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文档简介

江西省上饶市(2024年-2025年小学四年级语文)人教版期末考试(上学期)试卷及答案

姓名____班级____

满分:100分考试时间:60分钟

1、书写(每题5分共1题)1).肩jiān

【部首】户

【结构】半包围

【文字源流】本义是“人的颈下与臂相连的部分”。字上方的“户”与门户无关,只是肩头的象形;“月”是肉。《孟子》:“胁肩谄笑,病于夏畦。”引申为“担负”、“胜任”、“任用”等义。

【常用词组】肩膀

【课文原句】我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里,自以为从后脑到肩背,到臀部,到脚跟,没有一处不贴着船底了,才说一声“行了”,船就慢慢移动。

2、填空题(每题2分共5题)1).根据语境,认真读拼音,规范写词语。

暑假伴着蛙声蝉鸣dēnglù(),让我们xiāosǎ()地来一场旅行,首先我们来到乡下人家,看到gāoào()的白鹅在wūyán()下tàbù(),接着我们穿越时空suìdào(),来到中生代的地球,看那有翼的恐龙língkōng()腾起,最后我们来到巨人花园,看他chāichú()围墙,与孩子们一起快乐地游戏。2).请将下列成语补充完整,再完成练习。

临危不(

)

(

)(

)刺股

(

)耳欲聋

手不(

)(

)

失(

)落(

)

一丝不(

)

选择合适的词语填空:

英雄机长面对突发情况,_________________,沉着应对,确保了飞机上乘客的生命安全。

食料并不奢侈,但它的吃法,三板一眼,__________________。3).把下面的词语补充完整,再根据提示填空。

无能为(

)

不(

)而同

失魂(

)魄

成千上(

)

(

)彩缤纷

姗姗来(

)

上面的词语中,______________是“AABC式”的词语,这样的词语我还能再写出一个:___________。4).根据具体语境填空。

(1)庐山绵延数百里,每到之处,所看到的美景都不一样。正如宋代诗人苏轼所说“________________________________,_______________________________。”

(2)深秋九月的夜里,夜寒露重,一弯新月挂天边。《暮江吟》诗中的“________________________________,_______________________________。”

最能体现此时此刻的情景。

(3)现在是八月,大街上有的人穿着背心,有的人穿着毛衫,正应了这句话:

“______________________________________________________。”

(4)秋天到了,接连下了几场雨后,妈妈让我穿上了保暖内衣,还告诉我:“__________________________________________________。”5).参观了榜样人物长廊,我想用诗句或名人名言赞美身边的榜样人物:“不要人夸颜色好,__________。”赞扬心中浩然正气的人;“风雨送春归,飞雪迎春到。_______________,_____________赞扬坚强不屈的人。“采得百花成蜜后,______________。”赞美默默无闻,无私奉献的人。“洛阳亲友如相问,_____________。”赞美清正高洁的人。“______________,学海无涯苦作舟。”赞美勤学苦读的人。“天行健,_____________。”赞美自强不息,奋发向上的人。3、选择题(每题2分共3题)1).下面带点字的读音有误的一项是()A.脸颊(jiá)

屏息凝视(bǐng)B.倔强(jiàng)

一声不吭(kēng)C.负荷(hè)

供养不周(gōng)D.单于(chán)

最喜小儿亡赖(wáng)2).下列加点字意思相同的一组是()A.尝与诸小儿游;卧薪尝胆B.取之,信然;人无信不立C.诸儿竞走取之;兔走触株D.故为精卫;一见如故3).下列说法有误的一项是(

)A.复述《西门豹治邺》时,需要把调查民情这个情节讲得详细些,B.《麻雀》的作者把看到的、听到的、想到的都写了下来,活灵活现地展现了麻雀和猎狗相遇时的情形。C.读文章时,可以边读边想象画面,还能想象文章中的声音,“闻”到文章中的味道。D.叶圣陶的《爬山虎的脚》,我们可以看出作者不但观察细致,还连续观察了很长一段时间。4、句子训练(每题10分共1题)1).中华文字或以丰富为美,或以简洁为美。请用一句话对下面的神话故事进行概括。不超过20个字。

水神共工和火神祝融从天上一直打到人间,结果水神共工惨败,他又羞又怒,觉得没有脸活在世上,就对着西边的不周山一头撞了过去。

___________5、连线题(每题4分共2题)1).根据上下句内容连一连。

尺有所短

谬以千里

病从口入

匹夫有责

差之毫厘

寸有所长

比上不足

祸从口出

一言既出

时不再来

好问则裕

比下有余

机不可失

驷马难追

天下兴亡

自用则小2).给动物们找家。

潭6、排序题(每题5分共2题)1).把下面排列错乱的句子按顺序重新排列。___________

①于是,冒出了一个个像尖塔似的脑袋。

②而且都戴着一顶有黄色穗子的小帽子,它们就是笋。

③清明节过后,地面出现了一道道裂缝。

④这些裂缝不知在什么时候渐渐地扩大了。

⑤笋在春天的怀抱里,迅速往上长。2).乱句重组。

按事情发展变化顺序理清句序组成段落。

①他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。

②忽然,他看见有几个小同学在打扫操场,争做好事。

③他看见地下有一团白白的东西,走进一看,原来是纸。

④下课了,小庆在操场上玩。

⑤他想,这是谁扔的,真不讲卫生。想着他就若无其事地走开了。

正确的顺序是:________________7、判断题(每题5分共1题)1).写给亲友的信,可以通过邮局寄给对方,也可以通过电子邮件发给对方。_____8、诗词鉴赏(每题10分共1题)1).课内阅读。清平乐·村居茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。1.诗题《清平乐·村居》中,“清平乐”是_________,“乐”的读音是_________,“村居”是_________。

