湖北省十堰市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

湖北省十堰市(2024年-2025年小学四年级语文)统编版质量测试（下学期）试卷及答案

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）1）.读句子，根据拼音写汉字。

（1）表哥明天早上要媳妇了，现在特别激动。

（2）周师傅新收的弟胆子很大，居然把家里的牲畜给死了。2、填空题（每题2分共5题）1）.读词语，把下面词语补充完整。完成下面各题。

A．通情()理B．左顾右()

C．面()土色D．愤愤不平

（1）选词填空。（填序号）

①奶奶是一位(

)的老人，大家都很尊敬她。

②他上课时十分专心，从来不会(

)。

（2）看到词语D，想到的事件：______________2）.在括号里填上合适的词语。

张开(

)

跳进(

)

(

)地跑过去

伸长(

)

抬起(

)

(

)地走过来3）.每种动物在文学作品中都有自己独特的形象，比如小狗是忠诚的，猫咪是乖巧的，狐狸是狡猾的……请同学们回想下面的寓言故事，说说其中的动物是什么形象吧！

（1）《东郭先生》

狼：_____________________

（2）《乌鸦喝水》

乌鸦：______________

（3）《龟兔赛跑》

乌龟：____________________

（4）《坐井观天》

青蛙：___________________4）.回顾课文内容，将思维导图补充完整。5）.先解释加点字的意思，再写出下面句子的意思。

（1）尝与诸小儿游。

尝：______________

诸：______________

________________________________

（2）诸儿竞走取之，唯戎不动。

竞走：______________

唯：______________

________________________________

（3）取之，信然。人问之。

之：______________

信然：________________之：______________

________________________________

（4）李树多子折枝。

折枝：______________

__________________________________3、选择题（每题2分共3题）1）.“宣传组”的同学设计了宣传标语，下面哪条标语不符合神话的特点？（）A．听神话故事，品英雄形象B．重温红色经典，传承红色精神C．走进神话，走进神奇的想象D．神话，永久的魅力2）.下列说法错误的一项是（

）。A．一边阅读一边作批注是很好的阅读方法。B．神话故事中很多人物个性鲜明，如精卫坚韧执着、普罗米修斯勇敢不屈……C．“是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。”这是一个反问句。3）.下列词语中没有错别字的一项是（

）

A．横坚竖强B．到达回答C．架驶书驾D．即然既使4、句子训练（每题10分共1题）1）.青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。（缩写句子）

________________5、连线题（每题4分共2题）1）.结合课文内容，连一连。

给雨润过的

小草

炫耀新绿的

泥路

不再胆怯的

凤蝶儿

抖去水珠的

小白菊2）.在正确流利朗读文言文、把握文意的基础上，用连线的方式梳理故事的脉络。

起因溺而不返

经过衔木石，填东海

结果女娃游于东海6、排序题（每题5分共2题）1）.给下列句子排序。

()立春过后，大地渐渐地从沉睡中苏醒过来。

()再过两个月，燕子翩然归来。

()冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。

()于是转入炎热的夏天，这是植物孕育果实的时期。

()不久，布谷鸟也来了。

()到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来。

()到处呈现出衰草连天的景象，准备迎接风雪载途的严寒。

()北雁南飞，活跃在田间的昆虫也都销声匿迹。2）.把下列句子排列成一段通顺的话。

(

)这时，梨已稳稳当当地到了我的手中，幸好没人看见。

(

)一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

(

)就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。

(

)突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没摔倒。

(

)我拿着梨，心里老觉得丢了什么，对了，是诚实。7、判断题（每题5分共1题）1）.《芦花鞋》一文中，那一行城里人买芦花鞋是看中了芦花鞋的厚实与暖和。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）1）.3.出塞，

。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。1．补充诗句在横线上

___________________________________________________________________

2．解释下列词语

但使：____________________

不教：___________________

3．这首诗中的“龙城飞将”指的是_________，在诗中泛指______________________________________________。9、书面表达（每题15分共1题）1）.题目：我和

