吉林省吉林市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（（上下）学期）试卷及答案

吉林省吉林市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期中考试（（上，下）学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.我会工整地抄写句子，要求书写正确、工整、规范。

不怨天，不尤人。2、填空题（每题2分共5题）1）.把词语补充完整

重整(

)鼓

手舞足(

)

无(

)无故

随(

)而安

(

)堂大笑

无可(

)何

精疲力(

)

腾云(

)雾2）.按查字典的要求填空。

（1）“跃”用部首查字法，先查部首________，再查_________画。“跃”可以组词________、________、_________。

（2）“崩”是__________结构的字，用音序查字法，先查大写字母________，再查音节________。“崩”在字典中的解释有：①倒塌；②破裂；③崩裂的东西击中。“山崩地裂”中“崩”应选意思_________3）.根据意思写词语。

（1）山岳倒塌，大地裂开。形容响声巨大或变化剧烈。(

)

（2）不分先后地一齐前进或同时进行。(

)

（3）形容风浪很大，比喻险恶的遭遇或严峻的考验。(

)

（4）形容隐隐约约。(

)4）.把下面的词语补充完整，再选词填空。欣喜若_____依山_____水不_____而同连根_____起震耳_____聋一_____不苟变化多_____形态各_____（1）这个小村子_________，十分美丽。

（2）国庆节这天，伴着音乐，大家_________地唱起了《我和我的祖国》。

（3）今天天气闷热，吃过午饭，天空乌云滚滚，雷声_________。5）.先补充词语，再按要求完成练习。

①腾_____驾_____

②_____机_____算

③各显_____

_____

④刀枪_____

_____

（1）以上能让我联想到诸葛亮的词语是_____。

（2）我真希望自己能像孙悟空一样，可以_____。3、选择题（每题2分共3题）1）.“表演组”的同学要演神话故事。他们不会选下列哪个故事？（）A．盘古开天地B．女娲补天C．揠苗助长D．夸父追日2）.10.稿件中标注了易错字音与字形，全部正确的是（）A．科技与生活连系紧密，科学改变着人类的精神文化生活和物质生活。B．运动会设有旋转（zhuǎn）小陀螺、磁力火车接力赛、制作降（jiàng）落伞、气弓箭打靶等比赛项目。C．所有参赛师生都要扮演好自己的角（jiǎo）色，营造和谐的氛（fèn）围，在比赛中携手共进。D．幕色降临，运动员们的热情却丝毫未减，没有辜负教练对他们的殷切期待。3）.下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．花蕊（lěi）

薄雾（báo）B．地震（zhèng）

潜入（qián）C．花卉（huì）

豌豆（wān）4、句子训练（每题10分共1题）1）.例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。（关注加点的部分，照样子改写下面的句子。）

哈尔威巍然屹立在他的船长岗位上，指挥着，主宰着，领导着大家。

____________________________________5、连线题（每题4分共2题）1）.请将对应的项连一连。

闻鸡起舞

杨时

铁公鸡

能说会道的人

程门立雪

祖逖

百灵鸟

不会游泳的人

手不释卷

匡衡

旱鸭子

有才干的人

凿壁偷光

吕蒙

千里马

一毛不拔的人2）.词语连线。

平静的________生涯

兴奋地________叫着

灿烂的________水面

明亮地________博斗

漂泊的________颜色

勇敢地________照耀

翠绿的________红霞

悄悄地________离开6、排序题（每题5分共2题）1）.按顺序排列下列句子。

________麦田的尽头，村办的工厂一座挨一座，连成一片。

________河水是那么清澈、明净，水里的小鱼儿自由自在地游来游去。

________小河的另一边是麦田，如今金灿灿的，向人们报告着丰收的喜讯。

________一条小河从我们的村子里静静地流过。

________山腰上的公路，像一条银灰色的绸带飘向远方。

________小河的一边是果园，你看那杏儿发黄，桃儿发白，散发着诱人的清香。2）.给下面句子排列顺序，把正确的序号写在前面的括号里。

()女娲担心补好的天再塌下来，于是斩下了一只大乌龟的四条腿，竖立在大地的四方。

()最后，女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，把喷涌洪水的地缝也堵住了。

()这可是一项巨大而又艰难的工作。

()接着，她奋勇杀死在中原一带作恶的黑龙。

()女娲先从各地捡来五种颜色的石头，炼成粘稠的石浆，把天上的大窟补好。7、判断题（每题5分共1题）1）.复述课文的时候，要抓住课文的主要内容，对于其他内容也不可以省略。_____8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.阅读古诗词，完成答题。清平乐•村居[宋]辛弃疾ㅤㅤ茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？

