福建省泉州市石狮市2024年四上数学期末质量跟踪监视试题含解析

福建省泉州市石狮市2024年四上数学期末质量跟踪监视试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．将两张长方形的纸按下图所示的方式摆放，重叠部分是（）。A．长方形 B．梯形 C．平行四边形 D．正方形2．7时，钟面上的时针和分针所成的角是（）A．直角 B．钝角 C．锐角3．a×=b×=c×1(a,b,c均不为0)，则排列正确的是（）．A．a>b>c B．b>c>a C．a>c>b4．德国数学家高斯在计算“1＋2＋3＋…＋98＋99＋100”时，他这样算：“1＋100、2＋99、3＋98，……，共有50个101，用50×101＝5050”。他这样算（）。A．只用了加法交换律 B．只用了加法结合律C．加法交换律和结合律都用了 D．用了加法和减法的关系5．5个“鸟巢”占地面积约为1平方千米，一个“鸟巢”的占地面积约为（）。A．10公顷 B．100公顷 C．50公顷 D．20公顷二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．2800÷300=9……100（____）7．两个数相除，把被除数乘以10，除数除以10，商不变．（______）8．角只能用量角器来度量．（______）9．已知5小时走的路程，可以求速度.（_______）10．算盘上方和下方的每颗珠子都代表1。（________）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．一个五位数四舍五入到万位约是6万，这个数最大是（________），最小是（________）。12．一个数和25相乘的积是15000，如果这个数缩小100倍，积变成________13．10个一是_____，1个十是_____．14．昆明到上海新开通的高铁每小时约行驶305千米，这是已知高铁的（________），可以写成（____________），读作（_________________）．这辆高铁从昆明到上海需要8小时，昆明到上海全程有（_________）千米．15．帮小白兔把要采的蘑菇圈出来．16．小军家计划每月用水a吨,实际每月用水b吨(b<a),实际每月节水________吨,一年节约用水________吨。17．560立方厘米＝_____立方分米1.5米＝_____厘米4800千克＝_____吨；小时＝_____分四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数。2000÷50＝15×40＝540÷90＝30×210＝280÷35＝900÷18＝29×11≈346÷69≈19．用竖式计算下面各题，并且验算。134×16＝952÷28＝207×40＝20．计算987÷25=________......________五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？22．连一连。23．它们分别看到什么？六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．超市新进8箱鸭蛋，每箱120个．搬运时不小心打破了24个，剩下的每12个装一盒，可以装多少盒？25．期间，王老师要带领小红、小明、小军、小丽4名同学坐火车从青岛到济南参加文艺演出．成人火车票每张120元，请你算一算所有成员买单程票共需多少钱？姓名小红小明小军小丽身高（米）1.091.431.641.5626．按下面要求量一量，画一画。（1）作一条射线BA。（2）量一量：以B为顶点，BA和BC为边组成的角∠ABC是（）°。（3）以C点为顶点，CB为一边，画一个135°的角，并标出角的度数。（4）过A点分别作线段BC的垂线段和平行线。27．昨天和今天共售出996张票，每天放映3场，平均每场售出多少张票？28．用△、■、□、○设计一组按规律排列的图形，要求第45个和第46个图形分别是△和○。

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【分析】由长方形的对边分别平行，推断出重叠部分对边情况，据此即可解答。【详解】由于长方形的两组对边分别平行，所以重叠部分形成的四边形的两组对边也分别平行，所以重叠部分是平行四边形。故答案为：C。【点睛】本题主要学生对平行四边形概念的掌握和灵活运用。2、B【分析】7时，钟面上的时针指向7，分针指向12，它们之间的格子数是25个，每个格子对应的圆心角是360÷60度．求出它们之间的度数，再根据角的分类进行选择．【详解】360÷60×25，=6×25，=150（度），大于90度小于180度的角是钝角，所以150度的角是钝角．故选B．