广东省梅州市2023-2024学年高一年级下册期末考试历史试卷（解析版）

广东省梅州市2023-2024学年高一下学期期末考试历史试卷

（2024.7）

本试卷分选择题和非选择题两部分，满分100分，考试用时75分钟。

注意事项：

1.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的学校、班级、考生号、姓名和座

号填写在答题卡密封线内。

2.选择题1答案》应填涂在答题卡相应位置，非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作

答。

一、选择题。本题有20小题，每小题3分，共计60分。在每小题给出的四个选项中，只

有一项是符合题目要求的。

1.在两河流域苏美尔地区出土的一件5000年前的雪花石膏大瓶上，刻画了一些裸体平民

手捧酒罐、奶盆和粮斗等祭品走向神龛，一位祭司或首领穿着长袍，长袍带由其身后穿短

裙的人举着，瓶上还刻画了水边的大麦田、羊队、水果和狮子等内容。由此可知，当时两

河流域苏美尔地区（）

A.土地由王室和神庙占有B.已建立了君主专制制度

C.出现了一系列城市国家D.产生了明显的阶级分化

K答案XD

K解析工

根据题干两河流域的苏美尔地区出图的大瓶上的画中，有平民、首领的区别，由此可知苏

美尔地区出现了阶级的分化，D项正确；瓶画中虽然出现了大麦田，但土地的所有权不能

体现，排除A项；瓶画中出现了首领和平民的区别，但其是否为君主专制不能判断，排除

B项；题干中仅涉及一件大瓶的绘画，不能说明出现一系列国家，排除C项。故选D项。

2.公元前3世纪，罗马征服南部意大利的希腊人城邦，希腊文化对罗马的影响变得更加直

接和全面，但希腊人的民主政治，罗马人就不接受；罗马的军事制度、社会结构，在很多

方面也不同于希腊；罗马帝国的统治也与希腊化王国的制度有重大区别。这表明（）

A.罗马帝国排斥希腊文明B.古代世界文明起源多元

C.希腊对罗马的影响有限D.罗马帝国缺乏统一基础

K答案Xc

K解析H

本题是单类型单项选择题。根据题干设问词，可知是本质题。根据题干关键信息可知准确

时空是：古代的希腊罗马。材料“希腊文化对罗马的影响变得更加直接和全面，但希腊人的

民主政治，罗马人就不接受”“罗马的军事制度、社会结构，在很多方面也不同于希腊；罗

马帝国的统治也与希腊化王国的制度有重大区别”体现的是罗马征服希腊后，希腊文化虽然

对罗马产生一定影响，但是在民主政治、军事制度、社会结构等方面有迥然的区别，说明

的是希腊对罗马的影响有限，c项正确；罗马帝国的建立时间是公元前27年，与材料时间

不符，排除A项；古希腊罗马同属于地中海文明，排除B项；材料未涉及罗马帝国统一的

基础，且时间不符，排除D项。故选C项。

3.英国埃尔顿庄园的法庭案卷载有公元1300年19个茅舍农涉讼的记录，他们因未将牧草

装上马车而被领主告上法庭。但这些茅舍农坚称没有装草的义务，法庭在查阅了有关佃农

劳役的惯例后确认：茅舍农应在草地上或领主庭院里将牧草垛起，但无义务将牧草装上马

