部编版小学三年级语文（上）第二单元测试题（有答案）

部编版小学三年级语文（上）第二单元测试题（有答案）小学三年级语文（上）第二单元测试题（3）

选择题。（14分）

下列加点字的读音全部正确的一项是（）

尽管（jǐn）尽情（jìn）尽力（jìn）B、床铺（pù）店铺（pā）铺满（pū）

挑水（tiāo）挑灯（tiǎo）挑拨（tiāo）

搭乘（chéng）乘势（chèng）千乘之国（shèng）

下列词语书写有误的一项是（）

A、斜阳橙色新闻雪梨B、迟道明朗金黄平展

C、霜叶菊花香甜留意D、邮票院子规则丰收

3、下列诗句中，加点词语解释不正确的一项是（）

A、荷尽已元擎雨盖（举，往上托）B、白云生处有人家。（产生，生出）

C、停车坐爱枫林晚（坐下）D、萧萧梧叶送寒声（形容风吹梧桐叶发出的声音）

4、下列句子的加点词语使用有误的一项是（）

A、秋天到了，葡萄架上果实累累，非常诱人。

B、爸爸看着满树大大的红苹果，露出五彩缤纷的笑容。

C、爷爷看了我的作业，频频点头。

D、我铺好被褥，准备舒舒服服地睡一觉。

5、下面这句话主要写。（）

秋天的风不像春天的风一样潮湿，也不像夏天的一样火热，更不像冬天的风一样

寒冷，它的凉爽是最让我喜欢的。

春天的风潮湿B、夏天的风火热C、冬天的风寒冷D、秋天的风凉爽

下列有关日记格式的说法，不正确的一项是（）

日记的第一行先写日期、星期几、天气。

写日记时，可以用有趣的语言不写天气情况，也可以用画图表示。

日记正文的格式和习作一样。

日记正文结果尾处的右下方要写上自己的名字。

下列对课文内容理解有误的一项是（）

《秋天的雨》一文是，作者描写秋天缤纷的色彩、丰收的景象以及各种动植物准

备过冬的情景，抒发了作者对秋天的喜爱之情。

《铺满金色巴掌的水泥道》中的“金色巴掌"指的是熨帖地、平展地粘在水泥道

的法国梧桐树的落叶。

《赠刘景文》一诗表达了诗人对秋天美好景色的赞美之情与老朋友之间依依惜

别之情。

要想把字写得端正、就要把横画写得平稳，竖画写得笔直，做到横平竖直。

按要求完成练习。（31分）

看拼音，写词语。（7分）

金秋时节，我走出xiǎoyuàn（），只见大地涂上了绚丽的yánliào（），瓜蔓xiāngtián(),，蟹肥chénghuáng（）。天空中飞过一群pái

liè()整齐的大雁，为人们sòngqù（）fēngshōu（）的喜讯。

查字典。（6分）

”好闻"g一词中“闻”的意思是（）

_________________。“新闻"一词中的“闻”的意思是（）。

看字典注释，我还积累了一个俗语

在这里“闻"的意思是（），我还知道一个成语

在这里，“闻”的意思是（）。

把下列词语补充完整，并选词填空。（6分）

天（）云（）秋风（）（）

（）（）飘香___（）（）丰登

金秋十月，___，吹走了夏日的炎热。

“风调雨顺，"是每个农民拍拍的心愿。

按要求完成句子练习。（7分）

“唰唰”,/是黄叶道别的话音。（照样子，用拟人词写句子）（3分）

秋的声音，在每一片吓子里，在每朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗青年人谷粒里。

夏的欢乐，在_____________，在_____________，在___，在

_________________。

根据课文内容填空。（5分）

远上寒山石径斜上，___。

一处好景君须记，___。

秋天来了，我想到了课文《秋天的雨》中的句子，你看，它把黄色给了_________________。__，像_____________，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。

阅读理解（25分）

课内阅读。（10分）

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把那黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

文中像“一座座"这样的词有_____________、_________________。

请在文中找出表示颜色的词语，写在横线上____________。

文段中画横线的句子是句，画“”的句子是句。

文段中表示颜色的有很多词是_____________，它的近义词是_________________。

阅读短文，回答问题。（15分）

秋天，那条金色的小路

①我年幼的时候，一到秋天，通向村外的那条公路就变成了金色，成了全村人晒粮食有好地方。

②说是公路，其实一条两三米的土路，上面用碎石子铺就。路的中间略高，浮土也多些，两侧却被大大小小的车轱辘碾压过，显得低矮而瓷实。

③收获的季节到了，这条小路很快就被各种各样的农作物填满，变成了金黄色，从村头一直铺向远处，一层又一层，像是给小路铺上了厚厚的棉袄。

④对小孩子来说，稻草铺就的金色路是美丽的，也是神秘的。我就不止一次从里面捡过新奇、好玩的玩意儿。有一回，我竟然在稻草堆里拴到了一大串亮晶晶的钥匙。这些钥匙有大有小，形状各异，让我十分着迷。我用这些花纹不同的钥匙在泥块上印出图案，在河滩上画画，还把它们当作掘土的小铲子，在山坡上挖草根。

⑤如今，那条曾经晾晒粮食的公路已经不见了踪影，取而代之的是一条宽阔平整的柏油马路，然而，在奔驰的车流中，我公明看到了当年那条晒粮食的金色的小路。

1、用联系上下文的方法，给下列词语选择正确的解释。

瓷实（）A、结实B、又硬又脆

神秘（）A、非常奇妙B、使人摸不透的

2、判断对错，对的打“√”，错的打“×”。

（1）通向村外的公路一到秋天就变成金色的，是因为铺了一层又一层的树叶。（）

(2)选文第自然段运用比喻修辞手法，把各种各样的农作物比作“厚厚的棉袄。"（）

(3)通向村外的那条公路其实是一条用碎石子铺就的两三米宽的土路。（）

3、“我”在这条小路上做过哪些活动？

4、你喜欢短文中的“金色小路"？说说你的理由。

习作（30分）

秋季果园硕果累累，秋季的野外五彩斑斓，请你题目《的秋季》补充完

整，写一篇文章，用上归脾汤考虑下的好词好句，注意语句在通顺，书写工整，不写错

别字。

附参考答案

_____________、一、选择题。1、选正确读音。A2、书写有误的，B,3、加点词解释不正确的。C

4、加点词语使用的误的，B5、下面这句话主要写。D

6、日记格式说法不正确的，D7、课文内容理解有误的。B

二、按要求完成练习。

1、看拼音，写词语。校园，颜料，香甜，橙黄，排列，送去，丰收。

2、查字典。④，②，百闻不如一见，①，默默无闻，③

3、补充词语。填空。高淡，送爽，金桂，五谷，

（1）秋风送爽，（2）五谷丰登

4、（1）“”，是蟋蟀对小草话话的声音。

（2）每一朵翻腾的浪花里，在每一个游泳的姿势里，在每一张笑脸上，在每一片笑声里。

5、(1)白云深处有人家。（2）最是橙黄橘绿时，

（