蛟河市2024-2025学年数学四年级第一学期期末综合测试模拟试题含解析

蛟河市2024-2025学年数学四年级第一学期期末综合测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1．口袋里有红球、黄球、篮球共8个，小华和小红每次任意摸一个，摸后放回，各摸20次。摸到红球次数多，算小华赢；摸到黄球次数多，算小红赢。下面游戏规则公平的是（）。A．红球2个，黄球3个，篮球3个。 B．红球4个，黄球2个，篮球2个。C．红球3个，黄球3个，篮球2个。 D．红球1个，黄球6个，篮球1个。2．时钟从3：00走到3：20，分针转动了（）度。A．20 B．60 C．120 D．1803．（）.A．7……8 B．70……8 C．70……804．从中一次摸出2个球，可能出现（）种结果。A．1 B．2 C．35．一段路有x千米，汽车每小时行y千米，行了1.5小时，还剩（）千米。A．x÷y－1.5 B．x÷1.5－y C．1.5x－y D．x－1.5y二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6．等边三角形，按角分，它是锐角三角形。（_____）7．3.2626262626是一个循环小数。（_______）8．甲数÷乙数=1，甲数一定大于1．（______）9．如果直线a∥b，b∥c，那么直线a∥c．（_____）10．如果两个因数的末尾都没有0，乘积的末位不一定没有0。（______）11．小红所在班级学生的平均身高是145厘米，小明所在班级学生的平均身高是146厘米，那么小明的身高一定比小红高．___．三、我能填。（每题2分，共24分）12．填表．被除数714（___）560（___）除数7456商（___）125（___）13013．如果两条直线相交的夹角是90°，那么这两条直线相互________，其中一条是另一条的________，它们的交点叫做________．14．从402里面连续减去80，减去（______）次以后还余2。15．下面括号最大能填几？26×（________）＜20043×（________）＜18016．计算小于100的所有奇数之和是（_______）。17．钟面上8时整，时针和分针成_____角．12时整，时针和分针成_____角．18．30加上210除以3的和，再除以25，商是_________．19．一个钝角大于（_________）度，小于（__________）度．20．用分数表示下列图中的空白部分。21．台湾自古以来就是我国神圣不可侵犯的领土，它的面积约为三万五千七百六十平方千米，写作________平方千米．改写成用“万”作单位的数是________平方千米，省略万位后面尾数是________平方千米．22．一个数是A×B的倍数，它又是A×B的因数，猜一猜，这个数是_____．23．把80－20＝60，60÷5＝12，12×12＝144合并成一道综合算式是（________）。四、我会计算。（每题6分，共12分）24．直接写出得数．30×80=280÷70=750÷50=201÷50≈25．用竖式计算。（1）107×35=（2）230×40=（3）576÷24=验算：（4）380÷42=验算：五、动手操作。（每题4分，共12分）26．下列各算式的商比较接近哪个数？（连一连）27．我帮动物找朋友．28．连一连。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29．游乐场票价规定如下：购票人数1-5050—100100以上每人票价232016育红小学四年级同学去玩，一班48人，二班52人，三班46人。（1）每班分别购票，各需多少元?（2）为了节约费用，三个班合起来购票，共需多少元?节约了多少元?30．希望小学的同学们做了千纸鹤，送给幼儿园的小朋友。幼儿园有9个班，如果每班分85只，就会缺34只，同学们做了多少只千纸鹤？31．下面是四年级（5）班20名男生踢毽的成绩记录。编号成绩（个）编号成绩（个）编号成绩（个）编号成绩（个）编号成绩（个）14855994513771766257642106014461854352761115515781969470858127516442057（1）整理上面的数据，填写统计表。成绩合计40～49个50～59个60～69个70～79个人数（2）根据统计表里的数据画条形统计图。（3）成绩在（）范围内的人数最多。（4）成绩在60个及以上为“优秀”，达到优秀的有（）人。32．安徽省庐江县的太空莲种植基地，村民正采摘莲蓬。据测算，每块标准试验田可以采收莲蓬6600个，按2元/个计算，每块试验田的收入是种植水稻收人的11倍，如果种植水稻，每块试验田种植水稻的收入是多少钱？33．一辆汽车从甲地开往乙地，去时每小时行70千米，6小时到达，返回时多用了1小时，返回时的速度是多少？

