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/四川省雅安市泗坪中学高一历史下学期期末试卷含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1.1935年林语堂曾痛心疾首地评论道:“1911年的革命不过在种族革命上获得了胜利,它不过是粉碎了一个皇权,而剩留下了一堆毁垣碎瓦和呛人的尘灰。”此评论()A.全面否定辛亥革命的历史作用B.认为辛亥革命基本实现了三民主义C.为辛亥革命不彻底而深感惋惜D.强调革命未根本改变中国社会性质参考答案:9A:辛亥革命.本题考查辛亥革命,没能提出明确而完整的反帝反封建革命纲领,缺乏彻底反帝反封的勇气和力量.解答:由材料“种族革命上获得了胜利、粉碎了一个皇权”可知,作者肯定了辛亥革命在在民族、民权方面的成果.但留下了“一堆毁垣碎瓦和呛人的尘灰”,深感痛惜,故C正确;ABD均不符合题意,排除.故选C.点评:辛亥革命给封建专制制度以致命的一击.它推翻了统治中国近代长达260多年的腐败屈辱的清王朝,结束了中国两千多年的封建君主专制制度,建立起资产阶级共和国,推动了历史的前进.辛亥革命前后的一系列事件对此后中国宪政与法治发展,中央及地方政治,中央与地方关系等都起到了关键的影响,对中国的外交,中国的边防形势都有重大影响.2.李雅书等在《古代罗马史》中谈到:15、16世纪,西欧各国普遍出现了“采用罗马法”的热潮。到19世纪初,则更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》。由此可见罗马法()A.为资本主义规范了社会秩序 B.推动了工业资本取代商业资本C.为资本主义立法提供了范本 D.保障了西欧社会资本原始积累参考答案:C考查罗马法的影响。材料中“更出现了以罗马法为基础的代表资产阶级利益的《拿破仑法典》”能够说明罗马法对于资本主义立法具有重要影响,即为资本主义立法提供了范本,故C项说法正确符合题意,A、B、D三项与题意不符。所以应选C。3.《中华人民共和国宪法》规定:中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。中华人民共和国的一切权力属于人民。这些规定体现了A.民主集中制原则B.政治协商原则C.人民民主原则D.社会主义原则参考答案:C材料中的关键词是“人民民主国家”“一切权力属于人民”,这就充分昭示着新中国的国家权力属于人民,这是鲜明的人民民主原则,故C项正确。民主集中制是在民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合的制度,而材料中并没有涉及相关信息,故A项错误;“政治协商”的原则在材料中同样没有体现,故B项错误;社会主义原则主要指的是生产资料公有制,材料中并没有涉及相关相关内容,故D项错误。点睛:本题是对重要历史概念的考查,平时应注意对重要历史概念的理解和归纳。4.1953年6月24日《人民日报》报道:当选的代表李长凤老大娘笑着说话了,“旧社会妇女在街上说话都不行,哪有妇女的选举权。……今后大家有什么意见告诉我,我一定给大家带上去。”该新闻报道说明当时A.人民民主原则得到落实B.人民代表大会制度已经建立C.政治协商制度覆盖面广D.民主政治建设实现了法制化参考答案:A材料中“旧社会妇女在街上说话都不行,哪有妇女的选举权”表明新中国成立后,人民是国家的主人,妇女有了选举权,故A项正确;人民代表大会制度的建立是在1954年第一次全国人民代表大会召开后确立起来的,故B项错误;政治协商制度是处理中国共产党和其他党派关系的制度,李长凤老大娘并不代表某个党派,故C项错误;题中材料并没有出现相关民主政治建设的各项法律,故D项错误。5.列宁曾讲过:“我们用‘强攻’办法,即用最简单、迅速、直接的办法实行社会主义的生产和分配原则的尝试已告失败。”这里的尝试是指

