2025年中考物理复习之填空题：压强与浮力（10题）

2025年中考物理复习之小题狂练300题（填空题）：压强与浮力（10题）

—.填空题（共10小题）

1.（2024•白塔区校级二模）2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆，返回舱减速下降时,

受到（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用；随着高度的降低，返回舱受到的大气压

（填“变大”、“变小”或“不变”）。

2.（2024•夏邑县校级模拟）小汽车已经进入普通家庭，如图所示，当汽车高速行驶时对地面的压力

（选填“大于”、“等于”或“小于”）汽车所受的重力，原因是o

3.（2024•龙沙区校级三模）我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。小明将一枚硬币立在

匀速直线行驶的动车窗台上，“纹丝不动”的硬币受到的力与窗台对它的支持力是一对平衡力。

如图小明对着硬币上方用力吹气，发现硬币跳起来，这是因为。

4.（2024•惠阳区校级开学）如题图所示是两个壶身相同的茶壶，（选填“甲”或“乙”）茶壶能

装更多的水。乙茶壶加满水后，水对壶底的压强是Pa,壶盖密封性良好，若按住小孔，

则壶中的水（选填"能"或"不能"）顺利倒出。（p水=1XICpkg/n?；g=10N/kg）

甲乙

5.（2024•利辛县开学）一个边长为10cm的实心正方体（不吸水）重15N,将其悬挂在弹簧测力计上并完

全浸没在水中静止时，烧杯内水的深度为25cm,如图所示，弹簧测力计的示数为No（p水=

1.0X103kg/m3）

二:匚后二25cm

6.（2024•中山市校级模拟）甲、乙、丙三个实心小球的质量和体积关系如图所示。其中甲球的密度p甲=

g/cn?,惯性最小的小球是；用手将三个小球完全压到水面以下释放，会上浮的小球

7.（2024•沛县校级模拟）水面下两艘完全相同的潜艇（如图），其中一艘正在上浮，另一艘正在下潜，由

图分析可知（选填“甲”或“乙”）潜艇正在上浮，此时它们所受到的浮力（选填

“相等”或“不相等”）。潜艇在下潜过程中受到水的压强（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

甲乙

8.（2024•南岗区校级开学）如图所示的容器是器。塞子拔出后各液面高低不同，以下现象中

与其原理相同的是（选填序号：①热气球在空中漂浮②C919大客机在空中飞行③中国空间站

绕地球飞行）。

塞子

9.（2024•眉山）物理兴趣小组的同学制作了一个简易密度计，分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，静

止时液面相平如图所示，密度计在液体中受到浮力F甲F乙，液体对杯底的压强p甲p乙

（选填“<”、“=”或“>”）

甲乙

10.（2024•东营区校级模拟）如图所示，“A”和“B”表示满载的轮船在海水或江水中静止时液面的位置。

图示中的轮船是在（填“江水”或“海水”）中停泊。往轮船上装上货物后，发现船身下沉

了一些，则它受到的浮力（选填“增大”“减小”或“不变”）。若轮船的排水量为60003在

海水中满载时受到的浮力是No（g=10N/kg）

2025年中考物理复习之小题狂练300题（填空题）：压强与浮力（10题）

参考答案与试题解析

一.填空题（共10小题）

1.（2024•白塔区校级二模）2024年4月30日，神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆，返回舱减速下降时，

受到非平衡力（填“平衡力”或“非平衡力”）的作用;随着高度的降低，返回舱受到的大气压工

大（填“变大”、“变小”或“不变”）。

【考点】大气压存在的现象.

【专题】运动和力；理解能力.

【答案】非平衡力；变大。

【分析】（1）物体受力平衡时，保持匀速直线运动或者静止；

（2）海拔越高，大气压越小。

【解答】解：（1）返回舱减速下降，速度变小，不属于平衡状态，故受到非平衡力作用；

（2）随着高度的降低，返回舱受到的大气压会随着海拔的降低而变大。

故答案为：非平衡力；变大。

【点评】本题考查了平衡力与大气压，属于基础题。

2.（2024•夏邑县校级模拟）小汽车已经进入普通家庭，如图所示，当汽车高速行驶时对地面的压力上

于（选填“大于”、“等于”或“小于”）汽车所受的重力，原因是汽车高速行驶时，空气经过汽车

上部的速度比下部的快，汽车上部受到的气体压强比下部的小，从而汽车受到一个向上托的力。

【考点】流体压强与流速的关系.

【专题】气体的压强、流体压强与流速的关系；应用能力.

