江西省上饶市鄱阳县2024-2025学年六上数学期末学业质量监测试题含解析_第1页
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文档简介

江西省上饶市鄱阳县2024-2025学年六上数学期末学业质量监测试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1.在○里填上“>”“<”或“=”号。○○0.25○2.用一根15分米长的铁丝焊接一个正方体框架,这个正方体的棱长最长是(________)分米;用纸把它的6个面贴上,最少需要纸(________)平方分米。3.()%=4∶()===()÷40=()(填小数)4.已知是一个四位数,且=□997,方格中应填_____.5.若a=2×2×5,b=2×3×3,则a、b两数的最大公因数是________,最小公倍数是________.6.用小棒按照下面的方式摆图形,摆n个六边形需要(_______)根小棒;121根小棒可以摆(______)个六边形。........7.8.0648保留一位小数是(______),精确到百分位约是(______)。8.0.36里面有(______)百分之一,把它化成最简分数是(______)。9.1时=(________)分(________)平方米=6公顷50平方米10.从左面看有(____)个小正方形,从上面看有(____)个小正方形,从前面看有(____)个小正方形。二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11.棱长是2厘米的正方体,棱长总和与表面积相等.(__________)12.18既是18的因数,又是18的倍数.()13.真分数都小于1,假分数都大于1。(____)14.正方体的棱长扩大到原来的4倍,它的体积就扩大到原来的16倍。(________)15.如果+300元表示存入300元,则﹣500元表示支出500元.______.16.一个数乘以分数,积一定小于它本身。(______)三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17.下面说法错误的是()A.扇形也是轴对称图形,它有一条对称轴B.圆的周长与它的直径的比值是3.14C.同行一段路,甲用小时,乙用小时,甲、乙速度比是5:4D.反映饮料中各种成分占总体积的百分比情况,应该绘制扇形统计图18.有一段路,已修,未修的比已修的少()A.4.28% B.57.2% C.25% D.33.3%19.中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有(

)个.A.1 B.2 C.3 D.420.一个长48分米的铁丝可以焊成一个长5分米,宽()分米,高3分米的长方体框架。A.4 B.5 C.6 D.821.如下图,图形()可以看作是一个正方体的表面展开图。A. B. C.四、细想快算。(每题6分,共24分)22.直接写出得数÷3=×15=2-=÷=5÷=×75%=+×=×99+99×=23.计算下列各题,能简算的要简算.+-5--1-(-)+++24.解方程.x-(+)=2x-=25.下图中阴影部分面积是16平方厘米,求半圆环的面积。五、能写会画。(共4分)26.按1∶2的比画出三角形的缩小图,按2∶1的比画出梯形的放大图。六、解决问题(每小题6分,共30分)27.某农厂去年产粮250吨,比前年增产25吨,增产百分之几?28.一项工程甲、乙合作完成了全工程的710,剩下的由甲单独完成,甲一共做了1029.看图回答。(1)买2台电扇和一个电饭煲一共需要多少元?(2)1000元买了4台收录音,剩下的钱买3个电饭煲还缺多少元?30.某小学一年级学生人数在110-150之间,二年级人数比一年级的60%多4人,三年级学生人数比一年级的5731.某校共有学生1159人,中年级学生人数是低年级学生人数的1.2倍,高年级学生人数是低年级的1.6倍.这个学校有低、中、高年级学生各多少人?(按低、中、高的顺序填写)

