湖南省怀化市新晃县2025届数学四年级第一学期期末学业质量监测模拟试题含解析

湖南省怀化市新晃县2025届数学四年级第一学期期末学业质量监测模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1．一块长方形土地的长是125米，宽是80米，这块土地的面积是（________）平方米，合（________）公顷。2．括号里填合适的数。420000平方米＝（________）公顷56000000平方米＝（________）公顷＝（________）平方千米3．在里填上“＞”“＜”或“＝”．620109___621009＋3℃___－3℃98×27__2700340÷51___74．要使□的商是两位数，□里最小能填（______）。5．下表记录了某地区元旦一周的气温情况。星期日星期一星期二星期三星期四星期五星期六最高气温/℃454﹣2035最低气温/℃﹣3﹣2﹣4﹣8﹣6﹣31（1）这个地区这周的气温最高是（______）℃，最低是（______）℃。（2）星期（______）全天的气温都在0℃以下，星期（______）全天的气温都在0℃以上。6．108540000读作（______），改写成以万作单位是（_______）万；九亿六千四百万七千零五十写作（_______），省略亿位后面的尾数约是（_______）亿。7．在○里填上“”“”或“”240+180÷12○（240+180）÷12960-360÷（24-6）○960-360÷（24+6）8．除数扩大100倍，要使商不变，被除数应________．9．如图，有一个正方体，一个面上写着“3”，两个面上写着“2”，三个面上写着“1”，抛这个正方体落下后（________）朝上的可能性最大。10．□÷○＝20……6，□、○都是整数，□最小是（________）。11．（1）线段和线段_____互相垂直，线段和线段_____互相平行。（2）是（______）角，量一量是（______）度。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12．1kg的和5kg的同样重。（_______）13．一个九位数，它的最高位是亿位.（_______）14．在360÷18中，将360扩大1倍，要使商不变，除数要除以1．（_____）15．每相邻两个计数单位之间的进率是10。（________）16．长方形的两组对边既平行又相等。（________）17．已知A÷B＝12……7，如果被除数和除数都扩大100倍，这时商和余数都不变．（______）18．最小的自然数是1，没有最大的自然数。（___________）三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19．两条直线相交，有一个角是直角，这两条直线（）A．既不平行，也不垂直 B．互相平行 C．互相垂直20．用125元捐款给贫困地区的学生购买单价是3.5元的钢笔，可以买（）支．A．35 B．36 C．375 D．35.721．398×21的积大约是(

)．A．8000 B．6000 C．500022．与480÷18结果不同的是（）。A．480÷6÷3 B．480÷（6×3） C．480÷（6÷3）23．直角三角形的高有（）A．1条 B．2条 C．3条四、我是神算手。（每题6分，共12分）24．直接写得数。210×40＝8000÷20=150×4=450×0+1=23亿+47亿＝278÷70≈103×57≈12+3×7=25．竖式计算．（1）220×49＝（2）310÷40＝（3）602×35＝（4）864÷23＝（验算）五、动手实践。（每题4分，共12分）26．每次摸1个球，在每个口袋里都摸30次，结果会怎样？你能用线连一连吗？27．连一连。123－（23＋75）25×4×114200÷214200÷3÷7375×102－375×2123－23－7525×11×4（300－75）－（123＋77）300－123－75－77375×10028．连一连：六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29．阳光小学图书室对全校学生十月份的借书情况统计如下：（1）这个月全校学生共借书300本，请将上面的统计图补画完整。（2）在全校学生所借的书中，故事类图书的本数是漫画类的几倍？（3）最近图书室准备购买一批新书，根据上面的统计图，你有什么建议？并说明理由。30．张师傅为学校食堂采购了260千克豆油，每千克豆油9元，他要付给售货员多少钱？如果用能装25千克的桶来装，最少需要几个这样的桶才能装完？31．⑴经过点A画已知直线的垂线；⑵量一量：点A到已知直线的距离是（）厘米；⑶过点A画已知直线的平行线。32．小华家买回2千克食盐，用了800克，还剩多少克？33．一个桃园的占地面积是9公顷，如果每棵桃树占地6平方米，每棵桃树能收获30千克桃子，这个果园一共能收获多少千克桃子？合多少吨？

参考答案一、快乐填一填。（每题2分，共22分）1、100001【详解】略2、42560056【分析】平方米和公顷之间的进率是10000，公顷和平方千米之间的进率是100，据此解答即可。【详解】420000平方米＝42公顷56000000平方米＝5600公顷＝56平方千米【点睛】本题考查面积单位的换算。把高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位，就除以单位间的进率。3、＜＞＜＜【解析】略4、5【分析】要使商是两位数，那么被除数的前两位数要大于或等于除数56，所以□里可填5、6、7、8、9；据此解答。【详解】根据分析，要使□的商是两位数，□里最小能填5。【点睛】三位数÷两位数，用被除数前两位的数字与除数比较，如果比除数大或相等，商就是二位数，否则商是一位数。5、5﹣8三六【分析】根据问题从统计表中找出相关的数据即可；负数：小于0的数。正数：大于0的数。【详解】（1）表中最大的整数是5，最小的是﹣8，故气温最高的是5℃，气温最低的是﹣8℃。