【答案】小于；汽车高速行驶时，空气经过汽车上部的速度比下部的快，汽车上部受到的气体压强比下

部的小，从而汽车受到一个向上托的力。

【分析】流体流速大的位置压强小。

【解答】解：汽车高速行驶时，空气经过汽车上部的速度比下部的快，汽车上部受到的气体压强比下部

的小，从而汽车受到一个向上托的力，所以此时汽车对地面的压力小于汽车所受的重力。

故答案为：小于；汽车高速行驶时，空气经过汽车上部的速度比下部的快，汽车上部受到的气体压强比

下部的小，从而汽车受到一个向上托的力。

【点评】本题考查了流体压强与流速的关系，属于基础题。

3.（2024•龙沙区校级三模）我国的“复兴号”动车组具有高速、平稳等运行特点。小明将一枚硬币立在

匀速直线行驶的动车窗台上，“纹丝不动”的硬币受到的力与窗台对它的支持力是一对平衡力。

如图小明对着硬币上方用力吹气，发现硬币跳起来，这是因为流体流速大的位置压强小。

【考点】流体压强与流速的关系；平衡力的判断.

【专题】运动和力；气体的压强、流体压强与流速的关系；应用能力.

【答案】重；流体流速大的位置压强小。

【分析】（1）二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上；

（2）流体流速大的位置压强小。

【解答】解：（1）“纹丝不动”的硬币处于匀速直线运动状态，受到的重力与窗台对它的支持力作用在

同一个物体上，且大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对平衡力；

（3）对着硬币上方吹气时，使硬币上方的空气流速变大，压强变小，而硬币下面没有气流通过，因此

产生一个向上的压力差，硬币获得一个向上的升力，当向上的升力大于硬币的重力时硬币会起飞。

故答案为：重；流体流速大的位置压强小。

【点评】本题考查流体压强和流速的关系、衡力和相互作用力的理解与辨别，属于基础题。

4.（2024•惠阳区校级开学）如题图所示是两个壶身相同的茶壶，甲（选填“甲”或“乙”）茶壶能装

更多的水。乙茶壶加满水后，水对壶底的压强是1X1Q3Pa,壶盖密封性良好，若按住小孔，则壶

x33

中的水不能（选填"能"或"不能"）顺利倒出。（p7x=l10kg/m；g=10N/kg）

甲乙

【考点】连通器原理；液体压强的公式及计算.

【专题】压强、液体的压强；应用能力.

【答案】甲；1义1。3;不能。

【分析】(1)连通器的结构特征是上端开口、底部连通；

(2)利用p=pgh比较水对壶底的压强关系；

(3)茶壶盖上的小孔能保证与大气相通。

【解答】解：(1)茶壶是连通器原理在生活中的实际应用，当用茶壶装水时，水面静止时，壶嘴与壶身

内的水面是相平的，有图可知，甲图的壶嘴高度大于乙图，所以甲茶壶能装更多的水。

(2)乙茶壶加满水后，茶壶中水的深度为h=10cm=0.1m,

水对壶底的压强是：

p=P液gh=lX103kg/m3XlON/kgXQ.lm=lX103Pa；

(3)壶盖密封性良好，若按住小孔，倒出部分水后，里面的气压小于大气压，所以壶中的水不能顺利

倒出。

故答案为：甲；IX1()3；不能。

【点评】本题考查了连通器的特点和液体压强的计算，以及大气压，是一道基础题目。

5.(2024•利辛县开学)一个边长为10cm的实心正方体(不吸水)重15N,将其悬挂在弹簧测力计上并完

全浸没在水中静止时，烧杯内水的深度为25cm,如图所示，弹簧测力计的示数为5N。(p水=1.0

X103kg/m3)

【考点】利用阿基米德原理进行简单计算；力的合成与应用.

【专题】浮力；分析、综合能力.

【答案】5

【分析】根据体积公式求出正方体的体积，浸没在液体中的物体排开液体是体积等于物体的体积，根据

阿基米德原理求出正方体浸没在水中时受到的浮力，根据称重法求出弹簧测力计的示数。

【解答】解：正方体的体积：V=(10cm)3=1000cm3,

因为正方体浸没在水中，所以正方体排开水的体积：丫排=丫=1000«113,

则正方体浸没在水中时受到的浮力：F浮=p水gV排=1.0义103kg/m3X10N/kgX1000X10-6m3=10N,

由称重法可知，弹簧测力计的示数：F示=G-F浮=15N-1ON=5N。

故答案为：5。

【点评】本题考查阿基米德原理和称重法的应用，知道物体浸没在液体中时排开液体的体积等于物体

自身的体积是解题的关键。

6.(2024•中山市校级模拟)甲、乙、丙三个实心小球的质量和体积关系如图所示。其中甲球的密度pv=

2g/cnP,惯性最小的小球是丙球；用手将三个小球完全压到水面以下释放,会上浮的小球有

质

*(秋

体(g)

化

【考点】物体浮沉条件；密度的简单计算；惯性大小的影响因素.

