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文档简介
机密☆启用前2024~2025学年第一学期学业水平检测一九年级物理(人教版)本试卷共4页。总分60分,考试时间60分钟。注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上卷I(选择题,共20分)一、单项选择题。(本大题共10个小题,每小题2分,共20分)1.下列对相关现象的解释中,正确的说法是()A.窗外风带来了窗外花坛里花朵的香味,说明分子在不停地运动B.秋天落叶纷飞,说明分子在不停地运动C.用手捏面包,面包体积缩小了,说明分子间有间隙D.液体、气体很容易被分开,说明液体、气体分子间不存在引力2如图所示神舟十六号返回舱进入大气层,与大气摩擦形成高温“火球”进入黑障区(如图1)。下列改变内能的方式与“火球”的形成原理相同的是()图1甲乙丙丁图2A.图2-甲:烧水水温升高B.图2-乙:铁丝来回快速弯折,弯折处温度升高C.图2-丙:暖风机使房间温度升高D.图2-丁:向手哈气取暖3.甲、乙两物体质量都为1kg,丙物体质量为2kg,三个物体温度都升高1℃,吸收热量如图所示。以下说法正确的是()A.甲的温度升高1℃,需吸收2000J的热量B.甲、乙的温度都降低1℃,乙比甲放出的热量多C.乙的比热容与丙的相等D.甲的比热容比乙的大4.我国传统的走马灯,能利用空气受热后上升来推动轴及连带的纸剪人马转动。从原理上来看,它是现代燃气涡轮机的萌芽。汽油机的四个冲程与走马灯的能量转化相同的是()A. B. C. D.5.某热机的能量流向图如图所示(箭头粗细不代表能量多少),已知其工作效率为80%,输出机械能为400J,以下说法中正确的是()A.能量A为电能,能量B为内能 B.能量A为内能,能量B为电能C.能量A和B均为内能,能量B为500J D.能量A和B均为内能,能量B为100J6.有关能量守恒定律,下列说法中正确的是()A.能量守恒定律只适用于机械能与内能的相互转化B.能量守恒定律只适用于能量转化过程C.“摩擦生热”是创造了热,它不符合能量守恒定律D.按照能量守恒定律,宇宙中的能量总和永远不变7.甲、乙、丙三个轻质泡沫小球用绝缘细绳悬挂在天花板上,它们之间相互作用时的场景如图所示,已知丙球与用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷相同,下列判断正确的是()A.甲、乙两球均带正电 B.甲、丙两球均带负电C.甲球带正电,乙球可能带负电 D.甲球带负电,乙球可能不带电8.在如图所示的电路中,当开关闭合时,灯L1、L2均不亮,为了查找电路的故障,某同学用一根完好的导线,一端固定在电源的正极,另一端依次接触A、B、C、D四个接线柱,发现只有与D接触时小灯泡L2才发光,若电路只有一处断路,位置可能是()A.导线① B.开关 C.导线② D.灯泡L19.如图所示的电路实物图,下列说法正确的是()A.闭合开关后两个灯泡并联,所以都能正常发光B.闭合开关后由于短路,灯泡L1和L2将会被烧坏C.去掉导线a,两个灯泡并联D.把导线M从接线柱A改接到接线柱D上两个灯泡并联10.如图所示为智能镜子,当人靠近镜子,开关S1自动闭合,摄像头工作。图像识别系统被唤醒后S2自动闭合,智能模块启动,开始分析用户脸上的信息,并在镜面的显示屏上提供合适的护肤建议。下列电路设计符合该要求的是()A. B.C. D.卷Ⅱ(非选择题,共40分)二、填空题。(本大题共6个小题;每空1分,共16分)11.端午节煮粽子、划龙舟是我国的传统风俗习惯。煮粽子是利用__________的方式增大粽子的内能的,粽香四溢,这属于__________现象。12.小明在探究“物质的放热能力与哪些因素有关”时,分别用质量均为0.5kg的水和另一种液体进行对比实验(水的比热容大于另一种液体),并用图像对实验数据进行了处理,实验过程中,水和另一种液体在相同时间内放出的热量相等,由图像可知__________(选填“甲”或“乙”)物质为水,另一种液体的比热容为J/(kg·℃),[c水=4.2×103J/(kg·℃)]13.页岩气是蕴藏于页岩层可供开采的天然气资源,若页岩气的热值为4.2×107J/m3,完全燃烧3m3页岩气能放出__________J的热量,放出的热量有40%被水吸收,在标准大气压下可把__________kg的水从20℃加热到沸腾;页岩气用掉一部分后,剩余页岩气的热值__________(选填“增大”、“减小“或“不变”)。