我的性格作文300字左右用两件事来表示

我的性格作文300字左右用两件事来表示我的性格作文300字左右用两件事来表示篇一记得那是在我小学三年级的时候，语文课上，老师认真地讲课，同学们都凝神听讲。我突发奇想――如果出现一声怪叫，会如何呢？于是我就在下面学了两声猫叫。老师听到了，厉声问道：“谁把猫带到教室里来了，”突然有人说：“老师，好像是任佳楠。”老师说：“任佳楠，是不是你把猫带来了？”我忙说：“不是，不是我。”老师继续讲课。下课了，老师说：“任佳楠，你到办公室来一趟。”我老老实实地向老师承认了错误，老师把我狠狠地训了一顿，使我认识到了在课堂上捣乱的严重后果。我就是这样一个捣蛋鬼，但从那以后，我再也没有在课堂上犯过错误，可调皮的本性仍没有改正。记得那年夏天，一场暴雨匆匆而来，又匆匆而去。雨过天晴，彩虹高挂。我向妈妈请求去外面趟雨水，妈妈支支吾吾地答应了。我们家的院子是用水泥抹的，积水清澈见底。我光着脚，用力踏水，笑声伴着水花四溅。一不注意，我摔倒了，弄得浑身都湿透了。我怕妈妈看见就要溜。这时妈妈出来了，她看见我狼狈的样子，不禁笑出了声。然后急忙把我拉起来，到屋里给我换衣服。瞧，我就是这样一个调皮的男孩。妈妈常叫我疯克杰，可我早巳听惯了，并不在意。我虽然调皮，爱捣蛋，但也有许多优点。我很活泼，不拘小，节，爱交朋友。那是一个宁静的夜晚，我和几个小伙伴一起看星星，突然听见蟋蟀的叫声，就去找。扒开石头一看，果然有一只大蟋蟀。我猛地一扑，抓住了它。我高兴地大叫：“我捉住了，我捉住了……”回到家，妈妈说：“疯克杰真厉害，什么都敢捉”。我就是一个普普通通的学生，我的性格大家都知道了吧！但我不想改变自己，我还是我。我的性格作文300字左右用两件事来表示篇二我有一个拥有多重性格的“好朋友”。她即温柔而又暴躁；她即自大而又谦虚；她即善良而又凶恶；她即成熟而又幼稚……在她的一生之中，总拥有着多重性格。让人摸不着头脑的她，却活得精彩、获得自在。前不久，她因为作文获奖，所以四处宣传自己的丰功伟绩，生怕别人不知道她的作文获了奖一样。唉！在她获奖的那段时间，她总是四处向别人炫耀自己的作文，但她不知道别人在她背后说她是个傻瓜。她，就是自大！可是好景不长，她的数学居然考砸了，她不再自大了，而是乖乖地向老师和同学们请教问题。每到放学，她总是与老师一起讨论问题，或者是和同学们一起研究问题。那段时间的她，眼里、嘴里也只有“学习”二字。唉！但她却不知道别人说她是个奇怪的女生，性格多变。她，就是谦虚！我还记得有一次，她与同学去逛街，在马路边看见了一个五、六岁的迷路的小女孩。她在小女孩和同学之间徘徊许久，最后还是选择了送小女孩回家。当她回到与同学分别的地方时，同学们一见她来，就十分不满：“你看你，送了那个小女孩回家有怎样啊？有好处吗？……”她听了，脸色大变，也顾不上淑女形象了，破口大骂，骂完后的她就独自一人消失在回家的黄昏里头。瞧见了吧！她即善良而又凶恶。这丫头，真是厉害，变脸比翻书还快。我喜欢之歌“好朋友”是因为他有一颗善良、乐于助人的心，在帮助与闲逛之间，选择了帮助，而且一点也不后悔。我喜欢她的正直；喜欢她的自大；喜欢他的虚心……总而言之，喜欢让的一切！其实我的这个“好朋友”并不是别人，而是我，一个拥有多重性格的我。你要是问我喜不喜欢这个“好朋友”，我一定会百分之一百地喜欢！我的性格作文300字左右用两件事来表示篇三我们班有很多人，她们的性格都很古怪。游戏型：每天，他都有黑眼圈，原来他昨晚在打游戏。