【专题】浮沉的应用；分析、综合能力.

【答案】2；丙球；乙球。

【分析】(1)由图可知甲、丙的质量和体积，根据密度公式分别计算甲、乙、丙的密度；

(2)惯性大小与质量有关；

(3)物体密度大于液体密度时，物体下沉，物体密度等于液体密度时，物体悬浮，物体密度小于液体

密度时，物体上浮，静止时漂浮。

【解答】解：甲球的密度为

1n

c_甲^%-=2g/cm3

P甲=77-

甲V甲2cm

惯性大小与质量有关，丙球的质量最小，惯性最小的小球是丙球。

乙球的密度为

_m乙_4g3

P=0.8g/cm

乙乙-5cm3

丙球的密度为

1rl

丙_3g3

P丙二=1.5g/cm

V丙2cm

乙球的密度小于水的密度，所以用手将三个小球完全压到水面以下释放，会上浮的小球有乙球。

故答案为：2；丙球；乙球。

【点评】本题考查密度公式、惯性现象和物体浮沉条件的灵活运用，正确读取图中信息是解题的关键。

7.（2024•沛县校级模拟）水面下两艘完全相同的潜艇（如图），其中一艘正在上浮，另一艘正在下潜，由

图分析可知甲（选填“甲”或“乙”）潜艇正在上浮，此时它们所受到的浮力相等（选填“相

等”或“不相等”）。潜艇在下潜过程中受到水的压强增大（选填“增大”、“减小”或“不变”）。

甲乙

【考点】利用物体的浮沉条件比较浮力的大小；液体压强规律.

【专题】浮沉的应用；应用能力.

【答案】甲；相等；增大。

【分析】潜水艇是通过改变水舱中的水的重力来改变自身重力的。

两艘完全相同的潜艇，其体积相同；没露出水面前（浸没），潜艇排开水的体积等于自身的体积，所以

两潜艇排开水的体积相同，根据F浮=p水V排g可知它们所受的浮力的大小关系。

潜艇在下潜过程中，深度变大，根据p=p液gh可知所受的水的压强的变化情况。

【解答】解：潜水艇是通过改变水舱中的水的重力来改变自身重力的，要使潜水艇上浮，应使潜水艇所

受的浮力大于潜水艇的重力，所以水舱中水较少时潜水艇上浮，故甲图为上浮时的情景，乙图为下潜时

的情景。

两艘完全相同的潜艇，其体积相同；没露出水面前（浸没），潜艇排开水的体积等于自身的体积，所以

两潜艇排开水的体积相同，根据尸浮=「水V排g可知它们所受的浮力相等。

潜艇在下潜过程中，深度变大，根据p=p液gh可知所受的水的压强变大。

故答案为：甲；相等；增大。

【点评】本题考查浮沉条件和液体压强的有关知识，是一道综合题。

8.（2024•南岗区校级开学）如图所示的容器是连通器。塞子拔出后各液面高低不同，以下现象中与

其原理相同的是②（选填序号:①热气球在空中漂浮②C919大客机在空中飞行③中国空间站绕地

球飞行）。

塞子

【考点】流体压强与流速的关系；连通器原理.

【专题】应用题；压强、液体的压强；气体的压强、流体压强与流速的关系.

【答案】连通；②。

【分析】上端开口底部连通的容器是连通器；流体中流速越大的位置，压强越小。

【解答】解：图中是上端开口底部连通的容器，属于连通器。

塞子拔出后，由于管子的粗细不同，底部流速不同，使得压强不等，出现各液面高低不同，即原理是流

体的流速越快，压强越小。

①热气球在空中漂浮利用空气的浮力；

②C919大客机在空中飞行利用流体的压强特点；

③中国空间站绕地球飞行，利用机械能的转化。

故②符合题意。

故答案为：连通；②。

【点评】本题考查连通器与流体的压强特点，属于中档题。

9.（2024•眉山）物理兴趣小组的同学制作了一个简易密度计，分别放入盛有不同液体的两个烧杯中，静

止时液面相平如图所示，密度计在液体中受到浮力F甲=F乙，液体对杯底的压强p-<p乙。（选

填”或

甲乙

【考点】物体浮沉条件；液体压强的大小比较.

【专题】定性思想；浮沉的应用；应用能力.

