江苏省连云港市赣榆区2025届四上数学期末教学质量检测试题含解析

江苏省连云港市赣榆区2025届四上数学期末教学质量检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1．已知A×B＝600，如果B除以20，A不变，那么积是（______）；已知A÷B＝40，如果B除以20，A不变，那么商是（______）．2．把5193650用四舍五入法凑整成整十万数是（_____）。3．289÷86，把86当作（______）来试商，商的最高位是（______）位。4．在一块周长是1200米的正方形土地上种杉树，按每公顷种280棵杉树计算，这块地一共要种（_____）棵杉树．5．在□里填上一个适当的数，使三位数7□□同时是2、3、5的倍数，□□里可以是_____．6．已知A÷B＝78，那么（A×10）÷B＝（________），（A÷100）÷（B÷100）＝（________）。7．计算器上有些功能键，“”是其中一个。小红在计算“62＋21”时，不小心把“21”按成了“27”，她经过如下操作：，就得到了正确结果83。如果在计算器上操作，计算器上显示的结果是________。8．下图是由5个完全相同的三角形拼成的梯形，已知图中最小的平行四边形的面积是30平方分米，那么这个梯形的面积是_________平方分米。9．下图数字谜中的积是（________）。10．填上合适的计量单位。一瓶眼药水约为15（_____）一个乒乓球桌的的面积约410（_____）一头大象重约5（_____）1（_____）=1000000（_____）11．475与195的差里有________个70。二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12．1900÷400＝19÷4＝4……3。（______）13．599□368≈600万，□里最大只能填5。（_____）14．与100000相邻的自然数只有一个。（_____）15．8÷4×2=1（_______）16．一条射线长8米．（_________）17．小英从一楼到四楼用36秒，照这样的速度，她从一楼到8楼要用72秒。（________）18．如果a是自然数，那么（a+2）是偶数．_____．19．因为线段是直线的一部分，所以线段也无法度量长度．（______）三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20．从右面观察下面的物体,看到的图形是()。A． B． C．21．春节期间琳琳一家开车去西安旅游，爸爸开车速度约是90千米时，石家庄到西安高速路全长约810千米，他们上午8：00出发，中午吃饭休息用2小时，要知道琳琳一家从石家庄到西安共用了几小时，需要用到的信息是（

）A．90千米时，810千米，2小时 B．90千米/时，810千米 C．90千米/时，810千米，8：00，2小时22．王华坐在教室的第三列第四行，用数对（3,4）来表示，李丽坐在第5列第1行，可以用（

）来表示．A．(1，5)

B．(5，1)

C．(0，5)23．如图，沿着一条直线摆了三块三角尺，∠1是（）。A．30度 B．20度 C．15度24．个、十、百、千、万…是（）。A．计数法 B．数位名称 C．计数单位四、仔细计算。(每题6分，共12分)25．直接写得数．24×3=720－360=540÷60=320×0=480÷30=125×80=25×9×4=72＋28÷28=26．笔算（带※的要验算）（1）920÷48＝（2）25×128＝（3）628×58＝（4）192÷32＝（5）72×384＝（6）※730÷90＝五、图形与统计。（每题5分，共10分）27．从下面盒子里任意摸出一枚棋子，连一连可能的情况。28．看图连线从前面看从上面看从左面看六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29．从甲地到乙地有320千米，一辆汽车3小时行驶180千米，照这样计算，这辆汽车5小时能从甲地赶到乙地吗？30．学校买来130根跳绳每个班发15根，可以发给几个班？还剩几根？31．一辆客车可乘坐46人，15辆这样的客车能乘坐多少人？32．小马虎在计算除法时，把除数63错写成了36，结果得到的商是16还余4，这道题正确的结果是多少？33．一篇2000字的文章谁能在半个小时打完？34．一块长方形小麦田，长500米，宽300米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6000千克，这块小麦田能收到80吨小麦吗？