2.我能根据这首词的描述,标出下图中的人物。

3.下列对这首词的赏析,有误的一项是(

)A.“醉”字写出了翁媪的生活安逸,表现了二人的安贫乐道的心态。B.“亡赖”一词在这里不含贬义,而是指小孩子淘气可爱的情态。C.从“卧”字我们能想象到小孩子仰卧、俯卧、打滚等有趣的场景,这个字充分体现了小孩子的顽皮、淘气。D.“莲蓬”一词提示了我们这首词描写的是夏季的情景。4.读“大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬”,我仿佛看到了这样的情景:

_______________________________________

5.[语文要素]诗是情感的自然流露。抓住这首词中的关键语句,说一说你体会到了作者怎样的情感。

______________________________________9、书面表达(每题15分共1题)1).妙笔生花。

生活中你一定得到过表扬、锻炼、理解、关心、教训……请以“我得到了

”为题,选择你印象最深刻的一件事来写一写,注意把事情的经过写具体,能写出自己得到的收获,350字左右。10、现代文阅读(每题5分共1题)1).阅读下面的文章,完成各题。“呼风唤雨”新技能于鹏翔①靠人力去影响天气,自古以来就是人类的梦想。起初,古人为了农业生产,向天祈求降雨。在还未搞懂雨从何而来的时代,人类只能将这种梦想寄托在各种神秘的仪式当中。在周朝时有一种叫作“雩”的求雨仪式,让祭司通过跳舞来与上天沟通,期望天神能够怜悯众人,降下珍贵的雨水。这种仪式不仅限于周朝,它还衍化成各种形式流传下来。《西游记》中唐僧师徒路过凤仙郡,就赶上了当地村民向玉帝求雨的景象,最后还是孙悟空帮助他们求来了降雨。②随着时代的发展,到19世纪时,人类已经知道雨是由空气中的水汽凝结而成的这一降雨原理。于是人类开始关注用科学技术影响天气。但无数科学家的实验,都失败了。③直到1946年的一天,科学家朗缪尔用于实验的冰箱坏了,温度迅速上升,冰箱内开始出现水珠。情急之下,朗缪尔取了一些干冰给冰箱降温。干冰倒进去之后,冰箱的温度降低了,同时一些东西也在慢慢生成。他定睛一看,居然是一片片雪花!原来是干冰的急剧降温作用促使水蒸气凝华成小雪花,这些雪花落到地面不就是雨水吗?同年11月,朗缪尔乘坐飞机向云中播撒了大量的干冰。焦急的等待之后,云层之下降下了瓢泼大雨。从此,朗缪尔打开了人类“呼风唤雨”的成功之门。④我国第一次实现人工降雨是在1958年。当时一场罕见的干旱席卷了东北地区,吉林省率先利用飞机撒盐粉的方式实现了我国第一次成功的人工降雨作业。这期间,赵九章、叶笃正等一大批科学家贡献着自己的才智。今天,我们已经掌握了人工增雨、人工消云减雨、人工防雹、人工消雾、人工防霜冻等一系列人工影响天气的技术。⑤不过要注意的是,靠人力影响天气固然好,但是还有一个非常重要的前提,那就是不能以牺牲环境或者危害地球生态的方式来干预天气。所以,我们既要改变自然,更要尊重自然!(选文有删改)【批注一】人类“呼风唤雨”的梦想是如何一步步实现的呢?我可以画个时间轴梳理一下。【批注二】为什么说朗缪尔打开了“人类‘呼风唤雨’的成功之门”呢?【批注三】画线句内涵深刻,让我有了新的启发。1.完善【批注一】。根据提示和文章内容,将下面的时间轴补充完整。

2.思考【批注二】。为什么说朗缪尔打开了人类“呼风唤雨”的成功之门呢?

__________________________

3.诠释【批注三】。结合文章内容,谈谈你对“我们既要改变自然,更要尊重自然!”这句话的理解。

________________________________

4.阅读文章,在横线上填入对应的物态变化原理。

小贴士

汽化:由液体变为气体的过程。

凝华:由气体变为固体的过程。

熔化:由固体变为液体的过程。11、信息匹配(每题5分共2题)1).给加点字选择正确的读音,在下面画“

”。慰藉(jíjiè)卜落(bobǔ)剥皮(bāobō)偷窥(kuīguī)欺侮(wúwǔ)簇拥(cùchù)2).选词填空。

①千里马

②老黄牛

③百灵鸟

④铁公鸡

⑤应声虫

(1)_____比喻有才干的人:_____比喻没有主见、随声附和的人:_____比喻吝啬钱财、一毛不拔的人。

(2)丽丽唱歌悦耳动所,大家都称赞她是一只_____。

(3)爸爸工作起来像犁地

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