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文档简介
2025届江西省鹰潭市生物高二上期末复习检测模拟试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.在对新冠肺炎重症患者治疗中,有时使用到糖皮质激素(GC)。GC是肾上腺皮质分泌的,具有免疫抑制作用。正常机体调节GC分泌的途径如下图所示(CRH:促肾上腺皮质激素释放激素,ACTH:促肾上腺皮质激素)。下列关于GC的叙述,不正确的是()A.新冠肺炎患者使用GC后会刺激机体产生细胞因子消灭病毒B.长期大量使用GC,会导致患者肾上腺皮质分泌功能减弱C.GC的分泌受到下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴的分级调节D.GC的分泌过程受神经和内分泌系统的共同调节2.DNA分子基本骨架的组成成分是()A.核糖、磷酸 B.脱氧核糖、磷酸、碱基C.核糖、磷酸、碱基 D.脱氧核糖、磷酸3.下图是动物体温调节过程的部分示意图,图中①、②、③代表激素,当某人走出房间进入寒冷环境中,下列有关叙述错误的是()A.骨骼肌受有关神经支配,不自主战栗B.血液中激素①、②、③的含量会增加C.激素①、②对垂体的作用效应都为促进D.该图可知体温调节的方式为神经—体液调节4.下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述,错误的是A.在适宜时段剪取洋葱根尖,可得到较多的处于分裂期的细胞B.用盐酸和酒精混合液处理,可使根尖中的细胞相互分离开C.实验的操作过程为:取材→解离→漂洗→染色→制片→观察D.在显微镜下可观察到细胞有丝分裂过程中染色体的连续变化5.SP8噬菌体DNA的两条链的碱基组成很不平衡,其中一条链含有比较多的嘌呤(A链),另一条互补链含有比较多的嘧啶(B链),已知嘌呤比嘧啶重。科学家让SP8噬菌体侵染枯草杆菌,然后从枯草杆菌中分离出RNA,分别与SP8噬菌体DNA的A链和B链混合,并缓慢冷却。结果发现,SP8噬菌体侵染后形成的RNA只与A链形成DNA-RNA杂合分子。下列说法正确的是()A.SP8噬菌体DNA中的嘧啶数不等于嘌呤数B.DNA-RNA杂合分子不存在未配对的单链部分C.实验说明了转录是以DNA的一条链为模板D.实验说明了DNA是SP8噬菌体的遗传物质6.下列有关人体体液调节的叙述,正确的是()A.血糖浓度升高时,胰高血糖素分泌增加B.食物过淡时,抗利尿激素分泌增加C.CO2、H+等物质也可以参与体液调节D.人受到寒冷刺激时,肾上腺素分泌减少7.以下关于生态系统成分的叙述中,正确的是A.植物一定是生产者 B.生产者均能利用光能C.消费者不一定都是动物 D.一种生物只能属于一种成分8.(10分)某个DNA分子连续复制2次后,子代DNA分子总数为()A.1个 B.2个 C.4个 D.8个二、非选择题9.(10分)血糖平衡对机体生命活动具有重要意义,回答下列与此相关的问题。(1)人体的血糖调节中枢位于_,当血糖浓度升高时,胰岛B细胞能够接受的信号有_。(2)胰岛素的作用是_,人类的糖尿病有Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病,Ⅰ型糖尿病是因为胰岛B细胞受损造成,Ⅱ型糖尿病其中一个原因是患者胰岛功能正常,但是患者的血糖浓度仍高于正常值,推测Ⅱ型糖尿病可能是_导致体内的胰岛素变得不敏感。无论哪种糖尿病,患者都表现为多尿,其原因是_。(3)下图是给健康鼠静脉注射不同剂量的胰岛素,测得血糖的补充速率和消耗速率,曲线a和b分别表示_,胰岛素浓度为40μU/mL时,血糖浓度在较长时间内能否维持动态平衡,请说明原因_。10.(14分)科研人员采用外源脱落酸(ABA)和生长素(IAA)对草莓进行处理,研究植物激素对果实成熟的调控机制,为定向改良果品提供新思路。请回答问题:(1)植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运输到______,对植物生长发育起______作用的微量高效的有机物。(2)果实成熟首先表现的是色泽和软度的变化。