2024-2025学年部编版八年级语文上册 第四单元 重点字词梳理与专项训练（解析版）

第111单元

重点字词梳理

第十四课《背影》

1.迂【口】：①曲折。②言行或见解陈旧不合时宜。

2.拭【shi］：揩擦

3.搀［chan］：①在旁边扶助。②混合。

4.交卸［jiaoxie1：①卸去职务交付与后任。②谓卸下货物，并交付对方。

5.狼藉［langji］：①乱七八糟;散乱、零散。②也作狼籍。

6.簌簌Lsu］：①风吹物体等的声音。②形容流泪的样子。

7.赋闲【ftixiWn］：指没有职业在家闲着；失业在家。

8.游逛［youguang］：为了消遣而闲走。

9.踌躇【ch6uchd】：①犹豫不决。②思量，考虑。③得意的样子。

10.马褂：旧时男子穿在长袍外面的对襟的短褂。

11.蹒跚［panshan］：腿脚不灵便，走起路来摇摇摆摆

12.颓唐［tuitang］：萎靡不振的样子

13.琐屑［sudxie］：细小、琐碎的事情。

14.触目伤怀［chumushanghuai］：看到某种情况而内心伤悲。

第十五课《白杨礼赞》

1.开垦【k&ik&i】：把荒地垦植成农田。

2.主宰［zhuzai］：①主管;支配。②起支配、控制作用的力量。

3.倦怠【juand&i］：疲乏，懈怠

4.丫枝【ydzhf】：①树木枝叉。②枝梗。

5.倔强［juejiang］：刚强,不屈服。

6.婆娑【p6su6】：①形容盘旋和舞动的样子。②枝叶纷披的样子。

7.虬枝［qiuzhi］：亦作“蚓枝”。盘屈的树枝。

8.伟岸【w%An】：①（身材）高大挺拔。②高明卓异。

9.傲然【AorAn】：①高傲地。②有时用褒义，形容坚强不屈的样子。

10.宛然【wMrGn】：仿佛

11.秀顽［xiuqi］：美而高。

12.鄙视【bishi】：轻视，看不起。

13.妙手偶得【miAosh6u6ud6］：技术高超的人，偶然间即可得到。文学素养很深人，出于灵感偶然得到

妙语佳作。

14.坦荡如砥口打而的坨引］：平坦得像磨刀石一样。比喻人非常直率•现多用来形容大面积的地方很平坦。

15.潜滋暗长［qiGnzlAnzhWng］：形容暗暗地不知不觉地生长。

16.恢恢欲睡［yanyanyushui］：形容患病而精神疲乏。

17.旁逸斜出［pangyixiechu］：指树枝从树干旁边伸出。

18.不折不挠【bitzh爸bit瓶0】：在压力和困难面前不屈服，顽强。

第十六课《散文两篇》

1.兴味［xingwei］：兴趣。

2.洗涤【xid。：冲荡;清洗。又作除去罪过、积习、耻辱等。

3.卑微［beiwei］：地位低下而渺小。

4.牛犊【niilchl】：小牛，乳牛。

5.茸毛【r6ngmAo】：一般指动物初生柔软的细毛。

6.消逝【xidoshi】：（声音、时间等）慢慢逝去，不再存在。

7.繁殖【fGnzh。：生物产生新的个体，以传代。

8.凋谢【d齿oxiM：①草木花叶枯落花瓶里的旧花凋谢了。②比喻老年人死亡朋友日凋谢,存者逐利移。

9.遏制屋zhi】：阻止，禁绝。

10.濒临［bmlin］：指位置相邻，接界。接近，将要。

11.深渊［shenyuM】：①特指海渊。②比喻险境。③比喻无法摆脱的困境。

12.星辰【xlngchen】：星的总称。

第十七课《昆明的雨》

1.乍【zh。：①忽然。②刚，起初。③张开，鼓起。

2.辟邪【bixiG：辟邪，即避凶，指驱除邪恶；偏邪不正；驳斥邪说。

3.鲜腴［xiMyii】：新鲜肥美。

4.篱笆［11ba］：用竹子或树枝等编成的栅拦。

5.格调【g爸diAo】：①诗歌的格律声调。亦泛指作品的艺术风格。②人的风格或品格。③格式;式样。

6.吆喝［yaohe］：①大声喊叫。②大声驱赶;大声趋逐。③呵斥;喝令。

7.暮年【miiniWn］：人到老年。

8.情味［qingwei］:情趣、情谊

9.苔痕【taihen］：苔辞滋生之迹。

10.密匝匝：严实稠密的样子。

11.连绵不断［lianmianbiiduan］：连绵：连续不断的样子。形容连续不止，从不中断。

12.张目结舌［zhangmujieshe］：瞪着眼睛说不出话来。形容窘困或惊呆的样子。

专项精练

一、字词书写

1.下面的句子中每句都有一个错别字，把它们找出来并改正。

(1)当汽车在望不到边际的高原上奔弛，扑入你的视野的，是黄绿错综的一条大毯子。

(2)难道你又不更远一点想到这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，宛然象征了今天在华北平原纵

横绝荡，用血写出新中国历史的那种精神和意志。

(1)改为;

