高中 语文 选择性必修上册 第一单元 伟大的复兴《第1课 中国人民站起来了》课件

第一单元伟大的复兴本单元属于“中国革命传统作品研习”学习任务群，人文主题是“伟大的复兴”。通过对本单元课文的学习，体会革命志士的革命精神和伟大人格，感受无私无畏的革命精神，继承和弘扬革命文化，获得革命传统的浸润，理解社会主义先进文化的精神内涵，坚定中华民族伟大复兴的信心。一、教材内容概览课文主题视角立德树人《中国人民站起来了》民族独立、自信、自强本文阐释了中国革命取得胜利的历史意义，蕴含着中国人民当家作主的自豪之情。《长征胜利万岁》《*大战中的插曲》英勇无畏，坚守人道前者展示了中国工农红军长征的伟大壮举，后者反映了中国人民在残酷的战争中对革命人道主义的坚守，两篇作品从不同侧面表达了作者对中国革命的认识和思考。课文主题视角立德树人《别了，“不列颠尼亚”》《*县委书记的榜样——焦裕禄》维护主权，坚守正义；艰苦奋斗，无私奉献前者反映了中国人民对维护国家主权、民族尊严和领土完整的不懈追求，后者展示了我国社会主义建设的艰苦历程和中国共产党人改天换地的伟大信念。《在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记》一方有难、八方支援，命运与共、天下一家文章全面、客观、立体地报道了党中央领导全国人民抗击新冠肺炎疫情，取得重大战略成果这一事件，揭示了中国抗疫取得巨大成就的根本原因。二、单元研习任务阅读任务1.探寻革命精神的价值，结合历史背景研读作品，把握作品内涵，理解作者的创作意图；2.感受作品中革命志士和英雄人物的艺术形象，领略富有时代特征的语言和创作风格，把握各自不同的写作技巧。表达任务有意识地积累材料，用自己喜欢的文体样式和表达方式写作。主题任务体会革命志士的革命精神和伟大人格，感受无私无畏的革命精神，继承和弘扬革命文化，获得崇高的体验和革命传统的浸润；理解社会主义先进文化的精神内涵，坚定中华民族伟大复兴的信心。三、主题时文阅读迈向中华民族伟大复兴的关键一步“这是中华民族的伟大光荣！这是中国人民的伟大光荣！这是中国共产党的伟大光荣！”在庆祝中国共产党成立100周年大会上，习近平总书记庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会。9月28日，国务院新闻办公室发表《中国的全面小康》白皮书，记录中国全面建成小康社会的伟大历程，介绍中国全面建成小康社会的探索实践，分享中国式现代化建设经验，对于进一步振奋精神、增强信心，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴凝聚力量，增进国际社会对中国全面建成小康社会的了解和认识，具有重要作用。小康是中华民族的千年梦想和夙愿。近代以后，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难，中国人民始终不屈不挠、奋力抗争，始终为过上幸福美好的生活不懈奋斗。中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。100年来，中国共产党团结带领中国人民顽强拼搏，几代人一以贯之、接续奋斗，从“小康之家”到“小康社会”，从“总体小康”到“全面小康”，从“全面建设”到“全面建成”，小康目标不断实现，小康梦想成为现实。特别是党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民攻坚克难、奋发有为、决战决胜，夺取了全面建成小康社会伟大胜利，历史性地解决了绝对贫困问题，踏上了向第二个百年奋斗目标进军的新征程。实践充分表明，中国的全面小康是全面发展的小康，体现了发展的平衡性、协调性和可持续性；是全体人民的小康，体现了实现人的全面发展和实现全体人民发展的有机统一，体现了实现共同富裕的社会主义本质要求；是奋斗出来的小康，中国共产党团结带领人民白手起家、自力更生、艰苦奋斗，书写了彪炳史册的人间奇迹。习近平总书记深刻指出：“全面建成小康社会，实现第一个百年奋斗目标，在中国共产党奋斗史、新中国发展史、中华民族文明史上都具有里程碑意义。”全面建成小康社会目标如期实现，实现中华民族伟大复兴迈出了关键一步，彰显了中华民族对美好生活的向往追求和历经磨难始终不屈不挠、敢于斗争、敢于胜利的精神品格，彰显了中国人民为实现梦想顽强拼搏、“敢教日月换新天”的意志品质，彰显了中国共产党的初心使命，彰显了中国共产党是中国人民攻坚克难、开拓前进的领导者和主心骨。世界好，中国才能更好；中国好，世界才会更好。中国始终把自身发展置于人类发展的坐标系中，始终把中国人民利益同各国人民共同利益结合起来，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者、公共产品的提供者。中国全面建成小康社会，既发展自己，也造福世界。不断富裕起来的中国人民，不断发展进步的中国，为维护世界和平、促进共同发展注入了正能量，彰显了构建人类命运共同体、建设美好世界的中国力量。面向未来，中国将以更加开放包容的姿态拥抱世界，同世界形成更加良性的互动，为推动构建人类命运共同体、建设更加美好的世界作出新的更大贡献。