车。材料表明，当时（）

A.领主在各自领地内独立行使权力B.农奴可以运用法律维护自身权益

C.庄园法庭会做出不利领主的裁判D.庄园法庭解决了农奴和领主矛盾

［答案》B

［解析》

本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可

知准确时空是1300年（英国）。据材料“法庭在查阅了有关佃农劳役的惯例后确认：茅舍农

应在草地上或领主庭院里将牧草垛起，但无义务将牧草装上马车”可知，判决的内容有利于

农奴，B项正确；材料没有涉及领主的权力，且法庭的判决不利于领主，排除A项；庄园

法庭会做出不利领主的裁判说法太绝对，排除C项；农奴和领主的矛盾一直存在，排除D

项。故选B项。

4.呼罗珊大道（下图）是指8-10世纪从巴格达通往阿拉伯帝国东部大呼罗珊省的道路，沿线

的撒马尔罕建立了帝国第一家造纸厂，“撒马尔罕纸”后来成为西亚和欧洲对汉式绵纸的称

呼，木鹿鲁泽等地还出土了长沙窑瓷器。该大道的繁荣反映了阿拉伯帝国（）

A.阻碍了欧亚贸易B.建立了完整的官僚体系

C.地跨亚非欧三洲D.促进了东西方文化交流

［答案XD

K解析X

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可

知准确时空是：8-10世纪（阿拉伯帝国）。据材料“'撒马尔罕纸'”后来成为西亚和欧洲对汉

式绵纸的称呼，木鹿鲁泽等地还出土了长沙窑瓷器”并结合所学可知，阿拉伯帝国在东西方

贸易往来中占有重要地位，同时也将中国的四大发明传播到西方，是东西方文化交流的桥

梁，促进了东西方文化交流，D项正确；材料讲述的是促进欧亚贸易，排除A项；材料没

有讲述阿拉伯帝国建立完整的官僚体系，排除B项；材料没有强调阿拉伯帝国地跨亚非欧

三洲I,排除D项。故选D项。

5.古代美洲的阿兹特克人定居在特斯科科湖沼泽地区，面对不便利的地形，他们从湖底挖

掘出肥沃的淤泥，在湖中建成一块块浮动园地，用来种植玉米番茄等作物，耕种者甚至每

年可以从浮园中收获七次。“浮动园地”的发明（）

A.巩固了印加帝国的经济基础B.得益于海外物种的引入

C.体现人类适应自然能力增强D.有利于种植园经济发展

k答案』C

K解析X

本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题、原因题。

据本题时间信息可知准确时空是：古代（美洲）。据材料可知，阿兹特克人面对不便利的地

形，从湖底挖掘出肥沃的淤泥建成浮动园地，种植农作物，体现了当时人类面对困难，适

应自然能力的增强，c项正确；阿兹特克人创建的是阿兹特克帝国，而非印加帝国，排除

A项；材料中没有描述海外物种引入的信息，排除B项；种植园经济是美洲被殖民后出现

的经济形式，排除D项。故选C项。

6.“继地理大发现之后的科学发现让人们找到了一种信念——乐观主义……人们坚信，只要

稍加思考就能将世界从罪恶、愚昧和迷信中解放出来……并指明了通往新人间天堂的方向”

