不改色,_____。

(2)看到划“_____”的词,我想到的人物是_____。

(3)因为他是一个铁面无私,_____的清官,所以老百姓非常敬重他。4).根据拼音,写出词语。

(1)课间玩耍时,李伟的gēbo_______受伤了。孩子们huāngzhāng_______地跑来告诉张老师,张老师连忙带他到医务室包扎伤口,yùfáng_______感染。

(2)王瑞向大家jiè

shào_______:纳米技术可以让人们更加jiàn

kāng_______。5).含英咀华:根据所学知识填空。

(1)诗中有景。“_____________,半江瑟瑟半江红”,《暮江吟》描绘了日暮时分的江面美景;王维的“_____________,复照青苔上”描绘了夕阳照进林中的景象。

(2)诗中含情。“莫愁前路无知己,_____________”写出了诗人对友人的鼓励和劝慰;“嫦娥应悔偷灵药,_____________”表达了诗人的孤寂伤感之情。

(3)诗中寓理。当读到“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”时,我想起了八字词语“尺有_____________,_____________”。3、选择题(每题2分共3题)1).下面加点字读音全部正确的一项是()A.倘若(tǎng)澎湃(péng)看守门户(kàn)B.宫廷(tín)刹那(shà)卜落卜落(bǔ)C.载荷(hè)冰雹(báo)一声不吭(kēng)D.祈求(qǐ)枪栓(suān)屏息凝视(bǐng)2).下列句子没有运用“作比较”的说明方法的一项是(

)A.地球上的第一种恐龙和狗一般大小。B.研究表明,狗的嗅觉是人类的1200倍以上。C.鲸的一条舌头就有几个小孩那么重。D.有些恐龙身长几十米,重达数十吨。3).下列加点字读音完全正确的一项是(

)A.蝙蝠(biān)

潜入(qiǎn)

身躯(qū)

角色(jué)B.彻底(chè)

签订(qiān)

笨拙(zhuō)

被迫(pò)C.障碍(zhàng)

霸占(bà)

骨髓(suí)

训斥(chì)D.溃败(kuì)

发掘(jüé)

纠缠(jiū)

歌颂(sòng)4、句子训练(每题10分共1题)1).他宁可卖房度日,也决不在日本侵略者的统治下登台演出。(用加点的词语说一句话)

__________________________________5、连线题(每题4分共2题)1).我会连。

差之毫厘

谬以千里

尺有所短

寸有所长

醉卧沙场君莫笑

雪却输梅一段香

梅须逊雪三分白

古来征战几人回

八月里来雁门开

孰能无惑

人非生而知之者

雁儿脚上带霜来2).把下面这些词语与它们所指的人,用线连起来。

铁公鸡

比喻默不作声、踏实工作的人。

百灵鸟

比喻舍不得花钱,一毛不拔的人。

老黄牛

比喻外强中干、没有真本事的人。

纸老虎

比喻歌声动听的人。6、排序题(每题5分共2题)1).用序号排列下面的一段话。

(

)因为场上晒着刚打下的谷子。

(

)四个人一个劲地盖,还差一小截没盖住。

(

)一滴雨打在小刚的鼻尖上,呀,要下雨了!

(

)李大爷和李奶奶忙着扫谷,搬塑料薄膜。

(

)小刚和妹妹拔腿就往场上跑。2).将下列句子排成一段通顺的话,并把序号写在前面的括号里。

(

)走近一看,原来是一团废手纸。

(

)他心想,这是谁扔的?真不讲卫生!