习近平总书记强调：“全面建成小康社会不是终点，而是新生活、新奋斗的起点。”踏上实现第二个百年奋斗目标新的赶考之路，我们深知，越是接近民族复兴越不会一帆风顺，越充满风险挑战乃至惊涛骇浪。我们深信，有中国共产党的坚强领导，有全国人民的紧密团结，有海内外中华儿女的同心奋斗，中国一定能够全面建成社会主义现代化强国，中国人民一定能够过上更加幸福美好的生活，中华民族一定能够为人类社会发展进步作出新的更大贡献。(2021年9月29日《人民日报》)/赏析/彪炳史册的人间奇迹背后，是不变的初心，是对美好生活的向往，是披荆斩棘的勇气。中国共产党一经诞生，就把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴确立为自己的初心使命。改革开放之初，党中央提出小康社会的战略构想，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了全面建成小康社会的第一个百年奋斗目标，正在意气风发向着第二个百年奋斗目标迈进。中国人民站起来了第1课四层学习内容1——落实必备知识四层学习内容2——强化关键能力四层学习内容3·4——浸润学科素养和核心价值课后素养评价目录落实必备知识四层学习内容1一、作者简介毛泽东(1893年12月26日—1976年9月9日)，字润之。湖南湘潭人。马克思主义者，中国无产阶级革命家、战略家、理论家、军事家，马克思主义中国化的伟大开拓者，中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖，近代以来中国伟大的爱国者和民族英雄，中国共产党第一代中央领导集体的核心，毛泽东思想的主要创立者。我们学习过他的《沁园春·雪》《沁园春·长沙》《反对党八股》等，有壮丽浪漫、雄浑豪迈的诗词，有睿智理论、思维缜密的政论文。课文助读与拓展[人物颂歌]

太阳最红毛主席最亲太阳最红毛主席最亲您的光辉思想永远照我心春风最暖毛主席最亲您的革命路线永远指航程您的功绩比天高,您的恩情比海深心中的太阳永不落您永远和我们心连心啊是您砸碎了铁锁链啰奴隶翻身做主人是您驱散了云和雾啊阳光普照大地换新春是您开出了幸福泉啰千秋万代流不尽是您开辟的金光道啊我们坚定不移向前进二、背景链接在中国人民解放战争已经基本取得胜利、中华人民共和国即将成立的背景下，1949年9月21日，第一届中国人民政治协商会议在北平召开。毛泽东在大会上发表了《中国人民站起来了》这篇著名的开幕词。同月30日，他在为这次会议起草的宣言中指出：“当我们举行会议的时候，中国人民已经战胜了自己的敌人，改变了中国的面貌，建立了中华人民共和国。我们四万万六千万中国人现在是站立起来了，我们民族的前途是无限光明的。”从此，“中国人民站起来了！”“中国人民从此站立起来了！”成为中国人民表达历经艰难困苦的中华民族获得新生的无比自豪、自信、自强的话语。一、词语运用(一)词语释义1．不可磨灭：_________________________________________________________2．永垂不朽：___________________________________________永远消失不了。指事迹、言论等将始终保留在人语言建构与运用们的记忆中。指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。[即时训练](判断正误)答案：“永垂不朽”指光辉的事迹和伟大的精神永远流传，不会磨灭。这与前文的“平凡”相矛盾。×(二)易混辨析1．保障·保证辨异同保障：保护(生命、财产、权利等)，使不受侵犯和破坏；起保护作用的事物。保证：担保，担保做到；确保既定的要求和标准，不打折扣；作为担保的事物。准运用①我们的人民民主专政的国家制度是______人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器。②度假区设立三处警务站，可以______出现警情时，位于不同区域的民警可以就近第一时间到达现场开展处置工作。保障保证2.不屈不挠·百折不挠辨异同两个词语都有“在困难、挫折面前不屈服”的意思，但二者侧重点不同，不能混用。“不屈不挠”比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强，侧重于从不屈服。“百折不挠”指无论受到多少挫折都不退缩，比喻意志坚强，品格刚毅，侧重于愈挫愈勇。准运用①一百多年以来，我们的先人以__________的斗争反对内外压迫者，从来没有停止过。②抗震救灾的精神是一切高贵美好的品格在共同抗击自然灾害的殊死搏斗中所形成的交汇点，凸显了不畏艰险、__________的英勇气概。不屈不挠百折不挠二、语病知识——并列成分语序(词序)不当[示例]我们的会议包括六百多位代表，代表着全中国所有的人民团体，人民解放军，民主党派，国外华侨，各地区和各民族。这就指明，我们的会议是一个全国人民大团结的会议。[分析]句子中的并列成分之间往往存在着事理、先后、轻重、大小等关系，应根据句意判定其次序是否恰当。