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文档简介
甘肃省酒泉市金塔县2024年数学三年级第一学期期末质量检测模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、认真计算。1.直接写得数.670-380=37+53=202×2≈507﹣294≈700×6=12×3=+=1-=2.列竖式计算(带★的要验算)①205×8=②723+518=③★702-84=④324×7=⑤890×4=⑥★645+387=3.脱式计算。204×8-120072÷8×507(915-349)×5二、我会判断。(对的画√,错的画×)4.一个长方形的长增加4厘米,宽不变,它的周长也增加4厘米。(______)5.4个12的和与12的4倍结果一样大.____6.69×41的积大约是2800。_____7.秒针从数字3走到9,走了30秒。(______)8.四边形的四条边都相等.(_______)三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9.佳佳想看一场一小时半到两小时的电影,她可以选择下面()时间段的电影。A.13时~13时59分 B.14时~15时42分 C.15时~17时30分 D.16时~19时10.用14根同样长的小棒,能摆出()种不同的长方形.A.7 B.3 C.211.图中↓所指的点大约表示()。A.1500km B.1700km C.1900km12.下面图形中①号和②号相比,它们的周长()。A.①号长 B.②号长 C.一样长13.1乘111()1.括号中,应该填().A.> B.< C.=四、快乐填空。14.305×3的积是(________)位数,大约是(________)百。15.算式△÷□=5……5,□里最小可以填(________),这时△是(________)。16.算一算,填一填。①380+240=()②0×7=()③52×9≈()④+<⑤(310-270)÷8=()17.我们已知的测量长度单位有________、________、________、________、________,已知的测量质量单位有________、________、________,其中1千米=________米,1千克=________克.18.同学们都玩过多彩的“分数条”,那么其中表示“1”的直条可以用(____)个表示的直条铺满,表示的直条可以用(____)个表示的直条铺满。19.在()里填上“>”“<”或“=”。(________)2分米(________)170毫米2时10分(________)130分497×3(________)150020.男生379人,女生423人,男生和女生大约一共(________)人。21.绕着边长为500米的正方形人工湖走一圈,走的路程是(________)千米。22.客车每小时行驶60_____某座桥的承重量是10_____手机屏宽53_____课桌高大约67_____23.用3个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形,这个长方形的长是(____)厘米,周长是(____)厘米.五、作图题。24.连一连25.下面四幅图分别是谁看到的?连一连。26.下面右边的形状是谁看到的?(想一想,连一连)六、解决问题27.如图所示,在长方形纸片上剪出最大的正方形.(1)画一画,能剪出个这样的正方形.(2)算一算,最后剩下的小长方形的周长是多少厘米.28.三年级(2)班同学排队做操,每排站12人,刚好站6排,如果要站成8排,每排应站多少人?29.新年快到了,小红为爸爸妈妈准备了同样的礼物,想到两种用彩带捆扎(如下图)的方案。哪种方案用彩带最少?试着表达出你的想法。30.(1)买4个书包需要多少元?(2)54元可以买多少个文具盒?
参考答案一、认真计算。1、290;90;400;200;4200;36;;【详解】略2、1640;1241;6182268;3560;1032【分析】三位数乘以一位数,从个位乘起,先用这个一位数乘以三位数的个位上的数,再用这个一位数乘这个三位数十位上的数字,然后用这个一位数乘这个三位数的百位上的数字,最后,将所得的积相加。三位数加三位数,将相同数位对齐,从个位加起,哪一位上相加满十就向前一位进一;加法可以用交换两个加数的位置进行验算,也可以用“和-一个加数=另一个加数”的办法进行验算。三位数减两位数,将相同数位对齐,从个位减起,哪一位不够减就向前一位借一当十,与这一位上的数合起来再减。减法可以用“减数+差=被减数”进行验算,也可以用“被减数-差=减数”进行验算。【详解】①205×8=1640②723+518=1241③★702-84=618验算:④324×7=2268⑤890×4=3560⑥★645+387=1032验算:3、432;4563;2830【分析】整数四则混合运算的运算顺序是同级运算时,从左到右依次计算;两级运算时,先算乘除,后算加减。有括号时,先算括号里面的。【详解】204×8-1200=1632-1200=43272÷8×507=9×507=4563(915-349)×5=566×5=2830二、我会判断。(对的画√,错的画×)4、×【分析】根据长方形的周长的意义,可知长方形的周长是两个长和两个宽的和。【详解】一个长方形的长增加4厘米,宽不变,两个长增加了4×2=8厘米,它的周长比原来增加了8厘米。一个长方形的长增加4厘米,宽不变,它的周长也增加4厘米,所以判断错误。【点睛】熟悉长方形周长的含义是解答此题的关键。5、√【详解】12×4=1,4个12的和是1.12×4=1,12的4倍是1.所以,4个12的和与12的4倍结果一样大.故答案为:√.6、√【详解】69×41≈70×40=280069×41的积大约是2800,原题说法正确.故答案为:√7、√【分析】在钟表上每一大格里有5小格,秒针每走一小格是1秒。