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文档简介

幼儿园大班社会活动《爸爸，你真棒！》教案一、设计意图：本活动选《夏日奏角色是每个家庭中必不可在孩子的成长过程中起看非常重要的作用。爸爸的爱虽然不时常表现，却刻骨铭心。因此我从孩子们喜爱的绘本出《我爸爸了解故事——快乐讲，爱”的惰感最终在老师的引领提升中，达到真挚情感的自然表达。二、活动目标：萌发爱爸爸的真挚情感，大胆表达对爸爸的爱。通过观察夸张、变形的图画，了解爸爸的优点，知道理解、体谅、关心爸爸。能帮爸爸做力所能及的事。三、活动重难点：重点：通知道理解、体谅、关心爸爸。难点：观察细节，理解图故事中所表达的内容，大胆表达对爸爸的爱。四、活动准备：ppt课件、完整配乐故事、视频片段。五、活动过程：（一）绘本故事导入引导语：今天老师要给小朋友带来一个绘本故事，它的名字是什么？讲了什么？请你认真听，听完后我们一起分享。3听故事，播放我爸爸》绘本音频。3提间交流：(1)故事讲了什么？(2)你认为他的爸爸怎么样？都有哪些本领？小结：刚才说了绘本中的爸爸有这么多本领，既勇敢又能干，我们的爸爸一定也有很多本领。（二）讲述分享学习结合课件教师讲述自己的爸爸过渡语：安东尼的爸爸很棒，你们想不想听一听毕老师的爸爸呀？引导语：今天我也请来了自己的爸爸，你们猜－猾他是做什么的呀？我的爸爸是一位人民警察，他有一个很大的优点，你知道是什么吗？也是一个热爱运动和旅行的人。你结合课件幼儿快乐讲述自己的爸爸引导语：听完我的介绍，我想你们的爸爸一定也很棒！现在请你和旁边的小朋友说一说你的爸爸，说说你的爸爸有什么本领？引导语：你们都聊完了么？刚才老师听了也很感动，谁想站到前面来，给大家介绍：这就是我爸爸，他真的很棒！你来说说爸爸有哪些表现？小结：你们的爸爸真的很棒！（三）拓展情感升华4(1)交流分享自己能为爸爸做些什么？45引导语：我们的爸爸都这么棒，生活中，你想为爸爸做些什么，来表达你对他的爱呢？5(2)观看视频《给爸爸洗脚》，进一步提升情感。提间：看完刚才的视频你感觉怎么样？老师被感动的都忍不住想掉眼泪了。视频中的小朋友是怎么做的？相信你们回家也会用刚才自己说的方式来表达对爸爸的爱！(3)孩子对爸爸一句话的祝福引导语：我们的爸爸，虽然普通、平凡，但在我们眼里，他真的很棒！那现在谁能用最快的速度想一句对爸爸说的话，我们把它录下来，放给爸爸听吧！谁想先来？看来你们都有很多的话想对爸爸说，我们一起来个接龙的游戏好不好？好了，宝贝们，老师把刚才你们想对爸爸说的话都保存了下来，稍后老师会发给爸爸，放学后和爸爸回家一起分享吧！(4)爸爸对孩子的期望引导语：不仅你们说出了对爸爸想说的话，我们的爸爸，也有话对你们说，你们想不想听呢？会是谁的爸爸呢？快来让我们听一听吧。教师简单总结、提升爸爸视频内容结束语：我们所有的爸爸，都是很棒很棒的爸爸，我们有这么伟

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