湖南省怀化市溆浦县2024-2025学年四上数学期末达标检测模拟试题含解析

湖南省怀化市溆浦县2024-2025学年四上数学期末达标检测模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．两条直线相交成________角时，这两条直线互相垂直．2．抛出一枚硬币，落下后有_____种结果．3．一个长方形花坛面积是96平方米，如果长不变，宽扩大为原来的2倍，扩建后的花坛面积是（________）平方米。4．要知道一个角是不是直角，可以用三角板上的________比一比．________角比直角小，________角比直角大．5．在（）里填“升”或“毫升”。（1）一个纸杯的容量大约是220（____）；（2）一桶水大约有50（____）；（3）20滴水大约是1（____）；（4）一个浴缸可以盛水400（____）。6．36000000平方米＝_____公顷＝_____平方千米7．把一个正方形和一个长方形部分重叠在一起（如图），比较∠1和∠2的大小。结果是∠1（______）∠2（填“＞”“＜”或“＝”表示）。已知∠1＋∠2＋∠3＝110°，那么∠1＝（______）°，∠3＝（______）°。8．2014年，某市实现生产总值二百七十亿零六百万元，横线上的数写作________元；“四舍五入”到“亿”位大约是________亿元。9．△÷21＝18……□，□里最大能填（________），这时被除数是（________）。10．小红用量角器量角（见下图），这个角是（________），这是一个（________）角。11．一个骰子掷出“1”朝上的可能性为________，“2”朝上的可能性为________．二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．9.56分米3＝9.56升．_____13．由七百万和七百组成的数是1．_____14．读4204200时，一个零也不读．

（_____）15．不相交的两条直线一定是平行线。（______）16．电动伸缩门是利用平行四边形具有稳定性的特点制成的。（________）17．在同一平面内，不平行的两条直线一定互相垂直。（________）18．最小的自然数是0，最大的自然数是9千亿.（______）.19．12时30分，钟面上分针与时针所成的角是180度．（_____）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．如图：，，则（）。A． B． C．21．地球与太阳的平均距是149600000千米，改写成以“万”为单位的数是（）。A．1496万千米 B．14960万千米C．1490千米 D．14900万千米22．一个钝角减去一个直角的差一定是一个（）。A．直角 B．锐角 C．钝角 D．平角23．从2，3，5，7中选两个数相乘，积是（）。A．2的倍数 B．一位数或两位数 C．三位数24．爸爸骑车上班，平均每小时行驶20千米，从家到单位需要1.2小时，爸爸已经骑了8千米，求还需要多长时间到单位．在下面的三个算式中，错误的是（）A．20÷8﹣1.2 B．（20×1.2﹣8）÷20C．1.2﹣1÷20×8四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．口算。60×30＝8100÷90＝23×4＝20×70＝25×40＝520÷4＝540÷30＝220×40＝72÷24＝26．竖式计算。305×52＝229×80＝2800÷50＝694÷72＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．连一连：28．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．春风小学新购买了1235本图书，每个班分得25本后还剩35本．春风小学共有多少个班？30．测量与计算．①过A点作梯形的高；②量出如图图形的有关长度；③计算梯形ABCD的面积．31．小红家离学校有960米。她从家出发去学校，前12分钟走了720米。照这样的速度，她还要走多少分钟才能到学校？32．3辆大货车和4辆小货车共运货34吨，大货车的载重量比小货车多2吨。两种货车的载重量各是多少吨？33．20路社区巴士全程要经过6个站（如图），且每相邻两站间距离相等。已知张村站与李村站相距5400米，20路社区巴士早上8：55张村站出发匀速前进，行驶到学校站正好是早上9：07。照这样的速度，当20路社区巴士行驶到李村站时，应该是几时几分？（不考虑到站停靠时间）34．下面是四年级一班男生立定跳远测试的成绩记录。（单位：厘米）821029511596104118125921008911298103881239411699107128（1）完成下面的统计表。成绩（cm）合计80～8990～99100～109110～119120～129人数（2）根据表中数据，完成下面的条形统计图。四年级一班男生立定跳远测试成绩统计图（3）成绩在（）的人数最多。（4）成绩在110厘米以上为“优秀”，达到优秀的有（）人。