先计算出走了几大格,再计算出是多少小格就是多少秒,据此解答。【详解】9-3=6(个),6×5=30(秒),所以原题判断正确。【点睛】本题考查秒的认识。计算出秒针走了多少小格是解答本题的关键。8、×【详解】略三、精挑细选。(把正确答案的序号填在括号里)9、B【分析】经过时间=结束时间-开始时间,据此即可解答。【详解】A.13时59分-13时=59分,59分小于1时30分,不符合要求。B.15时42分-14时=1时42分,1时42分大于1时30分小于2时,符合要求。C.17时30分-15时=2时30分,2时30分大于2时,不符合要求。D.19时-16时=3时,3时大于2时,不符合要求。故答案为:B。【点睛】熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。10、B【分析】根据长方形的对边相等,可以得出长方形的一条长和一条宽的和是14÷2=7根,将符合题意的长和宽的值列举出来即可解决问题.【详解】如下表长宽周长6根1根14根5根2根14根4根3根14根故选:B11、B【分析】1000km和2000km的中间点是1500km,箭头指向刻度1500km和2000km之间靠近1500km的地方,指的点应大于1500km小于2000km,1700km靠近1500km,1900km靠近2000km,所以三个选项中只有1700km符合要求。【详解】根据分析可知,图中↓所指的点大约表示1700km。故答案为:B。【点睛】本题主要考查学生的观察和分析问题的能力。12、C【分析】根据周长的意义:周长是围成平面图形线段的长度和可知,①号和②号图形的周长都是整个图形周长一半再加上公共边,所以周长相等。【详解】根据分析可知,①号和②号的周长相等。故答案为:C。【点睛】此题考查的目的是理解周长的意义。解题时要明白,曲线部分是二者的公共边长,从而解答。13、C【详解】略四、快乐填空。14、三9【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出305×3的积,再判断积是几位数。根据整数乘法的估算方法,将305估成300,再乘5,求出积,进而判断积大约是几百。【详解】305×3=915则积是三位数。305×3≈300×3=900则积大约是9百。【点睛】三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。15、635【分析】根据有余数的除法,除数最小比余数大1,根据被除数=除数×商+余数即可解答。【详解】除数□最小=5+1=6被除数△=6×5+5=30+5=35【点睛】本题考查除数是一位数的除法,关键掌握余数一定比除数小。16、①620;②0;③450④1;3;⑤5【分析】(1)整数加法计算时,相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。(2)0乘任何数都得0。(3)两位数乘一位数估算时,将两位数估成与其接近的整十数,再进行计算。(4)同分母分数比较大小时,分子小的分数小。则要使式子成立,两个括号里面的数的和小于5即可。(5)整数四则混合运算时,有括号时,先算括号里面的。据此解答即可。【详解】①380+240=620②0×7=0③52×9≈50×9=450④+<(答案不唯一)⑤(310-270)÷8=40÷8=5【点睛】本题考查学生基本计算能力,仔细解答即可。同分母分数相加时,分母不变,分子相加。同分母分数比较大小时,分子小的分数小。17、千米米分米厘米毫米吨千克克10001000【详解】测量长度时用到长度单位,测量质量时用到质量单位.另外的长度单位之间的进率有:1米=10分米,1分米=10厘米,1厘米=10毫米;另外的质量单位之间的进率有1吨=1000千克.18、24【详解】略19、<>=<【分析】(1)同分子分数比较大小时,分母大的分数小。(2)分米和毫米之间的进率是100,时和分之间的进率是60,据此将各个数统一单位,再比较大小。(3)根据三位数乘一位数的估算方法,求出497×3的积,再和1500比较大小。【详解】<2分米=200毫米,200毫米>170毫米,则2分米>170毫米;2时10分=130分497×3≈500×3=1500,将497估成500,估大了,则497×3<1500。【点睛】不同单位的数比较大小时,要先换算成同一单位的数,再进行比较。三位数乘一位数估算时,将三位数估成与其接近的几百几十数或者整百数,再进行计算。20、800【分析】将男生人数加上女生人数,求出学生总人数。将379估成380,423估成420,再进行计算。【详解】379+423≈380+420=800(人)则男生和女生大约一共800人。【点睛】整数加法估算时,将加数估成与其接近的整百数或几百几十数,再进行计算。21、2【分析】正方形的周长=边长×4,据此求出绕人工湖一圈的路程。千米和米之间的进率是1000,据此解答即可。【详解】500×4=2000(米)=2(千米)则走的路程是2千米。【点睛】熟练掌握正方形的周长公式:正方形的周长=边长×4。长度单位换算时,低级单位换算成高级单位,就除以单位之间的进率。22、千米吨毫米厘米【详解】略23、616【详解】略五、作图题。24、【详解】略25、【解析】略26、【详解】略六、解决问题27、(1)2(2)16厘米【详解】(1)13÷5=2(个)……3(厘米)能剪出2个这样的正方形,如下:(2)13﹣5×2=13﹣10=3(厘米)(5+3)×2=8×2=16(厘米)答:最后剩下的小长方形的周长是16厘米.28、9人【解析】先用每排的12人乘6排,求出总人数,再用总人数除以8排,即可求出每排应站的人数.【详解】12×6÷8=72÷8=9(人)答:每排应站9人.29、方案2最少【详解】方案2最少。方法1:比较围成的长方形的长和宽即可得出答案。方法2
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