（2）星期三最高气温是﹣2℃，最低温度是﹣8℃，全天气温在﹣2℃与﹣8℃之间，故星期三全天温度在0℃以下；星期六最高气温是5℃，最低气温是1℃，全天气温在1℃与5℃之间，故星期六全天气温都在0℃以上。【点睛】本题主要考查对正数与负数的认识，明确正数与负数的区别是解答本题的关键。6、一亿零八百五十四万1085496400705010【详解】略7、＞；＜【详解】略8、扩大100倍【解析】根据商不变的性质：两个数相除，被除数、除数扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变．除数扩大100倍，要使商不变，被除数就扩大100倍．故答案为扩大100倍．9、1【分析】比较数字的个数，哪个数字最多那个数字朝上的可能性最大。【详解】3＞2＞1，数字“1”朝上的可能性最大。【点睛】可能性的大小与事件的基本条件和发展过程等许多因素有关。当条件对事件的发生有利时，发生的可能性就大一些。10、146【分析】有余数的除法中，除数一定大于余数。则○大于6，最小是7。再根据被除数＝除数×商＋余数，当○为最小的7时，□最小。【详解】○最小是7。20×7＋6＝140＋6＝146则□最小是146。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除法的关系，除数最小是余数加1。熟练掌握除法各部分之间的关系：被除数＝除数×商＋余数。11、CD或ABCD钝150【分析】（1）根据垂直和平行的性质：在同一平面内相交成直角的两条直线叫做互相垂直，不相交的两条直线叫做平行线；据此解答；（2）根据大于90°、小于180°的角叫做钝角，判断出这个角应为钝角，再用量角器测量角的度数即可。【详解】（1）根据垂直和平行的定义，线段和线段CD或AB互相垂直，线段和线段CD互相平行。（2）是钝角，量一量是150度。【点睛】此题考查了垂直和平行的特征和性质以及角的度量方法，根据定义进行解答即可。二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）12、√【详解】略13、√【详解】略14、×【解析】根据商不变的性质可知，在360÷18中，将360扩大1倍，要使商不变，除数也要扩大1倍；所以原题说法错误．故答案为：×．15、√【详解】十进制计数法的意义：每相邻的两个计数单位之间的进率都是10，这种计数方法叫做十进制计数法；所以原题判断正确。故答案为：√16、√【详解】两组对边分别平行、四个角都是直角的四边形叫做长方形。据此可知，长方形的两组对边既平行又相等。故答案为：√。17、×【详解】略18、×【分析】根据自然数的意义：表示物体个数的1、2、3、4、5……都是自然数，一个物体也没有用0表示，0也是自然数。来判断。【详解】由分析可知，最小的自然数是0，没有最大的自然数。原题说法错误。故答案为：×。【点睛】此题考查了自然数的认识，明确0也是自然数，并且是最小的自然数。三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）19、C【详解】两条直线相交，有一个角是直角，这两条直线互相垂直，只有互相垂直的两条直线相交且成直角．20、A【详解】略21、A【分析】估算时把398看作400，把21看作20，由此估算即可．【详解】解：398×21≈8000故答案为A．22、C【分析】一个数连续除以两个数，等于这个数除以两个数的积。【详解】480÷6÷3＝480÷（6×3）＝480÷18，故A、B的结果题干中的算式相同；480÷（6÷3）＝480÷2，故C的结果与题干中的算式不同；故选：C【点睛】本题主要考查除法的性质：一个数连续除以两个数，等于这个数除以两个数的积。23、C【解析】试题分析：在三角形中，从一个顶点向它的对边所在的直线画垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，简称为高；由定义知，三角形的高是一条线段；由于三角形有三条边，所以三角形有三条高；据此选择即可．解：由三角形的高的定义可知：三角形的高是一条线段；由于三角形有三条边，所以三角形有三条高；点评：此题考查了三角形的高的定义，应明确三角形有三条边，所以三角形有三条高．四、我是神算手。（每题6分，共12分）24、8400；400；600；170亿；4；6000；33【详解】略25、（1）10780（2）7…30（3）21070（4）37…1【详解】（1）220×49＝10780；（2）310÷40＝7…30；（3）602×35＝21070；（4）864÷23＝37…1．五、动手实践。（每题4分，共12分）26、【详解】【分析】第一盒子中10个都是黑球，不论摸多少次，摸出的都是黑球；第二个盒子中也是10个球，其中9个黑球，1个白球，摸出黑球的次数可能比白球多；每三个盒子也是10个球，其中9个白球，1个黑球，摸出白球的次数可能比黑球多；第四个盒子10个球中白球、黑球各5个，摸出白球和黑球的次数差不多。【点评】哪种颜色球的个数多，摸到的次数就多，摸的次数越多，摸到该种颜色球的可能性就越接近该种颜色球占总个数的分率。27、见详解【分析】根据相关运算律和运算性质逐项进行解答即可。【详解】根据减法的性质：123－（23＋75）＝123－23－75；根据除法的性质：4200÷21＝4200÷（3×7）＝4200÷3÷7；根据乘法分配律：375×102－375×2＝（102－2）×375＝375×100；根据乘法交换律和乘法集合律：25×11×4＝25×4×11；根据减法的性质：300－123－75－77＝（300－75）－（123＋77）；连线如下：

【点睛】解答本题的关键是熟练掌握运算律和运算性质并能灵活应用。28、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：六、生活问题我能解决。（每题6分，共30分）29、（1）见详解；（2）3（3）建议学校多购买点故事类的书。（答案不唯一）【分析】（1）这个月全校学生共借书300本，总数－漫画类－科普类－故事类－其他＝历史类，即可解答；（2）故事类的本数是114本，漫画类的本数是38本，求一个数是另一个数的几倍，用除法解答；（3）根据条形统计图，建议学校多购买学生经常借读的书目。【详解】（1）300－38－76－114－12＝60（本）（2）114÷