湖南省长沙市银桥中学2020年高一语文期末试题含解析

湖南省长沙市银桥中学2020年高一语文期末试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1.阅读下面的文字，完成各题。材料一：北斗星导航系统是我国自主发展、独立运行的卫星导航系统，目标是为全球用户提供定位、导航、授时服务。卫星在太空飞行，太阳与地球是它的航标灯：卫星飞行姿态的建立依赖于对太阳、地球的观测，测量精度越高，卫星飞行姿态就越稳定，提供的导航精度也越高。中国科学院上海技术物理研究所研制的“三只眼”，就是通过观测太阳、地球为导航卫星提供导航。专家介绍说，“三只眼”就是两个“太阳眼”（模拟太阳敏感器、数字太阳敏感器）、一个“地球眼”（红外地球敏感器）。“太阳眼”测量太阳的位置，“地球眼”测量地球的位置。安装了“三只眼”的北斗卫星的优异表现与“视力”密切相关。卫星入轨初期用模拟太阳敏感器捕获太阳，再通过数字太阳敏感器和红外地球敏感器共同作用，更加精确地确定卫星的三轴姿态。科研人员对北斗卫星数字太阳敏感器和红外地球敏感器进行了关键技术攻关。数字太阳敏感器的关键技术突破，实现了关键元件自主可控；红外地球敏感器的关键技术突破后，具有高测量精度、高可靠性、长寿命、不易受太阳等天体对测量的干扰等优点。卫星与卫星之间的通信——星间链路，是北斗导航系统由区域向全球过渡的关键技术，是提升系统全球服务能力的核心技术手段，也是北斗全球导航卫星系统的重要标识和技术制高点。中国科研人员提出了自己的北斗全球组网星间链路解决方案，率先采用毫米波技术体制和生产工艺，研制出具有国际领先水平的星间链路产品。这将对北斗导航卫星实现全球组网起到关键作用，极大地促进北斗全球系统的跨域发展。（摘编自余建斌《自主创新确保北斗系统稳定运行》，《人民日报》2018年6月11日）材料二：中新社西宁7月3日电在青海省，千百年来牛羊吃草到哪里牧民们就跟到哪里，记者3日从青海省畜牧兽医科学院获悉，目前该省以北斗卫星技术为基础，对草场和牲畜实施动态监控，进行智慧放牧。传统放牧方式下，操场利用率低，且牧民较难全面、便捷地掌握牧草生长、气象灾害和动物疫情等信息。现在牧民通过北斗手持终端“牧民通”，依据北斗卫星制定的放牧方案以及北斗短报文双向通信功能，便可以实时掌握游牧路线、草场动态、疫病防疫等信息。据了解，青海省以北斗卫星技术为基础，已建立了天地一体的天然牧草采集和监测系统，应用于高寒草地畜牧业生产，并建立了基于北斗的草地自动监测站和北斗生态畜牧业数据服务平台。北斗卫星信息技术应用在畜牧业生产中，可以建立融牧草资源利用、家畜动态监测、疫情预警、气象灾害预报等信息于一体的高寒地区特色生态养殖模式。（摘编自中新网《北斗卫星“试水”青海高原智慧放牧》）材料三：12月30日报道中国北斗卫星导航系统发言人在新闻发布会上透露，2020年中国北斗卫星导航全部产值有望达到4000亿元人民币。中国自主研制的北斗卫星导航系统于2012年正式开通，时过五年，目前已覆盖200多个国家和地区，最近又与美国全球定位系统(GPS)实现全面信号兼容。与全球其他三大卫星导航系统（美国的GPS系统、俄罗斯的格洛纳斯系统、欧盟的伽利略系统）相比，北斗除了具备三大系统的技术机制之外，还有独具的短报文和位置报告服务能力。与GPS芯片价格相比，芯片单价曾一直是制约北斗导航民用的最大瓶颈。如今，由于建立了完整的产业链，加上工艺产能的提升，国产北斗芯片单价已降至6元，在总体性能上也达到甚至优于国际同类产品。目前，中国的北斗系统已经在公安、交通、渔业、电力、林业、减灾等行业得到广泛运用。据统计，各类北斗终端及运营平台已经为23个省市、超过35万辆客货运车、远洋渔船等提供服务。（摘编自《参考消息》）7.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A.在现阶段，我国的北斗系统尚不能为全球用户提供服务，但随着技术的升级、系统的完善，为全球用户提供服务的目标有望实现。B.对北斗导航系统由区域向全球过渡的关键技术星间链路的研制，我国科研人员将采用毫米波技术体制和生产工艺，这在世界上尚属首次。C.传统放牧方式存在草场利用率低、牧民不能全面而便捷地掌握相关信息等弊端，而运用北斗卫星系统进行放牧则可能避免这些弊端。D.我国的北斗卫星系统已经在民用方面获得了巨大的发展，材料二以青海省牧民们放牧方式的改变较为详细地佐证了这一成果。8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A.我国自主发展、独立运行的北斗卫星导航系统和全球三大卫星导航系统GPS系统、格洛纳斯系统、伽利略系统相比，毫不逊色。B.如果没有攻克红外地球敏感器的关键技术，那么我国的北斗卫星导航系统就可能存在测量精度和可靠性不高、寿命短、易受干扰等缺点。C.基于北斗的天地一体的天然牧草采集和监测系统、草地自动监测站、生态畜牧业数据服务平台的建成，有助于促进青海省畜牧业的发展。D.以前，芯片价格高是制约北斗导航民用的大难题；如今这一难题已经解决，人们乐观估计北斗导航的民用产值将可能达到四千亿元人民币。9.我国的北斗卫星系统具有哪些特点？请联系全文加以概括并简要说明。参考答案：7.C