有一次，我和一个很要好的朋友到另一位同学家去玩我们中午去吃饭他当然摆脱不了游戏的诱惑在打游戏。我们吃过饭，忘了给他打包，我们回到家，发现他目不转睛地盯着电脑，打他一下都没反应，我们心想我们应该不用再去帮他去再买一份午餐了吧。玩具型：我们班的一个女生酷爱芭芘娃娃，是她的妈妈从广州带回来的。她把心爱的芭芘娃娃带到学校来，我本来以为没有人理她。可全班有一半的女生拥了上去，我心里默默地想着：无聊。学习型：我们班班长学习成绩特别好。一次，我们问她秘决。至今她的回答还刻在我的心里：上课认真听讲，3本语文练习书，3本数学练习书，3本科学练习书，3本英语练习书，还上补习班。原来，想当成绩特别好的还不容易呀。欢迎同学到我班做客，我们欢迎，欢迎，热烈欢迎！我们班有很多人，她们的性格都很古怪。游戏型：每天，他都有黑眼圈，原来他昨晚在打游戏。有一次，我和一个很要好的朋友到另一位同学家去玩我们中午去吃饭他当然摆脱不了游戏的诱惑在打游戏。我们吃过饭，忘了给他打包，我们回到家，发现他目不转睛地盯着电脑，打他一下都没反应，我们心想我们应该不用再去帮他去再买一份午餐了吧。玩具型：我们班的一个女生酷爱芭芘娃娃，是她的妈妈从广州带回来的。她把心爱的芭芘娃娃带到学校来，我本来以为没有人理她。可全班有一半的女生拥了上去，我心里默默地想着：无聊。学习型：我们班班长学习成绩特别好。一次，我们问她秘决。至今她的回答还刻在我的心里：上课认真听讲，3本语文练习书，3本数学练习书，3本科学练习书，3本英语练习书，还上补习班。原来，想当成绩特别好的还不容易呀。欢迎同学到我班做客，我们欢迎，欢迎，热烈欢迎！我的性格作文300字左右用两件事来表示篇四性格，决定了你的人生轨道，也决定了你好友圈的数量。脾气暴躁，往往没什么人缘；性格太内向，往往也会被欺负。而我，曾暴躁也曾平静过。性格，大约从我两岁时定义，大人们给我的标签，内向。只因童年时没有享受过真正的快乐，父母的关爱对我来说少得可怜。那会儿可能很奢望，但现在，对我来说很可笑，甚至噗之以鼻。年幼时的我，性格内向到可怕。一直到上小学时，我的性格渐渐变得开朗，从此，我的性格中增添了一种色彩。小学时，我用功读书，努力学习，换回来的是数不尽的掌声和奖状，可这并不能抹平我内心的创伤。而真正打开我心结的唯有它――闺蜜。记得第一天上初中时，内心的紧张与盼望。紧张是因为有很多陌生的面孔而感到不适应；盼望因为想要收获友情。孤独的我再也忍受不了内心的孤独，我尝试着与人搭话，却发现并没有想象中那么困难。不久，我便结交了一堆好友，每天不管干什么都时时刻刻在一起。时间一飞一秒流逝，光阴似箭，如月如梭。很快就过了一个学期，正当我们准备要收获友情的宝石时，宝石却出现了一个裂口。本以为是一点小小的摩擦，可我却完全错了。我们与颖宝的关系慢慢变僵，她的性格也与曾经的她有了差距。原本开朗的她，变成了躲在角落的小女生。我不禁感叹，这像极了当年的我，当年的那个我被父母一手摧残了。我的心头还留着怨恨，发誓我以后不要做那样的父母。而现在，我们却在摧残着别人。我不禁感到愧疚，豆大的泪珠夺眶而出，是酸的，泪中充满着五味杂陈的味道，心中也很不是滋味。兜兜转转，我们终究还是回到了原点。这件事给我的打击太大，以至于我到现在都不敢去面对它，我怕伤口再次撕裂开来。露水轻轻划过，坠落于大地，发出了小小的音乐声，仿佛在为我们庆祝。我的性格已经成型，（以下简称“女疯子”）就连当初的心结也打开了，从此，我改变了性格的色彩。