3、C【分析】可假设3组乘积均等于1，由于一个因数已知，可求出另一个因数，再比较即可。【详解】假设a×=b×=c×1=1，因为a×=1，所以a=；因为b×=1，所以b=；因为c×1=1，所以c=1；接下来就可以比较了，>1>，所以a>c>b。故答案为C。【点睛】可用特殊值法来解决问题，使问题变得简单。4、C【分析】加法交换律是指两个加数相加，交换加数的位置，和不变；加法结合律三个加数无论谁和谁先相加，结果都一样，据此解答。【详解】“1＋100、2＋99、3＋98，……，共有50个101，用50×101＝5050”。用了加法交换律与加法结合律使得计算简便，故答案为：C。【点睛】本题考查加法结合律与加法交换律的认识，关键掌握加法运算律进行简便计算。5、D【详解】略二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【详解】略7、错【详解】略8、错误【解析】三角板可以度量一些特殊的角：30°、45°、60°、90°，利用三角板还能拼成一些特殊的角。【详解】角还可以用三角板度量。故答案为：错误。9、√【详解】略10、×【详解】算盘上方的每颗珠子都代表5。算盘下方的每颗珠子都代表1，原题说法错误，故答案为：×。三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、6499955000【分析】根据近似数可知原数的万位最大是6，千位最大可以是4，其余数位最大是9；原数的万位最小是5，千位最小是5，其余数位最小是0。【详解】根据分析可知这个数最大是64999，最小是55000。【点睛】近似到哪一位，只看这一位右面的那一位数字，满5向前一位进1，小于5则直接舍掉。12、150【详解】根据积的变化规律可知，这个数缩小100倍后再与25相乘，积也缩小100倍，为150.13、1010【解析】略14、速度305千米/时350千米每时2440【详解】略15、【详解】根据3的倍数的特征，各位上的数字之和是3的倍数，这个数一定是3的倍数．据此解答．16、a-b12a-12b【详解】略17、0.561504.845【详解】（1）低级单位立方厘米化高级单位立方分米除以进率1．（2）高级单位米化低级单位厘米乘进率2．（3）低级单位千克化高级单位吨除以进率1．（4）高级单位小时化低级单位分钟乘进率3．四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、40；600；6；63008；50；300；5【详解】略19、2144；34；8280【分析】根据三位数乘两位数及除数是两位数的计算法则，计算即可。【详解】134×16＝2144952÷28＝34207×40＝8280验算：验算：验算：20、3912【详解】略五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。22、见详解【分析】分别将四个数近似到万位，再找相应的答案。【详解】894000≈89万，849000≈85万，498000≈50万，9804000≈980万【点睛】近似到哪一位，只要看这一位右边的那一位，这一位小于5则直接舍掉，这一位满5则向前一位进1。23、【详解】小鸟从上面看到房子的屋顶，蚂蚁从正面看到房子的门和前面，蜗牛看到房子的侧面，由此连线得出答案即可．六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、78盒【解析】解：(120×8-24)÷12=(960-24)÷12=936÷12=78(盒)答：可以装78盒.用新进的箱数乘每箱的只数求出新进的总只数，减去打破的只数就是剩下的只数，用剩下的只数除以一盒装的只数即可求出可以装的盒数.25、420元【详解】120×3+120÷2＝360+60＝420（元），答：所有成员买单程票共需420元26、见详解【分析】（1）根据射线的特点，只射线有一个端点，可以向一个方向无限延伸，据此画出；（2）用量角器的圆点和顶点B重合，0刻度线和BC重合，在量角器看BA指向的度数即可；（3）用量角器的圆点和顶点C重合，0刻度线和CB重合，在量角器135°的刻度上点上点，过C两个点和刚作的点画射线，即可画出；（4）把三角板的一条直角边与已知直线重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即可；把三角板的一条直角边与已知直线重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即可。【详解】（1）（3）（4）作图如下：（2）∠ABC是40°。【点睛】本题考查了学生平行线、垂线和角的作法，培养学生的作图能力，要看清问题，逐步进行解答。27、166张【分析】先求出平均每天售出了多少张票，再求平均每场卖了多少张票．也可以先