这一方向是（）

A.开始更多关注人本身与现世社会

B.将批判精神运用到社会方方面面

C.提倡人的灵魂获救靠自己的信仰

D.不信《圣经》和否定基督教教化

k答案』B

（解析》

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可

知准确时空是：近代（世界）。据本题材料“继地理大发现之后的科学发现让人们找到了一

种信念一乐观主义……人们坚信，只要稍加思考就能将世界从罪恶、愚昧和迷信中解放

出来……并指明了通往新人间天堂的方向”可知，新航路开辟的科学发现促进了人们关于旧

世界的批判，认为只要稍加思考就可以从旧世界中解放出来，因此这一方向是将批判精神

运用到社会各方面，B项正确。地理大发现前的文艺复兴更多关注人本身与现世社会，排

除A项；16世纪的宗教改革提倡人的灵魂获救靠自己的信仰，排除C项；材料并未涉及

宗教思想，不信《圣经》和否定基督教教化不符合材料主旨，排除D项。故选B项。

7.1760年英国5-10万人口的城市只有1个，而到1851年达13个，其中10万人以上的大

城市有7个，同年英国的城市人口超过总人口的50%。出现这种变化的根本原因是

（）

A.商业格局的变化B.奴隶贸易的兴起

C.世界市场的形成D.工业革命的开展

（答案』D

K解析H

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可

知准确时空是：18世纪中期到19世纪中期的英国。据题干“1760年英国5-10万人口的城

市只有1个，而到1851年达13个，其中10万人以上的大城市有7个，同年英国的城市人

口超过总人口的50%。”，可知这一时期英国城市数量增加、城市规模扩大，结合所学知

识，这一时期英国正在开展工业革命，工业化推动了城市化发展，因此D选项正确。题干

强调的是城市的数量和规模，不能看出商业格局的变化，排除A项；奴隶贸易兴起与15

世纪，时间与题干不符，排除B项；世界市场的形成推动了工业革命的发展，进一步推动

城市化进程，但这不是根本原因，根据唯物史观，根本原因一般与生产力发展有关，工业

革命是生产工具的革新，是生产力发展的表现，排除C项。故选D项。

8.17世纪的政治家们强调：宗教是社会的纽带，只有当所有的、或者是绝大多数的臣民都

归属同一种宗教加入同一种教会，法律和秩序才能够得到认可。认为“十六七世纪的宗教起

到了一种十八九世纪的爱国主义情感所起到的作用”。这说明宗教改革（）

A.帮助民众摆脱了教会束缚B.动摇了天主教会统治地位

C.冲击欧洲封建王权的统治D.有利于近代民族国家形成

1答案］D

K解析H

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可

知准确时空是：17世纪（欧洲）。根据材料“臣民都归属同一种宗教加入同一种教会，法律

和秩序才能够得到认可”“起到了一种十八九世纪的爱国主义情感所起到的作用”可知，宗教

改革增强了臣民的爱国主义情感，这有利于近代民族国家的构建，D项正确；材料体现不

出宗教改革使民众摆脱教会束缚的相关信息，排除A项；材料无法得出天主教会统治地位

被动摇的结论，排除B项；材料未涉及宗教改革与封建瓦王权统治的关系，排除C项。故

选D项。

9.19世纪中期，英国食品掺假十分严重。1860年，英国通过了《食品掺假法》。该法令第

一次确立了“保护消费者免遭钱财损失和身体伤害是政府应尽的职责”的思想。这反映了

（）

A.经济发展促进政府职能的完善B.英国注重立法保护公民私有财产

C.经济发展促进了民主法治建设D.工业革命导致两大对立阶级产生

（答案》A

K解析H

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可

知准确时空是：19世纪中期（英国）。据材料中“1860年英国议会通过了《食品掺假

法》“、“保护消费者免遭钱财损失和身体伤害是政府应尽的职责”可知，英国政府通过立法

的形式重视和保障食品安全，体现了政府职能的完善，A项正确；材料体现的是“食品掺假

十分严重”的背景下，政府注重立法保护食品安全，不仅是要免遭钱财损失，更重要的是免

遭身体伤害，因此英国立法不仅仅是保护公民的私有财产安全，排除B项；材料未涉及民

主政治建设，而是体现了英国政府的食物立法，排除C项；材料未体现法律颁布引发两大

对立阶级产生，排除D项。故选A项。

