九年级化学全册第六单元燃料与燃烧基础复习无答案鲁教版

燃料与燃烧根底复习一、学问梳理1、通常所说的燃烧是可燃物跟氧气发生的猛烈的____________的_______________.物质燃烧的条件：（缺一不行）（1）物质具有（2）与接触（3）温度到达可燃物的。2、灭火的原理：（只要消退燃烧条件的随意一个即可）（1）移走(或隔离)______（2）隔绝_____（3）降低___________3.易燃、易爆物的平安学问(1)爆炸:可燃物在有限空间内急剧燃烧，就会在短时间内聚积大量的热，使气体的体积___而引起爆炸。(2)影响可燃物燃烧程度的因素①可燃物与氧气的__越大，燃烧越猛烈；②氧气的___越大，燃烧越猛烈。4.化学反响中的能量改变化学反响中的能量改变通常表现为_热量__的改变，在化学反响中有的须要___热量，称为___现象；有的须要___热量，称为__现象。5．化石燃料(1)化石燃料通常是指生活中运用的___、___和___。它们属于___能源。①煤：主要含有___元素，还含有___元素和少量的__等元素。②石油：主要含有___两种元素。③自然气：主要成分是___。(2)燃料的充分利用使燃料充分燃烧的措施：一是___；二是___。5、石油的分馏属于_________改变。煤的气化、煤的焦化、煤的液化属于________改变。6、二氧化碳的物理性质：通常状况下，二氧化碳是一种的气体；溶于水；密度比空气。固体二氧化碳俗称化学性质：（1）一般状况下，CO2不能，不能,不能供呼吸（2）CO2跟水反响：试液由______色变_______色，化学方程式为___________________________。（3）CO2与氢氧化钙反响：现象______，化学方程式______。CO2与氢氧化钠反响：现象______，化学方程式______。（4）CO2与碳反响：化学方程式______。8、CO2用处：二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧，所以可用来_________。二氧化碳的化学性质稳定且没有毒性，可用作科学试验和工业消费的_________。在农业消费上，二氧化碳是最好的________。二氧化碳还是消费尿素、甲醇、碳酸氢铵和碳酸氢钠（俗称“小苏打”）等的_________。8、试验室制取二氧化碳小结：1.试验室制取氧气与二氧化碳的比拟O2CO2药品反响原理药品状态和条件发生装置或或或或搜集装置搜集方法及适用缘由（1）（2）验满方法（1）（2）检验方法2.一氧化碳与二氧化碳的比照（1）二氧化碳和一氧化碳物理性质的比拟(2)二氧化碳和一氧化碳化学性质的比拟二氧化碳一氧化碳跟水反响不反响/跟石灰水反响/不反响跟氧气反响跟金属氧化物反响（暂不探讨）毒性无毒二、中考回忆【例1】(2019，江西)下列探究燃烧条件的试验中，只能得出燃烧须要氧气的结论的是()【例2】(2019，衡阳)下列说明错误的是()A．木材着火用水浇灭——降低了木材的着火点B．扑灭森林火灾时开拓隔离带——去除和隔离可燃物C．用扇子扇煤炉，越扇越旺——供应燃烧所需的足够氧气D．炒菜时油锅着火，可用锅盖盖灭——隔绝氧气例3、（2019。东营）下图是试验室制取氧气或二氧化碳时常常用到的仪器，请答复有关问题。（1）写出编号仪器名称：①；⑧。（2）当制取较多量CO2时，制取装置的仪器组合是（选填序号）。（3）阅读材料答复问题。资料：1、氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。资料：1、氨气是有刺激性气味的无色气体，密度比空气小，极易溶于水，其水溶液显碱性。2、加热熟石灰和氯化铵的固体混合物生成氨气。3、潮湿的红色石蕊试纸遇到氨气变蓝色；氨气遇到浓盐酸时冒白烟（生成NH4Cl固体）I、制取氨气的装置与试验室用（选填“高锰酸钾”或“双氧水”）制氧气的装置一样，还缺少的仪器名称是，检查该装置气密性的方法是II、若用右图装置搜集氨气，进气口应为端（选填“m”或“n”），检验氨气集满的方法是。（4）加热是最常见的反响条件，用酒精灯给试管中的固体加热时，试管口稍向下倾斜的缘由是。例4．(2019广东)点燃不纯的可燃性气体叮能发生爆炸。右下图是某同学的改良装置，请答复：(1)题19-1图是可燃性气体的洗气改良装置，检查它的气密性的方法是：向导管a处，若则气密性好；若在导管a处通人可燃性气体，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是。