中学开学工作竞赛评分细则

第第页中学开学工作竞赛评分细则淮滨中学开学工作竞赛评分细则为做好开学工作，给学生一个和谐稳定的学校学习氛围，学校每学期举办一次开学好工作竞赛，实在评分细则如下：1及时订立学期班主任工作计划，未定时上交扣2分，不交扣5分。（上交时间为开学后三天内）2、能认真组织好每周一次的班级活动课，开学初期不得少于2次，班队活动有主题、有内容、有记录。少一次扣5分。（查班级活动记录，调查学生）3、与学生家长取得联系，不少于5人次，无家访记录一次的扣2分（查记录，调查学生）。4、能认真组织学生参加每周一的升国旗仪式，做到纪律严明、秩序井然，缺一次扣3分，纪律不到位的扣15分。（以常规检查为依据）5、认真做好对班干部的选拔、培养和引导工作，开学初期应对上学期的班干进行重新认定，并将班级班委干部的料子上交政教处，至少召开1次班级学生干部会议，要求有会议记录，少一次扣2分。（查班干部会议记录，调查学生）6、能乐观组织学生参加学校举办的各项集体活动。每参加一次得1分，缺一次扣2分。（学期结束由学校负责统计）7、定时参加学校组织召开的班主任会议，迟到或早退一次扣3分，缺席一次扣5分。（以学校常规检查和会议记录为依据）8、全面、科学、规范管理班级，有严重违纪违法事件发生一人次，扣5分。造成重点损失或产生较大影响，扣10分。9、能全面、科学、规范管理留宿生，保证留宿生定时食宿，无严重违纪违法事件发生，如发生擅自外出食宿一人次，扣3分，发生重点违纪违法事件，扣5分，造成重点损失或产生较大影响，扣10分。10、学生好人好事受到校纪称赞，有一次加2分。11、开学第一天，将三表重新更新上墙，未及时更新的扣2分，三天后还未更新的扣5分。12、在开学第一天，全部学生应及时到班上课，缺一人作迟到论处扣1分，三天后还未到校的有一人扣3分，一周后仍未报到的作流生处理，有一人扣5分。13、在开学前三天将学生假期作业、《告家长书》《脚印一串串》及时回收，并上交政教处，缺一人次扣2分，学生假如遗失到政教处购买。14、出勤：学生出勤，迟到、早退和旷课情况。（以学校领导抽查和值日老师检查结果为依据）迟到一人次扣1分，早退一人次扣2分，旷课一人次扣5分。15、卫生：教室、宿舍、卫生责任区等卫生情况。（以学校大检查和学生常规卫生检查结果为依据）实在扣分要求：⑴有纸屑一张（含食品包装袋）或细小杂物的扣1分（瓜子壳扣24分），数量多的扣25分。⑵墙壁磁砖有污迹的扣14分，吊顶有蛛网的扣14分，门、窗（含、气窗、窗台、窗槽）有污迹、浮尘的扣15分。地面浮尘同上，有口香糖、痰迹一处扣2分，垃圾未及时清理的扣3分，公物有浮尘的扣13分，公物有损坏的扣25分。⑶物品未按要求摆放的、摆放不整齐的扣15分。桌凳摆放不整齐的有三张扣1分，四到六张扣2分，六张以上的扣47分。⑷卫生未及时清扫的扣36分。⑸宿舍地面有积水的扣13分。16、两操和集队*：升旗、校会及学校组织的集体活动和课间操、眼保健操等学生出勤率和纪律情况。批判一次扣2分；未及时出操的学生超出3人以上的有一人次扣1分，5分封项；班级集体未出操又未履行请假手续的扣3分，班主任未跟操的一次扣3分。（以常规检查和学校抽查结果为依据）17、纪律：①上课、课间、课外活动时的纪律情况：有不文明举止的扣25分。（以学校抽查和学生监督岗检查结果为依据）②珍惜花草、树木、环境，节省水电等情况；珍惜电力、消防等公共设施，珍惜课桌、凳子、门窗、壁画等公共资产情况：发现破坏公用设施一次的扣5分，同时按价双倍赔偿。（以学校抽查和学生监督岗检查结果为依据）③仪表是否合乎规范，学生证是否佩戴规范等情况：长发、怪发、佩饰不符合要求且未及时整改的有一人次扣2分；学生证未佩戴的或未按要求佩戴的有一人次扣1分，学生证不乾净的扣12分。（以学校抽查结果为依据）18、宿舍无文化氛围的、未按要求布置、在墙壁上乱涂乱画且未及时整改的扣24分。19、其他：①能乐观完成学校布置的额外任务加25分。工作没有做到位的扣25分。③流动红旗竞赛：常规组依据各班每两周积分情况，按班级评比先进班级，奖给流动红旗一面，凡保旗班级加班级常规考评分3分。④特别加减分：凡是领导检查过程中发现特殊情况可酌情予以加减分。篇2:军学学校四项竞赛及示范班评比细则军学学校四项竞赛及示范班评比细则z市军学学校四项竞赛评比细则（试行稿）学校的四项竞赛分为纪律、卫生、礼仪和周训四大项。纪律、卫生紧要以值日、值周老师的检查、评分为主；礼仪、周训紧要以小主人服务队的检查、评分为主。实在细则如下：1、纪律、卫生各为100分，每周值日、值周老师将会全面对各班的纪律卫生进行检查，并进行加扣分，每周没有扣分情况的可以分别获得纪律之星和卫生之星。