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文档简介
广东省韶关市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版随堂测试(上学期)试卷及答案
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)1).读拼音,写字词。
piàn子
xùnchì
xiōnghuái
hù卫
zhēngbīng
guàngài2、填空题(每题2分共5题)1).根据拼音书写规范的汉字。
香炉湾畔,沙tān(
)人潮拥jǐ(
),和xié(
)惬意;远处波tāo(
)翻滚,白gē(
)飞翔。傍晚时分,城市阳台灯光闪shuò(
),fán(
)星点点;天边偶尔一mǒ(
)红xiá(
),为这座城市增添一丝浪màn(
)。2).写出下列加点词语的反义词。
(1)那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服。(
)(
)
(2)不要瞧不起那些灰色的脚,那些脚巴在墙上相当牢固。(
)
(3)细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。(
)
(4)爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。(
)3).读拼音,写词语。jiàn
kāng____yōu
lǜ____jǐng
jiè____qián
kūn____xiāo
sǎ____fēn
biàn____zōng
jì____guī
ju____4).学了《花的学校》一课,同学们在班级微信群里进行了热烈的交流。
毛毛虫:《花的学校》作者是________,享誉世界的印度诗人、哲学家,他曾获诺贝尔文学奖,出版过《________》《________》等五十多部诗集。
小豆子:本文选自__________的儿童散文诗集《________》。描写了花孩子们在绿草上______、狂欢,穿着各种颜色的衣服冲出来以及_____这三个场景,表现了花孩子的______________。5).根据拼音和语境,在横线上写出正确的词语。
líng
chén_______,窗外狂风hū
xiào_______,妈妈担忧起来。只见她mǐn
jié_______地奔向阳台,看到花儿们依旧娇艳。感到无比wèi
jiè_______,又zhào
lì_______做起了jiàn
kāng_______操。3、选择题(每题2分共3题)1).很多同学惧怕阅读长文章,小语为大家总结了阅读长文章、把握长文章主要内容的方法,下列说法中描述不正确的一项是()A.阅读很长的文章,我们可以用列小标题的方法,把小标题连起来就能把握文章的主要内容。B.对于长文章,我们可以使用摘句归纳法,抓住文中关键词句和重点段落进行概括。C.阅读时如果我们忘记了前面的内容,可以返回去看一看。D.在阅读过程中,我们可以边读边思考,读时不可以停下来思考前面的内容,要一气呵成全部读完。2).下列选项中,不是描写春天的景色的是()A.杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。B.黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。C.近寒食雨草萋萋,著麦苗风柳映3).下列人物所处的朝代是唐代的一项是(
)A.孟浩然B.西门豹C.梅兰芳D.扁鹊4、句子训练(每题10分共1题)1).他的气息变成了风和云。(扩句)
___________5、连线题(每题4分共2题)1).连一连。
春天
树上开满了花儿
夏天
树上有许多小鸟
秋天
树上长满了绿叶
冬天
树上结满了果子2).读一读,连一连,再填一填。
病从口入
谬以千里
差之毫厘
驷马难追
一言既出
比下有余
比上不足
时不再来
机不可失
寸有所长
尺有所短
祸从口出
上面的名言警句教给我们很多做人的道理。老人们常用“____________________,____________________”来告诫我们要注意饮食卫生和说话艺术。当有人觉得自己很优秀,看不起别人时,我们这样劝告“____________________,____________________”;当有人许诺又想反悔时,我们这样劝告:“____________________,____________________”。6、排序题(每题5分共2题)1).排列顺序
________华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家。
________20岁那年,他得了伤寒病,一躺就是半年,病好后,一条腿残疾,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻
________他14岁开始自学数学,每天坚持自学10小时,从不间断。
________1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊庆来的邀请,到清华大学工作。
________从19岁起,华罗庚开始写数学论文。
________在清华期间,他看了更多的数学书,并开始学习外文。由于他肯下苦功,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。2).把下面的句子重新排列成一段通顺的话,将序号填在括号里。
(
)小脸蛋鼓鼓的,像嘴里含着两个核桃。
(
)身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。
(
)我的“小顽童”真逗人喜爱。
(
)脚穿一双特大号的皮鞋。
(
)眉毛下两只眼睛,仿佛在转动。
(
)他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。7、判断题(每题5分共1题)1).根据课文内容判断对错。
1.《秋晚的江上》是唐代诗人刘大白的作品。(
)
2.《秋晚的江上》通过唯美的意境,表达诗人真挚的感情和积极的态度。(
)
3.“花牛在草地里眠,白云霸占了半个天。”运用了夸张的手法。(
)
4.“归巢的鸟儿,尽管是倦了,还驮着斜阳回去。”一个“驮”字,一方面突出鸟倦的程度,另一方面也是景致的进一步渲染和奇丽的想象。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).阅读课内片段,完成练习。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起……1.诗歌中的“绿”指的是(
)A.红、绿、蓝中的绿颜色B.绿色的墨水瓶C.生命的颜色,生命的象征D.指一种野菜2.结合全诗,你从中体会到了作者怎样的思想感情?
