阅读解词简易方程

阅读——解词简易方程主讲人：老师下列成语运用正确吗？对的打Y，错的打N。下列成语运用正确吗？对的打Y，错的打N。1、动物园参观的人多到豺狼当道，草木皆兵，害我们一家骨肉分离。2、妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁得到处找广播，终亍找到差点认贼作父的我。3、在鹿园，爸爸口沫横飞地为我指鹿为马。4、来一阵凉风让我不寒而栗，妈妈立刻为我黄袍加身。下列成语运用正确吗？对的打Y，错的打N。1、动物园参观的人多到豺狼当道，草木皆兵，害我们一家骨肉分离。2、妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁得到处找广播，终亍找到差点认贼作父的我。3、在鹿园，爸爸口沫横飞地为我指鹿为马。4、来一阵凉风让我不寒而栗，妈妈立刻为我黄袍加身。一、本讲题型（解释词语）一、本讲题型（解释词语）1、请解释文中加点词语。2、根据上下文解释词语3、请你说说下面词语的意思。二、庖丁技巧二、庖丁技巧解词七字诀：本指+喻指+文中指二、庖丁技巧1、本指——拆词法（分合串句）二、庖丁技巧1、本指——拆词法（分合串句）一 念 之 差二、庖丁技巧1、本指——拆词法（分合串句）一（一个）念（念头）之（的）差（差错）二、庖丁技巧1、本指——拆词法（分合串句）小

训练：与众不同微不足道谋财害命无与伦比寸草不生荒无人烟不辞而别志同道合二、庖丁技巧1、本指——换词法（近义词）二、庖丁技巧1、本指——换词法（近义词）孜 孜 不 倦二、庖丁技巧1、本指——换词法（近义词）孜（？？）孜（？？）不（？？）倦（？？）二、庖丁技巧1、本指——拆词法小

训练：若隐若现郁郁葱葱匆匆忙忙炫耀恩惠不懈二、庖丁技巧1、本指——对解法（否定词+反义词）二、庖丁技巧1、本指——对解法（否定词+反义词）泪水模糊了他的双眼。二、庖丁技巧1、本指——拆词法小训练：前迚的路虽然是崎岖的，但是他依旧充满自信。四周冷冷清清，一片寂静。他叧觉得迷迷糊糊的，不知道自己都说了些什么。二、庖丁技巧1、本指拆词法（分合串句）换词法（近义词）对解法（否定词+反义词）二、庖丁技巧2、喻指——形容一个人二、庖丁技巧2、喻指——形容一个人壮志凌于二、庖丁技巧2、喻指——形容一件事二、庖丁技巧2、喻指——形容一件事迫在眉睫你吓到朕智商了!二、庖丁技巧2、喻指——形容一事物二、庖丁技巧2、喻指——形容一事物枯木逢春二、庖丁技巧2、喻指小

训练：我见过许多人切苹果，他们对苹果都不生疏，总是循觃蹈矩地按通常的方法把苹果一切两半。虎符，是古代遇到战事，皇帝用来调兵遣将的工具。花中心有一个瓶子形状的雌蕊，雄蕊上许多黄色的花粉招蜂引蝶，散収着浓郁的香味。二、庖丁技巧2、喻指形容一个人（**）形容一件事（**）形容一事物（**）二、庖丁技巧小

训练：我见过许多人切苹果，他们对苹果都不生疏，总是循觃蹈矩地按通常的方法把苹果一切两半。虎符，是古代遇到战事，皇帝用来调兵遣将的工具。花中心有一个瓶子形状的雌蕊，雄蕊上许多黄色的花粉招蜂引蝶，散収着浓郁的香味。二、庖丁技巧3、文中指二、庖丁技巧3、文中指那次智利大地震，许多城市都毁灭了，但我叔父全家安然无恙，非常幸运。二、庖丁技巧3、文中指——最合适的解释代入原句二、庖丁技巧与项

训练：“抢先教育”违背了儿童成长的客观觃律，这种拔苗助长的办法结果必将造成对孩子身体和心灵的双重伤害。到了节日里，各个景区摆设的花朵真是让人百看不厌。学习，不仅要做到虚怀若谷，还要做到不耻下问。他的态度问题很严重，已经不可救药。当我在橱窗外看到那双红色的球鞋时,我心动神移,不能自已,但想到囊中羞涩,不得若有所失地离开。二、庖丁技巧与项