8.D

9.①自主发展，独立运行。是我国科研人员独自研发成功的。②运行稳定。通过“三只眼”提供导航服务，不易受到干扰。③性能优越。精度高，而且独具短报文和位置报告服务功能。④运用广泛。已经广泛运用于公安、交通、渔业、电力、林业、减灾等行业。⑤覆盖面广。目前已覆盖200多个国家和地区。⑥价格低廉。芯片单价已降至6元。【7题详解】试题分析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。答题时要求明确具体的考核的要点，找准文章的对应位置，然后结合文章内容逐个判断正误。C项，“不能全面而便捷地掌握”说得太绝对，原文是说“很难”，程度上有区别。故选C项。【8题详解】试题分析：本题考查筛选并整合文中信息的能力。答题时要求明确具体的考核的要点，找准文章的对应位置，然后结合文章内容逐个判断各个选项内容的正误。D项“民用产值”错，范围缩小，原文是说“产业的产值”。故选D项。【9题详解】试题分析：本題考查筛选并概括文中信息的能力。答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，本题作答时先明确题干问题指向“我国的北斗卫星系统具有哪些特点”，就是要筛选出每一则材料与此相关的信息，如材料一“北斗星导航系统是我国自主发展、独立运行的卫星导航系统”“安装了‘三只眼’的北斗卫星的优异表现与‘视力’密切相关。”“具有高测量精度、高可靠性、长寿命、不易受太阳等天体对测量的干扰等优点”。材料三“北斗除了具备三大系统的技术机制之外，还有独具的短报文和位置报告服务能力。”“中国的北斗系统已经在公安、交通、渔业、电力、林业、减灾等行业得到广泛运用”。第二步整合材料，按照题干要求分点概括相关内容，注意语言表达的简洁。【点睛】考查筛选并概括文中信息类的题目，答题时根据题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，筛选和整合时注意区分是局部还是综合信息筛选，然后找到具体的答题区位，摘取关键词语作答，重点注意相关段落的段首句和段尾句。2.现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1—3题。皮影戏诞生在两千多年前的西汉，又称羊皮戏，俗称人头戏、影子戏。它发祥于中国陕西，成熟于唐宋时代的秦晋豫，极盛于清代的河北。顾名思义，皮影是以皮革为材料制成的。在中国，不少地方戏曲剧种都是从皮影戏中派生出来的，而皮影戏所用的幕影演出道理，以及表演艺术手段，对近代电影的发明和现代电影美术片的发展也起到了重要的先导作用。如今，中国皮影被世界各国的博物馆争相收藏，同时也是中国政府与其他国家领导人往来时的馈赠佳品。