ㅤㅤ大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。

(1)对词内容的理解不正确的一项是_____A．茅檐：茅屋的房檐B．翁媪：老翁和老妇C．亡赖：顽皮、淘气(2)作者将不同人物刻画得惟妙惟肖：我仿佛看到勤劳的大儿在________；_________的中儿在织鸡笼；尤其是小儿，一个“_____”字，将他的_______描写得活灵活现。9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：经历伴我成长

提示：我们正在慢慢长大，学会观察周围世界，有了许多成长的经历：学习特长的经历，克服困难的经历，美妙旅行的经历，和朋友（动物）相处的经历……在十岁成长礼上，需要与同学分享一次印象深刻的成长经历。请你写下来与大家分享吧。

要求：（1）把“经历”过程写清楚，写出自己的感受。

（2）书写工整，350字左右。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.相信你一定读了很多的书吧，读书节就是你大展身手的好时候，我们一起读一读《今天我是升旗手），并完成题目吧。今天我是升旗手（节选）①体育老师再吼一声：“出旗！”②学校鼓乐队的音乐骤然奏响，奏的是嘹亮雄壮的《歌唱祖国》。肖晓双手平托着国旗，面孔微微地仰着，一步步走上高台。③体育老师的第三声口令已经下达：“介绍升旗手。”④肖晓的心地跳了起来，他吃惊地听到了广播喇叭里传出来的林茜茜的声音，林茜茜不慌不忙、有条不紊地列举了他的很多优点：正直、勇敢、坦诚、热情，与坏人坏事勇作斗争，对同学像春天一般温暖……肖晓羞怯难当，忍不住垂下眼皮。他想林茜茜干吗要把他说得这么好。⑤终于盼到了体育老师的最后一个口令：“升旗敬礼！奏国歌”。⑥全操场孩子的胳膊齐刷刷举过头顶。肖晓手脚利落地将国旗展开，白色杆套捏在手中，旗身松松地搭在胳膊上，左手抓绳扣，右手挂国旗，然后将整面旗身“哗”地甩出去。一手抓绳扣，一手甩整面的国旗，有相当大的难度。但他苦练过，他的脑海中也无数次设想过这样的动作。他要甩出雄壮的气势，像天安门国旗班升国旗的那种气势！国旗在风中呼啦一下舒展和飘扬，卷出一团红彤彤的火焰。他在心里跟着国歌的乐曲默数节拍，双手一下又一下地扯动旗绳。国旗翻卷着，飘扬着，一点一点地缓缓上升。⑦旗升得越来越高了。肖晓的脑袋仰得跟后背几乎成一个直角了。这时候他感觉太阳的光芒“轰”的一声跳进了他眼睛里，阳光热辣辣地穿透了他的身体，他的血液和筋骨都在热烈地燃烧，他的整个身体烧成了一把透明的火炬，是少先队旗上火炬的模样。他在心里快乐地叫着：太棒啦！1．读短文，完成下面的思维导图。2．由上面的思维导图可知，这篇短文按照________的顺序讲述了的故事。

3．短文第⑥段画“

”的句子中，“设想”的意思是__________。“这样的动作”是指______________。从这句话里，我知道了肖晓能成为“升旗手”，是因为他有____________的好品质。

4．联系第⑦段的加点部分进行分析，想想这篇短文作者表达了怎样的思想感情。

_______________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.用“√”选出加点字的正确读音。

（1）她涉（shè

sè）过溪流，采回一捧绽（dìng

zhàn）放的桃花。

（2）花儿抬起头，向在花园里徜（táng

cháng）徉（yáng

yǎng）的蝴蝶打招呼。不染尘垢（gòu

hòu）的绿叶曝（bào

pù）着阳光，闪闪发亮。2）.用“√”画出加点字的正确读音。

剥夺（bāo

bō）

小径（jìng

jìn）

曝晒（pù

bào）

应和（hè

hé）

曲