对白熟期草莓进行不同激素注射处理,待到第4天,检测各组中花青素合成酶基因PAL及与果实软度相关果胶酶基因PL的表达水平,结果如图1所示。与对照组相比,单独外源ABA处理可促进PAL表达,使花青素合成增加,草莓变红;同时______,从而促进草莓成熟。单独外源IAA处理抑制相关酶基因的表达,外源ABA与IAA同时处理对相关酶基因表达无影响,推测两种激素之间存在______关系。(3)果实成熟过程中F基因的表达与果实成熟度呈负相关。①请预测不同激素处理下F基因表达水平,在图2中用柱状图表示______。②为进一步研究F基因在果实成熟过程中的作用机理,分别检测野生型和______基因缺失的突变体草莓中PAL、PL基因的表达水平。发现野生型的PAL、PL基因的表达水平均低于突变体,说明F基因通过抑制PAL、PL基因的表达,从而抑制草莓的成熟过程。(4)依据上述实验结果,完善IAA、ABA对果实调节机制的模式图。请在()中选填“+”“-”(+表示促进,-表示抑制)。______、______、______、______。11.(14分)“桑基鱼塘”是珠江三角洲某地农业经营的主要特点之一,下图是某桑基鱼塘生态系统能量流动图解(能量单位为:J/cm2﹒a)。请回答:(1)生态系统的结构包括生态系统的组成成分和_____。A代表生态系统组成成分中的_____。(2)输入该生态系统的总能量包括_____和输入有机物中的化学能。第二营养级到第三营养级的能量传递效率为_____(用百分数表示,小数点后保留一位)。(3)“桑基鱼塘”生产模式以蚕粪、桑叶等作为鱼饲料,从生态系统的能量流动角度分析,这些做法实现了_____,提高了能量的利用率。(4)研究生态系统的_____、_____以及信息传递等功能,可以帮助人们科学规划和管理桑基鱼塘,获得最佳经济效益。12.豌豆种子的子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,高茎(D)对矮茎(d)为显性,两对性状独立遗传。以纯合的黄色矮茎豌豆作母本,纯合的绿色高茎豌豆作父本进行杂交实验得到F1。回答下列问题:(1)豌豆作为遗传学实验材料的优点:______________(答2点),杂交实验时完成人工异花传粉的主要操作:______→_________→________→套袋。(2)母本植株上收获的种子的子叶均为黄色,据此______(填“能”或“不能”)判断以上的人工异花传粉操作都达到了预期要求,即收获的种子均为杂合子,理由是__________。所以,需种植所收获的种子,观察长成的植株高度,若____________,则收获的种子均为杂合子。(3)杂交实验成功后,让所得F1自交并收获种子,若只考虑基因Y、y和D、d,则收获的黄色种子中,纯合子占________;若只考虑基因D、d,让F2所有高茎植株自交,则F3中纯合子占___________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】据题图分析:糖皮质激素的分泌是神经-激素调节的结果;据图可知下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素(CRH),使得垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH),进而促进肾上腺分泌糖皮质激素;糖皮质激素分泌增多会反过来抑制下丘脑和垂体的功能,这种调节方式称为负反馈调节。【详解】A、新冠肺炎患者使用GC后,糖皮质激素分泌增多,抑制了免疫系统的功能,使免疫系统的防卫、监控、清除功能降低,机体产生细胞因子减少,A错误;B、糖皮质激素的分泌调节涉及分级调节和负反馈调节,其分泌增多时会反过来抑制下丘脑和垂体的功能,长期大量使用GC,因为负反馈调节,使得肾上腺皮质萎缩,最终会导致患者肾上腺皮质分泌功能减弱,B正确;C、通过题图分析,下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素(CRH),使得垂体分泌促肾上腺皮质激素(ACTH),进而促进肾上腺分泌糖皮质激素,所以GC的分泌受到下丘脑-垂体-肾上腺皮质的分级调节,C正确;D、由分析可知,GC糖皮质激素的分泌过程受神经调节和内分泌系统的共同调节,D正确。