由此可见，皮影艺术在中国乃至世界上拥有很高的艺术价值。但是，皮影戏的现状却不容乐观。当年的制作和表演艺人如今都已年逾百岁，这门精湛的技艺眼看着就要失传。当今越来越多的娱乐方式使得皮影戏在人们心目中的地位一落千丈。究竟是什么原因阻碍了皮影戏在中国的继续发展？我们怎样才能拯救这门璀璨的艺术，赋予它全新的生命力呢？无疑，传统的皮影戏在很多方面存在着不可避免的局限性。这也是它适应如今快节奏社会的最大障碍。皮影精雕细琢，巧夺天工的色彩造型倾倒了无数的艺术家，却给它的制作带来了极大的难度。一个影人的制作包括制皮、描样、雕镂和上色等十余道工序，这些复杂的工艺足以花去一个手工艺人数星期的时间，还不包括这期间因任何一个小错误而导致无法修改、前功尽弃的可能性。同时，成品的保存也是一个难题，长时间的日晒会使颜料褪色，湿热的变化也会造成皮影的变形。这对强调批量生产的工业化社会来说，无疑都是致命的弱点。皮影戏对表演者的技艺也有很高的要求，表演者除了要能一人控制三四个影人的动作，还要密切配合场上的配乐，兼顾旁白、唱腔。要练就过硬的皮影表演功底，除了需要师傅言传身教，还需要勤学苦练，积累大量的实际表演经验。由此可见，要培养表演人才，甚至最终能组成一个皮影剧团，是一件多么不容易的事情。也正因为这样，全中国目前仅存的皮影剧团屈指可数，而且都集中在文化生活较为贫乏的山区及农村。这样的表演方式及传播渠道显然无法让皮影戏走入城市，乃至走向世界。相比之下，数字化的皮影动画却能克服上述种种局限性。它不仅真实地再现了皮影戏的原理，而且制作相当方便，可以根据观众的需要随意进行修改。我们可以打破皮影戏作为传统艺术的沉重，而给它赋予大量现代的流行元素。我们可以在动画中应用电影中各种长镜、短镜以及蒙太奇手法，可以用皮影戏的方法来演绎现代的故事。最重要的是，我们可以通过现代网络技术，让皮影戏（而不仅仅是皮影本身）在世界各地流传，被越来越多的人所接受。这一切都不需要制作者有多少雕刻、表演手艺，只需要他们有足够的热情、足够的创意即可。这正是我们今天要把皮影戏制作成数字动画的初衷，我们也相信这样的表现手法能够赋予传统皮影戏新的生命及活力。1.下列关于“皮影戏”的说法正确的一项是A．受皮影戏表演形式和传播途径的限制，加之当年制作和表演的艺人如今都已年逾百岁，所

以传统意义上的皮影戏已经失传。B．皮影艺术在中国乃至世界上拥有很高的艺术价值，因此皮影成为中国政府与其他国家领导

人往来时的馈赠佳品。C．皮影戏所用的幕影演出道理，以及表演艺术手段，对近代电影的发明和现代电影美术片的发展起到了决定性的作用。D．皮影戏历史悠久，它发源于两千多年前的中国陕西，在发展过程中逐渐派生出中国的地方戏曲剧种。2.下列对阻碍“皮影戏”在中国继续发展的原因的分析不正确的一项是