(2)改为o

【答案】弛驰绝决

【解析】不写错字、别字、形似字。可根据上下文的内容推断字形。遇到形声字或会意字，凭经验和印象

写出正确的字。如“弛”和“驰”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

2.根据拼音写出汉字。

(1)然而同时你的眼睛也许觉得有点judndai。

(2)黄与绿zhUzai着，无边无垠，坦荡如砥。

(3)他所有的丫枝一律向上，而且紧紧靠拢，也像加工过人工似的，成为一书，绝不pdngyixie

chuo

【答案】倦怠主宰旁逸斜出

【解析】

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音

近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁

辨形。如“倦”是左右结构的字，造字法为形声字，如可根据形声字的特点来辨别字形。

3.给加点字注音。

丫枝（）,强（）婆孳（）机枝（）

秀年（）鄙视（）孽圈（）坦荡如供（）

潸滋暗长（）恢恢欲睡（）不折不轻（）

【答案】yajuesudqiuqibiyundiqidnyannao

【解析】

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字

时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“砥”还可根据形声字中

的声旁特点协助判断读音。

4.给下列加点字注音。

交州（—）奔晋（—）晴躇（—）妥贴（—）微倾（—）

颁唐（―）晶荤（）琐眉（）狼稽（—）地咽（一）

【答案】xiesangchoutieqingtuiymgxiejipanshan

【详解】

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字

时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“奔丧”：从外地赶回去

参加或料理亲属的丧事。所以“丧”在这里是名词，读一声。注意据义定音。

5.给下列划线的字注音或根据拼音写出相应的汉字。

读朱自清笔下黑布大马gu汉），深青色棉袍，蹒胭（）走到铁道边的背影，我们读到了浓浓父爱;读茅

盾笔下没有婆su6（）姿态，没有屈曲盘旋的里）枝的白杨树，我们感受到质朴之美;读汪曾祺笔下昆明

雨季里味极鲜yti（）的青头菌、牛肝菌，我们感受到了自然之美。

注音

【答案】褂娑腴shanqiu

【详解】

马褂：是一种穿于袍服外的短衣，衣长至脐，袖仅遮肘，满语叫“鄂多赫”，因着之便于骑马而得名，亦

称“短褂”或“马墩子”，流行于清代及民国时期。婆娑：盘旋舞动的样子。鲜腴：新鲜肥美。虬（qhi）

枝：盘屈的树枝。蹒跚（shan）：一指腿脚不灵便，走路缓慢、摇摆的样子；二指行步缓慢，往来徘徊的样

子；三指行步摇晃跌撞；四指舞步翩趾；五指旋行、徘徊。

6.请给下面加点的字注音。

差使（）奔晋（）狼尊（）

索贴（）海演（）栅栏（）

【答案】chaisangjituochouchuzha

【解析】

此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多

音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。“差”是多音字，chd、

chd、chai,cl>chai,“差使"读作"chai"。"丧"也是多音字，sing、sang,"奔丧"读作"sdng"。

“藉”多音字，jie,ji,“狼藉”读作。"栅”不要取半边“册”的拼音。

7.根据拼音写出相应的词语。

（1）我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，panshan（）地走到铁道边，慢慢探

身下去，尚不大难。

（2）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着ju爸jiAng（）挺立的一种树！

（3）你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼，而另一种的味儿在你心头qiGnzlAnzhWng（）了

——“单调”！

（4）若不是miAosh6u6ude（）,便确是经过锤炼的语言的精华。

【答案】蹒跚倔强潜滋暗长妙手偶得

【解析】

本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力。解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时,