故选A。2、D【解析】DNA分子的基本骨架是磷酸和脱氧核糖间隔排列构成的两条反向平行的主链,所以D正确。考点:本题考查DNA分子结构特点,意在考查考生对所学知识的掌握程度。3、C【解析】在寒冷条件下,下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,该激素又作用于甲状腺,促进甲状腺分泌甲状腺激素;但是当甲状腺激素分泌过多时,又会反过来抑制下丘脑和垂体的作用。【详解】A、骨骼肌发生不自主战栗,增加产热,是神经系统调节的结果,A正确;B、据图判断,图中①为促甲状腺激素释放激素、②为甲状腺激素、③为促甲状腺激素,刚进入寒冷环境时,激素①分泌增加促进③的含量增加,从而使②的含量增加,B正确;C、激素①、②对垂体的作用效应分别为促进和抑制,C错误;D、图中下丘脑是体温调节中枢,并且有激素参与体温的调节,因此该图表示体温调节的方式为神经—体液调节,D正确。故选C。4、D【解析】观察植物细胞有丝分裂实验:1、解离:剪取根尖2-3mm(最好每天的10-14点取根,因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期),立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液(1:1)的玻璃皿中,在室温下解离3-5min。2、漂洗:待根尖酥软后,用镊子取出,放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。3、染色:把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中,染色3-5min。4、制片:取一干净载玻片,在中央滴一滴清水,将染色的根尖用镊子取出,放入载玻片的水滴中,并且用镊子尖把根尖弄碎,盖上盖玻片,在盖玻片再加一载玻片;然后,用拇指轻轻地压载玻片;取下后加上的载玻片,既制成装片。5、观察:低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察,要求找到分生区的细胞,特点是:细胞呈正方形,排列紧密,有的细胞正在分裂。【详解】一般上午10时至下午2时,洋葱根尖分生区细胞处于分裂期的较多,A正确;用盐酸与酒精(1:1)混合形成的解离液处理根尖,可使根尖中的细胞相互分离开来,B正确;本实验的操作过程为:取材→解离→漂洗→染色→制片→观察,C正确;根尖细胞在解离时,已经被杀死和固定,因此观察不到细胞分裂的动态连续变化,D错误。【点睛】解答本题的关键是了解观察洋葱根尖有丝分裂的实验过程,明确实验的解离步骤细胞已经被杀死了,不可能观察到动态的变化过程。5、C【解析】转录是指在细胞核中,通过RNA聚合酶以DNA的一条链为模板合成的。分析题意可知,SP8噬菌体侵染后形成的RNA只与A链形成DNA-RNA杂合分子,说明该病毒转录的模板链为B链。【详解】A、SP8噬菌体DNA为双链DNA,遵循碱基互补配对原则,嘧啶数等于嘌呤数,A错误;B、SP8噬菌体DNA的基因中含有基因表达调控序列,进行转录时,该序列不能转录成相应的RNA序列,如启动子,因此DNA-RNA杂合分子存在未配对的单链部分,B错误;C、由分析可知,该实验说明了SP8噬菌体DNA转录时以B链为模板链,即转录是以DNA的一条链为模板,C正确;D、实验说明了SP8噬菌体以DNA为模板转录合成RNA,并未说明SP8噬菌体侵染枯草杆菌时注入DNA,也未说明SP8噬菌体繁殖的子代噬菌体中含有DNA,所以不能说明DNA是SP8噬菌体的遗传物质,D错误。故选C。6、C【解析】1、激素等化学物质,通过体液传送的方式对生命活动进行的调节,称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。除激素外,其他一些化学物质,如组胺、某些气体分子(NO、CO等)以及一些代谢产物(如CO2、H+等)也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用。CO2是调节呼吸运动的重要体液因子,体液中CO2浓度变化会刺激相关感受器,从而通过神经系统对呼吸运动进行调节。