10.欧洲人侵入非洲较其侵入美洲，在时间选择上存在着反常的差别……在美洲被开发、被

殖民化以后的几个世纪中，非洲仍是一块“黑暗的大陆”。到1865年美国南北战争结束时，

非洲还只是沿海地区和内陆几个不重要的地区为人们所知晓。这主要是因为非洲（）

A,古代农业和对外贸易发达B.人民英勇抵抗外来侵略

C.相对封闭隔绝的地理环境D.建立了中央集权制国家

1答案］C

K解析H

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是原因题。据本题时间信息可

知准确时空是：近代非洲I。根据所学知识可知，由于非洲相对封闭隔绝的地理环境，导致

欧洲列强对它的侵略受到阻碍，C项正确；导致非洲被侵略与殖民程度较浅的主要原因是

相对封闭隔绝的地理环境，与古代农业和对外贸易发达无关，排除A项；导致材料现象的

主要原因是非洲相对封闭隔绝的地理环境，B项不属于主要原因，排除B项；导致材料现

象的主要原因是非洲相对封闭隔绝的地理环境，D项不属于主要原因，排除D项。故选C

项。

11.19世纪末20世纪初，欧美的先进国家已瓜分了大半个世界。而1900年的一张世界地

图，居然要用九至十种颜色来显示它们所占领的地区。材料中现象（）

A.表明世界殖民体系的形成B.推动了资本主义向帝国主义过渡

C.确立了欧洲世界霸主地位D.说明帝国主义之间的矛盾被激化

（答案》A

K解析》

本题是多类型单项选择题。据本题次题干的设问词，可知这是本质题、影响题。据本题时

间信息可知准确时空是：19世纪末20世纪初（欧美）。根据材料“欧美的先进国家已瓜分

了大半个世界。而1900年的一张世界地图，居然要用九至十种颜色来显示它们所占领的地

区”可知，19世纪末20世纪初，资本主义通过一步步殖民扩张，在亚非拉广大地区占领了

许多殖民地，此时主要资本主义国家英国、法国、德国、比利时、葡萄牙等国，已经构建

起整个资本主义殖民体系，不同颜色代表的不同国家所占殖民地，A项正确；在资本主义

向帝国主义过渡中，资本主义需要更多商品市场和原料产地，加剧殖民扩张，推动资本主

义殖民体系的形成，B项因果倒置，排除B项；确立欧洲世界霸主地位和材料无关，排除

C项；帝国主义国家虽有矛盾，但在材料中地图中不能体现，地图只能反映殖民地归属问

题，排除D项。故选A项。

12.威尔逊努力促成了国际联盟的成立，但是美国从未加入。德国、日本、意大利均嫌其

束缚手脚而中途退出。苏联则于1939年遭开除。这说明国际联盟（）

A.集体安全机制形同虚设B.已经彻底走向破产

C.损害了民族国家的主权D.具有广泛的代表性

k答案』A

（解析》

根据材料分析，美国从未加入国联，德国、日本、意大利均退出，苏联遭开除，由英法把

持、弱小国家组成的国联无力阻止法西斯强权，国联职能重叠，效率低下，决议需要所有

会员国一致同意，制裁措施不力，反映了集体安全机制形同虚设，A项正确；第二次世界

大战的爆发标志国联彻底破产，排除B项；C项在材料中没有体现，排除C项；材料反映

了国联不具备广泛代表性，排除D项。故选A项。

13.1921年5月，列宁在俄共（布）第十次全国代表会议上提出“尽量实现农民的流转自由……

给在小私有制和小商业的基础上生长起来的资本主义一点自由”。这一决定旨在（）

A.推进农业集体化的实施B.保障苏俄前线粮食供应

C.推动粮食商品化的发展D.促使苏联成为工业强国

（答案』C

K解析》

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可

知准确时空是：1921年的苏俄。据题干“尽量实现农民的流转自由……给在小私有制和小商

业的基础上生长起来的资本主义一点自由”，并结合所学知识可知，当时苏俄实行新经济政

策，在农业上推行固定粮食税，允许农产品进入市场，C项正确；苏联农业集体化开始于

1928年，排除A项；1921年苏俄国内战争已经结束，战时共产主义政策取消，排除B

项；新经济政策的实施是为了缓和当时国内出现的统治危机，排除D项。故选C项。

14.我国学术界对亚非拉民族解放运动的评价，改革开放前主流观点是“资产阶级领导的民

族解放斗争是不彻底的不成功的”，改革开放后则认为这些运动能从本国本民族的历史、文

化、宗教和传统等出发，建立各具特色的民族独立国家，使我们这个世界更为丰富多彩。

这反映出（）

A.认识历史很难客观全面B.时代变化影响历史认识

C.历史事件难以形成共识D.历史认识逐渐还原真相

（答案』B

（解析》

