2025届青海省西宁市城西区海湖中学数学高二上期末统考模拟试题含解析_第1页
2025届青海省西宁市城西区海湖中学数学高二上期末统考模拟试题含解析_第2页
2025届青海省西宁市城西区海湖中学数学高二上期末统考模拟试题含解析_第3页
2025届青海省西宁市城西区海湖中学数学高二上期末统考模拟试题含解析_第4页
2025届青海省西宁市城西区海湖中学数学高二上期末统考模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2025届青海省西宁市城西区海湖中学数学高二上期末统考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.等差数列中,若,,则等于()A. B.C. D.2.我国古代数学名著《算法统宗》中说:“九百九十六斤棉,赠分八子做盘缠,次第每人多十七,要将第八数来言,务要分明依次第,孝和休惹外人传.”意为:“996斤棉花,分别赠送给8个子女做旅费,从第一个孩子开始,以后每人依次多17斤,直到第8个孩子为止.分配时一定要依照次序分,要顺从父母,兄弟间和气,不要引得外人说闲话.”在这个问题中,第5个孩子分到棉花为()A.133斤 B.116斤C.99斤 D.65斤3.已知直线:与双曲线的两条渐近线分别相交于A、B两点,若C为直线与y轴的交点,且,则k等于()A.4 B.6C. D.4.命题“若,则”的逆命题、否命题、逆否命题中是真命题的个数为()A.0个 B.1个C.2个 D.3个5.已知圆的半径为,平面上一定点到圆心的距离,是圆上任意一点.线段的垂直平分线和直线相交于点,设点在圆上运动时,点的轨迹为,当时,轨迹对应曲线的离心率取值范围为()A. B.C. D.6.过点,的直线的斜率等于2,则的值为()A.0 B.1C.3 D.47.已知,则“”是“直线与平行”的()A.充分不必要条件 B.必要不充分条件C.充要条件 D.既不充分也不必要条件8.已知M、N为椭圆上关于短轴对称的两点,A、B分别为椭圆的上下顶点,设、分别为直线的斜率,则的最小值为()A. B.C. D.9.若双曲线与椭圆有公共焦点,且离心率,则双曲线的标准方程为()A. B.C. D.10.通过随机询问110名不同的大学生是否爱好某项运动,得到如下的列联表:男女总计爱好402060不爱好203050总计6050110由附表:0.0500.0100.0013.8416.63510.828参照附表,得到的正确结论是()A.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”B.有99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关”C.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”D.在犯错误的概率不超过0.1%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”11.在直三棱柱中,,,则直线与所成角的大小为()A.30° B.60°C.120° D.150°12.已知抛物线过点,则抛物线的焦点坐标为()A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.如图是某赛季CBA广东东莞银行队甲、乙两名篮球运动员每场比赛得分的茎叶图,则甲、乙比赛得分的中位数之和是______.14.已知圆和直线.(1)求直线l所经过的定点的坐标,并判断直线与圆的位置关系;(2)求当k取什么值,直线被圆截得的弦最短,并求这条最短弦的长.15.某单位现有三个部门竞岗,甲、乙、丙三人每人只竞选一个部门,设事件A为“三人竞岗部门都不同”,B为“甲独自竞岗一个部门”,则______.16.若曲线在点处的切线斜率为,则___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)在平面直角坐标系内,椭圆E:过点,离心率为(1)求E的方程;(2)设直线(k∈R)与椭圆E交于A,B两点,在y轴上是否存在定点M,使得对任意实数k,直线AM,BM的斜率乘积为定值?若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由18.