幼儿教师教案模板8

幼儿教师教案模板8一、课程名称：(适用大部分课程教案)

二、授课对象：幼儿园大班儿童

三、授课时间：40分钟

四、授课教师：张老师

五、教学目标

1、知识与技能目标：

（1）通过本节课的学习，使幼儿掌握基本的绘画技巧，能够独立完成一幅简单的画作。

（2）培养幼儿的观察能力、想象力和创造力，激发幼儿对美术活动的兴趣。

（3）引导幼儿学会用简单的词汇描述自己作品中的人物、景物等元素。

2、过程与方法目标：

（1）通过观察、讨论、实践等环节，让幼儿体验美术创作的全过程。

（2）培养幼儿合作、分享、交流的良好习惯，提高幼儿的团队协作能力。

（3）引导幼儿运用不同的绘画材料和工具进行创作，培养幼儿的动手能力。

3、情感态度价值观目标：

（1）培养幼儿对美的感知和欣赏能力，提高幼儿的审美素养。

（2）引导幼儿在创作过程中，学会尊重他人的意见和作品，培养幼儿的包容心。

（3）激发幼儿的爱国情怀，培养幼儿热爱生活、热爱大自然的情感。

六、教学重占和难点

1、教学重点：

（1）绘画技巧的掌握。

（2）观察能力、想象力和创造力的培养。

（3）简单词汇的运用。

2、教学难点：

（1）绘画技巧的灵活运用。

（2）幼儿合作、分享、交流能力的提高。

（3）情感态度价值观的培养。

七、教学过程

1、导入新课（5分钟）

（1）教师通过展示一幅富有想象力的画作，引起幼儿的兴趣，引导幼儿观察画中的元素和色彩。

（2）邀请幼儿分享他们对画作的看法，鼓励幼儿用简单的词汇描述画中的内容。

（3）通过提问方式，引导幼儿思考创作画作时可以运用哪些技巧和材料。

2、新知讲授（20分钟）

（1）教师向幼儿介绍本节课要学习的绘画技巧，如线条、形状、色彩等基本元素。

（2）通过示范，展示如何运用这些技巧来完成一幅画作，同时讲解绘画过程中的注意事项。

（3）让幼儿跟随教师的步骤，尝试运用所学技巧进行创作。

3、合作探究（15分钟）

（1）将幼儿分成若干小组，每组围绕一个主题进行绘画创作。

（2）鼓励小组成员相互讨论、分享想法，共同完成一幅画作。

（3）在合作过程中，培养幼儿的沟通能力、协作精神，提高幼儿的绘画技巧。

4、巩固练习（10分钟）

（1）教师针对幼儿在合作探究环节中遇到的问题和难点，进行一对一指导，帮助他们巩固所学技巧。

（2）设置一些绘画练习，让幼儿独立完成，观察他们绘画过程中的表现，及时给予反馈和鼓励。

（3）组织幼儿互相评价彼此的作品，培养幼儿的审美能力和评价能力。

5、拓展延伸（5分钟）

（1）教师向幼儿推荐一些绘画素材和工具，鼓励他们在课后尝试运用到创作中。

（2）布置家庭作业，让幼儿在家中完成一幅以“我的家人”为主题的画作，培养幼儿对家人的关爱之情。

（3）提醒幼儿关注生活中的美好事物，激发他们的创作灵感。

八、教学方法和手段

1、采用直观演示法，通过展示画作、示范绘画技巧，使幼儿更直观地理解和学习。

2、运用引导启发法，通过提问、讨论等方式，激发幼儿的思考和创造力。

3、采用分组合作法，让幼儿在小组内互相学习、交流，培养团队协作能力。

4、结合实践操作法，让幼儿亲自动手绘画，提高绘画技巧。

九、课堂练习、作业与评价方式

1、课堂练习：

（1）针对本节课所学绘画技巧，设置相应的练习题目，让幼儿在课堂上独立完成。

（2）组织幼儿互相评价，教师给予点评和指导，提高幼儿的绘画水平。

2、作业：

（1）布置家庭作业，让幼儿在家中完成一幅与课堂主题相关的画作。

（2）鼓励家长参与评价，共同关注幼儿的成长和进步。

3、评价方式：

（1）采用过程性评价，关注幼儿在课堂上的参与程度、合作表现和绘画技巧的掌握。

（2）采用总结性评价，评估幼儿在完成作业和作品展示中的表现。

十、辅助教学资源与工具

1、教具：

（1）绘画材料：彩笔、水粉、油画棒等。

（2）绘画工具：画纸、画布、画板等。

（3）其他辅助材料：图片、贴纸、剪刀等。

2、教学资源：

（1）多媒体设备：投影仪、电脑等，用于展示画作和教学视频。

（2）图书、绘本：提供丰富的绘画素材和灵感来源。

（3）网络资源：利用网络平台，获取更多绘画教学资源和信息。

十一、结论

十二、教学反思

1、教学过程中的优点：

（1）采用多种教学方法和手段，激发幼儿的学习兴趣，提高课堂参与度。

（2）注重幼儿的实践操作，让幼儿在动手绘画的过程中，掌握绘画技巧。

（3）鼓励幼儿互相评价，培养幼儿的审美能力和评价能力。

2、教学过程中的不足：

（1）在课堂时间分配上，部分环节时间较为紧张，可能导致部分幼儿无法充分展示自己的创作能力。

（2）在课堂互动中，部分幼儿可能因为害羞或紧张，未能充分参与讨论和分享。

（3）教学评价方式有待进一步完善，以便更全面地了解幼儿的学习情况。

3、改进措施：

（1）调整课堂时间安排，确保每个环节都有充足的时间