2024-2025学年新教材高中政治 第2单元 经济发展与社会进步 综合探究 践行社会责任 促进社会进步教案 新人教版必修2

2024-2025学年新教材高中政治第2单元经济发展与社会进步综合探究践行社会责任促进社会进步教案新人教版必修2主备人备课成员教材分析本章节内容取自2024-2025学年新教材高中政治第2单元“经济发展与社会进步”中的综合探究“践行社会责任促进社会进步”。主要内容包括：社会责任的内涵与表现、践行社会责任的方法与途径、社会责任与经济发展的关系、以及如何促进社会进步等。

本节课的教学目标是使学生理解社会责任的概念，认识到践行社会责任的重要性，学会如何在自己的生活中践行社会责任，从而推动社会进步。教学内容与学生的日常生活紧密相连，有助于培养学生的社会责任感和实践能力。

在教学过程中，我将采用问题驱动、案例分析、小组讨论等教学方法，引导学生主动思考、积极参与，提高学生的政治素养和实际操作能力。同时，我会结合课本内容，穿插一些现实生活中的典型案例，使学生更好地理解社会责任的内涵与价值。核心素养目标本章节的教学旨在培养学生的政治认同核心素养，使学生理解并认同我国经济发展的社会主义性质和价值取向，增强社会责任感和使命感。通过学习，学生应能够：

1.理解社会责任的内涵与表现，认识践行社会责任的重要性。

2.掌握践行社会责任的方法与途径，能够在日常生活中积极履行社会责任。

3.认识到社会责任与经济发展的关系，理解承担社会责任对社会进步的积极影响。

4.培养学生的团队协作能力和公共参与意识，提高学生在社会实践活动中的责任感和使命感。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：学生在之前的教学中，已经学习了我国社会主义基本经济制度、社会发展规律等基础知识，对社会责任有一定的认识。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：高中生对时事政治和社会问题具有较强的关注度，对于与社会责任相关的内容，他们表现出较高的学习兴趣。在学习能力方面，学生具备一定的分析问题和解决问题的能力，能够进行案例分析和小组讨论。在学习风格上，学生习惯于被动接受知识，需要教师引导他们主动参与和思考。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在理解社会责任的内涵和价值方面，学生可能会存在一定的难度。此外，学生在将理论知识运用到实际生活中，践行社会责任方面可能遇到实践层面的挑战。同时，学生可能对于如何平衡个人与社会的利益，以及如何处理社会责任与经济发展之间的关系等问题感到困惑。学具准备Xxx课型新授课教法学法讲授法课时第一课时师生互动设计二次备课教学资源1.软硬件资源：多媒体投影仪、计算机、打印机、白板、教学挂图、教材、学习手册。

2.课程平台：学校教学管理系统、政治学科教学平台。

3.信息化资源：与课程相关的网络文章、视频资料、新闻报道、社会调查报告。

4.教学手段：课堂讲解、案例分析、小组讨论、角色扮演、情景模拟、社会实践。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：激发学生的学习兴趣和思考能力。

过程：教师通过展示一些社会现象，如公益广告、志愿者活动等，引导学生思考社会责任的重要性，进而引入本节课的主题。

2.教材内容讲解（10分钟）

目标：帮助学生理解社会责任的内涵与表现。

过程：教师详细讲解社会责任的定义、内涵和表现，结合实际案例让学生更好地理解社会责任的重要性。

3.案例分析（20分钟）

目标：培养学生分析问题和解决问题的能力。

过程：教师提供几个关于社会责任的案例，学生分组讨论，分析案例中的人物是如何践行社会责任的，以及他们的行为对社会进步的影响。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的团队协作能力和公共参与意识。

过程：教师给出一个关于社会责任的主题，学生分组讨论，并提出自己在日常生活中如何践行社会责任的具体措施。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：提高学生的表达能力和批判性思维。