【答案】=;<。

【分析】（1）根据物体漂浮，浮力等于重力，比较浮力大小；

（2）由图可知，密度计排开液体之间的关系，根据阿基米德原理判断液体的密度关系；根据液体压强

公式判断两个烧杯底部所受液体的压强关系。

【解答】解：由图可知，密度计在两液体中均处于漂浮状态，根据物体浮沉条件可知，F浮=G密，两个

密度计完全相同，则重力相同，所以密度计在两种液体中所受的浮力相等；即F,=F乙；

由图知，甲中密度计排开液体的体积大于乙中排开液体的体积，根据F浮=pgV排可知，甲液体的密度

小于乙液体的密度，即p甲＜p乙；

液面高度相同，根据p=pgh可知，两个烧杯底部所受液体的压强p甲＜p乙。

故答案为：—;＜o

【点评】本题考查了阿基米德原理、物体漂浮条件和液体压强公式的应用，利用好物体漂浮条件F浮=

G是解此类题目的关键。

10.（2024•东营区校级模拟）如图所示，“A”和“B”表示满载的轮船在海水或江水中静止时液面的位置。

图示中的轮船是在海水（填“江水”或“海水”）中停泊。往轮船上装上货物后，发现船身下沉了

一些，则它受到的浮力增大（选填“增大”“减小”或“不变”）。若轮船的排水量为60003在海

水中满载时受到的浮力是6X1Q7No（g=10N/kg）

【考点】物体浮沉条件；阿基米德原理的理解.

【专题】定量思想；电路变化分析综合题；应用能力.

【答案】海水；增大；6X107O

【分析】（1）轮船无论在海水还是在江水中，都漂浮，由F浮=pgV排判断图示B位置为海水中；

（2）货船在装上货物后，船身下沉，说明排开水的体积变大，根据阿基米德原理分析船受到浮力的变

化情况；

（3）利用阿基米德原理求轮船满载时受到的浮力。

【解答】解：轮船在海水或江水中，都处于漂浮状态，受到的浮力的大小等于轮船的受到的总重力，即

F浮=G,由于总重力G不变，即轮船受到的浮力F浮不变，由5浮=「且丫排可知，p海水＞p江水，则V排海

水＜丫排江水，因此图中B位置时，表示轮船在海水中；

由题知，货船在装上货物后，船身下沉，排开水的体积V排增大，根据F浮=p水丫排g知船受到水的浮

力增大；

根据阿基米德原理得轮船所受浮力：

F浮=6排=m排g=6000XICPkgX10N/kg=6X107No

故答案为：海水；增大；6X107»

【点评】此题是一道物体浮沉条件和阿基米德原理公式的综合应用题，考查学生对浮力知识的理解和应

用。

考点卡片

1.密度的简单计算

【知识点的认识】

公式：p=—

V

【命题方向】

考查测量平均速度的实验，包括实验原理，实验器材，实验步骤，实验方法，数据分析，注意事项等内容。

例：小蓝将一个质量为54g的实心小球放入盛满水的杯子中，小球沉入杯底，溢出水的质量为20g,则该

小球的体积为20cn?,密度为2.7义1。3kg/n?。(p水=1.0XK^kg//)

分析：溢出水的体积即为小球的体积，利用密度公式分别计算溢出水的体积和小球的密度。

解析：解：溢出水的体积即为小球的体积，已知溢出水的质量为20g,根据密度公式，溢出水的体积V流水

=也=20g=2。加3；

P水lg/cm3

已知小球质量为54g,小球的体积等于溢出水的体积，根据密度公式，小球的密度p球=些=则-=

V球V溢水

54g=2.7g/cm3=2.7X103kg/m3o

20cm

故答案为：20；2.7X103。

点评：本题考查密度公式的应用，难度不大。

【解题方法点拨】

利用密度公式计算时要注意单位的统一。

质量用kg,则体积用n?,密度单位为kg/n?

质量用g,则体积用cn?,密度单位为g/cn?