A、十月革命

B、斯大林模式

C、新经济政策

D、战时共产主义政策参考答案:D6.《荀子.儒效篇》载:“(周公)兼制天下,立七十一国,姬姓独居五十三人。”反映周朝实行的制度是A.内服制度B.外服制度C.分封制D.宗法制参考答案:C略7.1986年8月,邓小平在视察天津港时高兴地说:“人还是这些人,地还是这块地,一改革,效率就上来了,这无非是给了你们权……你们有了权,有了钱,情况就发生了很大变化。”“发生了很大变化”的直接背景是A.东南沿海经济特区设立B.家庭联产承包责任制普遍实行C.城市经济体制改革全面展开D.社会主义市场经济体制的建立参考答案:C【详解】依据题干“1986年8月”,结合所学可知,城市经济改革全面展开是在1985年,符合题意,故C项正确。东南沿海经济特区设立是在1980-1985年,与题干时间不符,故A项错误。家庭联产承包责任制普遍实行是在1982年与题干时间不符,故B项错误。社会主义市场经济体制的建立是在21世纪初,与题干时间不符,故D项错误。8.1971年10月25日,美国代表布什说:“这是联合国历史上的转折点,反西方国家在美国威信动摇时第一次击败了美国。”他哀叹,那些表决后欢声雷动的代表们“就是要踢山姆大叔一脚”。布什所说的是什么历史事件(

)A.万隆会议圆满成功 B.中国在日内瓦会议外交胜利C.中国复关谈判胜利 D.中国恢复在联合国的合法席位参考答案:D9.科学家宋应星的《天工开物》因与功名进取无关而长期失传;李时珍的《天工开物》献给朝廷后,明神宗只批了“书留览,礼部知道”数字,就把它束之高阁。这反映了()A.传统科技轻视科技理论探讨 B.明代科技重视实际经验总结C.重政轻技观念束缚科技传播 D.科技传播没有形成市场机制参考答案:考点:3H:明清时期科技的衰落.分析:本题考查明清时期科技的衰落,旨在考查学生准确解读材料的能力.明清时期的欧洲,文艺复兴和启蒙运动解放了人们思想,为科技发展提供了思想武器;新兴的资本主义生产方式的产生为科技发展积累了物质基础,提供了动力;资产阶级革命确立了资产阶级统治,为科学技术的发展提供了政治保障;工业革命推动科学技术的进一步发展.西方资本主义兴起是,中国封建统治者推行闭观政策,阻碍了;西方科技文化的正常交流,使中国失去吸收外来先进文化的条件.解答:材料提及《天工开物》“因与功名进取无关而长期失传”、《天工开物》被统治阶级束之高阁,这反映了科技巨著在封建社会遭到冷落,这与此时人们的理念有关,并影响了科技的传播,故C项正确;A和B两项都是古代科技的特点,但与材料主旨不符,均排除;D项与此无关,排除.故选C.10.中国民族资本主义经济“后天畸形”的主要原因是()A.受外国资本主义的压迫

B.单一发展轻工业

C.由中国市场需求决定

D.国家处于积贫积弱状况参考答案:B略11.国歌记录了一个国家的历史和追求。以下歌词中,出自德意志国歌的应该是A.这就是星条旗,愿它永远飘扬;在这自由国家,勇士的家乡B.愿她保护法律,使民心齐归向,一致衷心歌唱,神佑女王C.统一、权力和自由,是我们千秋万代的誓言D.公民们,投入战斗!前进,前进,万众一心,把敌人消灭净参考答案:C12.《明史·舆服志》记载:“(洪武)十四年令农衣绸、纱、绢、布,商贾止衣绢、布。农家有一人为商贾者,亦不得衣绸、纱。”这主要反映当时明朝政府A.提高农民生活水平

B.推行重农抑商政策C.严格管理市场

D.压制丝织业发展参考答案:B13.唐朝元和年间(806—20),主管财政的宰相皇甫鎛奏请减少内外官俸,诏书下达后被给事中崔佑驳回,皇帝最终采纳了崔佑的意见。崔佑所属的部门应是(