除了根据具体的语境，注意字词的意义和用法功能外，还要注意形似字、同音字、易错字的写法，对常见

的、易写错的多音多义字应重点关注。本题要注意“蹒跚”和“偶”等字词的写法。

8.给下列加点字注音。

谩制（）濒临（）深渊（）缎风（）肆意（）震^（）俯瞰

（）云霞（）嘲讽（）深不可啰（）口齿（）茸毛（）里微（）

蔓延（）般谢（）消强（）繁殖（）洗选（）

【答案】eblnyuanjusichankanxiaofengcejiurong

beimandiaoshizhidi

【详解】

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字

时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如

“飓”“霄”“蔓”“殖”“犊”可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。再如“震颤”：颤动。所以

在这里不能读“zhAn”，注意据义定音。

9.多音多义词

()贝壳()一刹那(jiang)

()地壳()刹车(qiang)

【答案】keqiaochasha倔强勉强

【解析】

考查多音多义词。在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根

据音义对应的规律辨别读音。如"壳"字，解释为坚硬的外皮时念"M"；"地壳"可解释为地球固体圈层的最外

层，此时念/百。"。"强"有两个音"ji成ng"和"q谙ng”,组词时，要根据字音来确定与其搭配的词语。"泊ng"如:

强嘴、倔强。“qi舒g"如：强使、强迫、强逼、强辩、勉强、强人所难、强词夺理等。

10.给下列加点字注音。

营滋

参

晕

天

圈

砥

恢

.....

乳枝(—)孳孳(一)卷皆(—)无边无土艮(—)

【答案】diyanyuncanqianqiuposudjuandaiyin

【解析】

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。此题要特别注意声调。如“砥”“晕”不

能读成一声，“恢”不能读成四声。“潜”不能读成三声。

11.给下列加点字注音。

交卸()奔弯()

狼稽(—)簌簌(—)

蛾闲()WEf()()

妥帖(—)随哪(—)(—)

魏唐(—)情郁于中(—)

琐屑()举箸()

【答案】xiejibensufuchouchutiepanshantuiyuxiezhu

【解析】

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字

时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“琐”等还可根据形声

字中的声旁特点协助判断读音。再如“奔丧”：从外地赶回去参加或料理亲属的丧事。所以“丧”在这里是

名词，念一声。注意据义定音。

12.阅读下面一段文字按要求回答问题。(原创)

那年冬天，祖母死了，父亲的差使也交xi©()了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州打算跟着父亲奔

当回家。到徐州见着父亲，看见满院狼籍的东西，又想起祖母，不仅sfisti()地流下眼泪。

①将语段的加字注音。

拳使()奔像()()

②给拼音写出汉字。

交xi©()susu()()

◎改正文字出现的两个错别字。

改改

【答案】mChdibensang。卸簌簌C籍改藉仅改禁

【详解】

(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多

义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“差使”：旧时指官

场中临时委任的职务，后来也泛指职务或官职。也作差事。在这个意义上念"char,注意据义定音。

(2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。如“簌”是上下

右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

(3)字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主

要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“籍”与“藉”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字