2.惯性大小的影响因素

【知识点的认识】

同一个物体不论是静止还是运动、运动快还是运动慢，不论受力还是不受力，都具有惯性，而且惯性大小

是不变的。惯性只与物体的质量有关，质量大的物体惯性大，而与物体的运动状态无关。

【命题方向】

考查对惯性现象的分析和惯性大小影响因素的认识。

例：看到如图的漫画，小明想：为什么容易阻止鼠的运动，却难以阻止牛的运动呢？对比，他提出以下几

种看法，你认为这些看法中正确的是（）

阻止鼠很容易阻止牛却很难

A.鼠的惯性小，因为它的速度慢

B.鼠没有惯性，因为它的质量小

C.牛的惯性大，因为它的速度大

D.牛的惯性大，因为它的质量大

分析：一切物体都有保持原来运动状态不变的性质，叫惯性，惯性的大小只与物体的质量有关。

解析：解：惯性的大小与物体的质量有关，物体的质量越大、惯性越大，其运动状态越难改变，因此，我

们容易阻止鼠的运动，却难以阻止牛的运动，故ABC错误，D正确。

故选：D。

点评：本题主要考查了对惯性现象的分析和惯性大小影响因素的认识，属基础题。

【解题方法点拨】

掌握影响惯性大小的因素是质量，与运动状态无关。

3.平衡力的判断

【知识点的认识】

（1）平衡状态：物理学中，物体处于静止或匀速直线运动状态，我们就称物体处于平衡状态

（2）平衡力：如果一个物体在几个力的作用下处于平衡状态，物体受到的力就是平衡力.平衡力包括二力

平衡和多力平衡，其中二力平衡是最简单的平衡状态

【命题方向】

考查平衡力与平衡状态的概念，以及平衡力与平衡状态的判断。

例：下列情况中，物体所受到的力为平衡力的是（）

A.在空中摇摆的吊灯

B.绕地球做匀速圆周运动的人造卫星

C.正在制动刹车的汽车

D.平直轨道上匀速行驶的列车

分析：静止或匀速直线运动状态的物体处于平衡状态，受平衡力。

解析：解：A.在空中摇摆的吊灯，运动方向不断变化，处于非平衡状态，不受平衡力作用，故A不正确;