A．皮影剧团数量少，且都集中在文化生活较为贫乏的地区，不利于皮影戏的传播。B．皮影复杂的制作工艺及其保存的困难使“皮影戏”难以适应现代社会的需求。

C．皮影戏对表演的技艺要求很高，培养出一个优秀的皮影戏表演人才很不容易。

D．现代社会电影、电视、网络等众多娱乐方式使“皮影戏”失去了生存的土壤。3.根据原文提供的信息，下列推断不恰当的一项是

A．皮影的制作有很高的难度，任何微小的错误都可能导致前功尽弃的结果。

B．皮影戏的表演手段可以为电影所借鉴，皮影戏也可以借鉴电影的某些表现手法。

C．只要有足够的热情和足够的创意，皮影动画不需要技艺就可以制作完成。

D．和传统皮影戏相比，数字化的皮影动画的最大优点在于它利于传播。参考答案：1.答案B。（A．从第四段“全中国目前仅存的皮影剧团屈指可数”可以看出“已经失传”不正确。C．“决定性的作用”，应为“先导作用”；D原文在“戏曲剧种”前有“不少”这一关键限定，缺少这一关键限定，则成为以偏概全；）2.答案D（现代社会众多的娱乐方式只是抢占了“皮影戏”的部分市场。）3.答案C（原文只说“不需要多少雕刻、表演手艺”而不是“技艺”，表述太绝对。）

略3.阅读下面的文字，完成17—20题。(12分)家乡的阁楼赵翼如过去，我常爱用五颜六色的赞美词串成项链，献给我亲近而古老的家乡。忽然有一天，线崩珠散，散珠呻吟着落向尘间，似在声声怨我：“别化妆了，还我无粉黛的颜面!”我撩起运河水，为家乡洗面。铅粉飘走了，于是，碧沉沉的水面映出一排飞檐阴森的阁楼，依稀带着影子般的宁静，微微倾斜着，似在向蓝天诉说它们遥远的过去……“好一片小桥流水人家!”某著名导演来家乡拍片，发出了惊叹，他找到了拍摄古代影片的典型环境。可不是小桥流水人家?望不到头的十八条巷，弯弯曲曲，似乎十八年也走不完。仿佛在几世纪前，它们还年轻而左顾右盼探索道路的时候，突然被一道御旨立地封疆。从此不再活动了。人站街中，几乎伸脚就能踏到两边的门坎；在阁楼上吸烟，烟能熏黑对面的房檐。七阁八楼挤在一起，空间只留下一线天，压得人透不过气来。“咯噔，咯噔……”踏着石板路，绕上罗锅桥望那碧水青苔，听那吱吱橹声。岂不发怀古之幽情?今人不见古时人，今楼曾经住古人……然而，和谐终究被打破了——外出两年还乡，十八条巷正从大地上消失。小街窄道被拉成一条宽直的马路；那位导演若再来拍小桥流水人家，滚滚的车轮将要带他跨上高速公路!仿佛每块石头，每寸土地，都张开嘴吐着热气，一排六层楼房在号子声中拔地而起，显赫大方，与当初那婉约的阁楼相比，不啻是铜琶铁板唱“大江东去，浪淘尽……”小阁楼的废墟正在清除。粗大的绳索套在残壁上、断墙上，几十人赤膊拉紧绳索，一、二、三!又一障碍轰然倒地，腾起迷眼的烟尘，留下一片碎砖。在工人抽烟喝水的空隙。却有几个居民呆呆地在废墟前站定，目光中流露出几丝依恋。我走进阁楼，抚摸着被白蚁蛀出空洞的墙柱，望着那像一页读腻了的书似的昏黄天花板。它的主人，何以还要留恋这些呢?推开木窗，一眼望见古运河水，我蓦然明白了——雨后的水，浓绿光滑。浮着阁楼的倒影，映着故乡人的明眸……啊!这条河，没有浩浩荡荡的气势，也没有开阔的远景可以让人游目骋怀，它披着暗绿色的外衣，凭着它柔和的曲线，妩媚的姿态，在慢节奏的小城市里懒懒地伸展着，像美女般缠绕着那围它而立的一排排阁楼。是啊，小阁楼内外的生活，就像这缓流的河水，一点一点地浸润了故乡人的心，他们与小阁楼几十年、几百年酿成的情感，怎能一旦消脱呢?我想起自己家的阁楼。她藏着我童年的甜蜜，寄着我少年的憧憬。我常常在楼梯的窗口临河眺望，和缓的微风吹过，轻灵的鸟掠过，我的梦幻在怡然自得中飘过……忽然。木楼梯一响，是妈妈带好吃的回家了；木梆子一敲，准是门口卖馄饨的老汉又唤我了……我还记得我家屋檐下有棵被蛀空的老树，树上常见一个小东西，那是蜗牛，它背着个小房子，小心翼翼地伸出触角，探一探路，爬一爬。我曾用小棒棒去捣它，骂它窝在“小屋里”爬不快呢。我探身窗外，欲再寻几片回忆，可是机器的轰鸣使我心头猛惊，老运河仿佛也在激动、震颤，一股湍流冲向小阁楼的倒影，把它拉长，扯碎，带走了……难道我还处在童年和少年?我不该进入青年和壮年吗?我不该在完成了古老的使命之后把空间让给更新的生命?留恋往日的遗迹和光荣，会促使人前进，也往往会缚住人手脚，特别当你留恋的旧物，已经转化为陈腐的时候!我们民族的长期停顿，不也阻于“留恋”吗?