的特点来辨别字形。

13.根据拼音写出相应的汉字。

卖杨梅的都是苗族女孩子，dai()一顶小花帽子，穿着扳尖的xif!()了满帮花的鞋，

坐在人家阶石的一角，不时yd。()喝一声：“卖杨梅一一”声音娇娇的。她们的声音使得昆明雨季

的空气更加柔和了。昆明的杨梅很大，有一个pingpdng()球那样大，颜色黑红黑红的，叫作“火

炭梅”。这个名字起得真好，真是像一球烧得Chi()红的火炭！

【答案】戴绣吆乒乓炽

【解析】

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音

近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨

形。如“戴”“绣”“炽”造字法都为形声字(“戴”为内形外声)，可根据形声字的特点来辨别字形。注意

“吆”的右面偏旁的写法，“乒乓”下角“点”的位置。

14.给下列加点字注音。

倔强(—)

婆婆()

胆枝()

宛然()

秀欣()

坦荡如碘()

娜状欲睡(—)

旁握斜出()

不折不举()

被木()

【答案】jiangsuoqiuwanqidiyanyinaonan

【详解】

这道题目考查学生对汉字字音的掌握情况，这是语文学习中最基础的知识之一。学生在平时的学习中要多

读、多记、多写，才能够准确无误拼写出来。注意“娑”是平舌音，“砥”读为“di”。

15.找出下列词语中的四个错别字，然后按顺序改正在下面的表格内。

康慨激昂浓艳绮丽磕磕绊绊深沉冷俊

婉约清秀莫名奇妙淳厚质朴博识瑞智

错别字

改正

【答案】康一慷俊一峻奇一其瑞一睿

【解析】

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语。从分类看主要考核音

近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。辨析方法主要有对举、组词、读音、形旁辨

形。如“慷”“峻”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。注意“睿”的笔顺。

16.给加点注音或根据拼音写汉字。

狼ji()tui()唐琐屑()晶掌()

【答案】藉颓xieying

【解析】

本题考查学生对字音、字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字

音和字形的识记和积累，特别是形近字、多音字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意

思。本题需要注意的字是：颓。

17.给下面加点的字注音。

避邪()鲜腆()孽()倒

烟()红口4()唤翅()甸

【答案】xieyuyunchiyaomian

【解析】本题考查字音。要注意“炽”的读音，读“chi”，不要误读为“zhi

18.根据拼音填字组词。

交(xie)狼(ji)(tui)唐

琐(xi©)晶(ying)踌(chii)蹒(shdn)

【答案】卸藉颓屑莹躇跚

【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主

要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读

音、形旁辨形。如“藉”是上下结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。

19.掌握加点字的读音。

差使()簌簌()赋闲()栅栏()

迂腐()拭干()亏空()不能自己()

箸提笔()情郁于中()

【答案】chaisufuzhayushikulyizhuyu

【解析】字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多

音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。如“拭”还可根据

形声字中的声旁特点协助判断读音。

20.根据拼音写出汉字。

(1)传说陈圆圆是随吴三桂到云南后出家，munian投莲花池而死。

(2)莲花池外少行人，野店taih爸n一寸深。

(3)坐在人家阶石的一角，不时y&ohe一声："卖杨梅——"

【答案】暮年苔痕吆喝

【详解】

本题考查识记并正确书写规范常用汉字的能力。解答这道题，要根据拼音提示写出相应汉字。书写汉字时,

除了根据具体的语境，还要注意到形近字的写法，要掌握3500个常用字，对常见的、易写错的多音多义字

应重点关注。

21.给加点字注音。

辟邪(______)密里里(―一)牛肝菌(____)__气阻(______)鲜型(

鸡秋(______)烟红(______)胡桂花(___)__绿独(______)