本句存在并列短语次序不当的问题，结合语境分析，句中“民主党派”应放在“人民团体，人民解放军”的前面，“国外华侨”应放在“各地区和各民族”的后面。[名师点拨]并列成分次序不当的常见类型及辨析技巧常见类型并列词语次序不当一种观念只有被人们普遍接受、理解和掌握并转化为整个社会的群体意识，才能成为人们自觉遵守和奉行的准则。“接受、理解”从逻辑上讲存在着先后顺序，应改为“理解、接受”。常见类型并列短语次序不当我国重新修订食品安全法，目的是用更严格的监管、更严厉的处罚、更严肃的问责，切实保障“舌尖上的安全”，被称为“最严食品安全法”。应为“更严格的监管、更严肃的问责、更严厉的处罚”。并列成分前后不能对应文件对经济领域中一些问题从理论上和政策上作了详细的规定和深刻的说明。“理论上”应照应“深刻的说明”，“政策上”应照应“详细的规定”。辨析技巧(1)认真分析并列成分之间的时间先后、空间距离、范围大小、程度轻重、情感流程、时局变化、数目常规、成绩名次、法定位置、对应承接等逻辑关系，看有无违反逻辑关系。(2)倒序检查：对句中并列成分问题如一时无法判断，可将语序前后调换一下，如通顺，则说明原顺序有问题；反之，则无问题。因为并列成分组织时要符合一定的逻辑关系和语言习惯。[即时训练]请判断下列句子是否有语病，并加以分析。1．任何一种文明的发展都是与其他文明碰撞、融合、交流的过程，完全封闭的环境不可能带来文明的进步，只会导致文明的衰落。分析：_________________________________________________参考答案：“碰撞、融合、交流”顺序不当，应为“碰撞、交流、融合”。2．互联网在中国民众的政治、经济和社会生活中扮演着日益重要的角色，成为中国公民行使表达权、监督权、知情权和参与权的重要渠道。分析：_________________________________________________参考答案：“表达权、监督权、知情权和参与权”语序不当，应为“知情权、表达权、监督权和参与权”。三、积累常识(一)文体知识开

幕

词开幕词是党政机关、社会团体、企事业单位的领导人在会议开幕时发表的讲话。开幕词通常要阐明会议或活动的性质、宗旨、任务、要求和议程安排等，集中体现大会或活动的指导思想，起着定调的作用。开幕词对引导会议或活动朝着既定的正确方向顺利进行，保证会议或活动的圆满成功，有着重要的意义。1．主要特点宣告性和引导性。一般要做到简洁明了、短小精悍，语言通俗易懂。2．格式通常由首部、正文和结束语三个部分组成。首部包括标题、时间、称谓三项。正文包括开头、主体和结尾三个部分。结束语则需要简短有力，并要有号召性和鼓动性。写法上常以呼告语领起一段，比如“预祝大会圆满成功”等。(二)文化常识辛亥中国传统纪年法，农历的干支纪年中一个循环的第48年称“辛亥年”。干支纪年法是中国历法上自古以来就一直使用的纪年方法，干支是天干和地支的合称。甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸十个符号叫天干，子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥十二个符号叫地支。中国古代用天干和地支作为计算年、月、日、时的方法，就是把每一个天干和地支按照一定的顺序而且不重复地搭配起来，用来作为纪年、纪月、纪日、纪时的代号。把“天干”中的一个字摆在前面，后面配上“地支”中的一个字，这样就构成一对干支。强化关键能力四层学习内容2一、理清行文脉络阅读全文，依据提示补充空缺内容。参考答案：①会议背景②会议的性质和职能③光明前景展望文本整体把握二、把握主旨大意(补充空缺内容)《中国人民站起来了》是毛泽东在中国人民政治协商会议第一届全体会议上的开幕词。这篇开幕词思路清晰，条理井然。通过________、________、________三部分，既缅怀了先烈，深感胜利来之不易，又有无比的信心，相信人民能够创造更加辉煌的未来。这篇开幕词充分体现了一位革命家、战略家在革命获得成功后的喜悦心情，以及对未来充满信心的高瞻远瞩的战略眼光。回顾历史立足现在展望未来三、文本理解赏析(一)阅读第1至6段，完成下面题目。1．下列对文本的理解，正确的一项是(

)A．毛泽东首先指明了这次会议的特点是一个全国人民大团结的会议。B．在三年多的时间里，人民解放军战胜了美国及国民党反动政府数百万军队的进攻。√C．当时，数百万人民解放军的野战军已经打到台湾、广东、广西、贵州、四川和新疆。D．在三年多的时间里，全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人并取得了胜利。解析：B项，原文是“战胜了美国援助的国民党反动政府所有的数百万军队的进攻”。C项，原文是“已经打到接近台湾”。D项，应为“取得了基本的胜利”。2．根据文本内容，下列表述不正确的一项是(