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可

知准确时空是：现代中国。据题干“改革开放前主流观点是……改革开放后则认为……”可

知学术界观点的变化是受到时代变化的影响，B项正确；题干体现了历史解释的主观性，

这是受时代、学者身份等因素影响，但同时历史具有客观性，求真是历史学科的突出特

性，排除A项；题干强调的是历史解释的多样性，“形成共识”与材料主旨不符，排除C

项；历史认识是具有主观性的，历史叙述才是追求还原历史真相的，排除D项。故选B

项。

15.下表内容体现出雅尔塔体系（）

《二十世纪以来的战争和平与世界发展》（杨鹏飞）一书中的雅尔塔体系

欧洲雅尔塔体系通过分区占领划分美英和苏联在欧洲的势力范围

东亚雅尔塔体系美苏在朝鲜受降的“三八线”协议等

“中间地带''雅尔塔体系其他地区的殖民地转交给联合国托管……

A.倡导和平民主原则B.顺应多极化的趋势

C.承认民族解放运动D.大国强权政治色彩

［答案XD

K解析》

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可

知准确时空是：二战后。据材料可知，欧洲、东亚、“中间地带”的雅尔塔体系，都是由美

苏在主导，而非体现当地人们的意愿，体现了大国强权政治色彩，D项正确；材料描述的

是雅尔塔体系的大国强权，而非和平民主，排除A项；材料中没有涉及多极化趋势信息，

排除B项；其他地区的殖民地转交给联合国托管，体现不出承认民族解放运动，排除C

项。故选D项。

16.1954年，美国国会通过的《农业贸易促进与资助法案》中规定（部分）：“禁止社会主义

国家或者同美国没有外交关系的国家接受美国的援助；美国政府通过向其他国家（主要是欠

发达国家）销售美国的，剩余农产品’……并接受美国政府的监督。”该法案（）

A.反映了冷战局势下美国农产品外交的政治意图

B.体现了国际经济旧秩序中发展中国家面临挑战

C.表明了冷战中以美国为首的西方阵营逐渐分化

D.表达了美国在试图缓和与社会主义国家的关系

K答案》A

K解析》

本题是多类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题、推断题。据本题时

间信息可知准确时空是：1954年（美国）。据材料“1954年，美国国会通过的《农业贸易促

进与资助法案》中规定（部分）：‘禁止社会主义国家或者同美国没有外交关系的国家接受美

国的援助；美国政府通过向其他国家（主要是欠发达国家）销售美国的‘剩余农产品’……并接

受美国政府的监督。’”可知，这一法案体现了美国在冷战期间，利用农产品作为外交工

具，对社会主义国家进行排斥，并通过向欠发达国家销售农产品来扩大其政治和经济影响

力，A项正确；材料没有讲述国际经济旧秩序中发展中国家面临挑战，排除B项；材料没

有讲述冷战中以美国为首的西方阵营逐渐分化，排除C项；法案中明令禁止社会主义国家

接受美国援助，这与美国在试图缓和与社会主义国家的关系相悖，排除D项。故选A项。

17.下图为二战后西方主要资本主义国家就业人口的分布变化（单位：%）o这种变化

（）

二战后美国、联邦德国、日本就业人口分布变化

A.表明资本主义国家经济比例失衡B.体现了二战后日本经济的崛起

C.导致资本主义国家社会矛盾尖锐D.反映出资本主义生产力的提高

（答案』B

K解析H

本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、本质题。据本题时

间信息可知准确时空是：二战后（西方）。据材料可知，二战后日本在工业和服务业上的人

口大量增加，说明工业和服务业的繁荣，是日本经济崛起的表现，B项正确；材料中没有

国家经济对比，无法得出本主义国家经济比例失衡，排除A项；根据材料信息，无法得出

社会矛盾尖锐，排除C项；材料中没有涉及生产力提高的信息，排除D项。故选B项。

18.从20世纪50年代开始，部分东欧社会主义国家陆续提出改革理论并付诸实践，如波

兰的“导入市场机制的计划经济”、捷克斯洛伐克的“计划与市场相结合”、匈牙利的“有宏观

控制的市场协调”等。这些改革（）

A.加快欧洲政治经济一体化B.消除了冷战局面的负面影响

C.旨在摆脱苏联模式的束缚D.导致社会政治制度急剧变化

K答案』C

K解析H

本题是多类型单项选择题。据本题次题干的关键词，可知这是影响题、目的题。据本题时

间信息可知准确时空是：二战后（欧洲）。据材料可知，为摆脱苏联模式的束缚，从20世