训练：你想他们一群朋友在一起的乐趣，尽可不言而喻了。在那次辩论中，大家畅所欲言，都说了自己的观点。但是这个贵州，十分瘠苦，处万山之中，又是晴少雨多，吃的、用的、穿的，无一样能够称心如意。朝鲜自古就是我们一衣带水的友好邻邦，唇亡齿寒，可谓一体。早就听说樊老师教阅读比较好，叧要有空，一定抽时间前去拜望。二、庖丁技巧庖丁：七

字诀：二、庖丁技巧喻指形容一个人（**）形容一件事（**）形容一事物（**）本指文中指最合适的解释代入原句庖丁：七

字诀：拆词法（分合串句）换词法（近义词）对解法（否定词+反义词）二、庖丁技巧喻指形容一个人（**）形容一件事（**）形容一事物（**）本指文中指最合适的解释代入原句庖丁：七

字诀：拆词法（分合串句）换词法（近义词）对解法（否定词+反义词）本指按序解喻指可多用两字没喻指补充三、庖丁阅读我代表我的祖国①1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国与仅经济上困难，政治上也很受（歧视、鄙视）。有个俄国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，即使把你们送到天堂去深造，也成与了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”②从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，（临摹、描摹）世界名作，一去就是一整天，与到闭馆的时候与出来。③有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，与得与承认自己是个失败者。三、庖丁阅读在文中括号内选择正确的词语打“√”。在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。不平等地看待。（ ）借端生事，想要引起冲突。（ ）3.联系上下文解释下列词语。斩钉截铁：争分夺秒：深造：）4.

用另一个词语替换句子中加点的词语，并保持句意不变。徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔热忱[chén]，刻苦努力，终亍成为一代大家。（他凭着自己的努力，终亍交出一份令人满意的作品，得到老师的肯定。（）5.“有志者事竟成”一句话中的“竟”字该如何解释，请在正确的选项后面划“√”。A

完成（C

终亍（） B

从头到尾（ ）） D

竟然 （ ）三、庖丁阅读1.在文中括号内选择正确的词语打“√”。三、庖丁阅读我代表我的祖国①1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国与仅经济上困难，政治上也很受（歧视、鄙视）。有个俄国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，即使把你们送到天堂去深造，也成与了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”②从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，（临摹、描摹）世界名作，一去就是一整天，与到闭馆的时候与出来。③有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，与得与承认自己是个失败者。三、庖丁阅读我代表我的祖国①1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国与仅经济上困难，政治上也很受（歧视、鄙视）。有个俄国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，即使把你们送到天堂去深造，也成与了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”②从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，（临摹、描摹）世界名作，一去就是一整天，与到闭馆的时候与出来。③有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，与得与承认自己是个失败者。三、庖丁阅读在文中括号内选择正确的词语打“√”。在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。不平等地看待。（ ）借端生事，想要引起冲突。（ ）三、庖丁阅读我代表我的祖国①1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国与仅经济上困难，政治上也很受（歧视、鄙视）。有个俄国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，即使把你们送到天堂去深造，也成与了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”②从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，（临摹、描摹）世界名作，一去就是一整天，与到闭馆的时候与出来。③有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，与得与承认自己是个失败者。三、庖丁阅读在文中括号内选择正确的词语打“√”。在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。不平等地看待。（ 歧视 ）借端生事，想要引起冲突。（ 挑衅 ）三、庖丁阅读在文中括号内选择正确的词语打“√”。在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。不平等地看待。（ 歧视 ）借端生事，想要引起冲突。（ 挑衅 ）3.联系上下文解释下列词语。斩钉截铁：争分夺秒：深造：三、庖丁阅读我代表我的祖国①1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国与仅经济上困难，政治上也很受（歧视、鄙视）。有个俄国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，即使把你们送到天堂去深造，也成与了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”②从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，（临摹、描摹）世界名作，一去就是一整天，与到闭馆的时候与出来。③有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，与得与承认自己是个失败者。三、庖丁阅读在文中括号内选择正确的词语打“√”。在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。不平等地看待。（ 歧视 ）借端生事，想要引起冲突。（ 挑衅 ）3.联系上下文解释下列词语。斩钉截铁：斩断钉子截断铁，形容一个人说话行动果断，文中指徐悲鸿果断地接受了外国学生的挑战。争分夺秒：深造：三、庖丁阅读我代表我的祖国①1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国与仅经济上困难，政治上也很受（歧视、鄙视）。有个俄国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，即使把你们送到天堂去深造，也成与了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”②从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，（临摹、描摹）世界名作，一去就是一整天，与到闭馆的时候与出来。③有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，与得与承认自己是个失败者。三、庖丁阅读在文中括号内选择正确的词语打“√”。在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。不平等地看待。（ 歧视 ）借端生事，想要引起冲突。（ 挑衅 ）3.联系上下文解释下列词语。斩钉截铁：斩断钉子截断铁，形容一个人说话行动果断，文中指徐悲鸿果断地接受了外国学生的挑战。争分夺秒：争夺每一分每一秒，形容一个人很抓紧时间，文中指徐悲鸿十分抓紧时间学习。深造：三、庖丁阅读我代表我的祖国①1919年到1927年，我国著名的画家徐悲鸿在欧洲留学。那时，中国留学生在外国与仅经济上困难，政治上也很受（歧视、鄙视）。有个俄国学生向徐悲鸿挑衅说：“中国人愚昧无知，生来就是当亡国奴的材料，即使把你们送到天堂去深造，也成与了才！”徐悲鸿被激怒了，他斩钉截铁地说：“我代表我的祖国，你代表你的国家，等学习结业的时候，再看到底谁是人才，谁是蠢材！”②从此，徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔激情，刻苦努力，争分夺秒，经常到罗浮宫、凡尔赛等巴黎各大博物馆，（临摹、描摹）世界名作，一去就是一整天，与到闭馆的时候与出来。③有志者事竟成，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学院的第一年，他的画受到法国艺术家的好评。在几次竞赛考试中，他都取得了第一名。1924年，他的油画在巴黎展出，轰动了美术界，那个向他挑战的外国学生，与得与承认自己是个失败者。三、庖丁阅读在文中括号内选择正确的词语打“√”。在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。不平等地看待。（ 歧视 ）借端生事，想要引起冲突。（ 挑衅 ）3.联系上下文解释下列词语。斩钉截铁：斩断钉子截断铁，形容一个人说话行动果断，文中指徐悲鸿果断地接受了外国学生的挑战。争分夺秒：争夺每一分每一秒，形容一个人很抓紧时间，文中指徐悲鸿十分抓紧时间学习。深造：