参考答案一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。每题2分，共10分）1、C【详解】略2、C【分析】钟面上一大格5分钟，一大格为30°，从3：00走到3：20，分针转动了4个大格。【详解】30×4＝120°，故选：C【点睛】掌握钟面上一大格的30°是解答本题的关键。3、C【详解】略4、C【分析】口袋中有红色、黄色两种颜色的球，根据事件发生的可能性，统计出有几种可能即可解答本题。【详解】摸出2个球，可能是2个红色的球；2个黄色的球；1个红色的球和1个黄色球，有3种可能出现的结果；故选：C【点睛】正确的统计出摸出2个球有几种可能是解答本题的关键。5、D【分析】一段路的长度减去汽车行驶的路程就等于还剩下的长度，根据速度×时间＝路程，让1.5×y求解路程，路的总长度x－1.5×y，据此解答。【详解】根据分析可得：一段路有x千米，汽车每小时行y千米，行了1.5小时，还剩（x－1.5y）千米，故答案选：D。【点睛】本题考查用字母表示数，注意数字和字母相乘时，乘号可以省略不写。二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题2分，共12分）6、√【分析】三条边相等的三角形是等边三角形，等边三角形的三个角相等，均为60°。三个角都是锐角的三角形是锐角三角形。【详解】180°3=60°,60°90°，所以三个内角是锐角。故答案为：正确。7、×【详解】略8、×【详解】当甲数是1，乙数是1时，依据1的特性可得，任何数除以1都得原数，此时甲数与1相等，故答案：×．9、√【详解】略10、×【分析】本题可以举两个因数末尾没有0，但乘积的末位却有0的算式即可判断。【详解】24×5＝120，两个因数末尾虽然没有0，但乘积的末位却有0，因此原题判断错误。【点睛】如果两个因数中其中一个因数的个位是5，另一个因数的末尾是个不为零的偶数，则这两个因数的积的末尾也是0。11、×【详解】略三、我能填。（每题2分，共24分）12、500780102112【详解】714÷7＝102125×4＝500560÷5＝112130×6＝78013、垂直垂线垂足【详解】同一平面内，相交成直角的两条直线互相垂直．可以说两条直线互相垂直，也可以说一条直线是另一条直线的垂线．14、5【分析】根据题意就是求402里有几个80，先把余数减出去，再用除法即可求出需要几次。【详解】（402－2）÷80＝400÷80＝5（次）【点睛】求一个数里有几个另一个数，用除法求解。15、74【分析】根据题意，要求最大填几，根据有余数的除法，用所比较的数除以已知因数，如果有余数，所得的商就是要填入的最大数。【详解】200÷26＝7……18，26×7＜200，则括号里最大能填7；180÷43＝4……8，43×4＜180，则括号里最大能填4。【点睛】熟练掌握除数是两位数的除法的计算方法是解决本题的关键。16、2500【详解】略17、钝周【详解】8点整，时针指向8，分针指向12，每相邻两个数字之间的夹角为30°，则其夹角为30°×8＝240°，是钝角；12点整，时针指向12，分针指向12，每相邻两个数字之间的夹角为30°，则其夹角为30°×12＝360°，是周角；故答案为钝；周．18、4【详解】略19、90180【解析】略20、【详解】略21、357603.576万4万【详解】台湾的面积是35760平方千米，改写成“万”作单位的数是3.576万平方千米．省略后面的尾数用四舍五入法约等于4万平方千米．故答案为357603.576万、4万．22、A×B【详解】略23、（80－20）÷5×12【分析】根据题意可知，先算出80减去20的差，然后再算出差除以5的商，最后再用商乘12即可解答。【详解】把80－20＝60，60÷5＝12，12×12＝144合并成一道综合算式是：（80－20）÷5×12＝60÷5×12＝12×12＝144【点睛】本题考查整数四则混合运算，关键掌握先算什么，再算什么，哪些数是运算出来的结果。四、我会计算。（每题6分，共12分）24、2400；4；15；4【详解】根据整数乘除法的计算方法，以及口算的方法求解．25、（1）3745（2）9200（3）24（4）9……2【详解】（1）107×35=3745（2）230×40=9200（3）576÷24=24验算：（4）380÷42=9……2验算：五、动手操作。（每题4分，共12分）26、【详解】395÷8≈400÷8＝50；363÷6≈360÷6＝60；208÷7≈210÷7＝30；405÷4≈400÷4＝100；539÷6≈540÷6＝90。27、【详解】略28、见详解【分析】从前面看，有2列，左边一列看到3个正方形，右边一列看到2个正方形；从右面看，看到3个小正方形排成一列；从上面看，有2列，左右各有1个正方形，由此解答。【详解】

【点睛】本题是考查作简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。六、我能解决下面各题。（每题6分，共30分）29、（1）一班:1104元；二班:1040元；三班:1058元；（2）合购共要2336元；省866元【详解】略30、731只【分析】根据题意可知，用班级数乘每个班分到千纸鹤只数，求出需要千纸鹤总只数。再减去缺少的34只，即可求出同学们做的千纸鹤只数。【详解】85×9－34＝765－34＝731（只）答：同学们做了731只千纸鹤。【点睛】解决本题时应根据乘法求出需要千纸鹤的只数，再减去缺少的千纸鹤只数即可。31、（1）成绩合计40～49个50～59个60～69个70～79个人数205744（2）见详解（3）50～59个（4）8人【分析】（1）统计出各个成绩段的人数，填入统计表即可。（2）根据上题中的相关数据依次标入统计图中并标出相应的数字即可。（3）找到统计表内哪个范围内的数字最大，那这个范围内的人数最多。（4）60个及以上为优秀，找到大于等于60个的统计范围，求出他们人数。【详解】（1）由表内序号可知，人数为20人；其余数序号填表即可：40至49个：1、6、9、14、16，共5人；50至59个：2、3、5、8、11、18、20，共7人；60至69个：7、10、17、19，共4人；70至79个：4、12、13、15，共4人。（2）（3）7＞5＞4，故成绩在50～59个范围内的人数最多。（4）60～69个、70～79个；两个范围属于60个及以上，4＋4＝8，故达到优秀的人数有8人。【点睛】本题主要考查分析数据、整理数据的能力及会用简单的统计表表示出相应的数据的能力。32、1200元【分析】一个