)A．三年前，我们曾和蒋介石国民党一道召开过一次政治协商会议，但那次会议被蒋介石国民党及其帮凶们破坏了。B．历史证明，蒋介石国民党及其帮凶们不能解决任何有利于人民的任务。C．因为中国人民政治协商会议有代表全国人民的性质，所以它获得了全国人民的信任和拥护。D．在三年多的时间内，中国人民在中国共产党的领导之下，很快地觉悟起来。解析：C项表述不全面，还有“中国人民政治协商会议是在完全新的基础上召开的”这一原因。√(二)阅读第7至9段，完成下面题目。3．下列对文本内容的理解和分析，不正确的一项是(

)A．第7段中“还”反复出现，强调形势的紧迫性和任务的艰巨性，体现对现实的清醒认识。B．第8段中，“我们的人民民主专政的国家制度是……有力的武器”运用比喻手法，形象点明人民民主专政是治国方针。C．第9段中，“如果我们的先人和我们自己能够渡过长期的极端艰难的岁月”运用对比论证，突出了所用的论据，增强其说服力。D．第9段中，三个“只要……”构成排比，列出了取得经济建设胜利的必要条件；“就……”展示了强烈的自信心。解析：C项，“对比论证”错误，应为“假设论证”。√微点赏析(一)理解文本内容1．文章第3、4段的内容，在时间上似乎存在“先后颠倒”的现象，将两段的内容位置互换一下好不好？为什么？参考答案：不好。①从与上下文的衔接来看，第2段最后得出的结论是“我们的会议是一个全国人民大团结的会议”，第3段承接这一结论，论述“全国人民大团结之所以能够成功”的原因，衔接紧密；而第4段论述重点任务突破“我们的会议之所以称为政治协商会议”的原因，显然不能跟第2段衔接。第4段结尾归结到“恢复了政治协商会议”，与下文交代会议议程与工作内容也能自然流畅地衔接在一起。②从表达的中心主旨来看，该部分内容以“全国人民大团结”与“恢复政治协商会议”为论述中心。首先以第3段分析“全国人民大团结之所以能够成功”的原因，交代了召开政治协商会议的基础；然后以第4段的内容阐述此次会议为什么被称为“政治协商会议”。这样安排内容，符合人们的认知逻辑。2．文章第5段说：“现在的中国人民政治协商会议是在完全新的基础之上召开的，它具有代表全国人民的性质，它获得全国人民的信任和拥护。”这句话有三个要点，这些要点与文章前4段中哪些内容相关联？句中要点关联内容会议的基础是“完全新的”有别于“三年以前我们曾和蒋介石国民党一道开过一次政治协商会议”，这次会议是在“我们战胜了美国帝国主义所援助的国民党反动政府”“全国人民大团结”的基础上召开的。会议的性质是“代表全国人民”①会议是“获得全国人民的信任和拥护”的②参考答案：①与会的六百多位代表，“代表着全中国所有的民主党派，人民团体，人民解放军，各地区，各民族和国外华侨”。②全国人民都“渴望”这次政协会议召开；“全国人民团结起来，援助人民解放军，反对了自己的敌人”，拥护新的政府；“三年以前”的那次政治协商会议“给了人民以深刻的教育”，使人民懂得了和国民党反动派妥协不能实现真正的政治协商，中国人民只有在中国共产党领导下才能实现真正的政治协商。3．作者“展望未来”是从经济建设、文化建设、国防建设三个方面来谈的。作者对这部分内容的安排有什么特点？这样安排有什么好处？参考答案：(1)特点：主要问题详写，次要问题略写，由主到次，详略有别。在三个问题中，经济建设是主要问题，所以详写；文化建设和国防建设是次要问题，所以略写。经济建设关系到全国人民的生计，关系到我们能不能“在胜利以后建设一个繁荣昌盛的国家”，关系到我们的国家和民族有没有条件掀起“文化建设的高潮”，关系到我们的国家有没有实力建设强大的国防。因此，经济建设是具有决定性作用的主要问题。(2)好处：这样写详略有致，避免了平均用力致使行文僵化呆板。微点赏析(二)赏析文本语言4．演讲讲求语言的艺术，第3段和第4段的第一句话在语言表述上有怎样的特点？有什么作用？参考答案：这两段的第一句话都采用了“之所以”这种因果倒置句式。作用是引起听众的注意，为下面阐释召开政治协商会议的条件和原因作铺垫。5．第7段连用五个“还”字，演讲时应该怎么读？其作用是什么？参考答案：这五个“还”字应重读。其作用是增强文章的气势，说明任务的艰巨。6．“只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就会是永远胜利的。”“只要我们仍然保持艰苦奋斗的作风，只要我们团结一致，只要我们坚持人民民主专政和团结国际友人，我们就能在经济战线上迅速地获得胜利。”这几个句子中，一再使用“只要……就……”的句式，这种句式有怎样的特点？能产生怎样的表达效果？参考答案：“只要……就……”是充分条件的假言判断句式，说明如果有这个条件，就会产生某个结果。文中多处使用这种判断句式，既显示了演讲者的自信，也能给听众以无限的鼓舞。7．演讲词的结尾四句话运用了什么修辞手法？能产生怎样的表达效果？参考答案：运用了排比的修辞手法。这四句话既是胜利的宣告，更是奋斗的呼唤，同时又照应了演讲词的题目。在《中国人民站起来了》文章结尾，作为中国人民的伟大领袖，毛主席更以气壮山河的排比句式向人民召唤，向世人宣告。这些满怀革命信心的豪言壮语，是中国人民奋勇前进的最强动力。排比，是一种把结构相同或相似、意思密切相关、语气一致的词语或句子成串(三个或三个以上)排列的一种修辞手法。阅读表达共促成分排比一个句子中的一些成分组成排比。