教科版物理初一上学期期中试题及解答参考

教科版物理初一上学期期中复习试题(答案在后面)一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、一个物体在水平面上受到一个10N的推力，如果物体在水平面上匀速直线运动，那么物体受到的摩擦力大小是：A.0NB.5NC.10ND.15N2、在自由落体运动中，一个物体从静止开始下落，不考虑空气阻力，那么物体的速度随时间的变化关系是：A.速度与时间成正比B.速度与时间的平方成正比C.速度与时间的平方成反比D.速度与时间的倒数成正比3、以下哪种现象不是由于光的反射产生的？A、平面镜成像B、水中的倒影C、小孔成像D、镜面反射4、下列关于力的说法正确的是：A、力是物体之间相互作用的产物B、力的单位是牛顿（N）C、力的方向总是与物体运动方向一致D、物体受到的力越大，物体的运动状态改变越快5、在下列现象中，属于光的折射现象的是（）A、太阳从窗户照射到地面上的光斑逐渐变大B、在水中放入一根筷子，筷子看起来好像在水面处折断了C、在平面镜中看到自己的倒影D、光从空气进入水中，光速减小6、在下列物理量中，属于矢量的是（）A、质量B、速度C、时间D、温度7、下列关于光的传播的描述，正确的是：A、光在同种介质中沿直线传播。B、光在真空中传播速度比在水中快。C、光的传播速度在不同介质中是恒定的。D、光在水中传播速度比在真空中快。8、关于力的概念，以下说法正确的是：A、力是物体之间的相互作用，不能单独存在于一个物体上。B、力的作用效果只能改变物体的运动状态。C、一个物体受到的力越大，它的加速度就越大。D、力是矢量，只有大小没有方向。9、下列关于力的说法正确的是：A、力是物体间的相互作用，不能单独存在于一个物体上。B、力可以使物体的形状发生改变，但不能改变物体的运动状态。C、力的作用效果只有使物体发生形变。D、力的单位是牛顿，表示力的强度。10、一个物体在水平面上受到两个力的作用，一个向右，一个向上，且两个力的合力为零。那么这两个力的大小和方向关系是：A、两个力大小相等，方向相同。B、两个力大小相等，方向相反。C、两个力大小不相等，方向相同。D、两个力大小不相等，方向相反。二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）1、下列关于力的说法中，正确的是：A、力是物体间的相互作用，可以改变物体的形状。B、两个物体间的力总是成对出现的，大小相等，方向相反。C、力可以与物体的运动方向相同，也可以与物体的运动方向垂直。D、力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态。2、以下关于能量的说法中，正确的是：A、能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。B、物体具有能量，是因为它处于某个状态。C、能量守恒定律说明，在一个封闭系统中，能量总量是恒定的。D、机械能是物体由于运动和位置而具有的能量。三、填空题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、在物理学中，速度是表示物体运动快慢的物理量，它的定义是物体在单位时间内通过的路程，其公式为v=st。其中，v表示速度，s表示路程，t表示时间。如果一辆汽车在5秒内通过了252、在物理学中，力的作用效果有两个：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状。其中，力的作用效果与力的三要素有关，即力的大小、方向和作用点。以下是一段描述力作用效果的句子：“在水平面上，一个物体受到一个向上的拉力，但是物体没有离开地面，说明这个拉力与地面对物体的支持力相平衡。”请判断以下说法中，哪一个是正确的？（）A.物体受到的拉力大于地面的支持力B.物体受到的拉力小于地面的支持力C.物体受到的拉力等于地面的支持力D.