纪50年代开始，部分东欧社会主义国家陆续提出改革理论并付诸实践，但最终都以失败而

告终，C项正确；当时，欧洲国家分为社会主义和资本主义两大阵营，而非欧洲一体化，

排除A项；消除了冷战局面的负面影响，说法过于绝对，排除B项；社会政治制度急剧变

化是东欧剧变，与材料描述信息不符，排除D项。故选C项。

19.下表：17世纪以来海上霸权演变

时间霸权更迭

英国取代荷兰霸主地位，随后又多次击败法国，维持

17世纪中后期到19世纪初

了海上霸权。

两次世界大战之间美国海权崛起，英、美、法、日等海权国家并立。

二战结束后美国海军成为独一无二海上力量。

“海上多极”趋势明显；各海洋强国既需要在经济方面

21世纪以来，全球社会的发展

相互依存，又需要在全球治理上协调一致。

由此可知（）

A.英国海上霸权地位得益于工业革命的开展

B.美国单一海上霸权体系在一战后正式建立

C.各海洋强国在全球治理上已经达成一致

D.单一国家海上霸权趋向多极化制衡趋势

（答案』D

（解析》

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可

知准确时空是：17世纪以来（西方）。据材料可知，21世纪以来，全球社会的发展，各海

洋强国既需要在经济方面相互依存，又需要在全球治理上协调一致，“海上多极”趋势明

显，出现单一国家海上霸权趋向多极化制衡趋势，D项正确；17世纪中后期，英国取代荷

兰霸主地位，而工业革命开始于18世纪中期，排除A项；二战结束后，美国海军成为独

一无二的海上力量，而非一战后，排除B项；各海洋强国在全球治理上已经达成一致，与

史实不符，排除C项。故选D项。

20.二战后联合国教科文组织投入大量人力物力编撰了从非洲人的视角写非洲历史的《非

洲通史》、聚焦关于拉丁美洲统一性和多样性讨论的《拉丁美洲通史》、反映多元化观点的

《人类史》等书目。此举旨在（）

A.消除世界的冲突B.倡导尊重文化多样性

C.推动文化的传承D.遏制西方的文化侵略

［答案XB

［解析》

本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是目的题。据本题时间信息可

知准确时空是：二战后的世界。据材料可知，二战后，联合国教科文组织投入大量人力物

力编撰了从非洲人的视角写非洲历史的《非洲通史》，以及关于拉丁美洲统一性和多样性讨

论的《拉丁美洲通史》，还有反映多元化观点的《人类史》，体现了联合国教科文组织倡导

尊重文化多样性的目的，B项正确；消除世界的冲突，说法过于绝对，排除A项；材料描

述的是文化的多样性，而非文化传承，排除C项；遏制西方的文化侵略，夸大了联合国教

科文组织的编撰非洲历史、拉丁美洲历史的作用，排除D项。故选B项。

二、非选择题:本大题共3小题，第21题14分，第22题12分，第23题14分共计40分。

21.阅读材料，完成下列要求。

材料一：英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议会成为最高权威。在君主立宪制的

政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历

程。

……法国之所以采用暴力革命来克服专制王权，原因就在于法国专制主义过于强大，王权

与贵族坚决捍卫旧制度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见。然而，大革命并没

有解决根本问题，此后近百年中，法国一直处于革命与复辟的轮回中，社会持续动荡，经

济发展速度受到影响，工业化进程缓慢。直到1870年后，法国模式突然发生转折，由对抗

转为妥协。此后法国人开始用协商手段逐步建立起民主制度。

——摘编自钱乘旦《各国现代化模式的比较》

材料二：1871年宪法规定，帝国的首脑是德意志皇帝，由普鲁士国王担任，采用世袭

制。皇帝是陆海军队的最高统帅，有权宣战、媾和、缔约、接受和委派大使，有权召集和

解散议会两院，签署和颁布法律。宰相是帝国的首席大臣，由普鲁士宰相兼任。宰相只对

皇帝负责而不对议会负责，任期取决于皇帝的意愿，议会无权要求宰相辞职，若议会多数

反对宰相，皇帝可解散议会。宰相主持帝国政府，在内阁中拥有绝对的权力。威廉二世

(1888——1918年在位)曾公开宣扬：“朕的意志是最高法律……把德意志帝国锤炼出来的是

士兵和军队，而不是议会决议。”

