第3单元测试（单元测试）-2024-2025学年统编版二年级语文上册

统编版二年级语文上册第3单元测试卷一、读拼音写词语,把词语写规范、端正、整洁。(8分)guānbìzhànlìdàodǐguǒránbàozhǐxiānjìn xìnfēngxiàchén选择正确的读音，打”√”。(3分)详细(yángxiáng)削皮(xuēxiāo)糟糕(zāocáo)发现(fāfà)朝阳(cháozhāo)重新(chóngzhòng)三、词语练习。(15分)1.形近字组词。(4分)住（）低（）灯()评（）柱（）底（）打()秤（）2.在括号里填上合适的词语。(4分)（）地端详（）的眉毛（）的头发（）的眼睛3.把词语补充完整，并选择合适的词语填空。(5分)含()欲放百()争艳花()柳绿春()满园春天到了，公园里的花骨朵儿都，仿佛在静静地等待那一夜春风的轻抚，然后竞相绽放。4.选词填空。(2分)温柔温顺(1)妈妈用()的双手抚模着孩子的额头。(2)小花猫既()又可爱，大家都很喜欢它。四、按要求改写句子。(8分)1.照样子，补充句子。小花狗眯着眼睛，懒洋洋地趴在楼梯上。爸爸拿起画，________________看了看。2.官员们一边看一边议论：“这么大的象，到底有多重呢？”(用加点字造句)3.大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子(仿写比喻句)窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声。（仿写拟人句）五、根据提示填写内容。(6分)1.《曹冲称象》一文中，曹冲称象的过程是：赶象上船→→把大象赶上岸，→称石头的重量。2.《玲玲的画》一文让我们懂得了：3.是人类进步的阶梯。——4.路人借问遥招手，。第二部分:阅读时空一、阅读《曹冲称象》选段，完成文后的练习。(11分)曹操得到一头大象，想知道它的重量，便问官员们：“谁能把这头大象称一称？”官员们看着大象，有的摇头，有的议论，都说：“这么大的象，怎么称呢？”曹操听了，很不高兴，说：“你们就没有一点办法吗？”这时，曹操的小儿子曹冲站出来，说：“我有个办法，可以把大象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。然后，再把大象赶下来，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。这样，我们只需要称出船上石头的重量，不就知道大象的重量了吗？”曹操听了，微笑着点点头，立刻让人按照曹冲的办法去做。果然，称出了大象的重量。1.曹操得到了一头_______，想知道它的_______。2.官员们对于如何称大象的重量感到（）。A.很轻松B.很困难C.很兴奋3.曹冲称象的故事中，曹操的儿子曹冲提出了以下哪种方法来称象？

A.用现有的秤直接称

B.造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆

C.把大象赶到船上，通过装石头来间接称重

D.用很多人力一起提大秤4.曹冲是如何计划通过船和石头来称量大象的重量的？5.从曹冲称象的故事中，我们可以学到什么？二、阅读课外短文,回答问题。(13分)聪明的徐文长徐文长从小就善于动脑筋思考。徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你。你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样，他提着两根绳子走过了木桥。伯父被徐文长的举动惊呆了，不禁拍手称赞：“真是聪明的徐文长啊！”1.在括号里填上适当的量词。 一（）竹桥一（）水桶一（）绳子 一（）礼物2.徐文长是怎样解决伯父的难题的？用“”在文中画出来。3.你觉得徐文长有什么地方值得我们学习呢？第三部分：习作世界把我的世界写给你看!(30分)同学们你会做什么手工？把你的一件手工作品带到学校来，向同学们介绍一下你是怎样做的。。参考答案积累词语填空关闭站立到底果然报纸先进信封下沉二、选择读音（√表示正确选项）1.chónɡzhònɡ（×）fā（×）cháo（√）chóng（√）2.xiáng（×）xuē（√）zāo（√）fà（×）zhāo（√）词语练习1.形近字组词住房低下点灯评价柱子到底打人秤杆2.填空（仔细）地端详（弯弯）的眉毛（乌黑）的头发（明亮）的眼睛3.补全词语并填空含苞欲放百花争艳花红柳绿春意满园填空：含苞欲放4.选词填空（1）温柔（2）温句子改写1.爸爸拿起画，（仔细地）看了看。2.示例：我一边走路一边听音乐。3.示例：月亮弯弯的，像一艘小船挂在夜空中。4.示例：小草在微风中跳舞，好像在欢迎春天的到来。根据提示填写1.曹冲称象过程：赶象上船→画线→把大象赶上岸，装石头→称石头的重量。2.《玲玲的画》寓意：遇到困难要动脑筋想办法，坏事也能变成好事。3.高尔基名言：书籍是人类进步的阶梯。4.诗句填空：路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。阅读时空一、《曹冲称象》选段1.大象重量2.B（很困难）3.C（把大象赶到船上，通过装石头来间接称重）4.曹冲计划先将大象赶到船上画线，再将大象赶回，往船上装石头至画线处，最后称石头重量。5.学到智慧和创新思维的重要性。二、《聪明的徐文长》1.一（座