淮安市楚州区2024年四上数学期末教学质量检测模拟试题含解析

淮安市楚州区2024年四上数学期末教学质量检测模拟试题注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1．元谋人，因发现地点在云南元谋县上那蚌村西北小山岗上，定名为“元谋直立人"，距今大约170000年。170000用“亿”作单位是________亿。2．在同一平面内，直线l⊥直线m，直线l⊥直线n，那么直线m和直线n（______）。3．六年级共8人参加围棋比赛，规定每两人之间要进行一场比赛，一共要赛_____场．4．如果∠4＝45°，那么∠2＝（________），∠3＝（________），∠5＝（________）。5．据报道，受8号台风“莫拉克”的严重影响，给温州地区造成直接经济损失达993700000元，改写成以“万”做单位的数是（________）万元，省略亿后面的尾数约是（________）亿元。6．黑板的长边和短边是互相（_____）的。(填“平行”或“垂直”)7．9□82÷98,要使商是三位数，□内可以填（_________）。8．用“一定能”“可能”“不可能”填空．（1）乌云来了，（____）下雨．（2）太阳（____）从西方升起．（3）由自然数1，2，3，（____）组成6个不同的两位数．9．123×34+123×（______）=1230010．用3颗珠子在计数器上摆一摆，可以摆出（________）个不同的五位数。11．两数的积是24，如果一个因数扩大10倍，另一个因数不变，那么积是（________）。二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12．省略万位后面的尾数求近似数时，只要千位上不是4，都要向万位进1．（____）13．过两点只可以画一条直线。（________）14．教室的面积大约有4公顷。（________）15．400千克的铁比4吨的海绵要重．_____16．两条平行线的长都是10厘米。（________）三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17．如图是某校四年级学生体育成绩统计图．根据统计图，下面（

）的说法是错误的．A．一格表示60人 B．B等人数最多，占总人数的一半 C．A等人数比C等人数少30人18．雨后会出现彩虹吗?()A．不可能B．一定会C．可能会19．手工课上，小明把一张长方形纸对折两次，折痕间的关系是（）．A．一定互相平行 B．一定互相垂直C．可能平行，也可能垂直 D．无法确定20．在计算140÷35是，下面的计算方法错误的是（）。A．140÷7×5 B．（140×2）÷（35×2） C．140÷7÷5 D．（140÷7）÷（35÷7）21．下面的算式中，（）的商不是一位数．A．721÷72 B．439÷44 C．325÷33 D．635÷65四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22．估算。201513–139604≈42×189≈29795+50084≈405÷48≈23．计算，能简算的要简算．800－600÷20329×10154×98＋46×98640÷[(96－80)×4]8×72×125864÷[(27－23)×12]24．根据241×65＝15665直接写出下列各题的结果．24.1×6.5＝24.1×0.65＝156.65÷65＝2.41×650＝五、操作题（每题5分，共10分）25．看一看，连一连26．看图连线从前面看从上面看从左面看六、解决问题（每题6分，共30分）27．铁路是中国前进速度最好的见证，下表是各时期列车的速度。（1）2017年，“纯中国血统”的“复兴号”诞生了，从“大脑”到“心脏”全部“中国创造”，使中国成为高铁运营时速最快的国家。请你根据以下信息估算出“复兴号”高铁的速度，填入上面的表格中。（2）用条形图表示表格中的数据，1格代表（）千米/时比较合适。（3）根据你认定的1格代表的数量，用条形图表示出上表中的数据。（4）看到这组数据，你想说什么？28．王师傅要加工980个零件，已经加工了15天，还剩下50个零件没有加工，王师傅平均每天加工多少个零件？29．先完成统计图再回答问题。某市2月份空气质量统计表类别优良中差天数（天）81442（1）根据表中数据把统计图补充完整。（2）每格表示（）天。（3）这个月空气质量是（）的天数最多，这个月共有（）天。30．李师傅一共要加工780个零件，平均每天加工35个，已经加工了12天。为了提高效率，剩下的每天加工45个，还需加工多少天才能完成任务？31．奇思看一本300页的故事书，计划每天看29页，至少需要看几天才能看完？