(12分)已知圆C的方程为.(1)直线l1过点P(3,1),倾斜角为45°,且与圆C交于A,B两点,求AB的长;(2)求过点P(3,1)且与圆C相切的直线l2的方程.19.(12分)已知点,椭圆:的离心率为,是椭圆的右焦点,直线的斜率为,为坐标原点.设过点的动直线与相交于,两点(1)求椭圆的方程(2)是否存在直线,使得的面积为?若存在,求出的方程;若不存在,请说明理由20.(12分)书籍是精神世界的入口,阅读让精神世界闪光,阅读逐渐成为许多人的一种生活习惯,每年4月23日为世界读书日.某研究机构为了解当地年轻人的阅读情况,通过随机抽样调查了100位年轻人,对这些人每天的阅读时间(单位:分钟)进行统计,得到样本的频率分布直方图,如图所示:(1)求的值;(2)为了进一步了解年轻人的阅读方式,研究机构采用分层抽样的方法从每天阅读时间位于,和的年轻人中抽取5人,再从中任选2人进行调查,求其中至少有1人每天阅读时间位于的概率.21.(12分)如图所示,平面ABCD,四边形AEFB为矩形,,,(1)求证:平面ADE;(2)求平面CDF与平面AEFB所成锐二面角的余弦值22.(10分)如图,在三棱锥中,侧面PBC是边长为2的等边三角形,M,N分别为AB,AP的中点.过MN的平面与侧面PBC交于EF(1)求证:;(2)若平面平面ABC,,求直线PB与平面PAC所成角的正弦值

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】由等差数列下标和性质可得.【详解】因为,,所以.故选:C2、A【解析】根据等差数列的前n项和公式、等差数列的通项公式进行求解即可.【详解】依题意得,八个子女所得棉花斤数依次构成等差数列,设该等差数列为,公差为d,前n项和为,第一个孩子所得棉花斤数为,则由题意得,,解得,故选:A3、D【解析】先求出双曲线的渐近线方程,然后分别与直线联立,求出A、B两点的横坐标,再利用可求解.【详解】由双曲线方程可知其渐近线方程为:,当时,与联立,得,同理得,由,且可知,所以有,解得.故选:D4、B【解析】先判断出原命题和逆命题的真假,进而根据互为逆否的两个命题同真或同假最终得到答案.【详解】“若a=0,则ab=0”,命题为真,则其逆否命题也为真;逆命题为:“若ab=0,则a=0”,显然a=1,b=0时满足ab=0,但a≠0,即逆命题为假,则否命题也为假.故选:B.5、D【解析】分点A在圆内,圆外两种情况,根据中垂线的性质,结合椭圆、双曲线的定义可判断轨迹,再由离心率计算即可求解.【详解】当A在圆内时,如图,,所以的轨迹是以O,A为焦点的椭圆,其中,,此时,,.当A在圆外时,如图,因为,所以轨迹是以O,A为焦点的双曲线,其中,,此时,,.综上可知,.故选:D6、A【解析】利用斜率公式即求.【详解】由题可得,∴.故选:A7、A【解析】首先由两直线平行的充要条件求出参数的取值,再根据充分条件、必要条件的定义判断即可;【详解】因为直线与平行,所以,解得或,所以“”是“直线与平行”的充分不必要条件.故选:A.8、A【解析】利用为定值即可获解.【详解】设则又,所以所以当且仅当,即,取等故选:A9、A【解析】首先求出椭圆的焦点坐标,然后根据可得双曲线方程中的的值,然后可得答案.【详解】椭圆焦点坐标为所以双曲线的焦点在轴上,,因为,所以,所以双曲线的标准方程为故选:A10、A【解析】由,而,故由独立性检验的意义可知选A11、B【解析】根据三棱柱的特征补全为正方体,则,为直线与所成角,连接,则为等边三角形即可得解.【详解】根据直三棱柱的特征,补全可得如图所示的正方体,易知,为直线与所成角,连接,则为等边三角形,所以,所以直线与所成角的大小为.故选:B12、D【解析】把点代入抛物线方程求出,再化成标准方程可得解.【详解】因为抛物线过点,所以,所以抛物线方程为,方程化成标准方程为,故抛物线的焦点坐标为.故选:D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、58【解析】分别将甲、乙两名运动员的得分按小到大或者大到小排序,分别确定中位数,再相加即可【详解】因为甲、乙两名篮球运动员各参赛11场,故中位数是第6个数甲的得分按小到大排序后为:12,22,23,32,33,34,35,40,43,44,46,所以,中位数为34乙的得分按小到大排序后为:12,13,21,22,23,24,31,31,34,40,49所以,中位数为24所以,中位数之和为34+24=58,故答案为:5814、(1)直线过定点P(4,3),直线和圆总有两个不同交点(2)k=1,【解析】(1)把直线方程化为点斜式方程即可;(2)由圆的性质知,当直线与PC垂直时,弦长最短.