无法确定拉力与支持力的大小关系3、在物理学中，用来描述物体运动快慢的物理量是_______。其单位在国际单位制中为_______。4、一个物体从静止开始做匀加速直线运动，前2秒内通过的距离是4米，那么该物体在第3秒内通过的距离是_______米。5、一个物体在水平方向上做匀速直线运动，其速度为8m/s，那么在1秒内物体通过的路程是__________m。四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题（1）一个质量为0.5kg的物体，以10m/s的速度做匀速直线运动，运动了5秒后，物体的位移是多少？（2）一个物体从静止开始沿水平面加速运动，加速度为2m/s²，运动了5秒后，物体的速度是多少？（3）一辆汽车以60km/h的速度行驶，当司机发现前方有障碍物时，立即刹车，刹车时汽车的加速度为-4m/s²，求汽车刹车到停止所需的距离。第二题已知一物体在水平面上做匀速直线运动，物体受到的合外力为0。物体的质量为2kg，运动速度为4m/s。在运动过程中，物体受到的摩擦力为物体重力的0.2倍。1.计算物体的重力（g取10m/s²）。2.计算物体受到的摩擦力。3.如果要使物体在相同时间内减速到静止，需要施加多大的加速度？五、综合题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题一、实验探究题小明在进行“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时，他使用了一个长木板、一个滑块和一些不同质量的砝码。以下是小明记录的实验数据：砝码质量（kg）滑动摩擦力（N）0.21.50.42.80.64.10.85.41.06.7（1）根据实验数据，请分析滑动摩擦力与砝码质量之间的关系，并得出结论。（2）如果小明想探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度之间的关系，他应该怎样改变实验条件？请简述你的实验步骤。第二题小明同学在进行物理实验时，需要测量一个不规则物体的体积。他采用以下步骤：1.将一空容器装满水，记下水的体积为V1；2.将不规则物体完全浸没在水中，记下此时水的体积为V2；3.计算出不规则物体的体积V=V2-V1。（1）小明同学在实验过程中，以下做法中，你认为不正确的是：A.确保容器足够大，使物体能够完全浸没；B.确保物体完全浸没在水中，无气泡附着在物体表面；C.在读取水的体积时，视线应与水面保持水平；D.为了减小误差，多次进行实验并取平均值。（2）若小明同学在实验中，发现物体表面有气泡附着，下列措施中，你认为最有效的是：A.将气泡轻轻挤出物体表面；B.改用更小的容器；C.增加水的温度；D.在测量前，先对物体进行吹干处理。（3）若小明同学在实验中，多次进行测量并取平均值，但仍然发现测量结果与实际体积存在较大误差，你认为可能的原因是：A.容器边缘不整齐，导致读数误差；B.物体表面有气泡附着，导致体积计算误差；C.水的体积在测量过程中发生变化；D.测量过程中，物体未完全浸没在水中。第三题小明同学在进行探究“重力与物体质量的关系”的实验时，记录了以下数据：物体质量（kg）物体重力（N）0.21.960.43.920.65.880.87.841.09.801.根据以上数据，分析重力与物体质量的关系。2.若小明将实验中的物体质量分别乘以2，那么相应的重力将变为多少？3.简述该实验的实验原理和实验步骤。教科版物理初一上学期期中复习试题及解答参考一、单项选择题（本大题有10小题，每小题3分，共30分）1、一个物体在水平面上受到一个10N的推力，如果物体在水平面上匀速直线运动，那么物体受到的摩擦力大小是：A.0NB.5NC.10ND.15N答案：C解析：根据牛顿第一定律（惯性定律），物体在没有外力作用或外力平衡的情况下，将保持静止状态或匀速直线运动状态。在这个问题中，物体匀速直线运动，说明物体受到的推力和摩擦力大小相等，方向相反，因此摩擦力的大小也是10N。