(

)下课了,小刚去操场上玩儿。

(

)忽然,他看见地上有一团白花花的东西。

(

)他连忙把这团纸捡起来,扔进附近的垃圾箱。7、判断题(每题5分共1题)1).判断下面的说法是否正确,对的打“√”,错的打“×”。

1.《芙蓉楼送辛渐》写王昌龄即将回到家乡,辛渐在芙蓉楼为他送行,这首诗描写的就是诗人在芙蓉楼送别好友的情景。(

)

2.“一片冰心在玉壶。”诗人以冰心玉壶自喻,就是要表明自己的信念。这句诗成了全诗的主旨所在,是流传千古的佳句。

(

)

3.《塞下曲》一、二句写我军准备追击的情形;三、四句写敌军溃退的情景。

(

)

4.《墨梅》这首诗中,墨梅的形象就是作者的形象。这首诗表面是在写墨梅,其实讲述的是诗人自己的志趣,志向。

(

)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课外阅读。晚风藏在花丛里金波晚风藏在花丛里,不再呼哨,不再吵闹,像睡着了,静悄悄。其实它和花丛在说话:我想有间屋,我想有个家,我想有爸爸和妈妈。绿叶红花一齐回答:绿叶当你的爸爸,红花当你的妈妈,这片花丛就是你的家。1.诗歌中所描写的晚风是A.凉爽的B.轻柔的C.猛烈的D.温暖的2.晚风和花丛说了怎样的话?用“

”画出来。

3.从绿叶和红花的回答中,可以知道绿叶红花有_________的好品质。

4.想一想:晚上的花丛除了是晚风的家,还可能是谁的家?________9、书面表达(每题15分共1题)1).作文。

你最喜欢校园的哪个地方,是操场、小花园还是图书室,或者其他什么地方?请选择一处,以“校园一角”为题,写一篇习作,你可以写它的样子,可以写在那里发生的事,还可以写自己的感受,注意按一定的顺序来写,写出自己的真情实感。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读理解。盘古开天地(节选)①很久很久以前,天和地还没有分开,宇宙混沌一片,像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人,在混沌之中睡了一万八千年。②有一天,盘古醒来了,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听咔嚓一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。巨人见身边有一把斧头,就拿起斧头,对着眼前的黑暗劈过去,只听见一声巨响,“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西,缓缓上升,变成了天;重而浊的东西,慢慢下降,变成了地。③天和地分开后,盘古怕它们还会合在一起,就头顶天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。1.请你根据选文内容和第一个方框的示例完成下列图示。

2.第①段中的“大鸡蛋”指的是_________。

3.从课文片段中找出神奇的地方,并写一写感受。

找到的句子是:_______________。

感受:_________________。

4.读第②段,我知道写盘古动作的词有:_____

_____

_____等。

5.读着画横线的句子,你仿佛看到了什么画面,听到了什么声音?

_____________________

6.(1)你心中的盘古是怎样的?_________________。

(2)你想对盘古说什么?____________________。

7.我们学习了“提问”,请提出一个你认为最值得思考的问题,并回答。

你的问题:_________________。

你的答案:_________________。11、信息匹配(每题5分共2题)1).读句子,用“√”给加点的字选择正确的读音。

(1)战场上,一位身负重荷(hè

hé)的战士,屏(bǐnɡpínɡ)息凝神,匍匐前进。

(2)母鸡非常厌恶(wù

è)被打扰,一有动静就向着四周引吭(hánɡkēnɡ)大叫。

(3)市区经常塞(sài

sāi)车,很多人的步调(tiáo

diào)都被扰乱了。2).请用“\”划去加点字的错误读音。

归还(huánhái)荧(yíngyín)屏投降(xiánɡjiànɡ)

撇(biěpiě)嘴

躯(xūqū)干人声鼎(dǐnɡtǐnɡ)沸

家雀儿(quèqiǎo)系(jìxì)鞋带12、语言表达(每题6分共1题)1).读习作要求,完成练习。

参考下面图表中提供的信息,也可以再查找资料,补充其他内容,介绍一下大熊猫。名称大熊猫类别哺乳动物食物爱吃竹叶、竹笋等,有时也吃肉分布地区四川、陕西和甘肃等地1.审清题目:这次习作要求我们写的是()A.一件国宝B.一种自己喜欢的动物C.大熊猫2.审清内容:下列各项中与习作内容无关的是()A.写大熊猫被视为中国国宝的原因。B.描写大熊猫的外形。C

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