一年级下册人教版数学教案-2十几减8、7、6第三课时

一年级下册人教版数学教案2十几减8、7、6第三课时作为一名经验丰富的幼儿园教师，我设计了这节《一年级下册人教版数学教案2十几减8、7、6第三课时》的课程，旨在帮助孩子们掌握十几减8、7、6的计算方法，培养他们的数学思维能力和逻辑推理能力。一、教学目标1.让学生掌握十几减8、7、6的计算方法。2.培养学生的数学思维能力和逻辑推理能力。3.提高学生的问题解决能力和创新意识。二、教学难点与重点1.教学难点：十几减8、7、6的计算方法。2.教学重点：让学生能够独立完成十几减8、7、6的计算，并能够灵活运用。三、教具与学具准备1.教具：PPT、黑板、粉笔。2.学具：练习本、铅笔、橡皮。四、活动过程1.情景引入：通过一个有趣的故事，引入十几减8、7、6的计算方法。2.讲解演示：利用PPT和黑板，详细讲解十几减8、7、6的计算方法，让学生直观地理解。3.课堂练习：让学生独立完成一些十几减8、7、6的练习题，巩固所学知识。4.小组讨论：让学生分组讨论，探讨十几减8、7、6的计算方法，培养学生的合作意识和沟通能力。6.拓展延伸：让学生思考十几减8、7、6的其他计算方法，培养学生的创新意识和问题解决能力。五、活动重难点1.活动难点：十几减8、7、6的计算方法。2.活动重点：让学生能够独立完成十几减8、7、6的计算，并能够灵活运用。六、课后反思及拓展延伸2.拓展延伸：让学生在课后继续练习十几减8、7、6的计算，提高他们的计算能力。同时，鼓励学生思考其他的计算方法，培养他们的创新意识和问题解决能力。通过这节课程，我希望孩子们能够掌握十几减8、7、6的计算方法，培养他们的数学思维能力和逻辑推理能力。同时，我也希望通过这节课程，让孩子们感受到数学的乐趣，激发他们对数学的兴趣。重点和难点解析：一、情景引入的环节情景引入是吸引孩子们注意力的重要环节。我通过设计一个有趣的故事，将十几减8、7、6的计算方法自然地融入到故事情节中。这样的设计能够激发孩子们的学习兴趣，让他们在轻松愉快的氛围中学习数学。在引入环节，我特别关注孩子们的反应，观察他们是否对故事情节产生兴趣，是否能够理解故事中蕴含的数学概念。二、讲解演示的环节讲解演示是让孩子们理解十几减8、7、6计算方法的关键环节。我利用PPT和黑板，通过直观的图示和步骤讲解，让孩子们能够清晰地理解计算过程。在讲解过程中，我注重让孩子们参与其中，鼓励他们提出问题和解答疑惑。我特别关注那些对计算方法理解有困难的孩子们，通过耐心讲解和举例说明，帮助他们克服困难，掌握计算方法。三、课堂练习的环节课堂练习是巩固所学知识的重要环节。我设计了一些十几减8、7、6的练习题，让孩子们独立完成。在练习过程中，我注重观察每个孩子的计算过程，及时发现并纠正他们的错误。对于那些计算错误的孩子，我会耐心地指导他们找出错误的原因，并帮助他们纠正。通过这个环节，我希望孩子们能够巩固所学知识，提高计算能力。四、小组讨论的环节小组讨论是培养孩子们的团队合作意识和沟通能力的重要环节。我让孩子们分组讨论十几减8、7、6的计算方法，鼓励他们分享自己的解题思路和计算方法。在讨论过程中，我注重引导孩子们进行