如：桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千。(陈淼《桂林山水》)分句排比一个复句的各个分句构成排比。如：他们的品质是那样的纯洁和高尚，他们的意志是那样的坚韧和刚强，他们的气质是那样的淳朴和谦逊，他们的胸怀是那样的美丽和宽广！(魏巍《谁是最可爱的人》)续表单句排比如：静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美；喧闹的城市是繁华的美，宁静的村庄是淡雅的美。复句排比如：如果我们能够研制出一种类似鹰眼的搜索、观测技术系统，就能够扩大飞行员的视野，提高他们的视敏度。如果能研制出具有鹰眼视觉原理的“电子鹰眼”，就有可能用于控制远程激光制导武器的发射。如果能给导弹装上小巧的“鹰眼系统”，那么它就可以像雄鹰一样，自动寻找、识别、追踪目标，做到百发百中。[针对练笔]运用排比的修辞可以起到增强表达效果的作用，这在本篇演讲词中得到了淋漓尽致的体现。请紧扣下面句子的观点，结合《论语》或《三国演义》的有关内容，运用排比的修辞手法，续写一段意思完整的话，不少于60字。“和”是中华文化的精髓之一，不少名著都蕴含尚和精神。参考示例：(示例一)《论语》中既有“礼之用，和为贵”的行事准则，也有“君子和而不同，小人同而不和”的谆谆告诫，还有“和无寡，安无倾”的社会理想，这部儒家经典蕴含了仁爱和谐的尚和精神。(示例二)诸侯割据，群雄逐鹿，三国鼎立。生灵涂炭渴盼休养生息，社会动荡期望和平安宁，战乱频仍祈求国家大治，宏伟的三国长卷蕴含了人们对天下归一的追求。浸润学科素养和核心价值四层学习内容3·4文化传承与理解——清醒的历史观、人民观[源于课堂]人民是取得一切胜利的重要保证。“人民，只有人民，才是创造历史的真正动力。”文章中，毛泽东讲得最多的是“人民”二字。“我们的革命工作还没有完结，人民解放战争和人民革命运动还在向前发展，我们还要继续努力。”我们建立的国家是人民民主专政的国家，“是保障人民革命的胜利成果和反对内外敌人的复辟阴谋的有力的武器，我们必须牢牢地掌握这个武器”。学科素养统率下的探究活动[拓向课外]江山就是人民，人民就是江山“江山就是人民，人民就是江山，人心向背关系党的生死存亡。”在党史学习教育动员大会上，习近平总书记的重要讲话饱含深情、意蕴深远，彰显了我们党全心全意为人民服务的宗旨和立党为公、执政为民的执政理念，展现了新时代共产党人不忘初心、牢记使命的坚定决心，必将激励广大党员干部紧紧依靠人民、不断造福人民、牢牢根植人民，始终为了人民对美好生活的向往而奋斗。“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”我们党从诞生之日起就是中国最广大人民根本利益的忠实代表者，这是我们党作为马克思主义政党区别于其他政党的显著标志，也是中国共产党能从一艘“小小红船”发展成为“巍巍巨轮”的根本所在。“打江山不易，坐江山更难。”正是紧紧依靠人民，一切为了人民，我们党才取得了一个又一个伟大胜利，让曾经积贫积弱的中国崛起在世界的东方。在党史学习教育中，我们就是要通过重温党史，学习一代代共产党人心系人民、服务人民的光荣历史，传承我们党与群众想在一起、干在一起的优良传统，涵养“人民至上”的情怀，密切与人民群众的血肉联系，强化“为人民谋幸福”的使命初心，始终坚持以人民为中心的发展思想，让人民过上更好的日子，让人民的江山永固长青。[贵在融通]阅读下面的文字，完成1～2题。2021年是实施“十四五”规划，开启全面建设社会主义现代化国家新征程的第一年。中共中央隆重庆祝了中国共产党成立100周年，并决定2021年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”100年来，中国共产党秉持为中国人民谋幸福的初心、为中华民族谋复兴的使命，不畏艰难险阻，不惧流血牺牲，团结带领全国各族人民浴血奋斗，发愤图强，改革开放，中华民族迎来了从站起来、富起来__①__。今天，中国共产党已经发展成为一个走过百年光辉历程、在最大的社会主义国家执政70多年、拥有9500多万党员的世界上最大的马克思主义执政党，得到了14亿中国人民最广泛的支持和拥护。中国正处于两个100年奋斗目标的历史交汇点，我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路，__②__，坚定理想信念，牢记初心使命，植根人民群众，始终保持蓬勃朝气和昂扬斗志。我们党只要始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中，__③__！1．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。答：①______________________________________________②__________________________________________________③__________________________________________________解析：第①空，根据前文“站起来、富起来”可知，语句是呈递进关系的，还要与“从”字呼应，应填“到强起来的伟大飞跃”。