【答案】bizajunmenyuzongchimianyou

【详解】

此题是对字音的考查。注意易错字音的积累，掌握汉语拼写规则，规范书写拼音，不要把拼音写成英语字

母。对汉字的认读，主要是形近字、多音字容易混淆读错，还有方言误读、习惯性误读等，学习和识记的

过程中可以进行分类整理。

二、选择题

22.下列词语中划线字注音完全正确的一组是()

A.殉(x€in)职狭隘(yi)热忱(chen)鄙覆(bo)

B.纯粹(cui)干退(he)坍(tan)塌酬(choulao)劳

C.炮(zhud)热滑稽(ji)恍惚(hu)抽噎(ye)

D.附和(he)呻(shen)吟晕眩(xuan)突江(wu)

【答案】B

【详解】

本题考查对形声字、形近字、多音字字音的考查。

A.狭隘(ai),鄙薄(bo)；

C.灼热(zhu6),滑稽(ji)；

D.附和(he)；

故选Bo

23.下列各组词语中，加点字注音完全正确的一项是()

A.兴味(xing)牛糅(du)般谢(diao)

B.萼毛(rdng)洗选(tiao)深娜(yuan)

C.卑微(be!)消逝(shi)摩临(bin)

D.星辰(chen)繁殖(zhi)遏制(ye)

【答案】A

【详解】

A.正确；

B.有误,“茸毛”中的“茸”应读作“r6ng”,“洗涤”中的“涤”应读作“出”；

C.有误，“卑微”中的“卑”应读作“bei”；

D.有误，“遏制”中的“遏”应读作“铲。

故选：A.

24.下列各句中加点字的注音和字形全都正确的一项是()

A.在春搴科彳目中，大家簇(cu)拥着他，饶有米(xmg)味地来到这家电影院。

B.津(qiao)首企盼的那一刻终于到来了，但他还是有些胆修(qie),甚至有一点窒息。

C.晚上妈妈总忘不了给我擦点驱虫牌(pi)邪的雄黄酒，香味缭缱，伴我值(qiao)然入眠。

D.古老的文明，皆(juan)刻在残芽断萼上，勇敢与忠诚也记熟(zai)在历史的每一页上，熠熠发光。”

【答案】B

【详解】

A.俏一一峭，兴：应读“xing”；

C.辟:应读“bi”；

D.茅一一矛，载：应读“z汨”；

故选B„

25.下列字形和加点字注音全部正确的一项是()

A.羊使(cha)簌簌栅栏触目伤怀(chii)

B.奔丧(sang)交御擦拭情郁于中(yu)

C.蹒跚(pWn)马褂惦记祸不单行(xing)

D.典质(dian)渡江瞩咐不能自己(yi)

【答案】C

【详解】

A.差使(cha)-(chai)；

B.奔丧(sang)-(sang)；交御-卸;

D.瞩咐-嘱；

故选C。

26.下列各项中字音、字形完全正确的一项是()

A.辟邪(xie)鸡切、(c6ng)饱涨(zh&ng)牛肝淳(jun)

B.鲜腆(yu)炽红(zhi)屋镇(yan)黄闷鸡(m3n)

C.八卦(gua)绿釉(you)吆唤(yao)密厚匝(za)

D.管巴(11)缅桂(mi汕)寿年(mo)花营朵(gu)

【答案】C

【详解】

A.鸡根(cong)------(zong),牛肝菌(jiin)------(jun)；

B.烟红(zhi)——(chi),黄闷鸡——黄炯鸡;

D.篱巴——篱笆，等年(m。)——(mu)；

故选Co

27.下列加点字的注音完全正确的一项是()

A.洗涤(di)松懈(ji&兴味(xing)

B.牛轶(chi)点缀(zhui)茸毛(rong)

C.遵彳质(xUn)渥谢(tido)里微(b£)

D.不朽(xi。)震颤(zhan)蔓延(man)