(2)用题19-2图尖嘴管导出可燃性气体并点燃，也不会使管中气体爆炸，其原理是铜丝或水可以.。例5：（2019·泰安）比照是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比拟错误的是（）A．一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B．CO2能溶于水，CO难溶于水C．CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D．CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒三、展望中考1．(2019，南宁)相识燃烧原理可以利用和限制燃烧。下列说法正确的是()A．物质与氧气反响时都会发生燃烧B．只要到达燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧C．把木柴架空，可使木柴更充分接触空气而燃烧得更旺D．用嘴吹蜡烛，蜡烛熄灭是因为降低了蜡烛的着火点3．(2019，汕尾)从防火、灭火、自救等平安学问推断，下列做法错误的是()A．室内着火时不急于翻开门窗B．炒菜时油锅着火用锅盖盖灭C．用明火检验燃气是否泄漏D．发生火灾逃命时用湿毛巾捂住口鼻5.（2019肇庆市）鉴别O2、CO、CO2三种气体，可行简便的方法是（）A．将气体分别通入澄清石灰水B．将气体分别通入石蕊试液C．试验三种气体在水中溶解性D．用燃着的木条分别伸入瓶内6.（2019成都）能用物理改变现象说明的是（）A.水壶烧水出现水垢B.石油分馏出汽油、柴油C.切开苹果后，切面不久变暗D.用石灰浆粉刷墙壁，枯燥后，墙面变硬8、（2019眉山）下列说法中，不正确的是（）A、化石燃料主要是指煤、石油、自然气B、试验室用CaCO3和稀H2SO4反响制取CO2C、SO2是形成酸雨的主要缘由D、选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考滤11.（2019枣庄）通常状况下，燃烧须要三个条件，下图所示的试验中，能证明可燃物燃烧与温度有关的是（）A．③④B．②③C．②④D．①②12.（2019内江）当前我国环境爱护部正在着力推动以防治PM2.5为重点的大气污染防治工作。下列措施对PM2.5的治理不能起到主动作用的是A．大力开展煤炭发电B．大力植树造林C．用清洁能源代替化石燃料D．制止燃烧农作物秸秆和垃圾13（2019·株洲）两个软塑料瓶中分别充溢CO和CO2两种无色气体，下列试剂不能将二者鉴别出来的是（）A．澄清石灰水激 B．水C．紫色石蕊试液 D．氯化钠固体14．利用能源、节约能源、爱护环境是我们大家共同关注的社会问题。(1)下列物质：自然气、氢气、乙醇、汽油、柴油，其中属于最清洁的燃料的是__。(2)海底埋藏着大量的“可燃冰”，可成为将来的新能源，其主要成分是甲烷水合物，甲烷的化学式为___。(3)煤燃烧时会排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定条件下，二氧化硫与二氧化氮能发生反响：SO2＋NO2=SO3＋X，其中X的化学式为___；三氧化硫与氢氧化钠反响的化学方程式是___。(4)生活中，人们常常利用燃料燃烧反响产生的能量来做饭、取暖。下列有关说法正确的是()A．化学反响过程中都会发生放热现象B．在化学反响中只有燃烧反响才能放出热量C．在当今社会，人类须要的大局部能量是由化学反响产生的15、（2019临沂）2019世界环境日中国主题是“向污染宣战”。从进来常常发生的雾霾天气看治理污染刻不待时。⑴酸雨是指pH小于5.6的降水。煤燃烧时排放出__________、__________（写化学式）等污染性气体，这些气体或气体在空气中发生反响后的生成物溶于水，会形成酸雨；⑵PM2.5是指大气中微粒直径小于2.5微米的颗粒物。下列物质中不会形成PM2.5的是__________。A．燃烧秸秆B．汽车尾气排放C．太阳能发电⑶“低碳”是一种生活理念，也是一种生活看法。下列做法中不符合“低碳”要求的是_______A．节约纸张B．大量运用化石燃料C．提倡运用节约技术和节能产品D．尽量乘坐公交车17．（2019福州）多彩的“碳”，多姿的生活，让我们一起走进“碳”的世界。