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文档简介

度小学毕业升学考试模拟卷语文(图片版含答案)5.判断下而句子中的引号的作用,把正确选项的序号写在括号里。(4分)

小学毕业升学考试模拟卷

①表特定称谓②表特珠含义③表否定,讽刺④表引用别人说过的话

(1)老师号召同学们为“希望工程"相款。

题号

总分

(2)他说:“我们哪里有近道,还不和你们走的一条道?”

得分

(3)编幅是用耳朵“听“设有声音的物体。

一、积累与运用。(48分】

(4)少数同学抄别人的作业,是值得“表场"的…

Q

1.用“√"画出加点字的正确读音。(6分)

6.下列句子排序正确的一项是()(3分)

签字(qianqian)。

矛盾(maoimao):·

牺牲(shengsheng)

①月华五色晶莹,变幻不定,非常好看

翻译(1y)

推荐(cunjian)

纽扣(niǔni心)】

②搬一张大竹床放在天井里,横七竖八一躺

2.看拼音,写词语。(5分)

③一直到露水下来,竹床的栏杆都湿了,这才回屋去睡

④一下子浑身爽利,气全消

taoyan

jiankang

furong

jieshao

gingting

⑤就这样躺者,仰面静静地看去

A.②④50③

B.⑤①④2③

C.②⑤①③④

D.⑤①②③④

不1

3.比一比,再组词。(5分)

7.古诗填空。(12分)

r组(

r困(

杜(

r刑(

(1)白头老母遮门啼、

蜜(

阻(:)闲(:·

社(

型(

(2)秦时明月汉时关,

4,按要求改写句子。(8分》

(3)

,但悲不见九州同。

(1)妈妈的手里排着一来娇把狱滴的鲜花。“:2

(4)

,白云生处有人家。

缩句:

(5)好雨知时节,

(2)李明说:“爸爸带我去了动物四。”

(6)

白首方悔读书迟。

改为转述句:

8.即将毕业,让我们给老师或同学写下毕业赠言,表达美好祝感,抒发惠恩之情。(赠言

(3)这难道不是很伟大的奇观吗?..·,,

巾出现的名字,用“老师"或“同学”代替,如刘老师或李同学,)(5分)

改为肯定句:

:

(4)小妹妹只有五岁。小妹妹能把乘法口诀倒背如流。

用关联词语合成一句话:

二、阅读理解。(22分)

叶的紫茂,橡树的骄微情绪也与日俱增。有一天,他居高临下,用轻菱的目光望着周国的

(一)阅读短文,回答下列问题。(11分)

树木大声威:“快把这棵丑陋的棒子树给我收拾掉!"于是那棵可怜的棒子树被欧倒在他

又是一年棕飘香(节选)

的脚下。

端午节的前一天,母亲放下所有的农事,换上干净的衣服,将煮好的标叶拿到天井

“我不愿再与这棵讨厌的无花果树为郁!看见他那副妻样子我就恶心!”脾气越来越

大的橡树又命今说。于是无花果树也遭到了厄运。

里,又将称好的糯米淘洗干净,然后沥干水分,调好食用城,一并拿到天井里待用。早晨

妄自尊大的棹树并没有就此罢休,他不可一世地摇晃着漂亮的枝叶,做慢地说:“把这些枯枝

的雾霉还未散去,阳光淡淡地洒在母亲的身上,柔和、清雅。母来热练地做着这些,我像

败叶的果树也统统从我身边济徐拌!"于是这些树木也都成了木柴。

尾巴一样跟着地进进出出,如过年一般,春滋滋的心态不言而喻

就这样,大吵大闹的橡树把他用因的树木都一樣棵斩尽了,成了花四里独一无二的国

一切就绪,母亲终于坐下了。地先将粽叶折成漏斗状,将调制好的裙米用汤匙一点

主人,他的美统使得其他的树木只留下一个个树墩。

一点地放进“漏斗”里,直到“漏斗"地满,轻轻一压就会滋出米来,再用陕子一点一点地

可是有一天,制起了狂风。骄张的橡树用强壮的粗根紧紧抓住土地,拼尽全身力气,

扎紫。接子扎的时候要轻巧,不然器穿标叶就前功尽痒了。扎好后,母亲用剩余的标叶

迎着狂风挺立着。然而,狂风因为没有遇到其他树的阻拦,畅通无阻,径直朝橡树扑来,

一层一层地将其包真起来,裹成蜂形,然后用标绳牢牢系紧。整个程序精细、烦琐,母亲

无情地撕业着他的枝叶,吹弯了他的躯干。终于,被折磨得死去活来的橡树经不住巨大

做来却是那样专注!

的风力,随着一阵崂裂声倒在了地上

标子的香味很快就在屋子里弥漫开来。来不及等到它冷却,拣肥实的捞起一个,剥

1.写出下列词语的近义词。(2分)

去棕叶,轻轻咬一口,便觉得芳香四滋,口舌生津,唇齿飘香。

轻蔑一(

傲慢一(

这是我吃到的最好的标子,它的清香永远盘裾在记忆的最深处。

2.根据下列解释从文中找出相应的四字词语。(3分)

1.作者详细写了」

,简略写了

,赞美了母亲的勘劳与

(1)自以为在当代没有一个人能比得上,形容极其狂妄自大。

_________________。(3分)

(2)随着时间的推移而不断增长:

2.画线句子运用了哪种修辞方法?这句话表现出了“我”怎样的心情?(2分)

(3)遮蔽天空和太阳。形容事物体积庞大,数量众多或形容生长茂盛,多指树木。

3,为什么作者说这是他“吃到的最好的棕子"?(4分)

3,短文运用了哪几种描写方法米表现橡树的骄做?(3分)

4.从橡树的结局巾你得到了什么启示,请简要说一说。(3分)

4,端午节的习俗还有哪些?请你再写出两个。(2分)】

三、作文。【30分】

(二)阅读短文,回答下列问题。(11分)

学习可以明智,学习可以开阔眼界,学习培养了我们认识问题、分析问题、解决问题

的能力…请以“学习的乐趣

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