【答案】B

【解析】

A项“懈”应读"xa；C项“凋”应读“dilo”；D项“颤”应读“chM”。

28.下列加点字注音有误的一项是()

A.孟夏(meng)花常朵(gu)细碎(sui)

B.抽尖(ban)德盟(xl)年菜市(gudmg)

C.吆唤(ydo)乒乓(pang)鸡块(zong)

*

D.一碟(die)柔和(he)井冈山(gang)

【答案】D

【解析】

本题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多

音字。要注意平时的积累，可以归纳整理，分别列出不同词语下的不同读音，系统性地复习。D项注音有误。

“冈”应读gango

29.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.魏唐(tui)驾时(zan)绿釉(you)俯瞰(k。n)

B.差使(chai)凋谢(diao)鲜腆(yu)秀顺(jin)

C.马琴卜(guA)鸡帆(zong)飓风(ju)馋1怅(zh6u)

D.耸立(song)濒临(pm)密电匝(za)蹒跚(pan)

【答案】A

【详解】

B.秀顽(jin)----(qi)；

C.惆怅(zh6u)----(chou)；

D.濒临(pin)----(bin)；

故选Ao

30.下列加点字注音有误的一项是()

A.晕圈(ytin)秀顽(qi)无边无土B(yin)坦荡如诙(di)

B.倦怠(juan)主宰(zai)旁选斜出(yi)傲然挺立(ao)

C.虬枝(qiu)婆孳(suo)妙手偶得(6u)纵帙决荡(heng)

D.外壳(ke)倔强(jue)不折不挠(nao)恢恢欲睡(yan)

【答案】D

【详解】

D.倔强jug。故选D。

31.下列语句中有错别字的一项是()

A.我觉得昆明雨季气压不低，人很舒服。

B.雨，有时是会引起人一点淡淡的乡愁的。

C.昆明的雨季是明亮的、丰满的，使人动情的。

D.密咂咂的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。

【答案】D

【解析】

这道题目考查学生对汉字字形的掌握情况，是语文学习中最基础的知识。学生在平时的学习中要多读、多

记、多写，这样才能够准确无误书写、辨析出来。特别是同音字、形似字、易错汉字更应引起注意。D项中

“密咂咂”应写作“密匝匝”。

32.下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是()

A.莲花池外少行人，野店自渡一寸深。尊(zhud)酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。

B.密电(zha)匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和胆季的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。

C.雨季则有青头帮(jun),牛肝菌，味极婚廖。

D.旧日昆明人家门头上用以辟邪(ye)的多是这样一些东西……有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以

代替簟笆。

【答案】C

【解析】

A.台一一苔；

B.“匝”应读“z胪；

D.“邪”应读“x6”；

故选C。

33.下列各句中加点字的注音和字形全都正确的一项是()

A.黄与绿主宰着，无边无土艮(yin),咽落如底，这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰

凭你的肉眼来判断，就知道是在你脚底下的)，你会忘记了汽车是在高原上行驶。

B.或者只是三五株，一株，馔然地耸立，像哨兵似的树木的话，那你的帽区(yan)欲睡的情绪又将如何？

C.这是虽在北方风雪的压迫下却保持着侬(jue)强挺立的一种树！哪怕只有碗那样粗细，它却努力向上发

展,高到丈许，两丈，参天耸立，不圻不崩，对抗着西北风。

D.难道你又不更远一点想到，这样枝枝叶叶靠紧团结，力求上进的白杨树，用(wan)然象征了今天在华

北平原纵横决药，用血写出新中国历史的那种精神和意志？

【答案】D

【详解】

A.坦荡如底---坦荡如砥。

B.懊然----傲然。

C.倔(jue)强。

故选D。

34.下列语段中加点字的读音完全正确的一项是()