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、直【详解】略2、2【详解】一枚硬币有2个面，落下后有2种结果正面朝上或反面朝上．据此解答。3、192【分析】根据长方形的面积＝长×宽，可知当宽扩大为原来的2倍，长方形的面积扩大为原来的2倍，即96×2平方米。【详解】96×2＝192（平方米）则扩建后的花坛面积是192平方米。【点睛】熟练掌握长方形的面积公式：长方形的面积＝长×宽是解决本题的关键。4、直角锐钝【详解】略5、毫升升毫升升【详解】略6、360036【解析】略7、＝2070【分析】（1）因为∠1＋∠3＝90°，∠2＋∠3＝90°，故∠1＝∠2；（2）因为∠1＋∠3＝90°，∠1＋∠2＋∠3＝110°，故∠2＝110°－90°＝20°，即∠l＝∠2＝20°，因此∠3＝90－20°＝70°。【详解】由图可知：∠1＝∠2；∠1＋∠2＋∠3＝110°，那么∠1＝20°，∠3＝70°。【点睛】结合图形找出角之间的关系，得出∠1＋∠3＝90°，∠2＋∠3＝90°是解答此题的关键。8、27006000000270【详解】略9、20398【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则□里的数要小于21，最大是20。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】△÷21＝18……□，□里最大能填20。21×18＋20＝378＋20＝398则被除数是398。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系，余数最大是除数－1。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。10、80锐【分析】根据题意，仔细观察两条线所对应的量角器上的度数，两个度数相减就是所求答案。【详解】130°－50°＝80°，80°＜90°，是锐角。【点睛】本题考查的是角的分类和度量，掌握分类和度量方法是解题的关键。11、【详解】总共有6种可能，即1，2，3，4，5，6六种可能，其中1和2各为一种可能，所以是二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、√【详解】略13、√【详解】此数是一个7位数，最高位百万位上是7，百位上是7，根据整数的写法，从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，即可写出此数．【点睛】本题是考查整数的写法，关键是弄清位数及每位上的数字．14、√【详解】略15、×【分析】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，其中一条叫另一条的平行线，同一平面内，两条直线的位置关系只有平行和相交两种情况，解答即可。【详解】同一平面内，两条永不相交（即没有交点）的直线的位置关系叫互相平行，注意前提是必须在同一平面内；故答案为：×【点睛】解答此题应根据同一平面内，两条直线的位置关系进行解答。16、×【分析】根据平行四边形的特征与性质，平行四边形容易变形，具有不稳定性，三角形具有稳定性；据此解答。【详解】电动伸缩门是利用平行四边形具有不稳定性的特点制成的，因此题干说法错误；故答案为：×。【点睛】本题掌握三角形具有稳定性，平行四边形具有不稳定性是解题关键。17、×【分析】因为在同一平面内的两条直线不平行就相交，垂直只是相交情况中的一种，据此判断即可。【详解】由分析可知：在同一平面内，不平行的两条直线一定互相垂直，所以判断错误。【点睛】此题主要考查在同一平面内的两条直线的位置关系，明确垂直只是相交的一种特殊情况。18、×【详解】最小的自然数是0，最大的自然数是9千亿.说法错误，因为没有最大的自然数.故答案为错误.19、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、C【分析】从上图可知，∠1、∠2和∠3组成一个平角，又已知，，据此即可求出∠1。【详解】，，，因为，所以。故选：C【点睛】本题主要考查学生的观察力和角的分类知识的掌握。21、B【分析】把数改写成用万作单位的数，方法为：先找到万位，把万位后面的0去掉，再加上一个“万”字即可，由此解答。【详解】149600000千米＝14960万千米故答案为：B【点睛】本题考查整数的改写，掌握方法是解题的关键。22、B【详解】一个钝角减去一个直角，得到的一定是锐角；故选：B。23、B【分析】选择最大的两个数相乘，乘积最大。选择最小的两个数相乘，乘积最小。进而判断从这四个数中选两个数相乘的乘积是几位数。例如5×3＝15，则15是3的5倍，是5的3倍，但不是2的倍数。【详解】5×7＝35，乘积是两位数；2×3＝6，乘积是一位数。则积是一位数或两位数。故答案为：B。【点睛】判断积是几位数，只需要找出最大和最小的乘积，即可得出结论。24、A【分析】时间=路程÷速度，速度=路程÷时间，本题可利用总时长-已用时长的思路列算式，也可用剩下路程÷速度的方式来列算式求得剩下的时长【详解】选项B（20×1.2-8）表示还有多少路程，剩下的路程除以速度表示剩下的时间，选项B正确选项C中1÷20×8表示已经走过的时间，1.2﹣1÷20×8表示还需要的时间，选项C正确故答案为A【点睛】本题属于简单的行程问题，考察速度，时间，路程三者的关系。本题中平均速度为20千米每小时，此时每千米用时为1÷20，再×8即为已用时长。四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、1800；90；92；1400；1000130；18；8800；3；8【详解】略26、15860；18320；56；9……46【分析】三位数乘两位数，用第二个乘数的个位乘第一个乘数，再用第二个乘数的十位乘第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就和这一位对齐，最后把两次乘得的数相加；三位数除以两位数，把除数看作和它接近的整十数试商，先用被除数的前两位除以除数，如果被除数前两位比除数小，就用前三位除以除数，每次的余数要比除数小，由此解答。【详解】305×52＝15860229×80＝183202800÷50＝56694÷72＝9……46五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、【详解】21÷5＝4…138÷9＝4…220÷6＝3…219÷3＝6…125÷5＝573÷9＝8…1连线如下：28、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、48个班【解析】一共分书：1235-35=1200（本）班的个数：1200÷25=48（个）答：春风小学一共有48个班．30、①如图所示，虚线即是梯形的高：②经过测量：梯形上底为2厘米，下底为3厘米，高为1厘米；③面积为：（2+3）×1÷2=5×1÷2=2.5（平方厘米）答：梯形ABCD的面积为2.5平方厘米【详解】①在梯形中，从上底的A点作另一底的垂线，这点与垂足间的距离是梯形的高．②用直尺测量出梯形的上底、下底、高即可；③根据梯形面积=（上底+下底）×高÷2，代数计算即可．31、4分钟【分析】根据前12分钟走了720米，可以求出小红的平均速度和到学校的剩余路程，因为是按照这个速度走完剩余的路程，所以用剩余的路程除以速度，就可以求出还需要几分钟才能到学校。【详解】根据分析可得：小红的平均速度为：720÷12＝60（米/分钟）；剩余路程为：960－720＝240（米）；240÷60＝4（分钟）；答：她还要走4分钟才能到学校。【点睛】本题的关键是根据“速度＝路程÷时间