（实在细则详见值日、值周老师工作细则以及卫生室的卫生要求）2、由服务队负责的礼仪项目的检查每周总分为350分，每天70分，紧要为常规七项（早操、眼操、课间餐、课间活动、红领巾佩戴、个人卫生、教室卫生）每周得分在345分以上的可以得到一周的礼仪之星。（实在详见服务队工作指南）3、周训的检查评比紧要由服务队负责，周训的内容围绕每月的德育重点。如九月份学校的德育重点是规范“坐、立、行”，服务队队员特地就“坐、立、行”进行评价，每天满分为5分，一周总分为25分，得23分以上的班级可以获得周训之星。z市军学学校示范班评比细则（试行稿）1、示范班评比时间及比率。每月评比一次，以班级为单位进行评比，评比比例为25%左右，即4个班级的班级评比出1个，56个班级的班级评比2个。2、示范班评比依据（1）示范班评比依据值周、值日老师纪录的纪律、卫生总分，礼仪服务队纪录的礼仪、周训总分，计算出班级最高分的班级获得示范班。（2）班级在一月内曾发生过重点安全事故的不能评为示范班。3、示范班呈现每月除学校将公布上个月的全校各班的四项竞赛的得分情况，并宣布获得示范班的班级，各示范班或的示范班牌并悬挂在教室外指定地方，四六班级示范班进行呈现汇报。（如：口头汇报、照片呈现，常规呈现等形式）z市军学学校篇3:老师基本功竞赛活动细则老师基本功竞赛活动细则一、活动说明：依据河东学校第五届争当“教育教学能手和后勤服务能手”活动方案的布置，本届活动是在河东市教育系统开展“教育文化建设年”、河东区教育局深化“20+20”学校生语文素养提升工程的大背景下，结合学校“十二五”发展规划的实际，以加强老师队伍建设，深化内涵发展为目标，本次争当“教育教学能手和后勤服务能手”评比活动的内容为老师基本功竞赛。二、内容与方式：本次基本功竞赛活动的内容：教学设计，“三字一话”，现代信息技术应用。学校供应菜单式竞赛项目，老师可以依据“1+*”的方式选择参赛项目。“1”指教学设计（电子教案）项目，“*”有两项，每项供应几个选项，老师从中选择一项。合计每人参加3项基本功竞赛。竞赛项目菜单如下：1教学设计（电子教案）2毛笔字粉笔字硬笔字3抽签朗读自选诵读学校将供应30篇阅读料子（提前公布在学校网），抽签朗读的内容在这些篇目中产生；自选诵读，要求尽量脱稿，内容由学校在遴选的30篇诵读料子中确定10篇供应给老师自选。三、实在布置与要求:1、本次基本功竞赛活动参加对象为河东学校、河东第一寄宿学校全体专任老师。2、活动布置：第一阶段（20**年3月4月）筹办、启动、报名阶段。学校订立本次基本功竞赛细则，并告知全体老师。老师于4月末确定参加竞赛项目，4月26日（周五）以教研组为单位交教导处，学校汇总。第二阶段（20**年5月6月）准备阶段。学校依据老师报名情况细化竞赛布置，老师依据竞赛项目及评价标准有计划、有目的的准备。第三阶段（20**年6月7月）竞赛阶段。6月7日（周五）全校分组进行“一话”竞赛，全校老师分组进行现场观摩。6月14日（周五）全校老师进行“三字”竞赛，学校统一布置场合。7月初，全校老师进行现场教学设计竞赛，教学设计以电子教案形式呈现。50岁以上（含50岁）老师可以申请现场手写教案，后期补交电子教案。3、提倡过程性的练习，鼓舞老师学习、实践演练，通过此次活动的准备过程，不绝锤炼自身基本功、提升老师专业水平和本领。四、评比方法：1、本次基本功竞赛三项合计100分。其中教学设计60分，“三字”20分，“一话”20分。2、本次基本功竞赛将依据评委现场评分和评委会综合评议的方法，将依据得分情况，原则上评出40%的一等奖，40%的二等奖，20%的三等奖。五、评委会：组长：z副组长：z组员：z及部分骨干老师代表。附：（1）本活动最终解释权归此次活动评比小组（2）相关评价表附后附件:河东学校老师基本功竞赛写字竞赛评价表选手：选择项目：评委：竞赛项目分值评分细则得分粉笔字30分1间架结构匀称。30分2笔顺规范，且有笔锋。40分3整体视觉舒适、美观。硬笔字30分1书写姿势正确。30分2单字主笔突出，点画呼应，重心平稳。40分3整体布局合理，行列整齐，风格统一、软笔字30分1用笔的提按、顿挫及线条有表现力。30分2笔法到位，结构合理，有章法。40分3作品的整体效果好。（任选一项）总分（100分）河东学校老师基本功竞赛美文诵读竞赛评价表选手：诵读内容：评委：评价项目分值评价内容及要求得分作品理解20分1能正确理解文本内涵，把握情感基调。（10分）2敬重文本，合理表现。（10分）普通话水平40分3发音准确，声音嘹亮，吐字清楚，