对爱情的渴望，对知识的追求，对人类苦难不可草制的同情，这三种纯洁而无比强烈的感情支配着我

的一生。这三种感情就像朋风一样，在深深的苦海上，写意地把我吹来吹去，吹到申临绝望的边缘。

A.yejusTbm

B.ejUsipin

C.ejusibin

D.yejusipin

【答案】C

【解析】

字音题在具体的语言环境中遇到多音多义字时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应

的规律辨别读音。对于字音题型，平时要注意积累，读准字音，标准调号。拿不准的字要查字典。如“遏

制”：制止，控制。读“3zhi”。再如“濒临”：指位置相邻，接界；接近，将要。读“binUn”。注意据

义定音。故选C。

35.下列语段中加点字的读音完全正确的一项是()

那年冬天，祖母死了，父亲的拳使也交卸了，正是祸不单行的日子。我从北京到徐州，打算跟着父亲

会丧回家。到徐州见着父亲，看见满院狼寿的东西，又想起祖母，不禁卷簌地流下眼泪。父亲说：“事已

如此，不必难过，好在天无绝人之路！”

A.chaibenjisu

B.chabenjieshu

C.chaibenjishu

D.chabenjiesu

【答案】A

【解析】

“差”应读ch&i,“奔”应读ben,“藉”应读ji,“簌”应读s£i,故选A。

36.下列语段中加点字的读音完全正确的一项是（）

它没有婆辇的姿态，没有屈电盘旋的如枝。也许你要说它不美。如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”

之类而言，那么，白杨树算不得树中的好女子。但是它伟岸，正直，朴质，严肃，也不缺乏温中，更不用

提它的坚强不屈与挺拔，它是树中的伟丈夫！

A.suoquqiuhe

B.shaquqiiihud

C.shaquqiuhe

D.suoqiiqiuhud

【答案】A

【解析】

“娑”上下结构，不要取半边字的读音，读作su6,“曲”多音字如、qu,这里读作qU,“虬”读作qhi,

"和"多音字，he>he>hu6、hu6、hii、huo,这里读作h6。故选A。

37.下列语段中加点字的读音完全正确的一项是（）

我确实亲眼看见过罩挂着还能开花的仙人掌。旧日昆明人家门头上用以岸邪的多是这样一些东西：一

面小镜子，周围画着八封，下面便是一片仙人等，一在仙人掌上扎一个洞，用麻线穿了，挂在钉子上。昆

明仙人掌多，且极肥大。有些人家在莱园的周围种了一明仙人掌以代替篱色。

A.daopiquanba

B.daobijuanpa

C.daobiquanba

D.daopijuanba

【答案】C

【解析】

“倒”读“dA。”,“辟”读“bi”，“圈”读“quM”，“笆”读“b&”。故选C。

38.下列句子中有错别字的一项是（）

A.我希望知道星辰为什么闪闪发光，我试图理解毕达哥拉斯的思想威力，即数字支配着万物流转。

B.我渴望减轻这些不幸，但是我无能为力，而且我自己也深受其害。

C.那存在过的忧愁，也许你能忘却，但却不能取消它遗留下的印迹。

D.它们跳跳蹦蹦，炫耀它们遍身金黄的葺毛。

【答案】D

【详解】

考查对汉字字形的辨析。关于字形，要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累，特别是形近字。辨析

字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。D“葺”应为“茸”。

39.下列加点字注音有误的一项是（）

A.洗海(di)忘却(que)炫耀(xuan)

B.飓风(ju)濒临（pin）俯瞰(kan)

C.暂时(zdn)卑微(bei)蔓延(man)

D.孤寂(ji)缩影（SUO）深渊（yudn）

【答案】B

【解析】

此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多

音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。B“濒”应读“bin”。

40.下列加点字注音有误的一项是（）

A.避邪(xie)鲜般（yu）旺盛(wang)

B.烟红(chi)夏妇(gua)蟹肉(xie)

C.缅甸(mian)绿釉(you)密匝匝（za）

D.菌子(jun)扳尖(ban)翅膀(chi)