B.绕地球做匀速圆周运动的人造卫星，运动方向不断变化，处于非平衡状态，不受平衡力作用，故B不

正确；

C.正在制动刹车的汽车，速度的大小不断减小，不受平衡力作用，故C不正确；

D.平直轨道上匀速行驶的列车，速度的大小、方向不变，处于平衡状态，受平衡力作用，故D正确。

故选：D。点评：物体受平衡力时处于平衡状态，处于平衡状态时受平衡力作用。

【解题方法点拨】

静止或匀速直线运动状态是平衡状态，平衡状态下受到的是平衡力，平衡力的作用下，物体处于平衡状态。

4.力的合成与应用

【知识点的认识】

（1）如果一个力作用在物体上产生的效果跟几个力共同作用在物体上产生的效果相同，这个力就叫做那

几个力的合力，而那几个力就叫做这个力的分力。求几个力的合力叫做力的合成。

（2）同一直线上二力的合成：同一直线上同方向二力的合力，大小等于二力大小之和，方向与这两个力

方向相同，即：F=FI+F2；同一直线上相反的二力的合力，大小等于二力大小之差的绝对值，方向和较大

的力的方向相同,即F=|Fi-F2|O

【命题方向】

合力的方向与谁的方向相同，此处用到的物理学方法——等效替代法是命题的关键。

例：如图所示，放在水平桌面上的木块B通过水平细线、伸出桌面的滑轮与物块A相连。GA=10N,GB

=20N时，木块B恰好向右匀速直线运动，下列分析正确的是（）

A.图中的滑轮是动滑轮

B.木块B受到的滑动摩擦力大小为10N

C.木块B受到的合力大小为10N

D.物块A受到的合力大小为10N

分析：（1）根据动滑轮的定义分析；

（2）根据二力平衡条件分析解答；

（3）平衡力的合力为0。解析：解：A、图中的滑轮轴固定不动，是定滑轮，故A错误；

B、由于定滑轮不能改变力的大小，故A对B的拉力等于A的重力，为ION,B匀速直线运动，受力平衡,

拉力与摩擦力平衡，故摩擦力为10N,故B正确；

CD、AB都是匀速直线运动，受力平衡，平衡力的合力为0,故AB受到的合力都是0,故CD错误。

故选：Bo

点评：本题考查滑轮的分类、二力平衡条件的应用与合力的计算，属于中档题。

【解题方法点拨】

利用好两个力的合力的范围是：|Fi-F2IWFWF1+F2解题。

5.液体压强规律

1

6.液体压强的公式及计算

【知识点的认识】

1、计算液体压强的公式是p=pgh.可见，液体压强的大小只取决于液体的种类(即密度p)和深度h,而

和液体的质量、体积没有直接的关系。运用液体压强的公式计算时，必须注意相关知识理解，以免造成干

扰。确定深度时要注意是指液体与大气(不是与容器)的接触面向下到某处的竖直距离，不是指从容器底

部向上的距离(那叫“高度”)。

2、液体压强中隐含“密度不同”的有关计算：

由液体的压强公式p=pgh可知，液体的压强大小取决于液体的密度和深度，深度的不同比较直观，一眼

可以看到，而密度不同需引起注意，有时直接给出物质不同，密度不同，有时则隐含着密度不同，需要自

己发现。

3、液体对容器底的压强、压力与容器对支持面的压强、压力的计算方法：

液体对容器底的压强和压力与容器对支持面的压强和压力不是一同事。

(1)液体内部压强是由液体的重力产生的，但液体对容器底的压力并不一定等于液体的重力，而等于底

面积所受的压强乘以受力面积，因此，处理液体内部问题时，先求压强再算压力。

(2)容器对支持面的压力和压强，可视为固体问题处理，先分析压力大小，再根据p=£计算压强大小。

s

【命题方向】

液体压强的计算，题型常见的有填空、选择、计算及探究题。

例：面积为In?的水平桌面正中央放着一个平底鱼缸，内外底面积均为lOOcn?；缸内有3kg的水和一条

100g的鱼，水的深度为20cm,忽略鱼缸厚度和质量，求：

(1)水对鱼缸底的压强；

(2)水对鱼缸底产生的压力；

(3)鱼缸对桌面产生的压强。

分析：(1)根据p=pgh求水对鱼缸底的压强；

(2)根据P=£求出水对鱼缸底产生的压力；

s

(3)根据G=mg求鱼和水的重力，鱼缸对水平桌面的压力大小等于鱼缸、水和鱼的总重力，根据p=E求

S

出鱼缸对桌面产生的压强。

解析：解：(1)水对鱼缸底的压强：p=p水gh=lXl()3kg/m3xi0N/kgX0.2m=2X103pa；

(2)鱼缸的底面积S=100cm2=0.01m2,

则水对缸底产生的压力：F=pS=2X103PaX0.01m2=20N；

(3)鱼的重力：Ge,=mAg=0.1kgX10N/kg=IN,

水的重力：G水=m水g=3kgX10N/kg=30N,

鱼缸对桌面的压力：F=G总=1N+3ON=31N,

鱼缸对桌面产生的压强：p'=I—=—：jlM..=3100Pao

S0.01m2

答：(1)水对鱼缸底的压强为2Xl()3pa；

(2)水对鱼缸底产生的压力为20N；

(3)鱼缸对桌面产生的压强为31OOPa。

点评：本题考查了液体压强和固体压强的计算方法，同时出现固、液体压力压强，要注意先后顺序：液体，

先计算压强(p=pgh),后计算压力(F=pS)；固体，先计算压力(在水平面上F=G),后计算压强(p

=£)。

S

【解题方法点拨】

(1)液体的压强与液体的深度和密度有关，因此计算时关键找到“液体”的深度和密度。当容器是柱形

容器时，液体对容器底部压力等于液体重力时，先判断压力等于重力后利用p=F/S求压强。

(2)液体的压强公式，对于固体来说，不能直接应用此公式，但对于长方体、正方体、圆柱体等规则形

状的物体来说，经过推导以后可以使用。

(3)找出题目中隐含条件是解本题的关键。

(4)一些题按常规方法比较，很复杂。重要是抓住问题的关键：容器内液体体积不变。结合图形分析、

比较，得出结论。

7.液体压强的大小比较

【知识点的认识】

液体内部的压强主要与液体的密度、深度有关要比较其大小一定采取控制变量法来分析，利用公式采用密

度比较法和深度比较法。

【命题方向】

比较压强的大小是各省、市中考物理的热点，考题常以填空、选择等形式出现。只有加强这方面的训练，

全面提高分析问题和解决问题的能力，才能在中考时取得好成绩。

例：如图所示，甲、乙、丙是三个底面积不同的圆柱形容器，且S甲＜s乙＜s丙，容器内装有质量相同的不

同液体，液体对容器底部的压强分别为P甲、P乙、P丙，它们的大小关系是（）

A.pEF＞Pz,＞p丙

B.p乙＜p丙

C.p甲＜p乙＜p丙

D.无法比较

分析：根据容器形状，判断三种液体对容器底部的压力与各自重力的关系，又知三种液体的质量关系，进

而得到三种液体对容器底的压力关系，由p=E判断出液体对容器底部压强的关系。

s

解析：解：由图可知，三个容器都为直壁容器，液体对容器底的压力都等于液体的重力，甲、乙、丙三种

液体的质量相等，则液体的重力相等，所以，甲、乙、丙三种液体对容器底的压力相同，即：

丙；

由于S甲＜S乙＜S丙，由p=皆知液体对容器底部的压强P甲〉pz＞p西，故A正确。

故选：A。

点评：此题考查压强和压力的大小比较，关键是会根据容器形状判断液体对容器底部的压力与自身重力的

关系。

【解题方法点拨】

掌握比较压强大小的方法以及对公式的熟练应用是关键。

8.连通器原理

【知识点的认识】

上端开口不连通，下部连通的容器叫做连通器.连通器的原理可用液体压强来解释.若在U形玻璃管中装

有同一种液体，在连通器的底部正中设想有一个小液片AB.假如液体是静止不流动的.左管中之液体对

液片AB向右侧的压强，一定等于右管中之液体对液片AB向左侧的压强.因为连通器内装的是同一种液

体，左右两个液柱的密度相同，根据液体压强的公式p=pgh可知，只有当两边液柱的高度相等时，两边

液柱对液片AB的压强才能相等.所以，在液体不流动的情况下，连通器各容器中的液面应保持相平.