过程：每个小组选择代表进行展示，其他学生可以对展示的内容进行点评和讨论，教师对学生的表现进行点评和指导。

6.课堂小结（5分钟）

目标：帮助学生巩固所学内容。

过程：教师对本节课的主要内容进行总结，并强调践行社会责任的重要性，鼓励学生在日常生活中积极履行社会责任。拓展与延伸1.推荐阅读材料：

-《社会责任感的养成》（《人民日报》2019年8月15日）

-《企业社会责任：理论与实践》（中国社会科学出版社，2018年）

-《社会责任与可持续发展》（经济管理出版社，2017年）

-《社会责任：现代企业发展的必然选择》（《光明日报》2020年2月18日）

2.课后自主学习与探究：

-结合本节课的内容，让学生思考并探究：如何在日常生活中践行社会责任？举例说明。

-研究我国有关社会责任的政策法规，了解政府在推动社会责任方面的作用。

-以小组为单位，选择一个企业，研究其社会责任实践情况，包括环保、员工权益保护、公益等方面。

-关注时事政治，了解我国在社会责任方面的最新进展和挑战，举例说明。

-学生可以结合自己的兴趣和特长，开展与社会责任相关的实践活动，如志愿者服务、公益活动等。

-学生可以通过查阅资料、调研、采访等方式，深入了解一个社会问题，并提出自己的解决方案。

-鼓励学生参加与社会责任相关的竞赛、论坛等活动，拓宽视野，提升自己的综合素质。

-学生可以尝试以撰写文章、制作海报、拍摄视频等形式，宣传社会责任的重要性，提升公众的社会责任意识。

-结合本节课的内容，引导学生思考个人与社会的关系，探讨如何平衡个人利益与社会利益。

-鼓励学生进行跨学科学习，如结合经济学、管理学、心理学等知识，深入研究社会责任的理论和实践。教学反思与总结在教学反思方面，我认为自己在以下几个方面做得较好：首先，我能够结合学生的兴趣和生活实际，选取贴近生活的案例，使学生更好地理解社会责任的重要性。其次，我注重引导学生参与课堂讨论，鼓励他们发表自己的观点，提高了学生的课堂参与度。此外，我在教学过程中注重启发式教学，引导学生主动思考问题，提高了他们的分析问题和解决问题的能力。

然而，在教学过程中也存在一些不足之处：首先，对于一些较复杂的社会责任问题，我没有给予学生足够的时间进行深入讨论，导致他们对这些问题的理解不够深入。其次，在学生小组讨论的过程中，我没有给予每个小组充分的关注，导致部分学生可能没有充分参与到讨论中。此外，在课堂展示与点评环节，我没有充分引导其他学生对展示内容进行点评和讨论，使得这一环节的效果不佳。

针对上述问题，我认为在今后的教学中，我需要做出以下改进：首先，在讲解复杂的社会责任问题时，我要给予学生足够的时间进行讨论，帮助他们深入理解问题。其次，在学生小组讨论的过程中，我要注意关注每个小组的学习情况，确保每个学生都能充分参与到讨论中。此外，在课堂展示与点评环节，我要注意引导其他学生对展示内容进行点评和讨论，提高这一环节的效果。板书设计①艺术性：

-使用清晰的字体和颜色，突出重点知识点。

-采用图形、符号等元素，使板书更具视觉冲击力。

-设计板书布局，保持整洁有序，使学生能够一目了然地获取信息。

②趣味性：

-通过幽默的词语或表情符号，增加板书的趣味性。

-设计互动式板书，让学生参与进来，例如填写空白、选择答案等。

-引入与课程内容相关的趣味故事或实例，以吸引学生的注意力。

③重点知识点：

-社会责任的内涵与表现：可以使用一个中心圈，周围列出社会责任的不同方面，如环保、公益、道德等。

-践行社会责任的方法与途径：可以用流程图或步骤图的形式，展示践行社会责任的具体步骤，如观察、分析、行动等。

-社会责任与经济发展的关系：可以用一个相互关联的图示，展示社会责任与经济发展之间的相互作用。

-促进社会进步的责任：可以用一个目标箭头，指向“社会进步”的方向，旁边列出促进社会进步的方法和策略。课堂小结，当堂检测课堂小结：

1.本节课我们学习了社会责任的内涵与表现，认识到践行社会责任的重要性。社会责任包括环保、公益、道德等方面，我们在日常生活中应该积极履行社会责任，为社会进步做出贡献。

2.我们讨论了践行社会责任的方法与途径，包括观察、分析、行动等步骤。我们要学会观察社会现象，分析问题原因，采取实际行动解决问题，从而促进社会的发展和进步。

3.我们了解到社会责任与经济发展之间的关系，认识到承担社会责任对经济发展的积极影响。企业和个人都应该积极履行社会责任，推动经济的可持续发展。

4.我们通过案例分析和小组讨论，深入探讨了社会责任的实践情况。学生们提出了自己在日常生活中践行社会责任的具体措施，如参与志愿者活动、关注环保问题、帮助他人等。

当堂检测：

1.社会责任包括哪些方面？请列举至少三个方面。

2.践行社会责任的步骤有哪些？请简要描述每个步骤。

3.社会责任与经济发展之间的关系是什么？请简要阐述。

4.请结合本节课的案例分析，谈谈你对社会责任实践的认识和体会。

5.你在日常生活中是如何践行社会责任的？请举例说明。

6.你认为如何才能更好地推动社会进步？请提出至少两条建议。

7.请根据本节课的学习内容，编写一个关于社会责任的宣传标语。

8.请以小组为单位，选择一个企业，研究其社会责任实践情况，包括环保、员工权益保护、公益等方面。下节课分享你们的调研成果。典型例题讲解1.例题1：请根据教材内容，简述社会责任的内涵与表现。

答案：社会责任的内涵主要包括环保、公益、道德等方面。表现形式包括遵守法律法规、尊重社会公德、维护他人权益、关注弱势群体等。

2.例题2：请阐述践行社会责任的方法与途径。

答案：践行社会责任的方法与途径包括观察社会现象、分析问题原因、采取实际行动解决问题、与他人合作等。通过这些方法与途径，我们可以更好地履行社会责任，推动社会进步。

3.例题3：请结合教材案例，谈谈你对社会责任实践的认识和体会。

答案：根据教材案例，我们可以看到企业和个人在履行社会责任方面的实践。企业通过环保行动、公益活动、关注员工权益等方式，体现了其对社会负责的态度。个人通过参与志愿者活动、帮助他人、关注社会问题等方式，展现了其社会责任感。这些实践让我深刻认识到，每个人都应该积极履行社会责任，为社会进步做出贡献。

4.例题4：请谈谈社会责任与经济发展之间的关系。

答案：社会责任与经济发展之间存在