—摘编自程汉大《西方宪政史论》

(1)根据材料一并结合所学知识，指出“光荣革命”后英国是怎样用和平渐进方式实现政治

权力转移的，并简析法国革命在1870年前采用暴力方式的原因。

(2)根据材料二，指出1871年时德国实行什么政治制度，并概括德国这一制度的特点。

1答案X(1)措施：1689年英国议会通过《权利法案》，扩大议会的权力，限制王权；1701

年又通过《王位继承法》，进一步限制英国国王；18世纪确立责任内阁制，国王统而不治；

1832年议会改革，选举权扩大。原因：法国专制主义过于强大，国王与贵族不愿做出任何妥

协；法国专制制度阻碍资本主义的发展；资产阶级力量日益强大；启蒙运动的影响。

(2)制度：君主立宪制。特点：德国皇帝权力特别大，专制主义色彩浓厚；宰相拥有实权，

且只对皇帝负责而不对议会负责；议会虽有立法权，但不够完善，且议会的权力受到种种限

制。

K解析》

【小问11

本题是特点类和背景类材料分析题。时空是光荣革命后的英国。措施：据所学可知，1689

年英国议会通过《权利法案》，扩大议会的权力，限制王权；1701年又通过《王位继承

法》，进一步限制英国国王；18世纪确立责任内阁制，国王统而不治；1832年议会改革，

选举权扩大。原因：据材料“原因就在于法国专制主义过于强大，王权与贵族坚决捍卫旧制

度，不愿做出任何妥协，对立双方只好兵戎相见”可知，法国专制主义过于强大，国王与贵

族不愿做出任何妥协；结合所学可知，法国专制制度阻碍资本主义的发展；资产阶级力量

日益强大；启蒙运动的影响。

【小问2】

本题是特点类材料分析题。制度：据材料和所学可知，德国1871年宪法确立了君主立宪

制。特点：据材料“皇帝是陆海军队最高统帅，有权宣战、媾和、缔约、接受和委派大

使，有权召集和解散议会两院，签署和颁布法律”可得出，德国皇帝权力特别大，专制主义

色彩浓厚；据材料“宰相是帝国的首席大臣，由普鲁士宰相兼任。宰相只对皇帝负责而不对

议会负责，任期取决于皇帝的意愿，议会无权要求宰相辞职，若议会多数反对宰相，皇帝

可解散议会。宰相主持帝国政府，在内阁中拥有绝对的权力”可得出，宰相拥有实权，且只

对皇帝负责而不对议会负责；据材料“朕的意志是最高法律……把德意志帝国锤炼出来的是

士兵和军队，而不是议会决议”并结合所学可知，议会虽有立法权，但不够完善，且议会的

权力受到种种限制。

22.全球化还是逆全球化、开放还是封闭、合作还是对抗、互利共赢还是零和博弈，是一

个关乎各国共同利益、关乎人类前途命运的重大课题。阅读材料，回答问题。

材料一关于全球化的起始及阶段划分问题，当代学者有一些不同的观点看法。

如“三阶段中心变换说”。第一阶段从15世纪全球化进程源起到19世纪七十年代；第

二阶段从1880年到1972年；第三阶段从七十年代一直到现在。

如“三次浪潮说“。18世纪末掀起了全球化的第一个浪潮。19世纪末以来迎来了全球化

的第二个浪潮。20世纪中后期以来，引发了全球化的第三次浪潮。

——摘编自崔兆玉、张晓忠《学术界关于“全球化”阶段划分的若干观点》

材料二马克思主义认为，全球化是由生产力发展而决定的、不以人的意志为转移的

客观历史规律，不可逆转。但近年来欧美发达资本主义国家出现了一股逆全球化浪潮，在

