《白鹭》教学课件

白鹭五年级上册第一单元白鹭一种水鸟。羽毛白色，腿很长，能涉水捕食鱼、虾等。多生活在我国南方。也叫鹭鸶。郭沫若（1892年11月16日-1978年6月12日），原名郭开贞，乳名文豹，字鼎堂，号尚武，笔名有沫若、麦克昂、石沱、郭鼎堂、羊易之、高汝鸿等。他的家乡有一条浩浩荡荡的大渡河，他倍享时誉的名字就取自大渡河（沫水）及其支流（若水）。郭沫若是中国现代文学家、诗人、社会活动家、史学家、考古学家。李海啸留念QQ7885853朗读指导朗诵散文要展示作者在作品中的情感，充分表现作品中的人格意向，要真情流露，用心。这篇文章，在朗读的时候要读得舒缓、流畅自然，要用中等的速度，柔和的音色，切忌快速、高亢。会认字精巧白鹭适宜嫌弃蓑毛结构长喙

黛之嵌在

画面设计镜匣孤独

悠然嗜好清澄优美韵味散文lùxiánhuìdàixiáshìqiàn声音响亮，节奏分明。铿锵清澄指水清明澄澈。宜鹤嫌朱嵌框匣哨恩韵不要少写一横

交流初读后的收获：谈谈白鹭的美表现在哪些方面？（不求说得全面，只要能说到一些就行）色彩身段羽毛画面……段落划分第一部分（1）：白鹭是一首精巧的诗。

第二部分（2—5）：白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜，十分精巧。

第三部分（6—9）：白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味，给人们以美的享受。

第四部分（10）：白鹭实在是一首韵味无穷的诗。一首优美的歌恰到好处色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。过对白鹭的色素配合和身段大小的描述，强调了它们都非常适宜。这种适宜性不仅让白鹭看起来更加美观，身体形态和大小非常适中。流线型的结构白鹤、朱鹭、苍鹭也是流线型结构，与白鹭相比有什么不同吗？作者是如何评价白鹭的身段的？白鹤太大而嫌生硬朱鹭大了一些，太不寻常通过的对比，作者更加突出了白鹭身段的适宜性。白鹭的体型适中，既不过大也不过小，这种适宜的身段让它看起来更加优美、自然，也更好地适应了其生活环境。雪白的蓑毛铁色的长喙青色的脚素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑。你能用通俗的语言说一说这句话的意思吗？白鹭的颜色再白一点就太白了，再稍微黑一点就有点黑了。黛，青黑色评价：素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。那雪白的蓑毛，那全身的流线型结构，那铁色的长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。通过这些对比和夸张手法的运用，进一步强调了白鹭的身形之美和匀称的协调感。比如“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短”，这种夸张的表达方式强调了白鹭的身形恰到好处，多一分则显得过长，少一分则显得过短；“素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑”，这种夸张的表达方式则强调了白鹭的颜色搭配恰到好处，稍微变化一下就会破坏这种美感。白鹭钓鱼图

在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田变成了一幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。白鹭钓鱼图：

作者联想丰富，用拟人的手法将捕鱼的白鹭想象成在钓鱼，以比喻的方法把整个清水田想象成嵌在玻璃框里的画，生动地描绘出白鹭在清水田里觅食时的迷人景象，韵味十足。晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶，看来像是不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？明净澄澈美

黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化，而且具有了生命了。黄昏低飞图低飞：清澄之美或许有人会感到美中不足，白鹭不会唱歌。但是白鹭本身不就是一首很优美的歌吗?——不，歌未免太铿锵了。反问：突出了白鹭不会唱歌的特点，并且赞美白鹭自身就是一首歌。“但是白鹭的本身不就是一首很优美的歌吗？”这句话，反驳了白鹭不会唱歌的批评。这种反驳方式突出了白鹭的美和价值，强调了白鹭本身已经是一首很优美的歌。这种描述突出了白鹭的身形和生命力，让读者感受到白鹭的美妙之处。

又以赞美白鹭结尾，照应开头，深化主题。总结全文思考：这样结尾有什么好处？白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。“一首韵在骨子里的散文诗”这个比喻句，进一步强调了白鹭的美和魅力。这种比喻方式突出了白鹭的美和魅力已经渗透到了骨子里，成为了一种内在的、本质的美丽。这种描述方式有助于让读者更加深入地了解和欣赏白鹭的美妙之处。郭沫若先生的小品文清纯自然，别有情趣，《白鹭》更是其中的精品。这是一曲自然美的赞歌。作者长于形象和色彩刻画，比喻新奇贴切，意境清丽悠远，富有浓浓的诗情画意。这篇文质兼美的散文，生动地描写了白鹭的颜色、身段的精巧及觅食、栖息、飞行时的韵味，表达了作者对白鹭的喜爱。主题概括白鹭颜色的配合

身段的大小精巧的诗：觅食白鹭钓鱼图

韵味无穷的诗：栖息白鹭瞭望图

飞行白鹭低飞图

首

→

呼

应

←

尾

结构梳理将下列搭配恰当的词语用线连起来。优美的