第②空，根据前文“我们要认真回顾走过的路，不能忘记来时的路”可知，前后两句有时间上的承接关系，由过去到现在再到未来，应填“继续走好前行的路”。第③空，此句是对前文的总结，根据前文“我们党只要始终站在时代潮流最前列、站在攻坚克难最前沿、站在最广大人民之中”可知，前面是条件，后面是结果，应填“就必将永远立于不败之地”。参考答案：①到强起来的伟大飞跃②继续走好前行的路③就必将永远立于不败之地2．请分别用一句以“中国共产党”为陈述对象的句子概括上文各段的主要意思。每句不超过18个字。参考答案：①中国共产党迎来100周年庆典。②百年来取得了伟大成就。③中国共产党前行不忘初心，必将不败。愚公移山[注](一九四五年六月十一日)毛泽东我们开了一个很好的大会。我们做了三件事：第一，决定了党的路线，这就是放手发动群众，壮大人民力量，在我党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。第二，通过了新的党章。第三，选举了党的领导机关——中央委员会。今后的任务就是领导全党实现党的路线。我们开了一个胜利的大会，一个团核心价值引领下的群文阅读结的大会。代表们对三个报告发表了很好的意见。许多同志作了自我批评，从团结的目标出发，经过自我批评，达到了团结。这次大会是团结的模范，是自我批评的模范，又是党内民主的模范。首句开门见山，“很好”二字内容丰富，表明大会是成功的会议。结尾一句运用排比句式，对会议再次进行充分肯定。大会闭幕以后，很多同志将要回到自己的工作岗位上去，将要分赴各个战场。同志们到各地去，要宣传大会的路线，并经过全党同志向人民作广泛的解释。我们宣传大会的路线，就是要使全党和全国人民建立起一个信心，即革命一定要胜利。首先要使先锋队觉悟，下定决心，不怕牺牲，排除万难，去争取胜利。但这还不够，还必须使全国广大人民群众觉悟，甘心情愿和我们一起奋斗，去争取胜利。要使全国人民有这样的信心：中国是中国人民的，不是反动派的。中国古代有个寓言，叫作《愚公移山》。说的是古代有一位老人，住在华北，名叫北山愚公。他的家门南面有两座大山挡住他家的出路，一座叫作太行山，一座叫作王屋山。愚公下决心率领他的儿子们要用锄头挖去这两座大山。有个名叫智叟的老头子看了发笑，说是你们这样干未免太愚蠢了，你们父子数人要挖掉这样两座大山是完全不可能的。愚公回答说：我死了以后有我的儿子，儿子死了，又有孙子，子子孙孙是没有穷尽的。这两座山虽然很高，却是不会再增高了，挖一点就会少一点，为什么挖不平呢？愚公批驳了智叟的错误思想，毫不动摇，每天挖山不止。这件事感动了上天，他就派了两个神仙下凡，把两座山背走了。现在也有两座压在中国人民头上的大山，一座叫作帝国主义，一座叫作封建主义。中国共产党早就下了决心，要挖掉这两座山。我们一定要坚持下去，一定要不断地工作，我们也会感动上天的。这个上天不是别人，就是全中国的人民大众。全国人民大众一齐起来和我们一道挖这两座山，有什么挖不平呢？用通俗易懂的语言讲述“愚公移山”的故事。运用比喻手法，告诫我们也要像愚公一样，用“不断工作，感动上天”的道德情怀，去感动人民大众，才能消灭压迫。昨天有两个美国人要回美国去，我对他们讲了，美国政府要破坏我们，这是不允许的。我们反对美国政府扶蒋反共的政策。但是我们第一要把美国人民和他们的政府相区别，第二要把美国政府中决定政策的人们和下面的普通工作人员相区别。我对这两个美国人说：告诉你们美国政府中决定政策的人们，我们解放区禁止你们到那里去，因为你们的政策是扶蒋反共，我们不放心。假如你们是为了打日本，要到解放区是可以去的，但要订一个条约。倘若你们偷偷摸摸到处乱跑，那是不许可的。赫尔利已经公开宣言不同中国共产党合作，既然如此，为什么还要到我们解放区去乱跑呢？点明对美国的政策，区别对待。美国政府的扶蒋反共政策，说明了美国反动派的猖狂。但是一切中外反动派的阻止中国人民胜利的企图，都是注定要失败的。现在的世界潮流，民主是主流，反民主的反动只是一股逆流。目前反动的逆流企图压倒民族独立和人民民主的主流，但反动的逆流终究不会变为主流。现在依然如斯大林很早就说过的一样，旧世界有三个大矛盾：第一个是帝国主义国家中的无产阶级和资产阶级的矛盾，第二个是帝国主义国家之间的矛盾，第三个是殖民地半殖民地国家和帝国主义宗主国之间的矛盾。这三种矛盾不但依然存在，而且发展得更尖锐了，更扩大了。由于这些矛盾的存在和发展，所以虽有反苏反共反民主的逆流存在，但是这种反动逆流总有一天会要被克服下去。放眼全球，视野开阔，论述了“反动的逆流终究不会变为主流”。现在中国正在开着两个大会，一个是国民党的第六次代表大会，一个是共产党的第七次代表大会。两个大会有完全不同的目的：一个要消灭共产党和中国民主势力，把中国引向黑暗；一个要打倒日本帝国主义和它的走狗中国封建势力，建设一个新民主主义的中国，把中国引向光明。这两条路线在互相斗争着。我们坚决相信，中国人民将要在中国共产党领导之下，在中国共产党第七次大会的路线的领导之下，得到完全的胜利，而国民党的反革命路线必然要失败。