所以正确答案是C。2、在自由落体运动中，一个物体从静止开始下落，不考虑空气阻力，那么物体的速度随时间的变化关系是：A.速度与时间成正比B.速度与时间的平方成正比C.速度与时间的平方成反比D.速度与时间的倒数成正比答案：A解析：在自由落体运动中，物体只受到重力的作用，加速度是恒定的，即重力加速度g（约9.8m/s²）。根据运动学公式v=gt（其中v是速度，g是重力加速度，t是时间），可以看出速度v与时间t成正比。因此，正确答案是A。3、以下哪种现象不是由于光的反射产生的？A、平面镜成像B、水中的倒影C、小孔成像D、镜面反射答案：C解析：A选项平面镜成像是由光的反射产生的，B选项水中的倒影也是光的反射现象，D选项镜面反射显然是由光的反射产生的。而C选项小孔成像是因为光在同种均匀介质中沿直线传播的原理，所以不是由光的反射产生的。故选C。4、下列关于力的说法正确的是：A、力是物体之间相互作用的产物B、力的单位是牛顿（N）C、力的方向总是与物体运动方向一致D、物体受到的力越大，物体的运动状态改变越快答案：ABD解析：A选项正确，因为力是物体之间相互作用的产物；B选项正确，因为牛顿是力的国际单位制单位；D选项正确，因为物体受到的力越大，其加速度也会越大，从而运动状态改变越快。而C选项错误，因为力的方向与物体运动方向并不一定一致，如摩擦力与物体的运动方向相反。故选ABD。5、在下列现象中，属于光的折射现象的是（）A、太阳从窗户照射到地面上的光斑逐渐变大B、在水中放入一根筷子，筷子看起来好像在水面处折断了C、在平面镜中看到自己的倒影D、光从空气进入水中，光速减小答案：B解析：光的折射现象是指光从一种介质进入另一种介质时，光的传播方向发生改变的现象。选项A描述的是小孔成像现象，选项C描述的是光的反射现象，选项D描述的是光速变化现象。只有选项B描述的是光从空气进入水中时，由于折射现象使得筷子看起来好像在水面处折断了。因此，答案为B。6、在下列物理量中，属于矢量的是（）A、质量B、速度C、时间D、温度答案：B解析：矢量是有大小和方向的物理量，而标量只有大小没有方向。质量、时间和温度都是标量，因为它们只有大小没有方向。速度是有大小和方向的物理量，因此属于矢量。所以，答案为B。7、下列关于光的传播的描述，正确的是：A、光在同种介质中沿直线传播。B、光在真空中传播速度比在水中快。C、光的传播速度在不同介质中是恒定的。D、光在水中传播速度比在真空中快。答案：B解析：光在同种介质中确实沿直线传播（选项A），但在不同介质中，光的传播速度是不同的。光在真空中传播速度是最快的，约为3×10^8m/s，而在水中传播速度会减慢，因此选项B是正确的。选项C和D都是错误的，因为光在不同介质中的传播速度是变化的。8、关于力的概念，以下说法正确的是：A、力是物体之间的相互作用，不能单独存在于一个物体上。B、力的作用效果只能改变物体的运动状态。C、一个物体受到的力越大，它的加速度就越大。D、力是矢量，只有大小没有方向。答案：A解析：选项A正确地描述了力的本质，力是物体之间的相互作用，不能单独存在于一个物体上。选项B错误，因为力的作用效果不仅可以改变物体的运动状态，还可以改变物体的形状。选项C正确地描述了牛顿第二定律，但题目要求选择关于力的概念的正确描述，因此A更符合题意。选项D错误，因为力是矢量，具有大小和方向。9、下列关于力的说法正确的是：A、力是物体间的相互作用，不能单独存在于一个物体上。B、力可以使物体的形状发生改变，但不能改变物体的运动状态。C、力的作用效果只有使物体发生形变。D、力的单位是牛顿，表示力的强度。答案：A解析：力是物体间的相互作用，不能单独存在于一个物体上。力的作用可以使物体发生形变或改变物体的运动状态。力的单位是牛顿，表示力的强度。因此，选项A正确。10、一个物体在水平面上受到两个力的作用，一个向右，一个向上，且两个力的合力为零。那么这两个力的大小和方向关系是：A、两个力大小相等，方向相同。B、两个力大小相等，方向相反。C、两个力大小不相等，方向相同。