【命题方向】

判断是否为连通器。

例：如图所示是家里常用的水壶，壶嘴与壶身构成一个连通器；壶内水静止时，壶身与壶嘴的水位相

平，茶壶盖上有一个小孔，使用时，若用手堵住这个小孔，则不能倒出茶水，这是由于大气压强的

作用。

分析：茶壶是个连通器，壶嘴和壶身构成了一个连通器，壶嘴和壶身的液面是相平的，故放低壶嘴，水就

会从壶嘴处流出。但要构成连通器，就要求连通器的各部分上端是开口的，所以壶身上方不能用壶盖盖严

实了，必须开个小孔。

解析：解：茶壶的壶嘴和壶身构成上端开口，底部连通的容器叫连通器，连通器中装同种液体，液体静止

时液面是相平的。

茶壶盖上有一个小孔，作用是使壶内与壶外的大气相通，在重力的作用下，水才容易倒出，若用手指堵住

小孔，在大气压强的作用下，茶水不容易流出来。

故答案为：连通器；相平；大气压强。

点评：该题考查了连通器原理在生活中的应用，同时也考查了大气压的综合应用，难度不大。

【解题方法点拨】

连通器的性质主要体现在当几个底部互相连通的容器注入同一种液体且液体不流动时，各容器中的液面总

是保持在同一水平面上

9.大气压存在的现象

【知识点的认识】

大气压的存在现象：

(1)覆杯实验：当在一个杯子中装满水，并用一张纸覆盖杯口后倒置，水不会流出，这是因为大气压力

大于水的重力，使得纸紧紧贴在杯口上，证明了大气压的存在。

(2)鸡蛋进入瓶子：将一个去掉壳的煮熟鸡蛋放入一个广口瓶中，然后用酒精灯对瓶子外部进行加热，

待瓶子内部空气受热膨胀后迅速冷却，使得瓶内气压降低，大气压力将鸡蛋压入瓶中。

(3)吸盘实验：将吸盘紧密贴合在平滑的表面上，然后尝试将其拉起，会发现需要较大的力，这是因为

大气压力紧紧地将吸盘压在表面上，证明了大气压力的作用。

(4)吸饮料和吸盘式挂钩：当我们用吸管吸饮料时，或者使用吸盘式挂钩挂物品时，都是利用了大气压

力的原理。吸管内部的气压降低，使得饮料在大气压力的作用下进入口中；吸盘式挂钩则是利用大气压力

将吸盘紧紧压在表面上。

(5)气压计：通过测量大气压力来显示大气压力的大小，是研究和应用大气压力的重要工具之一。气压

计的原理基于大气压力的变化可以反映高度、天气等因素的变化。

【命题方向】

考查大气压在生活中的应用，以及对这些现象的分析。

例：日常生活中蕴含着丰富的物理知识。下列事例中能证明大气压存在的是()

A.用锋利的刀切腊肉

B.用注射器将药液注入肌肉里

C.高铁站台设有安全警戒线

D.拔火罐时火罐紧紧吸附在皮肤上

分析：大气压的存在能够解释很多现象，这些现象有一个共性：通过某种方法，使设备的内部气压小于外

界大气压，在外界大气压的作用下出现了这种现象。

解析：解：A、用锋利的刀切腊肉是在压力一定时，减小受力面积增大压强，故A不符合题意；

B、药液在注射器活塞作用下被注射到肌肉里，与大气压无关，故B不符合题意；

C、当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢，根据流

体压强与流速的关系可知：人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差,

将人推向火车，易出现危险，故C不符合题意；

D、因为火罐内的气体体积一定，当火罐冷却后，罐内气体温度降低，所以压强减小，小于外界的大气压

力，故在外界大气压力的作用下，火罐被“吸”在皮肤上，故D符合题意。

故选：D。

点评：本题考查了大气压的存在，属于基础题目。

【解题方法点拨】

解题时需要理解大气压的基本概念、分析物体在空气中所受到的压力和力的作用，以及了解大气压强产生

的原因，从而解释和理解大气压存在的现象。

10.流体压强与流速的关系

【知识点的认识】

液体和气体都具有流动性，统称为流体.如：空气、水等.流体流动时的压强称作流体压强.空气和水流

动时有快有慢，流体在流速大的地方压强较小，在流速小的地方压强较大.

【命题方向】

联系生活实际用流体压强与流速的关系解释现象是命题方向，一般出现选择题、填空题或简答题.