对比国共两党两个大会，目的不同，指明了“中国人民将要在中国共产党领导之下，在中国共产党第七次大会的路线的领导之下，得到完全的胜利，而国民党的反革命路线必然要失败”。[注]本文是毛泽东在中国共产党第七次全国代表大会上作的闭幕词，与《为人民服务》《纪念白求恩》并称为“老三篇”，收录于《毛泽东选集》。毛主席把帝国主义和封建主义比作两座大山，共产党以愚公自诩，表示我党坚决反帝国反封建的决心。课后素养评价一、语言文字运用(一)阅读下面的文字，完成1～3题。毛泽东诗词以崇高的革命感情、遒劲的创造力量，形成了风格绝殊的新形态的诗美和独树一帜的创作风格。毛泽东是伟大的革命理想主义者，他的诗词中不遗余力地讴歌革命理想，他赞美为实现理想而进行的斗争的壮丽。《七律·长征》就是其中的典范作品。这首诗不仅写出了红军长征所经历的千难万险，而且把红军不怕牺牲的崇高精神抒写到了极致，可以称为千古绝唱。毛泽东诗词中歌颂革命理想、战胜困难之勇气的警句比比皆是，如“不到长城非好汉”“敢教日月换新天”“独有英雄驱虎豹”等，这些警句就像是振奋人心的金鼓，催促人们乘风破浪，锐意进取。(

)。其诗词中的美是对自然与社会生活中的美的概括与升华，如《沁园春·长沙》中，他表现美的重要特点是善于把自然美与社会美融为一体，通过刻画栩栩如生、呼之欲出的自然美的艺术形象来表现社会美，抒发了一代伟人的乐观主义精神和以天下为己任的革命豪情壮志。1．下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(

)A．毛泽东在诗词中不仅抒写了一代伟人的壮志豪情，而且读者还在心中铸造了美的殿堂B．不仅毛泽东诗词抒写了一代伟人的壮志豪情，而且还在读者心中铸造了美的殿堂C．毛泽东诗词不仅抒写了一代伟人的壮志豪情，而且还在读者心中铸造了美的殿堂D．毛泽东诗词不仅在读者心中铸造了美的殿堂，而且还抒写了一代伟人的壮志豪情√解析：A项，从前文看，括号内句子的陈述对象应为“毛泽东诗词”，而不是“毛泽东”，且“读者”应修饰“心中”。B项，关联词语位置不当，复句中两个分句的主语一致时，第一个关联词语应放在主语之后，即“不仅”应放在“诗词”之后。D项，语序不当，“在读者心中铸造了美的殿堂”在语意上比“抒写了一代伟人的壮志豪情”更进一层，同时“美的殿堂”作为括号中所填句子的后一分句中的内容，能更好地与括号后的“其诗词中的美”相衔接，使前后语意连贯。2．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(

)A．我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。B．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C．男儿何不带吴钩，收取关山五十州。D．明月松间照，清泉石上流。√解析：画波浪线的句子使用了借代的修辞手法。A项，出自唐代李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》，属于拟人的修辞手法。B项，出自岑参的《白雪歌送武判官归京》，“千树万树梨花开”运用了比喻的修辞手法，把雪比作梨花。C项，出自李贺的《南园》，“吴钩”代指武器，“带吴钩”代指从军出征一事。运用了借代的修辞手法。D项，出自王维的《山居秋暝》，使用了对偶的修辞手法。3．文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可增删少量词语，但不得改变原意。解析：文中画线句有两处语病：一是“他的诗词中不遗余力地讴歌革命理想”缺少主语，可将“他的诗词中”改为“他在诗词中”；二是“赞美”与“壮丽”搭配不当，应将“斗争的壮丽”改为“壮丽的斗争”。参考答案：他在诗词中不遗余力地讴歌革命理想，赞美为实现理想而进行的壮丽的斗争。持续发展的希望。青草的芬芳是儿时的一盅醉人的甘醇，它经久不息地滋润着我的心田。时至今日，难以忘怀，忘不了家乡房前屋后田埂地畔草场林间那满眼的绿色，伴随着我们几代人的健康成长。无论是嫩绿新鲜的小草，还是枯黄褪色的干草，它不仅能够将锦绣河山装点得分外妖娆，还能用纯洁、丰富的营养精气，让食草的奶牛挤出乳香四溢的奶汁，滋补我们强健的体魄。凡此种种，举不胜举……今天的人们，嗅着芬芳馥郁的青草香味，咋能不联想到珍惜美丽如画的自然环境，热爱祖国的大好的秀美河山，向往明天幸福美满的生活呢？4．句式的灵活使用可以让文字表达更灵动优美。试从句式的角度对文中画横线的句子进行赏析。参考答案：(示例一)长短句结合，句式错落有致，灵活多变，富有节奏感。三个短句“钻出尘封许久的泥土，吐出淡黄青绿的嫩芽，散出芬芳清新的草香”形成排比，接一个长句悠闲舒缓，再用一个短句结束，干净利落。(示例二)整散句结合，灵活自然、富有变化，音节和谐。“钻出尘封许久的泥土，吐出淡黄青绿的嫩芽，散出芬芳清新的草香”是整句，结构相同、长短一致，十分整饬，与散句配合使用，整齐中寓疏落荡漾之致，显出变化之妙，音韵之畅。(其他答案言之成理即可。