2、体液调节作用途径是体液运输,反应速度较缓慢,作用范围较广泛,作用时间比较长。【详解】A、血糖浓度升高时,根据血糖平衡调节,胰高血糖素的合成和分泌会减少,A错误;B、食物过淡时,细胞外液渗透压降低,下丘脑渗透压感受器受到刺激减弱,抗利尿激素分泌会减少,B错误;C、根据以上分析可知,体液调节中除激素外,其他一些化学物质,如组胺、某些气体分子(NO、CO等)以及一些代谢产物(如CO2、H+等)也能作为体液因子对细胞、组织和器官的功能起调节作用,C正确;D、人受到寒冷刺激时,通过神经-体液调节维持体温的稳定,其中甲状腺激素和肾上腺素分泌增多,促进产热,D错误。故选C。7、C【解析】生态系统的结构包括成分(生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量)和营养结构(食物链/网)。【详解】A、植物不一定是生产者,如菟丝子,A错误;B、生产者不一定能利用光能,如硝化细菌,B错误;C、消费者不一定都是动物,如寄生细菌等,C正确;D、一种生物可能属于多种成分,如狗吃肉属于消费者,吃粪便属于分解者,D错误。故选C。8、C【解析】DNA复制是指DNA双链在细胞分裂以前进行的复制过程,是从一个原始DNA分子产生两个相同DNA分子的生物学过程;DNA分子的复制是半保留复制,新合成的DNA分子中其中一条母链,一条是新合成的子链。【详解】一个DNA分子复制一次产生2个DNA,所以复制n次后所产生的DNA分子数为2n,因此某个DNA分子连续复制2次后,子代DNA分子总数=22=4个。故选C。二、非选择题9、①.下丘脑②.神经递质、血糖浓度变化③.促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖④.靶细胞膜上受体异常⑤.在排出大量糖的同时,带走大量水分⑥.血糖补充速率、血糖消耗速率⑦.不能,当胰岛素浓度为40μU/mL时,血糖补充速率低于血糖消耗速率【解析】1、人体正常血糖浓度:0.8-1.2g/L(低于0.8g/L:低血糖症;高于1.2g/L;高血糖症、严重时出现糖尿病。)2、人体血糖的三个来源:食物、肝糖元的分解、非糖物质的转化;三个去处:氧化分解、合成肝糖元肌糖元、转化成脂肪蛋白质等。3、血糖平衡的调节:唯一的降血糖的激素是胰岛素,升血糖的激素有胰高血糖素、肾上腺素等。①血糖调节主要是体液调节(激素调节),其次是神经调节(神经-体液调节)。②低血糖:血糖浓度50-60mg/dl,长期饥饿或肝功能减退;导致血糖的来源减少、头昏、心慌。高血糖:血糖浓度高于130mg/dl时,高于160mg/dl出现尿糖。3、糖尿病:胰岛B细胞受损,胰岛素分泌太少;缺乏胰岛素的降血糖作用,使血糖过高,超过肾糖阈。表现:高血糖、多食、多尿、多饮、身体消瘦(三多一少)。4、图中随着血浆胰岛素含量的增加,血糖消耗速率应该逐渐增加,而血糖补充速率应该逐渐降低,因此图中a表示血糖补充速率,b表示血糖消耗速率。【详解】(1)血糖调节中枢位于下丘脑。当血糖浓度升高时,能够直接作用于胰岛B细胞,同时血糖浓度升高时,血糖感受器兴奋,传导至下丘脑血糖调节中枢,再通过传出神经作用于胰岛B细胞,因此胰岛B细胞还能接受神经递质。(2)胰岛素能够促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血糖浓度。据题干信息分析,Ⅱ型糖尿病患者胰岛B细胞功能正常,说明体内不缺乏胰岛素,但是对胰岛素不敏感,则可能是靶细胞膜上受体异常,导致胰岛素不能正常发挥作用。糖尿病患者血糖浓度高,超过肾糖阈从而导致尿中含有大量糖类,因此在排出大量糖的同时,带走大量水分,患者表现为多尿。(3)据题干信息分析,给小鼠注射胰岛素,随着胰岛素浓度增加,小鼠消耗血糖的速率增加,而血糖补充的速率降低,因此a表示血糖补充速率,b表示血糖消耗速率。分析曲线,当胰岛素浓度为40μU/mL时,血糖补充速率是1mg/kg·min,血糖消耗速率3.8mg/kg·min,血糖补充速率低于血糖消耗速率,因此血糖浓度不能维持相对稳定。【点睛】本题考查了血糖调节的过程,糖尿病的病因等相关基础知识,并结合图示考查血糖平衡的调节的相关知识,主要考查了学生理解血糖调节的过程,理解胰岛素和胰高血糖素的作用,难度不大。10、(1).