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3417BeautifulvillageGuidelinesforconstructionofsocialetiquetteandciviliI本文件按照GB/T1.1—2020《标准化工作导则第1部分：标准化文件的结构和起草规则》的规定1美丽乡村乡风文明建设指南4建设原则4.1共建共享、群众参与应与经济社会发展水平和文化传统相适应，尊重不同区域风俗习惯，体现区域特色。4.3传承历史、创新形式5.1村民素质5.1.1挖掘农村传统道德教育资源，开展社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育。5.1.2采取符合农村特点的有效方式，开展中国特色社会主义和“中国梦”主题宣传教育，引导村民5.1.3组织开展与生产生活相关的文明礼仪讲座5.1.4充分利用广播、电视、报刊、网络等各种载体，采用专访、系列报道、专题片、培训及文艺表演等形式，广泛宣传和普及农村绿色环保意识、质量安全意识等，引导村民绿色生活、低碳消5.1.5定期开展农业科技知识、应用技术和创业技能培训，培养农业科技骨干和技术人才。5.1.6定期开展多种形式的卫生知识宣传教育活动25.1.7定期开展防灾减灾知识和避险自救技能宣传教育5.2家风民风5.2.1利用新时代文明实践站（所）、文化活动室等场所，采取举办讲座、入村宣讲、入户宣传等方5.2.3开展家风评议活动，议家风、立家训、传家礼、评家庭，培育家庭美德、家庭文化。5.2.5开展“我推荐、我评议身边好人”活动5.2.6依托“一约四会”开展村民自治，倡导文明新风。将婚事新办、丧事简办、孝亲敬老等移风易俗内容纳入村规民约，并通过广播、短信、重阳等传统节日和民族节日，引导践行正确婚丧观和中5.2.8因地制宜利用村庄闲置空墙，结合当地村居特色，绘制主题鲜明5.2.9将文明新风融入日常生活生产场景，包括乡规民约、傩戏和罗城民歌等民间文化剧种、民俗节5.2.10应积极组织开展健康有益的文体活动，引导村民养成良好生活习惯和健康文明生活方式。5.3.1.2增加文化服务有效供给，为老年人、留守儿童、未成年人、残疾人等群体提供有针对性的文5.3.1.3组织村民组建文化服务队，利用5.3.1.4加强文艺志愿服务工作，支持文艺团体、社会组织等机构深入乡村开展文艺演出、辅导培训5.3.1.5定期开展送电影下乡、送戏下乡活动。5.3.1.6培育挖掘乡土文化本土人才，开展文化结对帮扶，引导社会各界人士投身乡村文化建设。5.3.2.1对古村落、古建筑、古道、古桥、古井、古树名木、古遗址等物质文化遗产和历史环境要素5.3.2.2收集民间表演艺术、传统戏剧和曲艺、传统手工技艺、传统医药、民族服饰、民俗活动、农5.3.2.3挖掘并宣传民俗风情、典故传说、

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