统编版四年级语文上册第八单元测试卷二（含答案）

统编版四年级语文上册第八单元测试卷二（含答案）

统编版四年级语文上册第八单元模拟测试卷二

时间:60分钟满分:100分

一、给加点的字选择正确的读音。(4分)

骨髓(suísuǐ)即使(jíjì)拜见(bàidài)

桓侯(hóuhòu)挽弓(wānwǎn)虱子(shìshī)

二、给多音字注音并组词。(4分)

扁()()扎()()

中()()教()()

三、辨字组词。(4分)

睬()醒()剂()拴()

彩()恒()济()栓()

四、根据意思选词填空。(4分)

百发百中讳疾忌医病入膏肓防微杜渐

1.怕人知道有病而不肯医治，比喻掩饰缺点，不愿改正。()

2.到了无法医治的地步，也比喻事情严重到了不可挽救的程度。()

3.每次都命中目标，形容射箭或射击非常准。___()

4.在错误或坏事萌芽的时候及时制止，不让它发展。___()

五、选择合适的关联词填空。(6分)

因为……所以……虽然……但是……即使……也……

如果……就…不但……而且…只有……才……

1.扁鹊对蔡桓公说：“()您的病不治，()会愈来愈重的。"

2.病()发展到肠胃里，服几剂汤药()还能治好。

3.()纪昌已经取得了不小的成绩，()飞卫还觉得他的眼力不行。

4.()纪昌勤学苦练，()他成了百发百中的射箭能手。

5.蔡桓公()不听扁鹊的劝告，()在背后说扁鹊的坏话。

6.纪昌()勤学苦练，()能成为百发百中的射箭能手。

六、按要求写句子。(12分)

1.纪昌记住了飞卫的话。(改为“把”字句和“被"字句)

(1)改为“把字句：

(2)改为“被”字句：

2.为人类造福，有什么错(改为陈述句)

3.火神只好把普罗米修斯押到高加索山上。(改为双重否定句)

4.练到后来，那只小虱子在纪昌的眼里越来越大。(改为夸张句)

七、根据课文内容填空。(12分)

1.《扁鹊治病》这则寓言写了蔡桓公的病由_____________、_____________、

到,因不听扁鹊劝告，耽误医治导致死亡的故事，告诉我们这样一个道理：

2.《纪吕学射》是则故事。它进述了纪昌向学射箭的故事。从课文中我们知道纪昌成为神箭手，除了基本功扎实外，还有

和这两个原因。

八、口语交际。(4分)

四(一)班的同学想利用暑假时间读一本好书，但是不知道选择哪一本好，下面有一份备选目录，请你帮助他们选一本，并推荐一下。(注意从主要内容、主人公、你的感受等方面进行推荐)

推荐书目：

推荐理由：

九、开心阅读。(30分)

(一)扁鹊治病(节选)

又过了十几天，扁鹊老远望见蔡()桓()公，只看了几眼，就掉头跑了。蔡桓公觉得奇怪，派人去问他：“扁鹊，你这次见了大王，为什么一声不响，就悄悄地跑掉了"扁鹄解释道：“皮肤病用热水敷()烫()就能够治好；发展到皮肉之间，用扎针的方法可以治好：即使发展到肠胃里，服几剂()汤药也还能治好；一旦深入骨髓(),只能等死，医生再也无能为力了。现在大王的病已经深入骨髓，所以我不再请求给他医治!”

五六天之后，蔡桓公浑身疼痛，派人去请扁鹊给他治病。扁鹊早知道蔡桓公要来请他，几天前就跑到秦国去了。不久，蔡桓公病死了。

1.给文中加点的字注音。(3分)

2.扁鹊看见蔡桓公为什么掉头就跑(2分)

3.根据选文填一填。(4分)

蔡桓公的病在皮肤上，用能够治好；发展到皮肉之间，用

可以治好；发展到肠胃里，可以治好。最后深入骨髓，

4.我会填。(4分)

选文中蔡桓公之所以病死是因为：

这个故事警示人们：

5.想象一下，蔡桓公死前会怎样嘱咐儿女(3分)

(二)孔子学琴

孔子向鲁国的著名音乐家师裹(xiāng)学弹琴。师襄将一首曲子教给孔子练习。十天过去了，师襄对孔子说他可以再学一首新的曲子了。孔子连忙站起来，诚恳(kěn)地说他只学会了曲谱，还没有真正掌握弹奏的技(jì)巧呢。说完，他又坐下继续弹奏起来。

过了几天，师襄看到孔子已经掌握了弹奏的技巧，让他再学一首新的曲子。但孔子摇摇头，说他还没有真正领会这首曲子的思想内容。所以他又继续练习。

又过了些时候，师襄听孔子的琴声时，立即被激情洋溢的乐曲声迷住了，仿佛被带到了一个从未到过的境地。一曲弹完，师裹说孔子弹出了乐曲的思想感情，领会了音乐的精神，可以学一首新曲子了。但孔子说不行，因为他还没体会出作曲者是谁。说完，他又沉浸在琴声里，似乎想得很远很远……

不知又过了多少天，师襄静静地坐在孔子身旁听他弹琴，感情随着琴声抑(yì)扬起伏。突然，琴声戛(jiá)然停止，孔子激动地站起来说他已经知道作曲者是行善百姓、胸怀博大的周文王。

师襄听了又惊异，又佩服。他起身向孔子深深地行了一礼，说孔子的琴艺已达到炉火纯青的地步了，这首乐曲的名字就叫《文王操》。

1.解释下列词语。(4分)

(1)夏然而止：

(2)炉火纯青：

2.孔子学琴分几个阶段这几个阶段有什么不同(4分)

3.文章为什么最后才说出孔子所弹曲子的作者和名字(2分)

4.通读短文可以看出孔子是一个怎样的人(2分)

5.从文中你学到了什么(2分)

十、习作园地。(20分)

你有什么美好的愿望拿起笔来，把你的美好愿望写出来吧。先想好要写的内容，再有顺序地写下来。习作要尽量做到想象丰富，内容具体。

参考答案

一、suíjíbàihóuwǎnshī

二、piān扁舟zhā扎针

biǎn扁豆zā包扎

zhōng中间jiāo教书

zhòng百发百中jiào请教

四、1.讳疾忌医2.病入膏育3.百发百中4.防微杜渐

五、1.如果……就……2.即使……也……3.虽然……但是……

4.因为……所以……5.不但……而且……6.只有……才……

六、1.(1)纪昌把飞卫的话记住了。(2)飞卫的话被纪昌记住了。

2.为人类造福，没有错。

3.火神不得不把普罗米修斯押到高加索山上。

4.练到后来，那只小虱子在纪昌的眼里越来越大，大得竟然像车轮一样。

七、1.皮肤皮肉肠胃骨髓要防微杜渐，不要讳疾忌医，要善于听取别人的正确意见

2.寓言飞卫恒心、毅力名师的指点

八、略

九、(一)1.càihuánfūtàngjìsuǐ

2.因为扁鹊作为名医已经看出蔡桓公延误了治疗时间，此时已病人膏肓，无药可救了。

3.热水敷烫扎针的方法服几剂汤药只能等死，医生再也无能为力了

4.不听医生的劝告，很固执要防微杜渐，善于听取别人的正确意见，否则后果将不堪设想。

5.你们不要学我，不要太固执，要勇于承认自己的缺点或病痛，有病就要及时治疗，有缺点就要及时改正。

(二)1.(1)形容声音突然停止。(2)比喻学问、技术等