参考答案一、仔细填空。(每小题2分,共20分)1、>=<【解析】略2、1.259.375【分析】正方体的棱长总和最大是15分米,所以棱长最长是15÷12分米;求贴纸的面积就是求表面积,将棱长带入表面积公式计算即可。【详解】15÷12=1.25(分米)1.25×1.25×6=1.5625×6=9.375(平方分米)【点睛】本题主要考查正方体棱长总和公式及表面积公式。3、40;10;10;16;0.4【分析】题目中给定的分数值是;先用分子除以分母,得数为小数;再将小数点向右移动两位,并添上百分号,就得到了百分数;根据分数与比的关系,写成前项是2的比,再把比的前项、后项同时乘2,化成前项是4的比;根据分数的基本性质,分子分母同时乘5,化为分母是25的分数;根据分数与除法的关系,改写成除法算式,再将被除数和除数同时乘8,化为除数是40的除法算式。【详解】=2÷5=0.4=40%=2∶5=(2×2)∶(5×2)=4∶10===2÷5=(2×8)÷(5×8)=16÷40【点睛】本题是训练百分数、比、分数、小数及除法之间的关系的题目,主要考查了学生对于分数的基本性质、比的基本性质、商不变的规律的掌握。4、2【解析】是9的倍数.故□997能被9整除,故应填入2.5、2;1【解析】解:若a=2×2×5,b=2×3×3,则a、b两数的最大公因数是2,最小公倍数是2×2×3×3×5=1.故答案为2,1.【分析】根据最大公约数和最小公倍数的意义可知:最大公约数是两个数的公有的质因数的乘积,最小公倍数是两个数公有的质因数和各自独有的质因数的乘积,据此解答.6、5n+124【解析】略7、8.18.06【分析】保留一位小数看百分位,大于或等于5就进一,小于5就直接省略;精确到百分位看千分位,大于或等于5就进一,小于5就直接省略。【详解】8.0648保留一位小数是8.1,精确到百分位约是8.06。【点睛】本题考查了小数的近似数,求近似数一般用四舍五入法。8、36【分析】首先搞清每个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;把0.36化为分数为,然后化成最简分数即可。【详解】0.36的“3”在十分位上,“6”在百分位上,表示36个百分之一(0.01);0.36==把它化成最简分数是。【点睛】此题考查小数中的数字所表示的意义及小数和分数的互化。9、9660050【分析】根据1时=60分,1公顷=10000平方米,进行换算即可。【详解】1×60=×60=96(分);6×10000+50=60000+50=60050(平方米)【点睛】关键是熟记进率,单位大变小乘进率。10、263【解析】略二、准确判断。(对的画“√”,错的画“×”。每小题2分,共12分)11、错误【解析】试题分析:(1)意义不同,正方体的表面积是指组成正方体所有面的总面积,而正方体的棱长之和是指所有棱长的长度之和;(2)计算方法不同,表面积=a×a×6,而棱长之和=12a;(3)计量单位不同,表面积用面积单位,而棱长之和用长度单位.解:正方体的表面积和棱长之和意义不同,计算方法不同,计量单位不同,无法进行比较;故答案为错误.点评:此题考查对表面积和棱长之和的意义,计算方法,计量单位都不相同,无法进行比较.12、正确【解析】略13、×【分析】分子小于分母的分数叫真分数,真分数小于1;分子等于或大于分母的分数叫假分数,假分数等于或大于1。【详解】假分数都大于1说法错误。故答案是:错误【点睛】本题考查带分数和假分数的概念。14、×【分析】正方体体积=棱长×棱长×棱长,棱长扩大到原来的4倍后,体积=棱长×4×棱长×4×棱长×4=棱长×棱长×棱长×64。【详解】正方体棱长增加4倍后的体积=棱长×4×棱长×4×棱长×4=棱长×棱长×棱长×64,体积扩大到原来的64倍。故答案为:×【点睛】此题主要考查学生对正方体体积与棱长之间关系的理解与认识。15、正确【分析】此题主要考查正负数的意义,正数与负数表示意义相反的两种量,看清规定哪一个为正,则和它意义相反的就为负.用正负数来表示具有意义相反的两种量:存入记为正,则支出就记为负,直接得出结论即可.【详解】如果+300元表示存入300元,则﹣500元表示支出500元;故答案为正确.16、×【详解】略三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)17、B【详解】A:根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;扇形是一个轴对称图形,它只有一条对称轴,是弧线的中点和圆心的连线,如下图;本选项说法正确.B:根据圆周率的含义:圆的周长和它直径的比值叫圆周率,它是一个无限不循环小数,用π表示,π=3.1111926…π的近似值是3.11,不能说圆的周长与它的直径的比值就是3.11;本选项说法错误.C:总路程看成单位“1”,那么甲乙的速度比是:(1÷):(1÷)=5:1.本选项说法正确.D:扇形统计图能反映部分与整体的关系,所以要反映空气中的各种成分占总量的百分比,应绘制扇形统计图;本选项正确.故选:B.18、C【详解】未修的占总长的:1﹣=.未修的比已修的少百分之几:(﹣)÷,=÷,=×,=0.25,=25%.答:未修的比已修的少25%.故选:C.19、C【解析】根据中心对称图形的概念,仔细观察和分析题目中的四个图形,发现图形1、3、4绕中心点旋转180°后的图形能与原图相重合,而图形2不能.【详解】中心对称图形是指把图形绕某一点旋转180°后的图形和原来的图形能够完全重合,下面这些美丽的轴对称图案中,中心对称的图形有3个.20、A【解析】略21、A【详解】略四、细想快算。(每题6分,共24分)22、91199【详解】略23、;3;;【详解】略24、x=;x=0.5【详解】略25、25.12cm2【分析】半圆环的面积=(大圆半径2-小圆半径2)×π×,从图中可以看出:大圆半径2-小圆半径2刚好是阴影部分的面积,据此作答即可。【详解】R2-r2=16(cm2)S=3.14×(R2-r2)×=25.12(cm2)五、能写会画。(共4分)26、【分析】根据图形放大与缩小的意义,把三角形的底与高按照1∶2,分别缩小2倍,原来三角形的底与高分别是6格、4格,所以缩小后的底与高就是6÷2=3格,4÷2=2格,据此即可画图;把梯形的上底、下底和高按照2∶1,分别扩大2倍,原来梯形的上底、下底和高分别是1格、3格和2格,所以扩大后的上底、下底和高就是1×2=2格,3×2=6格,2×2=4格,据此即可画图【详解】如图:【点睛】此题是考查图形的放大与缩小的意义,图形放大或缩小的倍数是指对应边放大或缩小的倍数。六、解决问题(每小题6分,共30分)27、11.1%【详解】25÷(250﹣25)=25÷225≈11.1%答:增产11.1%.28、20天【解析】略29、(1)496元;(2)24元【分析】根据乘法的意义可知,买2台电风扇需要204×2(元),电饭煲的单价是88元,根据加法的意义,买2台电风扇和一个电饭煲一共需要204×2+88(元);(2)1000元-4台收录音的钱即为剩下的钱,3个电饭煲的钱-剩下的钱即为还缺的钱。【详解】(1)204×2+88=40

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