二年级(2)班图书管理制度

第第页二班级（2）班图书管理制度书是知识的源泉，是开发孩子智力的钥匙。设立班级图书角，引导孩子爱读书、会读书、读好书，可以让孩子从小养成酷爱书籍、博览群书的好习惯，并在读书活动中丰富知识、开阔视野、活跃思维、陶冶情操为了有效地管理好班级图书，更好地、充分地发挥班级图书角的作用，在班级中形成良好的读书氛围，激发孩子读书的兴趣，同时也为了磨练孩子的本领，特订立“班级图书角”管理方法。一、图书来源孩子们以本身乐意的原则带一本自身爱好的图书放到图书角，与大家一起共享。书的右上角上写上自身的名字，可以每23个月更换一次图书。二.图书管理员职责1.负责班级图书的管理，每天整理好图书，要求摆放整齐有序。2.负责图书角的的干净、整齐，注意保持清洁卫生。3.负责检查和监督不珍惜图书的不良现象。三、管理细则1.考虑到二班级孩子的本领，班级图书角暂不设图书目录和借阅登记簿，同学们可自由选择喜好的图书，做到轻拿轻放、随拿随放。2.每人每次限拿一本书，看完后在书架上放好再拿另一本，借阅的图书不得带回家。3.要珍惜书籍，不得在书上乱写、乱画、圈点，或撕扯、折叠、污损，对于不珍惜书籍的同学，将予以批判教育。4.图书角开放和阅读时间：每天早读之前可借阅图书，下午第二节课前归还图书，由图书管理员对图书进行清点，利用课外时间或阅读课时间阅读图书。其它时间，特别是上课期间不能随便借阅。在阅读时间里，还可以进行阅读沟通和沟通。四、其他为了鼓舞孩子们多借书、多读书、会读书，每月末还将评出“读书之星”，并予以嘉奖!希望孩子们快来加入读书的行列，人人争当读书小能手!篇2:仁海学校图书室管理制度仁海学校图书室管理制度1、严格按学校特点选购适用的图书。2、图书到图书室后，要及时按要求做好验收、登记、分类、编目、排架等工作。3、图书室图书借阅时作好登记，半学期内必需归还。4、做好图书的保护、维护，破旧书刊的剔旧管理工作。5、保持书库的温度，做好防晒，防虫、防鼠、防火、防水等工作。6、定时向师生开放图书室，做好咨询、推介、宣传工作。7、常常清理清扫，保持图书室的清洁卫生、整齐。8、每次借书不得超出规定借阅的数量和时间。规定在图书室内阅览的图书、报刊或其他资料，不得拿出室外。篇3:图书室工作人员管理制度图书室工作人员管理制度为加强图书室管理，促进工作规范、有序、高效开展，依照勤俭节省、提高工效的原则，订立本制度。一、图书室管理人员在教导处领导下开展工作，应热诚为师生服务、为教学服务，认真履行工作职责，做好教材征订分发、图书保管和师生借阅、教具保管和借用、报刊征订发放、老师晚读书、下载传送文件以及校长室布置的相关工作。二、管理人员要遵守各种规章制度，及时到岗，中途离开图书室一般不超出20分钟（一般要留有1人在图书室），如外出传送文件，应领取“进出校门签发单”，如个人有紧要事情外出，应向教导处说明情况，并在1小时内赶回，如外出需超出1小时，应向校长室请假。三、教材征订要有确定余额，并依据学校新增学生数及时增补教材，教材分发数据要准确并请班主任签字，缺少的教材及时统计准确并上报教导处。四、建立健全图书及教具帐册。新购进的图书和教具要及时分类、编号、登记上架并定期清点核对，做到帐物相符。每学期结束前要及时催师生归还图书教具等。五、借阅图书凭借书证办理手续，一次不得超出规定的本数，定时归还。对新增的老师和学生要及时增补借书证（一般不超出开学的第一个月），最迟从开学第二个月开始学生要按布置表正常借书。六、分发报刊、杂志要准确，并及时督促班级领取。七、珍惜图书，损坏赔偿。教育读者珍惜借阅的图书，如有遗失，视其情节依照赔偿制度照价赔偿或加倍赔偿，有心破坏者要从重惩罚。做好检查和修补工作，还书时要认真检查图书是否完好，管理人员要及时修补损坏的书籍。八、图书室保持清洁、干燥、通风、避光，做好防火、防尘、防霉、防蛀、防盗工作。老师在图书室读书要做好老师的点名及登记工作。九、除打印资料和借阅图书、教具外其他人员不得在图书室久留。十、图书室应保持物品摆放整齐，非工作所需的