（1）过多的二氧化碳加剧了“温室效应”，写出一条削减二氧化碳排放的建议（2）二氧化碳是一种珍贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个胜利范例是：在高温高压下，CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水。该反响的化学方程式为（3）目前，人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、和自然气，它们都属于（填“可再生”或“不行再生”）能源。（4）自然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为。18.（2019大连）用以下装置进展气体的试验室抽取和性质试验。（1）用装置A制二氧化碳的化学方程式为，检验二氧化碳已搜集满的方法是，长颈漏斗末端位于液面下的缘由是。（2）将二氧化碳通入装置B中,紫色石蕊溶液变红的缘由用化学方程式表示为。19.（2019.成都）下图是某同学设计的试验室制取二氧化碳并验证其性质的试验装置图。请答复下列问题：将A、E装置连接时，应将A装置的导管a与E装置的导管（选填“b”或“c”）相连接。检验E装置中二氧化碳已搜集满的方法是。将A、B装置连接，视察到的现象是，可验证二氧化碳的性质是。将A、C装置连接，可验证二氧化碳与氢氧化钙反响，该反响的化学方程式为：

。用E装置搜集满一瓶二氧化碳气体，取下双孔橡皮塞，将瓶中的气体沿D装置烧杯左侧内壁缓慢倒入，视察到的现象时，这些现象说明二氧化碳具有的物理性质，化学性质，。21.（2019.莱芜市）某同学利用“多米诺骨牌“效应，设计了如下气体制取与性质验证的组合试验。翻开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色。请看图答复问题：（1）A中反响的化学方程式；B中白磷不燃烧，缘由是。（2）C、D中看到的现象分别是、。（3）用化学方程式表示E中颜色改变的缘由；用F装置搜集气体的根据是。22.（2019.佛山市）小忻同学设计如下试验装置（铁架台等仪器省略）制备CO2和验证CO2能与NaOH反响。（1）装置B的作用是______（2）请补充画出装置C中a、b导气管（3）小意分析试验后，发觉此装置有明显缺乏，至少应添加一后冼气瓶F，你认为应当在_____(填装置编号)之间参加装有______(填试剂编号)洗气瓶F。a．浓NaOH溶液b．澄清石灰水c．饱和NaHCO3溶液d．饱和Na2CO3溶液（4）翻开止水夹K1，检查气密性，参加药品开场试验，当视察至装置E的现象是__________________________，可确定装置C搜集满CO2（5）当装置C中搜集满CO2，关闭止水夹K2，把注射器D中的5mL浓的氢氧化钠压入到装置C中，化学方程式为________________________________________,视察到的现象是________________________________________________________.(6)小平同学认为证明CO2与NaOH反响，还应把注射器内D中浓NaOH溶液换成________,再做一次试验，其目的是__________________________。23.（2019.达州市）（6分）试验室要制取一瓶纯洁、枯燥的二氧化碳气体，请根据以下装置答复下列问题。⑴发生装置应选（填写装置的字母代号）。⑵用F装置而不用E装置搜集二氧化碳的缘由是。⑶若用G装置来搜集二氧化碳，气体应从端进入（填a或b）。⑷若要用C装置来枯燥二氧化碳，C装置中应盛放的物质是。⑸D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体，请写出化学方程式24、（2019.东营）下列试验装置进展的相应试验，达不到试验目的是图1图2图3图4A、用图1所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体B、用图2所示的装置加热蒸发NaCl饱和溶液制备NaCl晶体C、用图3所示装置制取少量CO2气体D、在试验室中，用图4所示装置除去少量黄河水中的泥沙25.下列有关气体的制取装置或试验操作,错误的是()26．（2019杭州）小明在生活中视察到：点燃的小木棒燃烧端朝上，往往没燃尽就熄灭，而燃烧端朝下，往往不易熄灭。从燃烧的条件来看，你认为燃烧端朝上的小木棒，没燃尽就熄灭的最主要缘由是，若将小木棒事先涂油，燃烧端朝上也不易熄灭，请说明缘由。。27．（2019福州）多角度相识物质，能扶植我们更全面理解物质世界。以氧气和二氧化碳为例，答复下列问题：（1）相识物