第8课《卖火柴的小女孩》阅读理解题（含答案）

第8课《卖火柴的小女孩》阅读理解题（含答案）

8.《卖火柴的小女孩》阅读理解题

班级：_________姓名：__________

一、课内阅读

卖火柴的小女孩（节选）

她的一双小手几（jījǐ）乎冻僵了。啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！她敢从成把的火柴里抽出一根，在墙上擦（chācā）燃了，来暖和（héhuo）暖和自己的小手吗？她终于抽出了一根。哧！火柴燃起来了，冒出火焰（yànyán）来了！她把小手拢在火焰上。多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！唉，这是怎么回事呢？她刚把脚伸出去，想让脚也暖和一下，火柴灭了，火炉不见了。她坐在那儿，手里只有一根烧过了的火柴梗。

1．用“＼"画去文中加点字的错误读音。

2．“终于”在句子中可以表示两种截然相反的情况：①所意料的或所期望的事情最终发生；②有时候也反喻不希望的事情最终发生。在“她终于抽出了一根"一句中，“终于”的意思是（填序号）。请你根据情况①用“终于"写一个句子：

3．选段中一共用了几个感叹号？从这些感叹号中你感受了什么？

4．下列说法正确的一项是（）

A．《卖火柴的小女孩》不敢划火柴，是因为她害怕火光烫伤自己。

B．“哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！”这句话说明了火柴的温度很高，足够温暖小女孩。

C．“多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。"这里运用了夸张的修辞手法，说明这根火柴给小女孩带来了短暂的温暖。

D．“这是一道奇异的火光！”因为这道火光的温度和大火炉的温度一样高，所以小女孩感到非常神奇。

二、课外阅读

傲慢的小老鼠

①从前有一只小老鼠，总觉得自己了不起，对别人很不礼貌。

②有一次他去上学，一只小蜗牛迎面走了过来，挡住了他的去路。小老鼠凶巴巴地说：“小不点儿，滚开，别挡我的路！"小老鼠说着一脚踢（tī）了过去，把小蜗牛踢得滚出去很远。

③又有一次，小老鼠到河边喝水，河里的一条小鱼妨碍（ài）了他。于是，他捡起一块石头就扔了过去。小鱼受到袭（xí）击，吓了一跳，慌忙躲避（bì）。小老鼠哈哈大笑，说：“知道我的厉害了吧。”

④一天晚上，小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾（zhǐ）高气扬地说：“谁给你这么大的胆子，竟敢挡住我的路？"说着，他狠狠地踢了过去。“嘭”的一声，小老鼠正好踢到小猪的脚上，小猪倒没什么事，小老鼠却“哎哟哎哟"地叫了起来，原来他的脚上肿（zhǒng）起了一个大包。

⑤小猪站起来对小老鼠说：“你对别人傲慢无礼，不懂得尊重人，今天尝到苦头了吧！只有尊重别人，才能获得别人的尊重。”小老鼠看着受伤的脚，羞愧（kuì）地低下了头。

5．根据文章内容，将下面的表格填写完整，体会童话想象的神奇。

什么时候小老鼠遇见了谁怎么做的结果

有一次

又有一次捡起石头扔了过去

一天晚上

6．故事中小老鼠的“神态"发生了一系列变化，请按照短文顺序选择填写。

凶巴巴羞愧哈哈大笑趾高气扬

()→()→()→()

7．第4自然段中的“趾高气扬”形容（）

A．小老鼠讲话的声音很响亮。B．小老鼠讲话的样子很傲慢。

C．小老鼠踮起脚变得很高大。D．小老鼠说话时装得很镇定。

8．第2自然段画“——"的部分应读出怎样的语气？（）

A．喜悦B．悲伤C．傲慢D．焦急

9．《傲慢的小老鼠》这个故事告诉了我们什么道理？写一写。

参考答案：

1．jǐchāhéyán2．①这次试验，我们终于成功了。3．选段中一共有5个感叹号，我从中感受到了：这小小的火柴，虽然发出的只是微弱的光，但是给小女孩带来的却是极大的温暖，可见小女孩实在是太冷了。4．C

【解析】1．本题考查字音辨析。

几，jǐ/jī，疑问代词，用以询问数目多少；数词；表示二到九的不确定的数；在具体的上下文里，代替某个确定的数目。/搁置物件的小桌子；细微的迹象；事情的苗头或预兆；表示接近某种情况，相当于“将近”“差不多"。