D、两个力大小不相等，方向相反。答案：B解析：当两个力的合力为零时，根据平衡条件，这两个力大小相等，方向相反。因此，选项B正确。二、多项选择题（本大题有2小题，每小题3分，共6分）1、下列关于力的说法中，正确的是：A、力是物体间的相互作用，可以改变物体的形状。B、两个物体间的力总是成对出现的，大小相等，方向相反。C、力可以与物体的运动方向相同，也可以与物体的运动方向垂直。D、力的作用效果是使物体发生形变或改变物体的运动状态。答案：ABCD解析：A选项正确，因为力确实可以改变物体的形状；B选项正确，这是牛顿第三定律的描述；C选项正确，力的作用效果既可以是改变物体形状，也可以是改变物体的运动状态；D选项正确，力的作用效果包括改变物体的运动状态和形状。2、以下关于能量的说法中，正确的是：A、能量不能被创造或消灭，只能从一种形式转化为另一种形式。B、物体具有能量，是因为它处于某个状态。C、能量守恒定律说明，在一个封闭系统中，能量总量是恒定的。D、机械能是物体由于运动和位置而具有的能量。答案：ABCD解析：A选项正确，这是能量守恒定律的基本内容；B选项正确，物体处于某个状态时，具有相应的能量；C选项正确，能量守恒定律适用于封闭系统，系统内的能量总量保持不变；D选项正确，机械能包括动能和势能，是物体由于运动和位置而具有的能量。三、填空题（本大题有5小题，每小题4分，共20分）1、在物理学中，速度是表示物体运动快慢的物理量，它的定义是物体在单位时间内通过的路程，其公式为v=st。其中，v表示速度，s表示路程，t表示时间。如果一辆汽车在5秒内通过了25答案：5米/秒解析：根据速度公式v=st，将已知的路程s=252、在物理学中，力的作用效果有两个：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状。其中，力的作用效果与力的三要素有关，即力的大小、方向和作用点。以下是一段描述力作用效果的句子：“在水平面上，一个物体受到一个向上的拉力，但是物体没有离开地面，说明这个拉力与地面对物体的支持力相平衡。”请判断以下说法中，哪一个是正确的？（）A.物体受到的拉力大于地面的支持力B.物体受到的拉力小于地面的支持力C.物体受到的拉力等于地面的支持力D.无法确定拉力与支持力的大小关系答案：C解析：根据平衡力的概念，当物体受到两个方向相反的力作用时，如果物体保持静止或匀速直线运动，则这两个力是平衡力，大小相等。在这个问题中，物体没有离开地面，说明受到的向上拉力和向下支持力是一对平衡力，因此它们的大小相等。所以，选项C正确。3、在物理学中，用来描述物体运动快慢的物理量是_______。其单位在国际单位制中为_______。答案：速度；米/秒（m/s）解析：速度是描述物体在单位时间内移动的距离，是表示物体运动快慢的物理量。在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为m/s。4、一个物体从静止开始做匀加速直线运动，前2秒内通过的距离是4米，那么该物体在第3秒内通过的距离是_______米。答案：3米解析：对于匀加速直线运动，物体在连续相等时间内通过的距离之比等于该段时间内速度的平均值之比。由于物体从静止开始，前2秒内通过的距离是4米，即平均速度为2米/秒。因此，在第3秒内，物体的平均速度仍为2米/秒，所以通过的距离也是2米。但是题目要求的是第3秒内通过的距离，即第3秒末距离减去第2秒末距离，所以第3秒内通过的距离为4米（前2秒的总距离）-2米（第2秒内通过的距离）=2米。因此，第3秒内通过的距离是3米。5、一个物体在水平方向上做匀速直线运动，其速度为8m/s，那么在1秒内物体通过的路程是__________m。答案：8解析：根据匀速直线运动的定义，物体在单位时间内通过的路程是恒定的。因此，物体在1秒内通过的路程等于其速度乘以时间，即路程=速度×时间。将给定的速度8m/s和时间1s代入公式，得到路程=8m/s×1s=8m。所以，物体在1秒内通过的路程是8米。