【答案】C

【解析】

【详解】

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。在具体的语言环境中遇到多音多义字

时，要先弄清楚它们在词语或句子中的意义，再根据音义对应的规律辨别读音。C项，“釉”应读“ybu”。

41.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.踌躇炫耀深不可侧

B.震颤缩影黄绿错宗

C.朴质颓唐屈曲盘旋

D.赋闲浦口旁倚斜出

【答案】C

【解析】

A项，“深不可侧”应为“深不可测”。B项，“黄绿错宗”应为“黄绿错综”。D项，“旁倚斜出”应为

“旁逸斜出”。

42.下列加点字注音完全正确的一项是()

A.狼耦(J1)秀顽(qi)情郁于中(yu)

B.舒熟(chang)俯瞰(kan)连绵不断(mian)

C.帽状(yan)般谢(diao)触目伤怀(chu)

D.差使(cha)濒临(bin)纵横决荡(heng)

【答案】B

【解析】

字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。A项，“郁”应读“死”。C项，“快”

应读“yWn”。D项，“差”应读“ch&i”。

43.下列加点字注音全部正确的一项是()

A.孝使(chai)狼藉(ji)籁簌(su)浦口(pu)

B.笔腐(yu)蹒跚(shan)擦越(shi)橘子(ju)

C.颁唐(tui)举等(zhu)丧事(sang)交卸(yu)

D.游逛(guang)搀扶(chan)赋闲(fu)嘱托(shu)

【答案】B

【详解】

此题考查学生对字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、多

音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。A项有误，“藉”应读

“jr；C项有误，“卸”应读“xie”；D项有误,“嘱”应读“zhti”。故选B。

44.下列加点的字注音有误的一项()

A.狼草(ji)炉闲(fu)蹒娜(shan)栅栏(zhd)

B.琐眉(xie)颈唐（tui）叁躇(chou)蔓延(man)

C.炫耀(xuan)凋谢(diao)享受(xiang)点缀(zhui)

D.鲜廖(yu)记藜(zai)残损（c&n）绝伦dun）

【答案】c

【解析】

此题考查学生对汉字字音的掌握情况，这就要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累，特别是形近字、

多音字。做注音题，要熟悉汉语拼音规则，同时可根据形声字的声旁来推断它的读音。C项，“炫”应读

xuano

45.下列各项中错别字最多的一项是（）

A.他在三嘱付茶房，甚是仔细。

B.叫旅馆里一个熟识的茶房赔我同去。

C.我最不能妄记的是他的背影。

D.父亲是一个胖子，走过去自然要废事些。

【答案】A

【详解】

此题考查学生对字形的掌握情况，对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识

记和积累，特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累，也要联系整个词语的意思。A项，“在”应为

“再”，“付”应为“咐”；B项，“赔”应为“陪”；C项，“妄”应为“忘”；D项，“废”应为

“费”。故选A。

46.下列句子中有错别字的一项是（）

A.颜色深褐带绿，有点像一堆半干的牛粪或一个被踩破了的马蜂窝

B.昆明的杨梅很大，有一个乒乓球那样大，颜色黑红黑红的，叫作“火炭梅”。

C.有些人家在菜园的周围种了一圈仙人掌以代替藜笆。

D.密匝匝的细碎的绿叶，数不清的半开的白花和饱涨的花骨朵，都被雨水淋得湿透了。

【答案】C

【解析】

字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三个字的专业术语和熟语。从分类看主要考核

音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。C项，“藜”应为“篱”。

47.下列选项中字形和注音全正确的一项是（）

A.拳使(cai)俯瞰佝偻(lou)踌阳(chu)

B.飓风(ju)狼籍濒临(pm)惬意(qie)

C.创子手(gui)蹒跚阴庇(yin)虬须(qiu)

D.鸡根(cong)遏制倒坍(tan)紊乱(wen)