过一天

每一篇神话故事里都会有很多个性鲜明的主人公，如后羿、盘古、嫦娥、普罗米修斯、宙斯等等。当然，你在课外阅读中也认识了很多神话里的人物，假如你是神话故事里的一位主人公，你会经历什么呢，你会怎么做呢？

请以“我和过一天”为题目，写一篇作文。10、现代文阅读（每题5分共1题）1）.阅读短文，完成练习。田野地头的蟋蟀①我持之以恒的观察有了初步满意的结果是在六月的第一个星期。我突然发现母蟋蟀一动不动，输卵管垂直地插入土层里。它并不在意我这个冒失的观察者，久久地待在那同一个点上。最后，它拔出输卵管，漫不经心地把那小孔洞的痕迹给抹掉，歇息片刻，溜达了一会儿，随即便在其花盆内它的地界儿里继续产卵。它像白额螽斯一样重复干着，但动作要慢得多。24小时之后，产卵似乎结束了。为了保险起见，我又继续观察了两天。②之后，我翻动花盆的土。卵呈淡黄色，两端圆圆的，长约3毫米。卵一个一个地垂直排列于土里，每次产卵的数目不等，有多有少，相互靠紧在一起。我在整个花盆的两厘米深的土里都发现有卵。我用放大镜勉为其难地尽量数清土里的卵，我估计一只母蟋蟀一次产卵有五六百个。这么多的卵肯定不久就会被大大地淘汰的。③蟋蟀卵真像是个绝妙的小机械。孵出后，卵壳似一只不透明的白筒子，顶端有一个十分规则的圆孔，圆孔边缘是一个圆帽，作为孔盖用。圆帽并非由新生儿随意顶开或钻破的，而是中间有一条特别线条，闭合不紧，可自动启开。看卵孵出会挺有趣的。④卵产下之后大约半个月，前端出现两个又大又圆的黑黄点，那是蟋蟀的眼睛。在这两个圆点稍高处，在圆筒子的顶端，出现一条细小的环状肉。卵壳将从这儿裂开。很快，半透明的卵就能让我们看到婴儿那孵化中的小样儿。这时候就必须倍加小心，增加观察次数，尤其是早晨。⑤幸运垂青耐心的人，我的孜孜不倦有了报偿。稍稍隆起的肉在不停地变化着，出现了一拱就破的一条细线。卵的顶端被其中的婴儿的额头顶着，顺着那条细肉线神着，像香水瓶一样微微启开，分落两旁。蟋蟀便从魔盒中破壳钻出来。[选自法布尔《昆虫记》，有改动]1．根据意思，在文中找出相应的四字词语写下来。

（1）长久坚持下去。_________

（2）勉强做能力所不及的或不想做的事。_________

2．默读文章，在你不理解的地方作一处批注。

3．从哪里感受到作者进行了连续观察？用“△△”标出关键语句，至少标两处。

4．蟋蟀的出生过程是这样的：_______→孵化→_______。

5．“卵呈淡黄色，两端圆圆的，长约3毫米。”句子中的“约”字可以删去吗？写写你的体会。

____________________11、信息匹配（每题5分共2题）1）.给加点字选择正确的读音，画“√”。

女娲（wā

wō）

倒塌（tā

tà）

窟窿（kū

qū）

圆坑（kàng

kēng）

冶炼（zhì

yě）

挣扎（zhēn

zhēng）2）.给下列句子中加点的字选择正确的读音。

（1）他虽然在死亡线上挣（zhēng

zhèng）扎，但仍念念不忘挣（zhēngzhèng）钱的事。

（2）我不太了解他的家庭背（bēi

bèi）景，但听说他很早就背（bēi

bèi）负起生活的重担。

（3）这几（jī

jǐ）年，她的眼病越来越重，现在几（jī

jǐ）