【小问1详解】直线方程可化为,则直线过定点P(4,3),又圆C标准方程为,圆心为,半径为,而,所以点P在圆内,所以不论k取何值,直线和圆总有两个不同交点.【小问2详解】由圆的性质知,当直线与PC垂直时,弦长最短.,所以k=1时弦长最短.弦长为.15、##0.5【解析】根据给定条件求出事件B和AB的概率,再利用条件概率公式计算作答.【详解】依题意,,,所以.故答案:16、【解析】由导数的几何意义求解即可【详解】,,解得.故答案为:1三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)存在,或者【解析】(1)由离心率和椭圆经过的点列出方程组,求出,得到椭圆方程;(2)假设存在,设出直线,联立椭圆,利用韦达定理得到两根之和,两根之积,结合斜率乘积为定值得到关于的方程,求出答案.【小问1详解】由题可得,,①由,得,即,则,②将②代入①,解得,,故E的方程为【小问2详解】设存在点满足条件记,由消去y,得.显然,判别式>0,所以,,于是===上式为定值,当且仅当,解得或此时,或所以,存在定点或者满足条件18、(1)(2)x=3或【解析】(1)首先利用点斜式求出直线的方程,再利用点到直线的距离公式求出圆心到直线的距离,最后利用垂直定理、勾股定理计算可得;(2)依题意可得点在圆外,分直线的斜率存在与不存在两种情况讨论,当直线的斜率不存在直线得到直线方程,但直线的斜率存在时设直线方程为,利用点到直线的距离公式得到方程,解得,即可得解;【小问1详解】解:根据题意,直线的方程为,即,则圆心到直线的距离为故;【小问2详解】解:根据题意,点在圆外,分两种情况讨论:当直线的斜率不存在时,过点的直线方程是,此时与圆C:相切,满足题意;当直线的斜率存在时,设直线方程为,即,直线与圆相切时,圆心到直线的距离为解得此时,直线的方程为,所以满足条件的直线的方程是或.19、(1);(2)存在;或.【解析】(1)设,由,,,求得的值即可得椭圆的方程;(2)设,,直线的方程为与椭圆方程联立可得,,进而可得弦长,求出点到直线的距离,解方程,求得的值即可求解.【小问1详解】设,因为直线的斜率为,,所以,可得,又因为,所以,所以,所以椭圆的方程为【小问2详解】假设存在直线,使得的面积为,当轴时,不合题意,设,,直线的方程为,联立消去得:,由可得或,,,所以,点到直线的距离,所以,整理可得:即,所以或,所以或,所以存在直线:或使得的面积为.20、(1)(2)【解析】(1)由频率之和为1求参数.(2)由分层抽样的比例可得抽取的5人中,和分别为:1人,2人,2人,再应用列举法写出所有基本事件,根据古典概型的概率计算即可.小问1详解】根据频率分布直方图得:,解得;【小问2详解】由于,和的频率之比为:,故抽取的5人中,,和别为:1人,2人,2人,记的1人为,的2人为,,的2人为,,故随机抽取2人共有,,,,,,,,,10种,其中至少有1人每天阅读时间位于的包含,,,,,,共7种,故概率.21、(1)见解析(2)【解析】(1)根据,,从而证明平面平面ADE,从而平面ADE。(2)以A为坐标原点,建立空间直角坐标系,写出点的空间坐标,根据向量法求解即可。【详解】(1)∵四边形ABEF为矩形又平面ADE,AE平面ADE平面ADE又,同理可得:平面ADE又,BF,BC平面BCF∴平面平面ADE又CF平面BCF平面ADE(2)如图,以A为坐标原点,建立空间直角坐标系,则,,,,设是平面CDF的一个法向量,则即令,解得又是平面AEFB的一个法向量,∴平面CDF与平面AEFB所成锐二面角的余弦值为.【点睛】此题考查立体几何线面平行证明和二面角求法,线面平行可先证面面平行得到,属于简单题目。22、(1)证明见解析(2)【解析】(1)由题意先证明平面PBC,然后由线面平行的性质定理可证明.(2)由平面平面ABC,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论