)A.中书省

B.门下省

C.尚书省

D.参知政事参考答案:B14.罗马法规定:不得基于怀疑而惩罚任何人,反对刑讯逼供。中国刑法规定:不得强迫任何人证实自己有罪。这些规定A.其目的是保护弱势群体B.体现了法律面前人人平等C.重视获取证据的合法性D.表明了法律的宽松与灵活参考答案:C根据材料可知,这些规定并非是为弱势群体量身定做的,它兼顾的是整个社会群体的利益,故A项错误;材料中并没有法律平等性的相关阐述,故B项错误;根据材料“罗马法规定:不得基于怀疑而惩罚任何人,反对刑讯逼供。中国刑法规定:不得强迫任何人证实自己有罪”可知,这里强调的是获取证据的合法性和非强迫性,故C项正确;这些规定是法律最基本精神的体现而非宽松性和灵活性,故D项错误。15.有学者认为西周封邦建国是为了“控股政权”,其扩充“股份”的主要方式是()A.采取高度中央集权制 B.采取嫡长子继承制度C.大封同姓诸侯 D.对殷商方国形成包围参考答案:考点:12:西周的分封制.分析:本题考查西周的分封制,为了维护统治,分封制规定,诸侯必须服从周天子的命令,诸侯有为周天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职的义务,治理诸侯国,保卫国家.同时,诸侯在自己的封疆内,又对卿大夫实行再分封.卿大夫再将土地和人民分赐给士.卿大夫和士也要向上一级承担作战等义务.这样层层分封下去,形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子﹣﹣诸侯﹣﹣卿大夫﹣﹣士“.解答:在分封制下,以周王的名义授土、授民,使周的亲族、姻亲和功臣在新占领地建立新兴国家,通过分封,形成了“周王﹣诸侯﹣卿大夫﹣士”的等级秩序,故C正确;ABD均不符合题意,排除.故选C.16.德国文学家歌德说,罗马法“如同潜入水下的一只鸭子,虽然一次次将自己隐藏于波光水影之下,但却从来没有消失,而且总是一次次抖擞精神更=饱满地重新出现”,对此的正确理解应是,罗马法A.是近代欧洲大陆国家法律的基础B.为欧洲近代社会确立了行为规范C.所维护的民主制度历史影响深远D.不断地改变了欧洲历史发展方向参考答案:A试题分析:本题考查了罗马法的内容。根据所学内容可知,罗马法的成为近代资产阶级法学的渊源和近现代法律的先驱。故选A。考点:古代希腊罗马·希腊罗马的政治制度·罗马法17.早在1947年3月,毛泽东向有关外事人员谈起外交问题时就说:“中国人要掌握自己的命运”“等我们进城后,将不承认蒋介石的反动统治和它的对外关系。”体现此精神的新中国的外交政策是A.“另起炉灶”B.“打扫干净屋子再请客”C.“一边倒”D.“不结盟”参考答案:A试题分析:材料中的“将不承认蒋介石的反动统治和它的对外关系”表明体现出的新中国的外交政策是“另起炉灶”。B项的内容应该是驱逐帝国主义在中国的一切殖民势力,C项是倒向苏联倒向社会主义阵营,D项内容此时还未形成,故答案选择A项。考点:现代中国的对外关系·新中国建立初期的重大外交活动与和平共处五项原则·新中国建立初期的重大外交活动的原则18.雅典公民阿提卡生活在雅典民主政治的“黄金时代”。下列选项中他不可能经历的是A.参加公民大会B.积极观赏戏剧C.领取政务工资D.19岁成法官参考答案:D伯里克利执政时期雅典民主政治进入“黄金时代”,所有成年男性公民可以参加公民大会,积极观赏戏剧,领取政务工资,A、B、C公民阿提卡都可能经历,不符合题意,排除;法官是从各部落30岁以上的男性公民中产生,公民阿提卡19岁不可能经历,故D符合题意。【名师点睛】知道雅典民主政治的“黄金时代”是伯里克利执政时期,然后依据伯里克利改革措施解答。19.社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而进入另一个阶层,是社会结构自我调节的机制之一。下列选项中,最能促进社会流动的是A.“立嫡以长不以贤”

B.“平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。”C.“世胄嗫高位,英雄沉下僚”

D.“举秀才,不知书;举孝廉,父别居”参考答案:B20.如果我们要上网搜索下二图的历史信息,应键入的“关键词”是(

A.早期殖民扩张

B.手工工场

C.工业革命

D.信息时代参考答案:C21.左图到右图的变化,反映的本质问题是A.中央集权加强B.中央官制简化C.君主专制强化D.行政效率提高参考答案:C依据所学知识可知,图4反映的是唐代的三省六部制,图5反映的是明朝“废丞相权分六”,这反映的实质是专制皇权的强化,故C项正确;材料未涉及中央和地方的关系,故A项错误;中央官制的简化是本题反映的现象,不是实质,故B项错误;行政效率的提高,是结果不是实质,故D项错误。22.秦始皇任用三公的标准是“贤”和“能”而不是“亲”和“贵”的主要意义在于

A.加强了对地方的控制

B.提高了行政效率

C.加强了中央集权

D.彻底否定了世卿世禄制度参考答案:D23.我国农业技术史上农用动力的革命最早出现在A.西周晚期

B.春秋战国

C.秦朝

D.汉朝参考答案:B24.伏尔泰逝世13年后,其遗骨被迁葬到巴黎先贤祠,迁葬之日,10万人为他送葬,伫立街头迎送的人更是达60多万人。他被巴黎人民如此敬仰和爱戴的主要原因有(