我的性格作文300字左右用两件事来表示篇五我曾经因为懦弱而失去宝贵的机会；我曾经因为挫折失去对自己的信心；我曾经因为自己而失去美好的友情。但我愿意改变自己，一点一点的成为翱翔的雄鹰。看，外面的世界是多么美好！小花在微风中摇摆着舞姿，小草尽情地享受着温暖的阳光，蝴蝶带上它那双会飞的翅膀去它向往的地方，小孩在柔软的草毯上嬉戏。可这完全不能打动我的心，我独来独往习惯了，不喜欢和人交流，我喜欢一个人享受孤独，我知道我这种想法是不对，但我怕够了别人对我的议论和嘲笑，唯有这样，才可以不让自己受到伤害。因此我会拒绝班上的所有文体活动，我会拒绝别人的热情，也把友谊关在了门外。当我把心窗关闭时，我已看不见那灿烂的阳光。有一天我猛然从作业堆里抬起头来，看见在窗边的小蜗牛，它步履蹒跚、小心翼翼地爬着每一步，像一个苍老的老人。我感到很好奇，便用笔戳它下去，本来走了一大半的路程，被我这么一弄，又回到了原点，但它仍不死心，依旧努力地往上爬。我继续用笔戳它，但是它好像越挫越勇，不肯放弃。我终于败下阵来，看着它一步一步地爬。到了最顶端，它停住了脚步，好像在看着外面的一切。我懂了，它认为最高层的风景是最壮观的。但我又不明白，到底有什么力量在支撑他继续前进呢？只是单纯地想看风景吗？不，不是，一定有什么。最后我忽然想起两个字：坚持。没有坚持就不会有最美的风景；没有坚持就不会登上最高的山峰；没有坚持就不会有辉煌的成就。一个小小的东西却蕴藏着这么大的精神，真是不可思议。而我因为别人的议论就打算和他们"老死不相往来"，一次挫折就打算放弃最初的梦想。和小蜗牛相比，我真是差的太远了。因为它，我一点点地开始改变自己。那只小蜗牛，仿佛是黑暗中的一束曙光把我沉睡的灵魂唤醒出来。现在我也有了一些知心朋友，也可以和同学一起相互调侃一下。大家都说我变了。是的，谢谢那只小蜗牛。没有它可能就不会有今天这么大变化的我。谢谢那只小蜗牛，让我改变了性格的色彩，由黯淡到鲜艳，谢谢那只小蜗牛！我的性格作文300字左右用两件事来表示篇六看她，一双充满光芒的眼睛，透露着机灵与聪慧，一张总是说话可以逗人欢笑的嘴,和一头乌黑的头发，――那就是我。我的眼睛可会凑热闹了，哪里有热闹，我的眼神就在那里。我的嘴此刻也在喋喋不休的讨论着，我这个人从外貌看很文静，但认识我的人都知道我的“庐山真面目”，我其实是一个幽默、热爱班级体的女孩，在同学眼里我是一个淘气包，在老师眼里我是一个好学生，而我认为我是一个名副其实的女侠为什么说我是一个女侠呢?因为我总会“路见不平，拔刀相助”同学们有不会的题，我会热心的帮助他，男同学欺负女同学我会用我那张喋喋不休的嘴告诉他，你这件事做的不对，以后要怎样做。为什么说我是一个淘气包呢？因为我以前很淘气，加上以前的短发，同学们叫我假小子。我还会爬房顶，爬房顶很简单，可跨房顶没那么简单，他们都给我鼓掌，说我一定能跨上去，我为了不丢面子，逞强说:“我可以跨过去！”他们都说：“你跨，你跨。”“跨就跨！”我说。我做好了准备，可跑到边缘，我又回来了，他们说：“你不敢了吧？”“谁不敢了”我又一使劲，冲到边缘时，我轻轻一跳，竟跳了过去，我春风得意地说：“我厉害吧！”他们都以为我跳不过去，结果我跳过去了，他们都觉得不可思议，一个个张着大嘴巴，不说话。真是智者千虑，必有一失。我怎么下去呀！他们都幸灾乐祸的笑，我不甘心就闭眼一跳，下去了！我在老师眼里是一个好学生，上课积极发言，字工整美观。可是有一些还说话，我一定会改掉这个不好的习惯