参考答案一、认真思考，巧填空。（每题2分，共22分）1、30800【详解】略2、5200000【详解】略3、90个【分析】三位数除以两位数，可以利用“四舍五入”法把除数看做与它接近的整十数进行试商；如果被除数的前两位数大于或等于除数，那么商是两位数；如果被除数的前两位数小于除数，那么商是一位数；据此解答。【详解】289÷86，可以把86当作90来试商；因为被除数的前两位，28＜86，所以商是一位数，最高位是：个位。【点睛】本题考查的是除法的计算方法，需要从高位开始除，所以只要从最高位开始判断与除数的大小关系就可以求出商的最高位在哪一位。4、2520【详解】略5、20、50或1【分析】同时是2、3、5的倍数，个位上必须是0且各位上的数字之和是3的倍数．据此解答．【详解】7+0+2＝9，7+0+5＝12，7+0+8＝159、12和15都是3的倍数；所以同时是2、3、5的倍数．7口口，个位上必须填0，十位上可以填2、5或8；答：□□里可以是20、50或1．故答案为：20、50或1．6、78078【分析】被除数乘10，除数不变，商也乘10，；被除数和除数同时除以100，商不变，据此解答。【详解】已知A÷B＝78，那么（A×10）÷B＝78×10＝（780），（A÷100）÷（B÷100）＝（78）。【点睛】本题考查商的变化规律，需要学灵活运用。7、26000【分析】计算器中CE键是局部清除键。如果在计算器上操作，则把30清除，也就是计算325×80。【详解】325×80＝26000则计算器上显示的结果是26000。【点睛】解决本题的关键是明确计算器中的CE键是局部清除键，可以清除最后输入的错误数据。8、75【分析】通过观察可知，最小的平行四边形是由相邻的2个三角形组成，所以一个三角形的面积为30÷2＝15平方分米，梯形由5个三角形拼成，梯形面积为15×5＝75平方分米。【详解】根据分析可知，这个梯形的面积是75平方分米。【点睛】首先要清楚最小的平行四边形是由几个三角形组成，这是解答本题的关键。9、11571【分析】（1）根据三位数乘两位数的计算方法可知，三位数个位上的数乘两位数个位上的数时，积的个位为1。1×1＝1，3×7＝21，9×9＝81，因为三位数乘两位数个位上的数时，积为5千多，则三位数的个位和两位数的个位不能均为1。此时有两种情况：第一种情况，三位数个位是3，两位数个位是7；第二种情况，三位数和两位数个位均为9。（2）因为积的千位为1，5＋6＝11，则积的万位为1，两位数十位上的数乘三位数的积的百位为6。（3）若三位数个位是3，两位数个位是7：要使两位数个位上的7乘三位数，积为5千多，则三位数的百位可能是7或8。因为两位数十位上的数乘三位数时，积是6百多，则三位数百位不能是7或8。也就是这种情况是错误的。（4）三位数和两位数个位只能是均为9。要使两位数个位上的7乘三位数，积为5千多，则三位数的百位应是6。且两位数十位上的数乘三位数时，积是6百多，则两位数十位上的数应是1。进而可知三位数的十位是0。这个算式即为609×19。【详解】【点睛】三位数乘两位数时，用第二个因数每一位上的数分别去乘第一个因数，然后把各次乘得的数加起来。10、毫升平方分米吨平方千米平方米【详解】略11、4【解析】先计算减法，最后再计算除法，由此列出综合算式计算即可。(475-195)÷70=280÷70=4故答案为：4二、仔细推敲，巧判断。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共16分）12、×【分析】根据在有余数的除法里，“被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着乘或除以相同的数”，据此解答即可。【详解】19÷4＝4……3，如果将被除数和除数同时乘100，则商不变，仍是4，但余数也随之乘100，是300；故答案为：×【点睛】解答此题应明确：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变，但余数也随着同时乘或除以相同的数。13、×【解析】略14、×【解析】略15、×【解析】略16、╳【详解】射线的一段可以无限延长，无法测量它的长度．17、×【分析】一楼到四楼需要上3层楼梯，用时36秒，一层楼梯需要36÷3＝12（秒），从一楼到8楼需要上7层楼梯，让12×7＝84（秒）据此解答。【详解】36÷3＝12（秒）12×7＝84（秒），原题错误，故答案为：×。【点睛】本题考查植树问题，注意一楼没有楼梯。18、×【详解】在自然数中，能被2整除的数叫作偶数，n为自然数，n+2不一定是2的倍数，如n＝1，所以a+2是偶数说法错误；由此解答即可．19、×【详解】略三、仔细选一选。（将正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）20、A【详解】略21、A【详解】略22、B【详解】略23、C【分析】读图可知，∠1和45°的角、90°的角、30°的角组成一个平角，则∠1＝180°－45°－90°－30°。【详解】∠1＝180°－45°－90°－30°＝15°故答案为：C。【点睛】解决本题的关键是明确三角尺中各个角的度数，进而求出∠1的度数。24、C【详解】略四、仔细计算。(每题6分，共12分)25、72；360；9；016；10000；900；73【详解】略26、（1）19…8（2）3200（3）36424（4）6（5）27648（6）8…10【详解】（1）920÷48＝19…8（2）25×128＝3200（3）628×58＝36424（4）192÷32＝6（5）72×384＝27648（6）※730÷90＝8…10验算：五、图形与统计。（每题5分，共10分）27、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个有10枚红棋子，摸出一个，一定是红棋子；第二个有1枚红棋子，7枚绿棋子，7＞1，绿棋子数量多，所以摸到红棋子的可能性小；第三个有5枚红棋子，5枚绿棋子，两种棋子数量一样多，所以摸到红、绿棋子的可能性一样；第四个8枚绿棋子，摸出一个球，一定是绿棋子，不可能是红棋子；第五个1枚绿棋子，7枚红棋子，7＞1，绿棋子比红棋子少，所以摸到红棋子的可能性大，由此连线即可。【详解】【点睛】解答此题应根据可能性的大小进行分析，应明确哪种颜色棋子越多，说明那种颜色的可能性就越大。28、【详解】略六、生活中的数学。（每题5分，共30分）29、不能【详解】略30、8个；10根【分析】根据题意可知，用跳绳总数量除以每个班发跳绳数量，求得的商即为可以分给的班级数，求得的余数即为还剩下跳绳的数量。【详解】130÷15＝8（个）……10（根）答：可以发给8个班，还剩10根。【点睛】本题考查三位数除以两位数有余数除法的实际应用，明确求得的商和余数分别表示的意义是解决本题的关键。31、690人【详解】46×15＝690（人）答：15辆这样的客车能乘坐690人．32、这道题正确的结果是9，余数是1【解析】试题分析：计算时把除数63看成了36，可先将错就错，根据“商×除数+余数=被除数”求出被除数，然后根据“被除数÷除数=商”，解答即可．解：16×36+4=576+4=580580÷63=9…1；答：这道题正确的结果是9，余数是1．【点评】此题考查了除