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]14.小华利用身边的常见物品进行一些物理小实验:图1图2(1)如图1,将一根塑料绳一端扎紧,从另一端撕成细丝;用手向下捋几下后,观察到的现象是:塑料细丝越来越__________(选填“蓬松”或“紧密”),而手与塑料细丝带上的是__________(选填“同种”或“异种”)电荷。(2)如图2,a、b所示装置均为比较简易的验电器,它们都可以用来检验某物体是否带电,由图中现象可知,图a装置工作原理与图b装置_________(选填“相同”或“不相同”)。15.如图所示是汽车司机不系安全带时,仪表盘上亮起的指示灯,如果系好安全带接通电路,指示灯就会熄灭。安全带在电路中相当于一个_________,它和指示灯在电路中应该是_________(选填“串联”或“并联”)的。系好安全带时,指示灯应处于_________(选填“断路”或“短路”)状态。16.如图,当断开开关S2、S3,闭合S1时,能亮的灯是_________。要使灯L1、L2组成并联电路,则应闭合_________;当S1、S2、S3都闭合时,电路处于_________(选填“断路”“短路”“通路”)状态。三、实验与探究题。(本大题共2个小题;每空1分,共13分)17.为了比较水和食用油的吸热能力,小明用如图1所示的两个完全相同的装置进行实验,记录实验数据如表。图1图2图3物质质量/g初温t1/℃末温t2/℃加热时间/min水6020456食用油6020686(1)实验中应保证两烧杯中水和食用油的___________相等。(2)实验通过比较__________反映水和食用油吸收热量的多少,通过比较__________来判断水和食用油吸热能力的差异。(3)若实验中要使水和食用油升高到相同的温度,则__________加热的时间更长;此过程中水吸收的热量__________(选填“大于”“等于”或“小于”)食用油吸收的热量。(4)图2是同学们根据实验数据画出的图像,其中A图线温度上升快,A物质是__________。(5)在对实验进行反思时,有同学设计了图3所示的装置。与原装置相比,该方案具有的优点是(写出一个即可):__________。18.某小组同学学习电路知识后,做了如下实验:图1图2(1)他们想用一个新电池、一根导线点亮一个完好的灯泡,其中三位同学连接的电路如图1所示,小灯泡会出现短路的是__________(选填“A”“B”或“C”)。(2)请你根据图2-甲所示的电路图,用笔画线代替导线连接图乙所示的实物图。(3)他将所有开关闭合,发现S1支路的灯L1不亮,S2支路的灯L2发光。他又断开所有开关,交换两灯位置后,再闭合所有开关,发现仍然是S1支路的灯不亮,S2支路的灯发光,则故障原因可能是__________(合理即可)。(4)若用一根导线将灯L1两端连接,理论上分析:灯L2将__________(选填“亮”“不亮”或“烧坏”)。(5)如图3所示:有一个有盖木盒(导线的连接情况隐藏在盒内),当闭合开关时,两只小灯泡都亮了,断开开关,两灯泡又同时熄灭。①根据上述现象,你__________(选填“能”或“不能”)断定这两只小灯泡是串联的。图3②在这个木盒内,除了导线,一定还有另外一个电路元件,它是__________。四、计算应用题。(本大题共2个小题;第19题5分,第20题6分,共11分)19.打制铁质工具时要淬火以提高工具的硬度。现将一质量为420g、温度为550℃的烧红的铁件淬火,淬火后温度降低到50℃,求:(已知铁的比热容为0.46×103J/(kg·℃),水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),假设整个过程没有热量散失)(1)此过程中铁件释放的热量为多少焦?(2)若这些热量全部用于加热标准大气压下2kg温度为90℃的水,则水温将升高到多少摄氏度?20.某矿场工地中,使用了如图所示的一款履带运输车运送矿产。已知空载时,履带运输车的质量为
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