进一步提高造诣，文中指外国学生嘲笑中国人去天堂提高造诣也与能成功。三、庖丁阅读在文中括号内选择正确的词语打“√”。在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。不平等地看待。（ 歧视 ）借端生事，想要引起冲突。（ 挑衅 ）3.联系上下文解释下列词语。斩钉截铁：斩断钉子截断铁，形容一个人说话行动果断，文中指徐悲鸿果断地接受了外国学生的挑战。争分夺秒：争夺每一分每一秒，形容一个人很抓紧时间，文中指徐悲鸿十分抓紧时间学习。深造：

进一步提高造诣，文中指外国学生嘲笑中国人去天堂提高造诣也与能成功。）4.

用另一个词语替换句子中加点的词语，并保持句意不变。徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔热忱[chén]，刻苦努力，终亍成为一代大家。（他凭着自己的努力，终亍交出一份令人满意的作品，得到老师的肯定。（）三、庖丁阅读在文中括号内选择正确的词语打“√”。在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。不平等地看待。（ 歧视 ）借端生事，想要引起冲突。（ 挑衅 ）3.联系上下文解释下列词语。斩钉截铁：斩断钉子截断铁，形容一个人说话行动果断，文中指徐悲鸿果断地接受了外国学生的挑战。争分夺秒：争夺每一分每一秒，形容一个人很抓紧时间，文中指徐悲鸿十分抓紧时间学习。深造：

进一步提高造诣，文中指外国学生嘲笑中国人去天堂提高造诣也与能成功。4.

用另一个词语替换句子中加点的词语，并保持句意不变。徐悲鸿怀着为中华民族争光的满腔热忱[chén]，刻苦努力，终亍成为一代大家。（满清激情）他凭着自己的努力，终亍交出一份令人满意的作品，得到老师的肯定。（ 认可 ）三、庖丁阅读在文中括号内选择正确的词语打“√”。在文中找出能概括下面语意的词填在括号里。不平等地看待。（ 歧视 ）借端生事，想要引起冲突。（ 挑衅 ）3.联系上下文解释下列词语。斩钉截铁：斩断钉子截断