山东省泰安市宁阳县第十二中学（五四学制）2024-2025学年六年级上学期第一次月考道德与法治试题

请不要在密封线内答题学校：_______________班级：学校：_______________班级：考号：_______________姓名：_______________请不要在密封线内答题第=PAGE2*2-13页，共=NUMPAGES2*24页第=PAGE2*24页，共=NUMPAGES2*24页第=PAGE1*2-11页，共=NUMPAGES1*22页第=PAGE1*22页，共=NUMPAGES1*22页六年级上学期素养提升道德与法治试卷一、选择题（20分）1.从跨入中学校门的那一刻起，我们就应该意识到自己已是一名真正的初中生了。新的生活已经开始，我们必须去面对新的挑战。摆在同学们面前的挑战有（）①适应新的学习环境②结交新的朋友③合理安排自己的业余生活④搞好学习，超过其他同学A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④2.“同学们，从今天开始要记得你是一名中学生了，要学会自己管理自己和安排自己的学习生活。”班主任的开学寄语()A．表明我们已和小学生截然不同B．寄托了对我们的新要求和期待C．说明我们已摆脱对父母的依赖D．体现了老师对我们已完全放心3.下图是小琼的初中生活剪影，由此我们能得出的最合适的结论是()A．初中阶段为我们的发展提供了新的机会B．初中阶段对我们的成长提出了新的要求C．初中阶段我们能实现一切梦想D．初中阶段是规划未来之路的重要时期4.晓玲非常聪明，但性格孤僻、不愿接近同学。在同学们的主动关心、帮助下，她最终融入了班集体，性格也开朗起来了。晓玲的变化说明()A．集体生活有利于提高我们的文化课成绩B．在集体生活中我们可以涵养品格、提升自我C．包容他人的不同，有助于我们发展个性D．人与人之间的差异是很重要的学习资源5.初中生活是一种全新的生活，在这种全新的生活中，老师和家长也对我们提出了新的要求，有了更高的期望。对此我们应()①越来越上进，志存高远，追梦远航②越来越踏实，努力学习，勤于思考③越来越有主见，不屑听取他人的意见④越来越坚强，能坚持，有韧劲，取得更大进步A．①③④B．①②③C．②③④ D．①②④6.初中阶段的我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，只有科学滋养，人生才能节节壮、步步高。这告诉我们()①中学生活为我们打开认识社会的大门②中学时代决定我们未来人生的价值③初中阶段对我们的人生具有独特的价值④初中阶段的我们需要精心引导和栽培A．①②B．③④C．①③D．②④7．某学校七年级开展了主题为“新生活，新期待”的绘画活动。以下画面内容合适的有()①班会上开展班委竞选活动②人工智能课堂上体验AI画作③带上手机随时随地发朋友圈④参加共青团新团员入团宣誓仪式A．①②③B．②③④C．①②④ D．①③④8.小海以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点写小论文。下列素材可以作为正确论据的有()①集体生活——涵养我们的品格②新的课程——增加了学业负担③社团活动——培养我们的兴趣④课外实践——让我们远离学习A．①②B．②④C．①③D．③④9．下面的内容告诉我们()钱学森：国家杰出贡献科学家、“中国航天之父”“中国导弹之父”“中国自动化控制之父”“6年师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用。”钱学森在晚年曾写下一段话，称有17个人对自己的一生影响深远，其中12个人是求学期间的老师，而中学老师就占了7个。①拥有中学时代的梦想就拥有了成功②只有中学阶段的目标才能激励我们不断超越自我③初中阶段对我们的人生具有独特的价值④初中阶段我们初步形成世界观、人生观、价值观A．①②B．②④C．①③D．③④10．初中生活把我们带进了一个崭新的天地，这意味着我们站在了新的起点上。面对各种挑战，我们需要()①激发潜能，超越自我②走自己的路，开心就好③认真学习，拒绝交流④珍视当下，把握机遇A．①②B．①③C．②③D．①④11．某班板报更新了以下三则名言：下列主题最能概括这些名言内容的是()