四、计算题（本大题有2小题，每小题7分，共14分）第一题（1）一个质量为0.5kg的物体，以10m/s的速度做匀速直线运动，运动了5秒后，物体的位移是多少？（2）一个物体从静止开始沿水平面加速运动，加速度为2m/s²，运动了5秒后，物体的速度是多少？（3）一辆汽车以60km/h的速度行驶，当司机发现前方有障碍物时，立即刹车，刹车时汽车的加速度为-4m/s²，求汽车刹车到停止所需的距离。答案：（1）位移=速度×时间=10m/s×5s=50m（2）速度=加速度×时间=2m/s²×5s=10m/s（3）由v²=u²+2as得：s=(v²-u²)/2a代入数据得：s=(0-60×100/3600)²/(2×(-4))=225m解析：（1）由匀速直线运动的位移公式s=vt，代入数据计算得位移为50m。（2）由匀加速直线运动的速度公式v=at，代入数据计算得速度为10m/s。（3）由匀加速直线运动的位移公式v²=u²+2as，代入数据计算得刹车到停止所需的距离为225m。第二题已知一物体在水平面上做匀速直线运动，物体受到的合外力为0。物体的质量为2kg，运动速度为4m/s。在运动过程中，物体受到的摩擦力为物体重力的0.2倍。1.计算物体的重力（g取10m/s²）。2.计算物体受到的摩擦力。3.如果要使物体在相同时间内减速到静止，需要施加多大的加速度？答案：1.物体的重力G=mg=2kg×10m/s²=20N2.物体受到的摩擦力f=0.2G=0.2×20N=4N3.要使物体在相同时间内减速到静止，根据牛顿第二定律F=ma，物体受到的合外力F应等于摩擦力，即F=f=4N。因为物体最终要静止，所以加速度a=F/m=4N/2kg=2m/s²。解析：1.重力是由于地球对物体的吸引力产生的，其计算公式为G=mg，其中m是物体的质量，g是重力加速度。2.摩擦力是阻碍物体运动的力，当物体在水平面上运动时，摩擦力的大小通常与物体的重力成正比，比例系数称为摩擦系数。在本题中，摩擦系数为0.2，所以摩擦力f=0.2G。3.当物体要减速到静止时，其加速度的方向应与运动方向相反。根据牛顿第二定律，加速度a可以通过合外力F和物体质量m的比值来计算。在本题中，合外力等于摩擦力，所以a=F/m。五、综合题（本大题有3小题，每小题10分，共30分）第一题一、实验探究题小明在进行“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验时，他使用了一个长木板、一个滑块和一些不同质量的砝码。以下是小明记录的实验数据：砝码质量（kg）滑动摩擦力（N）0.21.50.42.80.64.10.85.41.06.7（1）根据实验数据，请分析滑动摩擦力与砝码质量之间的关系，并得出结论。（2）如果小明想探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度之间的关系，他应该怎样改变实验条件？请简述你的实验步骤。答案：（1）根据实验数据，可以得出结论：在接触面粗糙程度一定的情况下，滑动摩擦力与砝码质量成正比。解析：从实验数据中可以看出，随着砝码质量的增加，滑动摩擦力也随之增加，且滑动摩擦力的增加与砝码质量的增加呈线性关系。这说明在接触面粗糙程度一定的情况下，滑动摩擦力与砝码质量成正比。（2）为了探究滑动摩擦力与接触面的粗糙程度之间的关系，小明应该采取以下实验步骤：步骤一：保持砝码质量不变，选择两种不同粗糙程度的木板。步骤二：在两种不同粗糙程度的木板上分别进行实验，记录滑块在不同粗糙程度木板上的滑动摩擦力。步骤三：比较两种不同粗糙程度木板上的滑动摩擦力大小，分析滑动摩擦力与接触面粗糙程度之间的关系。解析：通过改变接触面的粗糙程度，小明可以观察到滑动摩擦力的变化，从而探究滑动摩擦力与接触面粗糙程度之间的关系。在实验过程中，应保持砝码质量不变，以确保实验结果的准确性。第二题小明同学在进行物理实验时，需要测量一个不规则物体的体积。他采用以下步骤：1.将一空容器装满水，记下水的体积