__________________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).习作表达。
你一定很爱自己的家乡吧?家乡的山山水水,家乡的一草一木,是多么熟悉啊!请你以“美丽的家乡”为主题,用自己手中的笔描绘出家乡的美!写一处景物,按一定的顺序表达清楚,如果能展现丰富的想象就更好了。题目自拟,350字以上。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).现代文阅读。养鸭作者:丰子恺①这许多畜生之中,我最喜欢的是两只鸭。我们在里房内掘一个小塘就称它为乳鸭池塘。一对鸭子尽日在篱笆内仰观俯察,逡(qūn)巡(这里指在一个地方来回游动)游泳,在我的岑(cén)寂的闲居生活上增添了一种生趣。不知不觉之间,它们已长成大鸭,全身雪白,两脚大黄(橙黄),翅膀上几根羽毛,黑色里透着金光,很是美观。②许多人说,鸭步行的态度太难看。我以为不然,摇摇摆摆地走路,样子天真自然,另有一种“滑稽美”。狗走起路来惶惶如也,好像去赶公事,猫走起路来偷偷摸摸,好像去干暗杀,这才是真难看。③但我之所以喜欢鸭子,主要是为了他们知廉耻。人去喂食的时候,鸭一定远远的避开。直到人远去了才慢慢地走近来吃。正在吃的时候,倘有人远远地走过来,一定立刻舍食而去,绝不留恋。虽然鸭子终吃了人们的饭,但其态度非常漂亮,绝不摇尾乞怜,绝不贪婪争食,比较之下,狗和猫实在可耻:狗之贪食,恐怕动物中无出其右了。喂食的时候,人还没有走到食盆边,狗摇头摆尾的先到,而且把头向空盆里乱钻,所以倒下去的食物往往都倒在狗头上。猫是上桌子的畜生,其贪吃更是可怕,不管是灶头上、柜子里,乘人不备到处偷吃。甚至于人们吃饭的时候会跳上人膝,向人的饭碗里抢东西吃。一旦抢到了美味的食物,若有人追打,便发出一种吼声,其声的凶狠可以使人想象到老虎或雷电。足证他是用尽全身之力为食物而拼命了。凡此种种丑态,在我们的鸭子全然没有。鸭子,即使人们忘了喂食,仍是摇摇摆摆地自得其乐。这不是最可爱的动物吗?1.阅读短文,补充下面的思维导图。
鸭子知廉耻,不贪食,惶惶如也
狗__________________________________________________________
猫_________________________________________________________
2.作者把鸭子和狗、猫的步态与吃相作比较,这样写有什么好处?
__________________________________________
3.“虽然鸭子终吃了人们的饭,但态度非常漂亮”,联系短文内容,说说鸭子的态度“漂亮”表现在哪些方面?
_________________________________________________________________
4.《养鸭》和《白鹅》都是丰子恺的作品,下列说法不正确的一项是(
)A.《白鹅》是用了明贬实褒的表达方式,表达了作者对白鹅的喜爱和赞赏之情。B.《养鸭》用了对比的方法,突出描写了鸭的特点。C.这两篇文章的写法完全相同,都用了明贬实褒和对比。D.《养鸭》的字里行间都表达了作者对鸭子的喜爱之情。11、信息匹配(每题5分共2题)1).古诗词积累与运用。(填序号)
①可爱深红爱浅红
②一道残阳铺水中
③九曲黄河万里沙
④潭面无风镜未磨
⑤霜叶红于二月花
同学们,让我们走进古诗词的美妙世界里。在这里,你可以欣赏水的壮阔:“____________,浪淘风簸自天涯”;可以触摸花的娇美:“桃花一簇开无主,____________”,可能会为一片枫叶停留:“停车坐爱枫林晚,____________”;可能会因一种色彩而惊讶:“____________,半江瑟瑟半江红”;还可能会产生奇妙的遐想:“湖光秋月两相和,____________”……
你在欣赏风景时是不是会联想到上面题目中的诗句?请你用上其中的两句诗描绘当时的画面吧!
________________2).选词填空。
A.思想
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