例：下列事例中能够说明流体压强与流速关系的是()

A.拦河坝设计成下宽上窄

B.高压锅容易把食物煮熟

C.用漏斗向下吹气乒乓球不下落

D.飞机飞行时机翼受到升力

分析：(1)液体内部压强随着深度的增加而增大；

(2)气压越大，沸点越高，气压越小，沸点越低；

(3)流体流速越大的位置，压强越小。解析：解：A、液体内部压强随着深度的增加而增大，即越往下面,

河水的压强越大，所以拦河坝设计成下宽上窄，故A错误；

B、高压锅是利用了液体的沸点随压强的增大而增大的原理制成的，故B错误；

C、用漏斗向下吹气，乒乓球上方空气流速变快，压强变小，下方空气流速慢，压强较小，产生向上的压

强差，所以乒乓球不下落，故C正确；

D、飞机的机翼呈现流线型，故飞机在运动时，其机翼上方的空气流速快，压强小，而机翼下方的空气流

速慢，压强大，故机翼受到一个向上的压强，所以飞机能起飞，故D正确。

故选：CDo

点评：本题四个选项考查了多个方面的知识，此类选择题是中考题中最常见的，是能较全面的考查基础知

识的综合题。

【解题方法点拨】

流体流速大的位置压强小，流速小的位置压强大。解这些题目的关键是明确哪个地方流速较其他地方快。

11.阿基米德原理的理解

【知识点的认识】

(1)内容：浸在液体里的物体受到液体竖直向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。阿

基米德原理又名浮力定律，是指浸入液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的

重力，而与物体浸在液体中的深度、物体的质量、密度及物体的形状无关。

(2)公式：浸在液体里的物体受的浮力，大小等于物体排开的液体的重力。用公式表示为F浮=6排=「液

gV排

®Fff=Gs=p液gV排，式中P液表示液体的密度，V排是被物体排开的液体的体积，g取9.8N/kgo

②阿基米德原理既适用于液体也适用于气体。

【命题方向】

考查阿基米德原理内容的理解，以及利用阿基米德原理计算浮力的大小。

例：我国首艘10万屯级智慧渔业大型工船“国信1号”。它的排水量为1.3X105t,满载时排开海水的体积

为1.26义1。5n?；满载时工船受的浮力为1.3义1()9N；海面下2m深处海水的压强为2.06X104pa。

(p水=1.03XICpkg/n?,g=10N/kg)

分析：(1)根据p=寺可求出满载时排开海水的体积；

(2)根据F浮=G排=111排g可求出满载时工船所受的浮力；

(3)根据p=pgh可求出海面下2m深处海水的压强。

解析：解：(1)根据p=蚂可得满载时排开海水的体积为：丫排=，"排=L1心乂l^kgWI.26X

VP海水1.03X103kg/m3

105m3；

(2)满载时工船所受的浮力为：F滓=Git=m排g=L3X105xi03kgX10N/kg=L3Xl()9N；

334

(3)海面下2m深处海水的压强为：p=pmgh=1.03X10kg/mX10N/kgX2m=2.06X10Pao

故答案为：1.26X105；1.3X109；2.06X10、

点评：本题主要考查密度公式、阿基米德原理以及液体压强公式的应用，灵活运用公式是解题的关键。

【解题方法点拨】

理解阿基米德原理的内容，并会用公式计算浮力的大小。

12.利用阿基米德原理进行简单计算

【知识点的认识】

①F浮=6排=「液gV排，式中p液表示液体的密度，V排是被物体排开的液体的体积，g取9.8N/kg,

②阿基米德原理既适用于液体也适用于气体。

【命题方向】

考查运用阿基米德原理进行计算。

例：如图所示，小芳用手将重2N、体积为2.3X10-的苹果浸没在水中，则松手后苹果最终静止时，苹

果受到的浮力大小为2N。(p水=1.0X103kg/m3,g取10N/kg)

分析：(1)根据阿基米德原理F浮排求出苹果所受浮力；

(2)根据苹果重力与浮力的大小关系可知苹果的浮沉状态；

(3)苹果静止后处于漂浮状态，根据物体的漂浮条件可知苹果受到的浮力大小。

解析：解：苹果浸没在水中时，排开水的体积等于苹果的体积，即：丫排=丫=2.3义10一4„!3,

苹果浸没时受到的浮力为：

F浮=6排=「水gV排=1.0义103kg/m3X10N/kgX2.3X104m3=2.3N；

浸没在水中的苹果，受到的浮力F浮=2.3N,而重力G=2N,

比较可知：F浮＞G,故松手后苹果将上浮，最终苹果会漂浮在水面上，此时受到的浮力等于苹果的重力，

即：F浮'=G=2No

故答案为：2。

点评：熟练运用阿基米德原理的公式和物体的受力情况，是解答此题的关键。

【解题方法点拨】

根据题