经济上表现为贸易保护主义抬头；在政治上表现为右翼崛起，孤立主义和单边主义上升。

这一现象出现的根本原因在于西方国家资本主义基本矛盾激化；直接原因是全球化过程中

受益群体和受损群体之间的对立；重要原因是以金砖国家为代表的发展中国家群体性崛

起。——何美琳《从马克思主义视角分析当代世界逆全球化现象》

(1)根据材料一并结合所学知识，任选一种观点，分析其阶段划分的依据并加以简要说

明。

(2)根据材料二并结合所学，谈谈你对“逆全球化”现象的认识。

［答案］(1)

示例1：观点：“三阶段中心变换说”。

依据:全球化的主导力量变迁。说明：15世纪到19世纪七十年代，新航路开辟后，通过早期殖

民扩张，世界联系日益密切，全球化起步，尤其是工业革命后，以英国为代表的欧洲国家通过

殖民扩张,把亚非拉等地区纳入到西方势力的控制范围之中，资本主义世界体系逐渐形成。

从1880年到1972年,第二次工业革命时期美国迅速崛起，特别是二战后确立了以美国为中

心的资本主义世界货币体系和贸易体系，全球化朝着体制化和法制化方向发展。20世纪

70年代以来，一方面随着美国霸权的相对衰落，另一方面全球化进程的参与者呈现出多元化

局面，如西欧、日本、第三世界国家的崛起，全球化进程正在摆脱由单一中心主导的特点，形

成多元推动、多元共存的趋势。

示例2：观点：“三次浪潮说”。

依据:科技革命的发展。说明：18世纪末的第一次工业革命(科技革命)，蒸汽动力在交通运输

工具上的应用，使得世界各地的联系更加密切，掀起了全球化的第一个浪潮。19世纪末以来

以电气化为标志的第二次科技革命，尤其是电讯、汽车、飞机产业的形成，迎来了全球化

的第二个浪潮。20世纪中后期以来，当代以原子化、电子信息化为标志的第三次革命，尤

其是信息产业、互联网等的发展，引发了全球化的第三次浪潮。

(2)认识：逆全球化思潮在一定程度上反映了经济全球化进程产生的负面效应;阻碍国家

之间经济联系的深化，增加了世界经济的不确定性;一定程度上破坏了全球市场公平竞争秩

序;激化国家间的矛盾，为解决全球治理难题制造障碍。

K解析》

小问11

本题是论述题之选择观点说明题。时空是近现代(世界)。据材料一可知全球化的起始及阶

段划分问题，当代学者有“三阶段中心变换说”和“三次浪潮说”两种说法。结合所学知识，

“中心”指的是全球化主导力量，而“浪潮”指的是科技革命的发展。根据题干要求，任选其

中一种进行作答即可。以“三阶段中心变换说”为例，根据材料提供的时间节点并结合所学

知识可知第一阶段主导的是英国、第二阶段主导的是美国、第三阶段体现的是当今世界经

济全球化的多元化局面。

【小问2】

本题是认识类材料分析题。时空现代（世界）。认识：据材料二“逆全球化”“在经济上表现

为贸易保护主义抬头；在政治上表现为右翼崛起，孤立主义和单边主义上升”，结合所学知

识可知，逆全球化思潮在一定程度上反映了经济全球化进程产生的负面效应;阻碍国家之间

经济联系的深化，增加了世界经济的不确定性;一定程度上破坏了全球市场公平竞争秩序;激

化国家间的矛盾，为解决全球治理难题制造障碍。

23.阅读材料，回答问题。

材料一

思想家理论手段

实行实业制度，平均分配产品，财产共劝拿破仑“仁政”；请