统编版五年级语文下册期末测试卷（无答案）

统编版五年级语文下册期末测试卷（无答案）题号二三四总分

得分

一、基础知识。(17分)

1.读拼音，写词语。(5分)

dùjì___hóulónglíngdāngpíngzhàngcíxiáng

2.为下列字加偏旁，组成新字再组词。(4分)

(1)勾鱼()水()()买结()

(2)肖船()俊()()失元()3.按要求选择正确的答案，把序号填在括号内。(6分)

(1)下列词语的读音全对的一组是()。

A.樱桃(yīng)B.徘徊(huí)C.诈骗(zà)D.肥沃(wò)澄澈(chéng)眷恋(juàn)薄礼(bò)恐吓(xià)眺望(tiào)特殊(shū)困窘(jiǒng)踌躇(zhù)

(2)下面词语完全正确的一项是()

A.养尊处优心惊胆占风平浪静手忙脚乱

B.兴致勃勃出谋划策半信半凝肃然起敬

C.手疾眼快胸有成竹磨拳擦掌一针见血

D.踉踉跄跄神机妙算情不自禁跃跃欲试

(3)给加点字选择正确的解释。

疾：A.疾病；B.痛苦；C.急速，猛烈。

①手疾眼快()②积劳成疾()

4.根据句子中画线部分的提示，写出相应的四字词语。(2分)

(1)他从小立志要做一个头顶着天，脚踏着地的好男儿。

(2)然而，每逢这样的美好时光和景物，我想到的却仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。____________()

二、积累运用。(29分)

1.按要求完成下面的句段练习。(10分)

(1)板刷往上一举，谁也不能一滴不掉。(改为反问句)

(2)兵士朝方志敏吼道：“赶快将钱拿出来，不然就是一炸弹，把你炸死去!"(改为转述句)(3)像你这样当大官的人不会没有钱。(换种说法，使句子意思保持不变)

(4)夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。(用现代汉语写出句子的意思)

(5)通过这次活动，使我开阔了眼界，增长了知识。(用修改符号修改病句)2.根据所学内容填空。(14分)

(1)这学期，我认识了的诸葛亮，认识了的武松，认识了的孙膑；在《祖父的园子》里，我感受到了

;通过学习《手指》,我明白了“___”的道理。

(2)这学期，我积累了许多古诗、名言、警句。关于仁义，孟子说“___仁之端也";关于“君子”“小人"的区分，《论语》中说“___,小人喻于利”;关于爱国，王昌龄说“黄沙百战穿金甲，_________"。我还知道了“多行不义，_________,小人长戚戚”。

(3)《杨氏之子》中，杨氏子的巧妙对答是：_________。《鸟鸣涧》中以动衬静的诗句是：月出惊山鸟，_________。《游子吟》中直抒胸臆，对母爱尽情讴歌的诗句是：___，___。

3.日积月累。(5分)

(1)羌笛何须怨杨柳，_________0

(2)_________,不可同世而立。

(3)梁山泊的军师——

(4)指人四十岁。:指人七十岁。

(线

内)(不

得

答

!

题)

·1·____________·2·

三、阅读理解。(24分)

(一)课内阅读。(9分)

两茎灯草(节选)

大侄子走上前来问道：“二叔，你莫不是还有两个亲人不曾见面"他就把头摇了两三摇。二侄子走上前来问道：“二叔，莫不是还有两笔银子在那里，不曾吩咐明白”他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。奶妈抱着哥子插口道：“老爷想是因两位舅爷不在跟前，故此记念。"他听了这话，把眼闭着摇头，那手只是指着不动。赵氏慌忙揩揩眼泪，走近上前道：“爷，别人都说的不相干，只有我晓得你的意思!你是为那灯盏里点的是两茎灯草，不放心，恐费了油。我如今挑掉一茎就是了。”说罢，忙走去挑掉一茎。众人看严监生时，点一点头，把手垂下，登时就没了气。

1.“他把两眼睁的的溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。"你从这句话中体会到了什么(3分)

2.面对家人猜测“两个指头”之谜，严监生的表现有什么不同(3分)

3.选文中作者描写了严监生的___,塑造了一个___的形象。(3分)

(二)课外阅读。(15分)

窗边的小豆豆

【日本】黑柳彻子

片段一：

终于，小豆豆盼望已久的“海的味道、山的味道"的午饭时间开始了，要说这“海的味道、山的味道”,原来是校长先生要求的盒饭的菜肴。山的味道……比如说蔬菜啦，肉啦(牛啊猪啊鸡啊都是生长在陆地上的，就归入“山的味道"里面)。海的味道则是鱼啦，红烧海味什么的。小豆豆的妈妈非常敬佩校长先生，她认为“能够把想要说的话，如此简练地表达出来，这样的成年人，除了校长先生之外，没有第二个了”。

小豆豆的第一次午饭时间，虽然有点儿紧张，但非常开心。思考什么是“海的味道、山的味道"也很有趣，“一切都让人高兴!”小豆豆这么想着，觉得非常开心。

片段二：

校长总是对巴学园的学生家长们说：“请让孩子们穿上最差的衣服到学校来吧。"这是因为校长认为如果孩子们担心“弄脏了衣服，妈妈要骂的”,或者“会弄破衣服的，所以不能和大家一起玩",那对孩子们来说，就会减少很多乐趣。

小豆豆最喜欢的游戏是钻别人家的或者围野地的篱笆。当她看到一大片围着长长铁丝网篱笆的空地时，就从篱笆的一头到另一头，不停地钻进钻出，这样就把短裤也弄破了。

妈妈看着满身是泥，衣服也破了的小豆豆，她不由得衷心佩服校长先生让孩子们穿“弄脏了也没关系的衣服”的提议，这才是真正理解孩子们的大人啊。

片段三：

巴学园在好多方面都和别的学校不一样，运动会就更有特色了。除了拔河和二人三脚同别的学校一样，其余的项目全部是校长先生设计的。

运动会的奖品，最富有校长先生的特色。一等奖是“一根萝卜",二等奖是“两根牛蒡”,三等奖是“一束菠菜"之类。大家开始对蔬菜奖品还是有抵触的。小豆豆得到了牛蒡和大葱，她也感觉把这些拿到电车上怪不好意思的。校长先生好像听到了大家的抱怨，于是走到提着蔬菜奖品的孩子们面前，说：“不想带回去吗今天晚上，请妈妈把这些做成菜，用你们努力得来的蔬菜，做全家的菜肴，不是很好吗肯定很好吃!”

他也许希望学生们在一家人吃饭时，边吃着蔬菜奖品的菜肴边谈运动会吧!希望让孩子们能记住这个时刻的喜悦心情。

1.根据短文内容填空。(6分)

(1)小豆豆就读的学校的校名是

(2)给片段一加一个小标题：____________o

(3)校长先生为什么让孩子们穿“最差的衣服"到学校来()

A.让孩子没有后顾之忧，玩得更快乐。B.妈妈洗的时候更方便。2.读了这三个片段后，你喜欢这个校长吗为什么(4分)

3.欣赏了这几个片段，请你做张读书卡，将此书推荐给你的朋友。(5分)

书名：《___》作者：___读后感言：

我想推荐给(谁)看