认识自己，方能认识人生。

知人者智，自知者明。

人若是看透了自己，便不会小看别人。充盈生命展活力，关切他人送温暖生活阅历逐渐增，认识自我途径多认识自我促发展，人际关系更和谐D．欣赏自己的独特，接纳自己的过去12．小雪每次英语测验得分都是95分以上，她觉得自己比较擅长学英语，决心更加努力地学习英语，将来报考北京外国语大学。这种评价()①是正确认识自我的表现②能够帮助她发现和缩小自己的盲区③能帮助她全面地、客观地认识自己④能帮助她增强自信，促进自我发展A．①②B．③④C．①④D．②③13.小明在自己的书上写了这样一句话：“每个人都应该庆幸自己是世界上独一无二的，应该把自己的天赋展现出来。”下列说法符合这一要求的是()A．要通过自我评价来认识自己，塑造十全十美的自我形象B．要接纳自己，对自己的短处坦然接受，置之不理C．尊重和接受个体的差异，并根据自身特点和社会需要发展自己，做更好的自己D．坚持孤芳自赏，增强自信心，激励自己不断奋勇前进14．下面漫画给我们的启示有()①学会接纳自己，培养乐观的心态②学会欣赏自己，欣赏自己的长处③不断完善自己，发展自己的弱项④不断发掘潜能，提升自己的能力A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．小雅在日记中写道：“尽管我的相貌并不突出，但是我性格开朗，热爱运动，同学们都很喜欢我。原来我也可以有这么多朋友！”这则日记启示我们()①要学会欣赏与接纳自己②要广泛交友，朋友越多越好③外在美比内在美更重要④正确认识自己，提升自己A．①③B．①④C．②③D．②④16．做更好的自己，需要主动改正自己的缺点。对待缺点的正确态度有()①小的缺点无所谓②改正缺点需要决心、信心、勇气和毅力③俗话说：从小看大，三岁看老。我的缺点改正不了④改正缺点的过程就是自我完善、自我发展的过程A．①②B．③④C．②④D．①④17．心理学研究表明，走出舒适区进入新的目标领域会增加人的焦虑程度，从而使人产生应激反应，其结果是提升人对工作的专注程度。这告诉我们走出舒适区，有助于()A．懂得接纳自己B．正确认识自己C．不断发掘潜能 D．学习他人长处18．某校七年级(1)班同学自发组织“做更好自己，展青春风采”主题演讲活动。小小演说家们的励志演讲慷慨激昂，引人深思。下列演讲观点中，正确的有()①接纳自己的全部，欣赏自己的独特，真诚面对自我②做更好的自己，就要忽视自己的不完美和缺点③专注自己喜爱的领域，广泛参与活动，不断发掘自己的潜能④做更好的自己，是在为他人、为社会服务中实现的A．②③④B．①②③C．①③④D．①②④19．以下观点共同反映的主题是()观点一善于攻坚者，勿使之去固守；长于陆战者，勿使之去驾船。观点二骏马能历险，力田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以就短，智者难为谋。善于发挥自身的优点和长处要不断发掘自己的潜能学会独立生活，造福社会要欣赏自己和接纳自己20.下列同学的做法，有利于帮助他们激发潜能的有()A．小民静心读书，两耳不闻窗外事B．小群数学不好，每天做题到深夜C．小俊只看到自己的优点和别人的缺点D．小文积极与他人合作，共同完成学习任务二.非选择题（30分）21.升入初中，我们进入了人生历程中一个承上启下的阶段，这是人生发展历程中的“黄金期”。在七年级(1)班举行的“我是一名初中生了”主题班会上，老师让大家谈谈进入中学以来的感受及以后努力的方向。小利说：“我感觉自己一下子长大了好多。我要摆脱过去的稚嫩，快快长大。”但他在期待之余还有些担忧：“周围的同学都非常优秀，我怕自己会落在后面。”他希望初中的学习是快乐的。（1）结合小利的发言和所学知识，谈谈初中阶段对我们成长发展的意义。（2）面对小利的担忧，我们如何正确面对初中生活。22.期末的综合素质评价中，班主任老师说小慧是负责任的班干部，同学却说她爱打“小报告”；数学老师说小慧思维敏捷，头脑灵活，接受能力强，英语老师却说她不太用功；体育委员说小慧是“飞毛腿”，班长却说她个子太矮，还需要加强锻炼；爸爸说小慧是听话的乖孩子，妈妈却认为她有时候说话“太冲”。综合大家的意见，小慧思考后认真总结到：我爱惜集体荣誉，性格开朗，学习能力强；不过要端正学习态度，注意“工作”方法，加强锻炼，提高与他人沟通的技巧。总之，我会更加努力，扬长避短，主动改正缺点，不断激发自己的潜能，在为家人和班级更好的服务中做更好的自己。结合所学知识，请你谈谈我们如何正确的人认识自己？23.材料一：“感动中国年度人物”——江苏小伙陆鸿，幼时因病导致脑瘫。埋怨过、消沉过，但他不愿成为家人的累赘：摆摊、开店、学影视后期制作，练就一手绝活。后来，他带领残疾人做自媒体、开网店。如今，他的工厂已成为远近闻名的残疾人扶贫创业基地。材料二：

不能接纳与欣赏自己或不能完全接纳与欣赏自己的人，常常无法体验到充分的幸福感和成功感。因为不能接纳与欣赏自