(文章有改动)17．文章写了家乡哪三个不同阶段的阁楼?请分别用一个词概括这些阁楼的特点。(3分)18.文中画线的句子生动形象，富有表现力，收到了很好的表达效果。请作简要分析。(3分)19．作者为什么在文中多处写到“运河水”?

(3分)20．有人说。文章末尾加点的几个句子删去更好，你认为怎样?请简要说明理由。(3分)参考答案：17.①两年前十八条巷中的阁楼，拥挤；②眼前的阁楼，残破；③童年时候的阁楼，温馨。（3分，每点1分。特点可选用意思相符的词语回答。）18.运用拟人及比喻，生动形象地描写了古运河的颜色与情态，表现了运河的柔美与悠闲；描写细腻，刻画了家乡的古朴之美。（3分。语言特点2分，作用1分。)19．①引出对家乡阁楼的描写②表现家乡的美好环境③家乡发展变化的见证者

④推动作者的情感发展。（3分，答出3点即可）

略二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面的文言文，完成4—9题。

建中四年，李希烈陷汴州；既又将盗陈州，分其兵数千人抵项城县。盖将掠其玉帛，俘累其男女，以会于陈州。

县令李侃不知所为。其妻杨氏日：“君县令，寇至当守；力不足，死焉，职也。君如逃则谁守？”侃日：“兵与财皆无，将若何？”杨氏日：“如不守，县为贼所得矣，仓廪皆其积也，府库皆其财也，百姓皆其战士也，国家何有？夺贼之财而食其食，重赏以令死士，其必济。”于是召胥吏百姓于庭，杨氏言日：“县令，诚主也；虽然，岁满则罢去；非若吏人百姓然。吏人百姓，邑人也，坟墓存焉，宜相与致死以守其邑；忍失其身而为贼之人耶？”众皆泣，许之。乃徇日：“以瓦石中贼者，与之千钱；以刀矢兵刃之物中贼者，与之万钱。”得数百人，侃率之以乘城。

杨氏亲为之爨以食之；无长少必周而均。使侃与贼言日：“项城父老，义不为贼矣，皆悉力守死。得吾城不足以威，不如亟去；徒失利，无益也。”贼皆笑。有蜚箭集于侃之手，侃伤而归。杨氏责之日：“君不在，则人谁肯固矣！与其死于城上，不犹愈于家乎？”侃遂忍之，复登陴。项城，小邑也，无长戟劲弩、高城深沟之固，贼气吞焉，率其徒将超城而下。有以弱弓射贼者中其帅坠马死其帅希烈之婿也贼失势遂相与散走项城之人无伤焉。

刺史上侃之功，诏迁绛州太平县令。杨氏至兹犹存。

妇人女子之德，奉父母舅姑尽恭顺，和于娣姒，于卑幼有慈爱，而能不失其贞者，则贤矣。辨行列，明攻守勇烈之道，此公卿大臣之所难。厥自兵兴，朝廷宠族守御之臣，凭坚城深池之险，储蓄山积，货财自若，冠胄服甲负弓矢而驰者不知几人，其勇不能战，其智不能守，其忠不能死，弃其城而走者有矣，彼何人哉！若杨氏者，妇人也，孔子日，“仁者必有勇”，杨氏当之矣。

赞日：凡人之情，皆谓后来者不及于古之人。贤者古亦稀，独后代耶？及其有之，与古人不殊也。若高愍女、杨烈妇者，虽古烈女其何加焉？予惧其行事湮灭而不传，故皆叙之，将告于史官。