)A.他发展了洛克的分权学说,明确提出了三权分立学说

B.他尊崇理性,是法国启蒙运动的领袖

C.他坚决否定王权,倡导“社会契约”论和“人民主权”说

D.他提出“人是万物的尺度”,歌颂自然的人性参考答案:B25.1787年美国宪法规定“总统由民选产生”、“总统可否决国会通过的法律”、“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”。上述条文所体现的原则是A.民主、分权制衡原则 B.自由平等、分权制衡、联邦制原则C.三权分立、分权制衡原则 D.联邦制、民主集中制、自由平等原则参考答案:A【详解】根据材料“总统由民选产生”可知是民主原则,由材料“总统可否决国会通过的法律”、“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”可知是分权制衡原则,防止了独裁现象的出现,保证了民主,故A项正确。材料没有涉及自由平等的原则,排除BD。C项中的三权分立、相互制衡只是反映了材料的部分内容,没有体现民选的内容,排除。【点睛】本题以美国1787年宪法为切入点,抓住材料关键信息“总统由民选产生”、“总统可否决国会通过的法律”、“国会可以三分之二多数通过总统所否决的法律”等,结合1787年宪法的相关史实分析材料即可知道答案。26.古丝绸之路是东西方文明融合发展的友好象征,当年唐玄奘在这条线路上不可能见到的现象是A.当地人用铁犁牛耕劳动

B.部分地区用坎儿井灌溉农田

C.粉彩瓷、活字印刷版佛经深受欢迎

D.丝绸、青瓷等日常用品参考答案:答案:C试题分析:本题要求选择否定项,粉彩瓷、活字版佛经都是在唐朝之后才有的事情,所以,当年唐玄奘在这条线路上穿越时不可能见到的文明现象只能是C项。用铁犁牛耕劳动,唐朝之前已经存在,故A项排除。坎儿井灌溉农田在汉代已有,故B项排除。丝绸、青瓷是常见的商品,也符合唐朝史实,故D项排除。考点:古代中国经济的基本结构与特点·发达的古代农业·表现;古代中国经济的基本结构与特点·古代手工业的进步·表现27.日本“大政奉还”反映的重大历史事件在日本历史上所产生的最主要的成果是(

