沪科版九年级物理 14.1 电是什么（学习、上课课件）

第十四章第一节

电是什么物理观念1.了解摩擦起电；2.知道两种电荷及电荷间的相互作用规律；3.知道验电器的原理。科学思维分析认识自然界有且仅有两种电荷以及电荷间的相互作用规律。科学探究1.经历摩擦起电的实验探究过程，对摩擦起电现象由感性认识上升到理性认识；2.通过实验、观察，掌握实验探究的方法。科学态度与责任关注生活中常见的静电现象，了解静电对生产生活的利害关系，培养关注生活、生产与环境的品质，并培养学习物理的浓厚兴趣。重点难点关于电，你还知道哪些？一座现代化的城市，如果没有了电，你能想象它会成什么样子？思考：为什么头发会变成“爆炸头”？1.生活中的雷电现象2.生活中的静电现象与头发摩擦过的梳子能吸起纸屑与毛皮摩擦过的气球能吸起头发与毛皮摩擦过的气球能吸引水流想想小学科学课都有哪些摩擦起电现象？任务一、认识摩擦起电现象思考：通常我们可以采用什么办法使物体带电？带电体具有怎样的性质？任务一、认识摩擦起电现象同学们也用身边的钢笔壳、塑料尺、碎纸屑来试试吧。同学们从实验中观察到了哪些现象？这说明了什么？生活中有体验过摩擦起电现象吗？请举例说明。阅读教材迷你实验室：“不友好”的气球一切物体被摩擦后能够吸引轻小物体。摩擦后的物体带了“电”，或者说带了电荷。任务一、认识摩擦起电现象任务二、认识两种电荷及其作用规律重难点①不同的物体相互摩擦，它们所带的电荷相同吗？②用毛皮摩擦过的橡胶棒和用丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是否相同？接下来同学们自己动手进行教材探究实验。任务二、认识两种电荷及其作用规律重难点总结：用丝绸摩擦过的玻璃棒和用毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷是不一样的。两种电荷的规定：把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为正电荷；把毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为负电荷。任务二、认识两种电荷及其作用规律重难点丝绸摩擦过的玻璃棒与丝绸摩擦过的玻璃棒相互靠近时发生排斥现象，丝绸摩擦过的玻璃棒与毛皮摩擦过的橡胶棒相互靠近时发生吸引，说明了什么问题？电荷间相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。任务二、认识两种电荷及其作用规律重难点阅读教材：加油站电荷的多少叫电荷量，用符号Q表示。在国际单位中，电荷量Q的单位是库仑，简称库，符号是“C”。随讲随练任务二、认识两种电荷及其作用规律将两个气球充气后挂起来，让他们碰在一起，用毛织品分别摩擦两个气球相接触的部分，放开气球后，你观察到什么现象？两个气球相互排斥，远离。任务三、知道摩擦起电的实质阅读教材，并从物质的微观结构角度去分析思考，认知摩擦起电的原因和实质，解决以下问题：1.

原子的核式模型是怎样的？2.原子的原子核和核外电子分别带什么电？3.通常情况下，原子带电吗？4.不同的物体在相互摩擦时，由于物质的原子的原子核束缚电子的能力不同，束缚能力强的原子得失电子情况怎样？会带什么电？束缚能力弱的原子呢?正，负不带电束缚能力强的原子得到电子，带负电；束缚能力弱的原子失去电子，带正电任务三、知道摩擦起电的实质摩擦起电不是产生了电，而是电子在物体之间发生了转移，有得到电子的则必有失去电子的，得到电子的物体带上负电；失去电子的物体带上正电。摩擦起电的实质：电子的转移，本来不带电的呈中性的原子因得到电子带负电，失去电子带正电。任务四、认识验电器如何知道一个物体是否带电呢？我们可以通过仪器来检测。1.验电器的工作原理是什么？它怎样检验物体是否带电？2.小组合作实验，如何检验物体是否带电和粗略比较物体带电的多少？任务四、认识验电器易错提醒验电器金属箔片张开的角度不同，反映了带电物体传给验电器的电荷的多少不同。任务五、认识静电感应摩擦可以使物体带上电荷(摩擦起电),利用其他的方式也可以使物体带上电荷。任务五、认识静电感应一个带电的物体与一个不带电的导体相互靠近时，由于电荷间的相互作用，会使导体内的电荷重新分布；导体内与带电体电荷性质相反的电荷会被吸引到带电体附近，而电荷性质相同的电荷则被排斥到远离带电体的导体的另一端，这种现象这种现象就叫静电感应。静电感应的原理：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。任务五、认识静电感应静电现象在生活中很常见，利用静电可以为人类服务，但静电也有很大的危害，生活中必须注意防止其造成危害。静电植绒静电起火静电爆炸电是什么摩擦起电的实质是电荷的转移（或得失）。带电体具有吸引轻小物体的性质。电荷间的作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷

相互吸引。验电器的作用是检验物体是否带电。自然界中存在两种电荷：正电荷和负电荷随堂检测1.自然界中只有_____种电荷，把丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷规定为____电荷，毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷规定为____电荷；电荷间的相互作用规律是_____种电荷相互排斥，_____种电荷相互吸引。2.物体带电的过程，实质上是_________的过程，摩擦起电就是使_________从一个物体______到另一个物体上，物体上缺少了电子就带______电。两正负同异电子转移电子转移正随堂检测3.验电器是检验物体___________的仪器，它是利用____________________的原理制成的。4.下列现象中，不能用静电知识解释的是（）A.电视机屏幕上会吸附灰尘B.高大建筑物上安装避雷针C.钢丝钳的把手上有塑料包层外套D.油罐车尾部拖着一条触地的铁链是否带电同种电荷相互排斥C随堂检测5.一个带有正电的小球