如果将示例一与示例二的答案进行整合，答出“长短句”和“整散句”的相关内容并加以分析也可)5．分析文中加点的两个“这”字，说说二者在表意上的不同作用。参考答案：①第一个“这”字可以理解为“这么”，强调突出后面的对象，同时加强语气，表现了作者面对广阔的青草海洋的惊叹与欣喜；②第二个“这”字代指前文提到的场景，这样表达更简洁。6．妙用标点有助于充分地表情达意。语段中画波浪线的语句内没有任何标点，却有很好的表达效果，请简要赏析。参考答案：文中把连续的地点“房前屋后”“田埂地畔”“草场林间”组合起来，中间没有停顿，语气形成连读，给人一种思绪连绵，青草遍布家乡土地的意味，传达出作者对家乡青草的想念和感恩之情。(其他答案言之成理即可)二、阅读理解阅读下面的文字，完成7～11题。人类生活在两个世界，一个世界是原本的现实世界，一个世界是传播的舆论世界。现实世界不依赖于人类而存在，每个人都可以直接接触它，观察它，认识它。但人类同时还生活在另一个世界，就是传播到我们眼前的这个世界。它不是我们目睹的世界，而是别人用电话、报纸、电视等各种媒介(不一定是大众媒体)传播给我们的世界。它必须依赖于人类而存在，人类关注了它，它才存在。这里要区别两组概念。第一组概念是舆论与传播，舆论是传播，但传播不一定是舆论。第二组概念是舆论世界与传播世界，舆论世界是由关注聚集构成的，传播的东西只有变成关注的聚集，才能进入或组成舆论的世界。传播世界是一个比喻的说法，它分成两部分，实现关注聚集的那一部分传播，属于舆论世界；没有产生关注聚集的另一部分传播，仍然属于现实世界。所以，事实上并不存在一个与现实世界相对应的所谓的传播世界，传播一旦组成世界，那就是舆论世界。唯一与现实世界相对应的是舆论世界。现实世界里，人们通过自身直接获得的信息实在太少，对生活世界的认知绝大多数来自传播。比如，大家知道唐朝李白写诗，某动物园老虎咬死了人，美国总统对中东问题发表谈话，印尼发生了地震……如果这一切没有被传播，或者传播了没有被关注，那么，它们仍然属于现实的世界，而不是舆论的世界。传播来的东西实在太多，而且日日在更新，时时在更新。除了少数带有明显破绽的信息，再除去攸关切身利益必须亲自核实的信息，绝大部分人都会假定它是真的。否则，我们将在现实世界寸步难行。那么，这个传播过来被人类关注的舆论世界，到底能不能全面、真实、本质地反映现实世界？舆论世界是有限的，是一个竞争性传播的世界。“硬盘”与“视窗”是人类信息总量与舆论世界的最好比喻。人类的信息，存储在人类的“记忆硬盘”里。如果信息没有进入视窗，人类可以看到的信息载体充其量是一个硬盘物体；只有进入到视窗的信息，才构成人类身处的舆论世界。舆论世界就是人类一个个视窗的叠加。这个星球每天发生的事情难以计数，能进入人类历史记忆硬盘的为数不多，最终能够进行传播的记忆与记忆硬盘相比，容量更少得可怜。舆论世界貌似很大，其实很小，所以，“舆论视窗”是“兵家”必争之地。舆论一直在争夺，始终在争抢，从未停止，它是人类各种力量博弈的产物。因此，无论是思想家、政治家、企业家、艺术家，都想方设法使自己的信息进入“舆论视窗”，被更多人关注。自己的信息只有被关注了，才能影响他人，才能更有价值。电脑视窗的信息都来源于硬盘，即便是不断更新、海量选择，也不能全面地反映硬盘，更不要说全球互联的网络了。尽管理论上，视窗信息可以调出硬盘里或互联网上的任何信息，但任何信息不等于全面信息。舆论世界也是如此，它对现实世界的反映永远是片面的、局部的、有选择性的。但舆论世界又是一个个关注聚集起来的。无数人的视窗聚集起来，就可能总体上反映现实的世界。这就是为什么舆论世界可以大致地反映现实世界，甚至有时候可以充分地代表民意的背后机理。舆论世界是由表象建构的。所有的东西，必须涌动到表面，才能被看到。我们的目光可以看到海平面，却看不到全部的大海。即使我们借助显微镜，看到的原子、电子仍然是其表象，而不是原子或电子的内部。即便是红外线、CT机的扫描，穿透到物体的内部，仍然是对内部表象的反射。但舆论世界又是一个确定的世界。尽管它并不能准确反映事物的本原，但是一个事物一旦被舆论关注，它就被“改变”成为确定的“被关注”。舆论世界是一个个关注自然的聚集，每一个关注是自发的，没有统一的口令，没有预设的结构，这样的聚集是无序的。就像一个个视窗连在一起，有组织却没纪律，不管每一个视窗关注什么，最后的决定权仍然是兴趣，就连各个视窗的连接，也是兴趣自然的碰撞，即便聚集在一起，也是不约而同。期待舆论世界是理性的、有序的，基本上是痴人说梦。舆论世界虽然是无序的，但各个关注的聚集，却不是简单的堆积。就像一个个视窗，各自独立，但还是有各种局域网、互联网的线把它们串联在一起，形成大大小小不同的舆论场。关注之间的连接，有一种特殊的方式，那就是链接。如果A关注与B关注有链接联系，A关注与C关注有链接联系，则B关注与C关注也存在着链接联系，那么，A关注、B关注和C关注拥有共同关注。现在我们可以回答这个问题了：关注聚集构成的舆论世界，到底能不能全面、真实、本质地反映现实世界？答案当然是“不能”！就像电脑视窗里的信息，不可能全面、真实、本质地反映硬盘信息一样。(摘编自邹振东《弱传播》)7．下列对原文相关内容的理解和分析，不正确的一项是