作用部位(2).调节(3).促进PL的表达,降解细胞壁结构,使草莓软化(4).拮抗(5).(6).F(7).-(8).+(9).-(10).+【解析】1、植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物生长发育起调节作用的微量高效的有机物。2、分析图1,ABA处理可促进PAL基因和PL基因的表达,从而促进草莓成熟。IAA处理抑制PAL基因和PL基因的表达,外源ABA与IAA同时处理对相关酶基因表达无影响。3、在植物生命活动过程中,受多种激素相互作用,共同调节。【详解】(1)植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运输到作用部位,对植物生长发育起调节作用的微量高效的有机物。(2)分析题图,与对照组相比,单独外源ABA处理可促进PAL表达,使花青素合成增加,草莓变红;同时促进PL的表达,果胶酶含量增加,降解细胞壁结构,使草莓软化,从而促进草莓成熟。单独外源ABA处理可促进PAL基因和PL基因的表达,单独外源IAA处理抑制PAL基因和PL基因的表达,外源ABA与IAA同时处理对相关酶基因表达无影响,推测两种激素之间存在拮抗关系。(3)①根据题(2)可知,果实成熟过程中,ABA促进果实成熟。IAA抑制果实成熟。F基因的表达与果实成熟度呈负相关,因此ABA处理导致F基因表达减弱,IAA处理导致F基因表达增强,ABA和IAA同时处理对F基因表达无明显变化,与对照组相同,用柱状图表示为。(4)依据上述实验结果,ABA促进草莓成熟,IAA抑制草莓成熟。草莓成熟过程中PAL基因和PL基因的表达增强,F基因抑制果实的成熟,说明ABA抑制F基因的表达,IAA促进F基因的表达,F基因抑制PAL基因和PL基因的表达,PAL基因和PL基因促进草莓的成熟。【点睛】本题的知识点是果实成熟过程中生长素和脱落酸的作用,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联系,形成知识网络,并学会分析题图获取信息、利用相关知识进行推理、获取结论。11、(1)①.营养结构(食物链和食物网)②.分解者(2)①.生产者固定的太阳能②.15.6%(3)能量多极化吸收和物质循环(4)①.物质循环②.能量流动【解析】生态系统的能量流动:(1)生态系统的能量流动:生物系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程,输入生态系统总能量是生产者固定的太阳能,传递沿食物链、食物网,散失通过呼吸作用以热能形式散失的。(2)过程:一个来源,三个去向。(3)特点:单向的、逐级递减的(中底层为第一营养级,生产者能量最多,其次为初级消费者,能量金字塔不可倒置,数量金字塔可倒置)。(4)能量传递效率:本营养级的同化量/上一营养级的同化量×100%,相邻营养级之间的能量传递效率一般为10%~20%。【小问1详解】生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构(食物链和食物网)。图中的生产者和消费者都有能量流向A,说明图中A是分解者。【小问2详解】该生态系统的能量来源有两个:生产者通过光合作用固定的太阳能和有机物中的化学能。由此可知,第三营养级同化的能量为:0.05+0.25+2.1+5.1=7.5J/cm2﹒a,减去有机物输入量5J/cm2﹒a,因此2.5J/cm2•a的能量是同化第二营养级(植食性动物)的能量,则第二营养级同化的能量为:2.5+9+4+0.5=16J/cm2﹒a,因此图中第二、三营养级之间的能量传递效率为(2.5÷16)×100%≈15.6%。【小问3详解】桑基鱼塘的优点有,其一,经济效益高。通过发挥生态系统中物质循环,能量流动转化和生物之间的共生、相养规律的作用,达到了集约经营的效果,符合以最小的投入获得最大产出的经济效益原则。其二,生态效益好。桑基鱼塘内部食物链中各个营养级的生物量比例适量物质和能量的输入和输出相平衡,并促进动植物资源的循环利用,生态维持平衡。因此“桑基鱼塘”生产模式以蚕粪、桑叶等作为鱼饲
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