江苏省无锡市南长区2024年四年级数学第一学期期末联考试题含解析

江苏省无锡市南长区2024年四年级数学第一学期期末联考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1．35×25×4=35×（25×4），这是根据（

）A．乘法分配律 B．乘法交换律 C．乘法结合律2．省略万位后面的尾数，求出近似数．19996100≈（）A．1999万 B．199万 C．2000万 D．20003．4时半时针和分针所成的角是（）．A．锐角 B．直角 C．钝角 D．平角4．一张边长8dm的正方形纸片，可以剪成（

）张边长2dm的正方形小纸片。A．4

B．8

C．12

D．165．一个平行四边形的面积是35dm2，底是5dm，高是（）dm．A．175 B．7 C．87.5 D．14二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6．把半圆平均分成180份，每一份所对的角的大小就是1度。（________）7．三十亿零六十写作：1．（____）8．6□000≈6万，□里可以填的数字有5个．（____）9．与“万”相邻的两个计数单位分别是千位和十万位。（________）10．一个三角形里可以有两个直角．（_____）三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11．阅读图中的信息，分析填空算式5×8+2×3表示_____；算式50﹣8×4表示_____；算式8÷2表示_____．12．图中有（____）条线段（_____）条射线，（____）条直线．13．根据32×4=128写出下面各式的商．12.8÷32=______1.28÷4=______．14．在1800÷600=3中，把被除数和除数同时扩大100倍，商是______．15．在数位顺序表中，从个位起，第（________）位是万位，第九位是（______________）位，它们的计数单位分别是（____________）．16．一个锅每次最多只能烙2张饼，两面都要烙，每面3分钟。如果要烙6张饼，至少要（______）分钟。17．如图，华为街与富兴街互相（________），与环城东路垂直的街道有（________）条。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18．直接写出得数25×30=570÷19=26×9＋26=100÷25×4=-=+-=-（）=4t－1500kg=（）kg()d㎡+25㎡=27㎡19．列竖式计算。①29×14②39×40③16.3+8.9④2019÷4⑤650÷5⑥6.4－2.820．650÷50=98+17=103×40=380+320=546﹣299=90×70=27×11=37+68×0=25×14﹣25×10=56×78×0=1000÷125=523+497=五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21．把问题和对应的算式连起来．一项工程，甲单独做8天完成，乙单独做6天完成．22．下面各容器的容量用什么单位计量比较合适？连一连。23．从下面的盒子里任意摸出一个球，结果是哪个？用线连一连。

六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24．六个数的平均数是7,其中前四个数的平均数是8,第四个数是11,则后三个数的平均数是多少?25．（1）量出下面这个角的度数．（2）过A点画出l1的平行线，画出l2的垂线．26．学校要购买25套桌椅，他们准备了4500元够吗？（1张桌子配1把椅子为1套桌椅）27．在国家“精准扶贫”的政策扶持下，王大婶创业致富，成了村里的养猪大户。28．林强家住东山县西埔镇．周末时，他想和爸爸妈妈一起去厦门看动漫展．（1）林强一家如果乘坐长途汽车去厦门，需花多少钱？（2）如果林强一家从云霄站乘坐动车去厦门，买二等座比买一等座便宜多少钱？（3）假如你是林强，你会选择乘坐哪种交通工具去厦门？为什么？