)A.推翻了封建专制统治

B.为发展资本主义开辟了道路C.维护了国家的统一

D.确立了君主立宪制的资产阶级专政参考答案:B28.19世纪后半期,中国新疆地区的危机主要来自于A.英国和日本

B.美国和法国

C.俄国和德国

D.俄国和英国参考答案:D29.第二次工业革命极大地促进了世界经济的整体化趋势,下列表述错误的是A.经济一体化进程同时也促进了全球文化交流的扩大B.发展中国家成为国际贸易和国际分工的最大收益者C.一体化进程,促进了人群的大规模流动和融合D.19世纪末20世纪初,资本主义世界体系形成参考答案:B30.从1955年开始,我国城镇居民的日常生活消费只能凭票限量供应,直至1993年最终取消了票证。有人说这象征着一个新时代的来临。“新时代”指的是A.计划经济时代B.改革开放时代C.市场经济时代D.持卡消费时代参考答案:C试题分析:凭票购物是物资匮乏年代计划经济体制的反映,取消票证意味着市场经济时代的到来。本题选C。改革开放是1978年就开始的。持卡消费在材料中没有体现。考点:中国近现代社会生活的变迁·物质生活和社会习俗的变化·物质生活的变化。二、非选择题(共40分)31.阅读下列材料,回答问题:不管叫什么名称,中国的制度确实和欧洲人所知道的任何制度不一样。整个国家只有一个封建主,即皇帝统治,而由一个极其庞大的机构掌握管理;这个机构就是从“文士贵族”中任用的非世袭的文官系统,或官僚系统,或官史阶层很多家族可以上升到“文士贵族”的地位而重又衰落下去。一一李约瑟《现代中国的古代传统》请回答:(1)假如你是秦始皇统治时期的一名中央政府官员,当时你能够耳闻目睹秦始皇加强专制集权的主要措施有哪些?(2分)(2)决定对外战争是国家政治生活的主要内容之一。假如中国唐朝时对高丽用兵,其运作程序如何?这种体制有何作用?(5分)(3)假如你生活在北宋初期,有意从政,你将会通过什么方式达到目的?假如你有幸考中并在中书门下担任最高长宫,你将会面临怎样的局面。(3分)(4)假如你有幸穿越历史时空,对明太祖做一个加强皇权的访谈,你认为明太祖会谈到他的哪些措施?(2分)(5)军机处是哪朝哪位皇帝设置的?设置的原因有哪些?其设置有何影响?体现了明清时期的什么时代特征?(8分)参考答案:(l)建立皇帝制、三公九卿制、郡县制,制定严酷的法律。(2分)(2)程序:中书省一门下省一尚书省一兵部。(2分)作用:有利于减少决策失误;三省分工明确,相互牵制和监督,有利于提高行政效率;完整的相权被分割,有利于加强皇权;(3分)(3)科举考试。(1分)局面:虽行使宰相职权,但被参知政事、枢密使、三司使分割了行政权、军极和财权。(2分)(4)废除丞相、设置殿阁大学士作为恃从顾问。(2分)(5)精、雍正皇帝。(2分)原因:议政王大臣尝议制约了皇权;直接原因是为了处理西北的紧急军务。(2分)影响:提高了行政效率,同时使君主专制选到顶峰。(2分)时代特征:封建制度衰落。(2分)32.阅读材料,完成下列问题。材料一昼出耕田夜绩麻,村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。——(宋)范成大《四时田园杂兴》材料二明太祖即告谕户部大臣,理财之术在于“使农不废耕,女不废织,厚本抑末”。清雍正帝也强调,“农为天下之本务,而工贾皆其末也”,“市肆之中多一工作之人,即田亩之中少一耕稼之人”,因此要在“平日留心劝导,使民知本业之为贵”。——《中外历史知识述要》(中州古籍出版社)请回答:(1)根据材料一,指出诗中描述的生产方式及特点。(2)材料二表明,明清时期实行什么政策?其内容和根本目的是什么?参考答案:(1)生产方式:小农经济。特点:耕织结合(男耕女织);以家庭为单位;农业和家庭手工业相结合;自给自足。(2)重农抑商政策。内容:保护农业生产和小农经济;限制甚至打击工商业。目的:维护封建专制统治的经济基础。第(1)问,“生产方式”,由材料一信息“昼出耕田夜绩麻”得出:小农经济。“特点”,依据所学知识从耕织结合、自给自足、农业和家庭手工业相结合、以一家一户的家庭为单位等角度回答。第(2)问,“政策”,依据材料二信息“使农不废耕,女不废织,厚本抑末”“农为天下之本务,而工贾皆其末也”得出:重农抑商政策。“内容”,依据所学知识得出:重视保护农业生产、限制工商业发展。“目的”,依据所学知识从保证赋役征收,维护封建专制统治的经济基础角度回答。33.阅读下列材料,回答问题:材料一材料二(明太祖)罢丞相不设,析中书省之政归六部,以尚书任天下事,侍郎贰(副)之,而殿阁大学士只备顾问——《明史·职官志》材料三军机处机构简单,有官无吏,办公场所只是几间值班用的平房。军机大臣品级不高,但都由钦定。他们每日接受皇帝召见,跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令由军机大臣按皇帝的意旨拟写成文,经皇帝审批后,传达给中央各部和地方官员执行——人教版《历史》必修一请回答:(1)据材料一指出,图一所示的中央政权组织创立于哪一朝代?图二所示的唐朝中央官制在历史上被称作什么制度?(2)据材料二指出,明太祖为加强皇权采取的措施。(3)军机处设置于清朝哪一皇帝时期?据材料三归纳军机处的主要职能。

参考答案:(1)秦朝三省六部制(2)废除丞相;裁撤中书省,以六部分理全国政务;设殿阁大学士。(3)雍正主要职能:接受皇帝召见,跪受笔录;按皇帝意旨拟写诏令,传达给中央和地方各部门。(或跪受笔录,上传下达)试题分析:第(1)问,主要考查学生对中国古代政治制度的认识与理解。根据所学知识可知,图一反映了秦朝在中央实行三公九卿制,丞相为百官之首,帮助皇帝处理全国政事。图二反映了隋唐中央实行三省六部制,三省中书、门下和尚书,分别负责决策、审议和执行,尚书省下设吏、户、礼、兵、刑、工六部。第(2)问,本题主要考查学生对明清时期君主

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