参考答案一、用心思考，认真填写。（每题2分，共22分）1、0.0017【解析】略2、互相平行【解析】略3、1【详解】8×（8﹣1）÷2＝56÷2＝1（场）答：一共要比赛1场．故答案为：1．4、45°135°45°【分析】观察图中可知：∠3和∠4合起来组成一个是平角，即为180°，用180°减去∠4的度数，即可求得∠3的度数；∠2和∠3合起来组成一个是平角，即为180°，用180°减去∠3的度数，即可求得∠2的度数；∠4和∠5合起来组成一个是个直角，即为：∠4＋∠5＝90°，又因为∠4＝45°，用90°减去∠4的度数，即可求得∠5的度数；据此解答即可。【详解】∠3＝180°－∠4＝180°－45°＝135°∠2＝180°－∠3＝180°－135°＝45°∠5＝90°－∠4＝90°－45°＝45°则∠2＝45°∠3＝135°∠5＝45°【点睛】此题主要考查学生对平角和直角的认识，先看清题意，认真观察图，弄清各角之间的关系，再结合对平角和直角的认识及角与角之间的关系来计算。5、9937010【分析】把整万的数改写成用“万”作单位的数，只要省略万位后面的0，再加上“万”字；将整亿的数改写成用“亿”作单位的数，只要省略亿位后面的0，并加一个“亿”即可。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则，若千万位上的数字大于等于5，就向亿位进1；若千万位上的数字小于5，就舍去千万位及其后面数位上的数。【详解】993700000元，改写成以“万”做单位的数是99370万元，省略亿后面的尾数约是10亿元。【点睛】把整万的数改写成用“万”作单位的数，就是省略个级的4个0。省略亿后面的尾数，要看千万位上的数，根据四舍五入法的原则解答。6、垂直【详解】略7、8或9【详解】略8、可能不可能一定能【详解】略9、66【详解】略10、15【分析】把三颗珠子都放万位：30000；把两颗珠子放万位，一颗放千位：21000；把两颗珠子放万位，一颗放百位：20100；把两颗珠子放万位，一颗放十位：20010；把两颗珠子放万位，一颗放个位：20001；把一颗珠子放万位，两颗放千位：12000；把一颗珠子放万位，两颗放百位：10200；把一颗珠子放万位，两颗放十位：10020；把一颗珠子放万位，两颗放个位：10002；把一颗珠子放万位，一颗放千位，一颗放百位：11100；把一颗珠子放万位，一颗放千位，一颗放十位：11010；把一颗珠子放万位，一颗放千位，一颗放个位：11001；把一颗珠子放万位，一颗放百位，一颗放十位：10110；把一颗珠子放万位，一颗放百位，一颗放个位：10101；把一颗珠子放万位，一颗放十位，一颗放个位：10011；【详解】由分析可得：用3颗珠子在计数器上摆一摆，可以摆出（15）个不同的五位数。【点睛】本题考查数的组合，分析数字在不同位置的各种情况是解题的关键。11、240【详解】略二、仔细推敲，认真辨析（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）。12、×【详解】略13、√【分析】由直线性质，得“经过两点，有且只有一条直线”，又表示“存在性”，只有表示“唯一性”。【详解】据分析得出：经过两点，有且只有一条直线；所以，过两点只可以画一条直线，故此说法正确。故答案为：√【点睛】本题考查了直线性质的内容，是要熟记的知识点。14、×【分析】表示一般物体的面积用平方米作单位，表示较小物体的面积用平方分米、平方厘米作单位，表示较大物体的面积通常用公顷、平方千米作单位；因此，表示教室的面积用平方米作单位，根据生活实际，教室的面积大约是40平方米。【详解】据分析得出：教室的面积大约有40平方米，所以原题错误。故答案为：×【点睛】本题是名数的选取，名数选取要结合生活实际及其单位、数据大小。15、╳【详解】4吨＝4000千克400千克＜4000千克即400千克＜4吨400千克的铁比4吨的海绵要轻原题说法错误．故答案为×．16、×【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。根据直线的性质可知，直线没有端点，是无限长的。据此判断即可。【详解】根据分析可知，两条平行线是直线，无限长，不能度量。则两条平行线的长都是10厘米这种说法是错误的。故答案为：×。【点睛】解决本题时应明确平行线是直线，而直线是无限长的。三、反复比较，慎重选择。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分））17、A【分析】根据竖轴上的单位确定每格表示的人数；根据长条对应的数据判断总人数，还能计算不同等级人数之间的关系．【详解】从0到30可知一格表示30人，所以一格表示60人是错误的．故答案为A18、C【解析】略19、C【详解】略20、A【分析】（1）根据商的变化规律可知，当被除数和除数同时乘或者除以一个数时，商不变。（2）除法的性质是指一个数连续除以两个数，可以除后两个数的积，也可以先除以第二个数，再除以第一个数，商不变。【详解】A.140÷7×5＝20×5＝100；

B.（140×2）÷（35×2）＝140÷35＝4；C.140÷7÷5＝140÷（7×5）＝140÷35＝4；D.（140÷7）÷（35÷7）＝140÷35＝4；故答案为：A。【点睛】本题考查商的变化规律以及商不变的性质，需熟练掌握。21、A【详解】略四、细心计算，认真检查（每题6分，共18分）。22、60000；8000；80000；8【详解】略23、800－600÷20329×101＝800－30＝329×(100＋1)＝770＝329×100＋329×1＝32900＋329＝3322954×98＋46×98640÷[(96－80)×4]＝(54＋46)×98＝640÷[16×4]＝100×98＝640÷64＝9800＝108×72×125864÷[(27－23)×12]＝8×125×72＝864÷[4×12]＝1000×72＝864÷48＝72000＝18【解析】略24、156.65；15.665；2.41；1566.5【详解】略五、操作题（每题5分，共10分）25、【详解】略26、【详解】略六、解决问题（每题6分，共30分）27、（1）300（2）50（3）（4）我国的列车速度越来越快了，说明我国越来越富强。（答案合理即可）【详解】略28、62个【解析】980个零件加工了15天没有加工完还剩下50个，则可以求出15天加工了的个数，再把15天一共加的零件数平均分成15份，求出每天加工的零件数。答案：(980－50)÷15＝930÷15＝62(个)29、（1）见详解（2）2（3）良；28【分析】（1）横轴表示空气质量种类，纵轴表示天数，在统计图中找到对应的位置，然后根据纵轴对应的数据进行画直条，画出长短不同的直条，涂上颜色或阴影，最后在直条的顶端标记上数据。（2）通过观察统计图，发现纵轴上的数据每格表示2天。（3）观察条形统计图可知，表示空气质量的条形最高的是良，天数最多；把空气质量达到优、良、中、差的天数加起来，即可求出这个月一共有多少天。【详解】（1）某市2月份空气质量统计图如下：（2）每格表示2天。（3）8＋14＋4＋2＝22＋4＋2＝26＋2＝28（天）这个月空气质量是良的天数最多，这个月共有28天。【点