参考答案一、用心思考，我会选。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、C【详解】省略万位后面的尾数求近似数，根据千位上数字的大小确定用“四舍”法、还是用“五入”法，由于19996100千位上是6，所以用“五入”法．故选：C．3、A【分析】钟面上有60个小格，每一个小格对应的圆心角是360°÷60=6°，4时半时，时针和分针之间的格子是（10﹣2.5）个，求出角度，根据角的分类可解答．本题综合考查了学生对角的分类，以及钟面上时针和分针组成角度知识的掌握情况．【详解】（360°÷60）×（10﹣2.5）=6°×7.5=45°45°的角是锐角．故选A．4、D【详解】略5、B【详解】35÷5＝7（分米），答：高是7分米．故选B．二、认真辨析，我会判。（对的打“√”，错的打“×”。每题2分，共10分）6、√【分析】将一个半圆平均分成180等份，则相应圆心角也平分成180份，由此求出1份所对的角的度数，从而得出结论。【详解】把半圆平均分成180等份，每一份所对的角的大小是1度角，记作：1°。故答案为：√。【点睛】解答此题应结合题意，根据角的度量知识进行解答即可。7、×【详解】三十亿零六十写作：3000000060，300000060是三亿零六十，原题写法是错误的．故答案为：×．8、×【详解】6□000≈6万，□里可以填1～4，共4个数字．原题说法错误．故答案为×．9、×【分析】在数位顺序表中，从个位起向左数，依次是个位、十位、百位、千位、万位、十万位、百万位、千万位、亿位……计数单位依次是个、十、百、千、万、十万、百万、千万、亿……据此解答即可。【详解】与“万”相邻的两个计数单位分别是千和十万。而千位和十万位是数位。故答案为：×。【点睛】计数单位与数位形式上的区别是：数位后面带个“位”字，而计数单位后面没有“位”字。10、×【详解】略三、仔细观察，我会填。（每题2分，共14分）11、5位成人和3名儿童的票价4位成人买票，给了50元，应找回多少钱？成人票价是儿童票价的几倍？【详解】成人票：8元；儿童票：2元，算式5×8+2×3表示5位成人和3名儿童的票价，算式50﹣8×4表示4位成人买票，给了50元，应找回多少钱？算式8÷2表示成人票价是儿童票价的几倍？故答案为：5位成人和3名儿童的票价；4位成人买票，给了50元，应找回多少钱？成人票价是儿童票价的几倍？12、681【详解】略13、0.40.32【解析】根据32×4=128可得128÷32=4、128÷4=32，在除法算式中，除数不变，被除数扩大或缩小几倍，商就扩大或缩小相同的倍数（0除外）；据此解答即可．14、1【解析】在除法算式中，被除数和除数同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），商不变；据此解答即可．【详解】根据商不变的性质可知，在1800÷600=1中，把被除数和除数同时扩大100倍，商不变，还是1．故答案为1．15、五亿万和亿【详解】略16、18【详解】略17、平行3【分析】两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直，其中一条直线是另一条直线的垂线，这两条直线的交点叫做垂足。同一平面内不相交的两条直线互相平行，其中一条直线是另一条直线的平行线。据此解答即可。【详解】华为街与富兴街互相平行，与环城东路垂直的街道有3条，分别是华为街、富兴街和建国街。【点睛】同一平面内两条直线的位置关系有两种：平行和相交，垂直是特殊的相交。四、认真细致，我会算。(每题6分，共18分)18、750030260161/1106/92500200【详解】略19、①406②1560③25.2④504……3⑤130⑥3.6【分析】计算乘法时相同数位对齐，从个位乘起，用第二个因数的每一个数分别与第一个因数相乘，然后把乘得的积相加；计算小数加减法时要把小数点对齐，然后按照整数加减法的计算方法计算；计算除法时用一位数试除被除数的前一位数，如果它比除数小就试除前两位数，除到哪一位就把商写在那一位上面，每次除后余数要比除数小．【详解】①29×14=406②39×40=1560③16.3+8.9=25.2④2019÷4=504……3⑤650÷5=130⑥6.4－2.8=3.620、13，115，4120，700247，6300，297，37100，0，8，1．【详解】根据加、减、乘、除法的计算法则和运算性质、运算定律直接进行口算即可．五、动手操作，我能行。（每题4分，共12分）21、【分析】把这项工程的总量看成单位“1”，甲单独做8天完成，甲的工作效率就是，乙单独做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，用1除以工作效率和，就是合作需要的天数；（2）用乙的工作效率减去甲的工作效率，即可求出乙比甲每天多做这项工程的几分之几；（3）把甲乙的工作效率相加，求出它们的和，就是合作的工作效率；（4）用合作的工作效率乘2，即可求出2天可以完成的工作量．【详解】连线如下：【点睛】此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．22、见详解【分析】毫升是计量单位，通常用来计量比较少的液体，1毫升水只有很少一点点，1毫升水大约只有十几滴，1毫升水比1升少得多，家用食用油是5升，根据生活经验连线。【详解】如下图：【点睛】本题考查的是毫升和升，了解1毫升和1升有多少和利用实际生活经验是解题的关键。23、见详解【分析】根据可能性的大小进行依次分析：第一个箱子10个红球，摸出一个球，一定是红球；第二个箱子里5个红球5个白球，红球和白球个数相等，摸出一个球，摸到红球和白球的可能性一样大；第三个箱子都是白球，摸出一个球，一定是白球，则不可能摸出红球；第四个箱子有3个白球7个红球，红球个数多，摸出一个球，摸到红球的可能性比白球大，进而连线即可。【详解】

【点睛】本题主要考查了学生对可能性大小知识的掌握情况，注意根据可能性的大小进行分析、解答。六、生活问题，我会解。（每题6分，共36分）24、7【详解】7×6-8×4=10(10+11)÷3=7后三个数的平均数是7。25、经过测量可得这个角是120度，并画图如下：【详解】（1）用量角器的圆点和角的顶点重合，0刻度线和角的一条边重合，另一条边在量角器上的刻度就是该角的度数．（2）把三角板的一条直角边与已知直线l1重合，用直尺靠紧三角板的另一条直角边，沿直尺移动三角板，使三角板的原来和已知直线重合的直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边画直线即为过A点画的l1的平行线；把三角板的一条直角边与已知直线l2重合，沿直线移动三角板，使三角板的另一条直角边和A点重合，过A点沿三角板的直角边，向已知直线画直线即为l2的垂线．26、不够【分析】先求出一套桌椅的价钱，再乘套数等于买桌椅需要的钱，再与4500元进行比较即可解答。【详解】（138＋46）×25＝184×25＝4600（元）4600＞4500，准备4500元不够。答：买25套桌椅准备了4500元不够。【点睛】熟练掌握总价、单价和数量之间的关系是解答本题的关键。27、3天；4千克【分析】根据题意可知，用一袋饲料的重量除以平均每天吃饲料的重量，求得的商即为吃的天数，余数即为还剩下饲料的重量。【详解】100÷32＝3（天）……4