几乎，jīhū，差不多，接近；

擦燃，cārán，摩擦并导致燃烧；

和，hé/hè/huò/huó/hú，平和；和缓，和谐；和睦，结束战争或争执，不分胜负；/和谐地跟着唱，依照别人诗词的题材和体裁做诗词；/粉状或粒状物掺和在一起，或加水搅拌使成较稀的东西，用于洗东西换水的次数或一剂药煎的次数；/在粉状物中加液体搅拌或揉弄使有黏性。/打麻将或斗纸牌时某一家的牌合乎规定的要求，取得胜利。

暖和，nuǎnhuo，意思是感到温暖；

火焰，huǒyàn，燃烧着的可燃气体，发光，发热，闪烁而向上升。

2．本题考查词语解释。

结合文章语段句子“她终于抽出了一根。”可知她想了很久，才抽出一根火柴，“终于"的意思是所意料的或所期望的事情最终发生；故选①；结合“所意料的或所期望的事情最终发生”这一意思写句子，如：我终于爬上了山顶。

3．本题考查标点符号和作用。

结合文段句子“啊，哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！"哧！火柴燃起来了，冒出火焰来了！”“多么温暖多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。这是一道奇异的火光！"小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！”可知文中一共用了五个感叹号；从这五个感叹号中可以看出虽然是小小的火柴，但是却给小女孩带来了大大的温暖，从中也可以感受到小女孩十分寒冷。

4．本题考查文章内容理解。

A．结合文章内容“她不敢回家，因为她没卖掉一根火柴，没挣到一个钱，爸爸一定会打她的。再说，家里跟街上一样冷"可知卖火柴的小女孩不敢划火柴，并不是因为她害怕火光烫伤自己。此项说法有误；

B．“哪怕一根小小的火柴，对她也是有好处的！”这句话说明了小女孩十分寒冷，一根火柴的温度对她来说都是好的，并不是火柴的温度很高，此项说法有误；

D．结合语段句子“这是一道奇异的火光！小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面，火炉装着闪亮的铜脚和铜把手，烧得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服啊！"可知是火柴的温暖给小女孩带来了温暖，让女孩觉得自己坐在火炉前，并不是说火光的温度和大火炉的温度一样高，此项说法有误；

故选C。

5．小蜗牛一脚踢了过去把小蜗牛踢得滚出去很远。小鱼小鱼吓了一跳，慌忙躲避小猪狠狠地踢了过去小老鼠脚上肿起了一个大包6．凶巴巴哈哈大笑趾高气扬羞愧7．B8．C9．在生活中，我们要尊重别人。只有尊重别人，才能获得别人的尊重。

【解析】5．此题考查对短文内容的理解和提取关键信息的能力。

根据提示找出相应段落作答。“有一次”“又有一次"和“一天晚上”分别出现在第②段、第③段和第④段，在这三个段落中，小老鼠分别遇见了小蜗牛、小鱼和小猪。遇到小蜗牛时，小老鼠一脚踢了过去，结果蜗牛滚出去很远；遇到小鱼时，小老鼠捡起石头扔了过去，结果小鱼吓了一跳，慌忙躲避；遇到小猪时，小老鼠狠狠踢了过去，结果小老鼠脚上肿了一个大包。

6．本题考查提取关键信息的能力。

根据给出的提示，在短文中将相关的词语圈出，然后按顺序填写。“凶巴巴"出现在文中第②段，“羞愧”出现在文中第⑤段，“哈哈大笑"出现在文中第③段，“趾高气扬”出现在文中第④段。故小老鼠的神态变化顺序是“凶巴巴→哈哈大笑→趾高气扬→羞愧"。

7．本题考查理解短文内容。

理解词语有多种方法，可以联系上下文，可以查词典，也可以直接理解字面意思。“趾高气扬”的意思是高高举步，神情傲慢，形容骄傲自满，得意忘形。联系第④自然段“小老鼠在回家的路上看见一只小猪躺在路边，就趾高气扬地说"可知此时小老鼠此时讲话的态样子十分傲慢。

故选B。

8．本题考查朗读语气。

可以结合句子中的语言和标点符号判断句子的朗读语气，也可以联系