北师版九年级物理 11.6-11.7 第六节 不同物质的导电性能 第七节 探究-影响导体电阻大小的因素（学习、上课课件）

第六节不同物质的导电性能第七节探究——影响导体电阻大小的因素第十一章简单电路逐点导讲练课堂小结作业提升课时讲解1课时流程2导体、绝缘体和半导体电阻影响电阻大小的因素知识点导体、绝缘体和半导体知1－讲11.导体和绝缘体的对比特征原因常见的材料导体容易导电内部有大量的自由电荷金属，石墨，人体，大地，酸、碱、盐的水溶液绝缘体不容易导电内部自由电荷很少陶瓷，橡胶，塑料，玻璃，干木头，食用油，油漆知1－讲2.半导体导电性能介于导体和绝缘体之间的物质叫半导体。(1)特性：导电性能会受到外界温度、光照、压力、掺加杂质等因素的影响。(2)应用：LED、电子元件、集成电路等。3.导体和绝缘体之间没有绝对的界限，当条件变化时，导体可以变成绝缘体，绝缘体也可以变成导体。知1－讲特别提醒1.不能说“能导电”的物体叫导体，“不能导电”的物体叫绝缘体。因为物体的导电性不是一成不变的。2.绝缘体不容易导电，是因为绝缘体内自由电荷很少，并不是没有自由电荷。3.金属靠自由电子导电，酸、碱、盐的水溶液靠自由离子导电。知1－练例1[中考·北京]下列物品通常情况下属于导体的是(

)A.纸杯 B.瓷碗 C.铁锅 D.木铲解题秘方：根据导体和绝缘体的概念解题。解析：铁锅是导体；纸杯、瓷碗、木铲都不容易导电，属于绝缘体。C知1－练易错提醒：区别“导电”与“带电”。导电过程是自由电荷在导体中定向移动的过程，带电过程是电子得失的过程，能带电的物体可能是导体，也可能是绝缘体。知1－练1.[中考·赤峰]废物利用是节约资源的重要手段，下列废物再加工后，最适合做电工钳外套的是(

)A.废铜 B.废铁C.废橡胶 D.废纸壳C知1－练[常熟一模]集成电路是二十世纪最重要的发明之一，现代的收音机、电视机、手机、计算机等设备中都有集成电路，集成电路主要是由下列哪一种材料制成的(

)A.超导体

B.金属导体

C.半导体

D.绝缘体解题秘方：根据半导体的常见应用解题。解析：二极管、所有的芯片、集成电路都属于半导体。C例2知1－练2.[中考·陕西]半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间，有些半导体材料的导电性能受温度、光照、压力等影响而显著变化。下列不能用半导体材料制作的是(

)A.热敏电阻 B.光敏电阻C.压敏电阻 D.高压输电线D知2－讲知识点电阻21.实验探究导体对电流的阻碍作用。如图1所示，将不同导体接入电路中的A、B两点之间，通过观察小灯泡的亮度，来判断不同导体对电流的阻碍作用的大小。知2－讲2.电阻(1)定义：导体对电流阻碍作用的大小。(2)符号：R。(3)在电路中的符号：。知2－讲(4)单位①在国际单位制中，电阻的单位是欧姆，简称欧，用字母Ω表示。②比欧姆大的单位有千欧(kΩ)、兆欧(MΩ)等。③运用形象记忆法，利用图2记住单位间的换算关系。即1MΩ＝1000kΩ，1kΩ＝1000Ω知2－讲特别提醒实验时，如果灯泡越亮，表明电路中的电流越大，相比较而言，这时接入A、B间的导体电阻越小。不要将灯泡的亮度与电阻大小的关系弄反。知2－练下列关于电阻的说法中错误的是()A.导体对电流的阻碍作用的大小叫电阻B.通常用字母U表示电阻C.电阻的单位是欧姆，单位符号是ΩD.1kΩ＝1×1000Ω＝1000Ω解题秘方：运用概念分析法，即依据电阻的概念来判断各选项的说法及电阻单位间的换算是否正确。例3知2－练答案：B解析：记住电阻的定义、物理量符号为R和物理量单位的符号为Ω。单位换算的方法：①用“1×1000(进率)”；②在“1×1000”后带上目标单位“Ω”；③算出“1×1000”的结果，并继续带上目标单位“Ω”。知2－练3.如图所示，小桂在电路AB之间先后接入两段不同的导体，闭合开关后发现电流表的示数不同，说明这两段导体的电阻_______(填“相等”或“不等”)，电路中_______(填“能”或“不能”)用一根导线替代小灯泡。不等不能知3－讲知识点影响电阻大小的因素31.实验探究探究影响导体电阻大小的因素。(1)实验的主要方法：控制变量法、转换法。知3－讲方法点拨导体电阻的大小在本实验探究中是通过电流的大小反映的，即通过比较电流的大小来比较导体电阻的大小，这里运用的是转换法。知3－讲(2)实验设计：探究导体的电阻与导体的材料、长度和横截面积是否有关。当探究是否与其中某一个因素有关时，要保证其他因素相同。实验装置图如图3所示。(3)实验结论：导体电阻大小与导体的材料、长度和横截面积大小都有关。知3－讲2.

影响导体电阻大小的因素导体的材料、导体的长度、导体的横截面积大小和导体的温度。3.导体的电阻是导体本身的一种性质与它是否接入电路无关。4.超导体少数导体当温度降到某一温度时，电阻变为零，这种现象叫作超导现象。发生超导现象的物质叫作超导体。知3－讲金属导体的电阻通常随温度的升高而增大。碳和绝缘体的电阻随温度的升高而减小。半导体的电阻受温度影响大。有的合金如康铜和锰铜的电阻受温度影响不大。知3－练用如图4所示的器材探究影响导体电阻大小的因素，分别选用A、B、C、D四根不同的金属丝接入M、N

两点之间，例4知3－练下列说法正确的是(

)A.接A、D，可探究导体电阻大小与导体长度是否有关B.接A、C，可探究导体电阻大小与横截面积是否有关C.接B比接C时电流表示数更小一些D.该实验装置不能探究导体电阻与导体材料的关系知3－练解题秘方：运用控制变量的思想，研究电阻和什么量的关系时，控制这个量之外的其他量相同，改变这个量进行对比实验。解析：探究导体电阻大小与导体长度是否有关，应选择材料、横截面积相同，但长度不同的金属丝，结合图示可知应选B、D金属丝；知3－练为了探究导体电阻大小与横截面积的关系，应选择横截面积不同，但其他条件相同的金属丝，结合图示可知应选B、C金属丝；将B和C金属丝分别连入M、N两点间，即导体的材料、长度相同，但横截面积不同，C的横截面积大，其电阻更小，通过的电流更大；探究导体的电阻与导体材料的关系，应该选择材料不同，但其他条件相同的金属丝，选A、B金属丝即可。答案：C知3－练4.在不计温度对电阻影响的情况下