（《杨烈妇传》）4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（2分）

A．既又将盗陈州

盗：盗窃。

B．重赏以令死士，其必济

济：成功。

C．率其徒将超城而下

超城：越过城墙。

D．予惧其行事湮灭而不传

湮灭：湮没，消失。5．下列句子中加点词与现代汉语意义相同的一项是（2分）

A．奉父母舅姑尽恭顺

B．盖将掠其玉帛

C．可怜体无比，阿母为汝求

D．弃其城而走者6．下列各组句子中加点词的意义不相同的一项是（2分）

A．①岁满则罢去

②自其不变者而观之，则物与我皆无尽也

B．①县令诚主也

②臣诚知不如徐公美．

C．①杨氏当之矣

②不知东方之既白

D．①虽古烈女，其何加焉

②虽九死其犹未悔7．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（2分）

A．有以弱弓射贼者／中其帅／坠马死其帅／希烈之婿也／贼失势／遂相与散走／项城之人／

无伤焉

B．有以弱弓射／贼者中其帅／坠马死／其帅希烈之婿也／贼失势遂相与散／走项城之人／

无伤焉

C．有以弱弓射／贼者中其帅／坠马／死其帅／希烈之婿也／贼失势遂相与／散走，项城之人

无伤焉

D．有以弱弓射贼者／中其帅／坠马死／其帅／希烈之婿也／贼失势／遂相与散走／项城之人

无伤焉8．下列对原文有关内容的分析和理解，不正确的一项是（2分）

A．杨烈妇智勇双全。在叛军兵临城下，县令不知所措之时，她挺身而出，发动胥吏百姓进

行抵抗，以弱胜强，击退叛军，保住了城池。

B．杨烈妇善于说服。因流矢射中手，李侃受伤而归，杨氏责备他不坚守城池，又说服他为

守城而战，李侃就忍着伤痛，又登上了城墙。

C．文章选取典型的言行来塑造人物，与夫君的对话显示杨氏之“智”，对胥吏百姓的激励

显其“忠”，对李侃轻伤下城的责备显出其“仁”。

D．作者将杨氏同文臣武将“弃城而走”的行为对照起来，不仅突出了杨氏的形象，而且谴

责了当时很多掌握兵权却没有为国尽忠的大臣。9．把文言文阅读材料中画横线的句子誊写在表格里，然后翻译成现代汉语。（10分）参考答案：4.A（盗：侵袭）5.B（“玉帛”古今同义，指玉器丝绢）6.C（①“之”代词，代指前面那句话，②“之”放在主谓之间，表示取独。）7.D（有守城士兵用普通的弓箭射贼人，射中了他们的统帅，落马而死。他们的统帅是李希烈的女婿。叛贼失去优势，接着全都逃跑了。项城的人没有伤亡。）8.C（应为杨氏与夫君的对话显示其“忠”，对胥吏百姓的激厉显出其“仁”“智”，对李侃轻伤下城的责备显出其“勇”）9.杨氏亲自为他们煮饭来让他们吃，不分老小，一定照顾周到均匀。杨氏让李侃对敌人通话：“项城父老，守义而决不从贼，都全力死守不怕牺牲，即使得到我们的城也不能显示你们的军威，不如赶快离去，白白地失利，没有什么好处。”（食、周、义、悉、威、亟各1分，计6分，书写4分，共10分）【参考译文】建中四年(公元738年)，李希烈攻陷了汴州，接着又将进犯陈州，分出他的部队几千人，开拔到达项城县。将掠取这里的财物，俘虏捆绑这里的男女，到陈州会师。县官李侃不知怎么才好。他的妻子杨氏说：“您是县官，叛贼来了，理当守卫；力量不足，死在这里，也是忠于职守。假如您逃跑，那么谁来守城?”李侃说：“军队与钱财都没有了，该怎么办?”杨氏说：“假如不守住，县城将被叛贼抢夺去?粮仓里储藏的都成了叛军的积蓄，政府的财库都成了他的财产，百姓都成了他们的士兵，国家还有什么呢?夺取贼兵的财物，吃他们的粮食重赏鼓励敢于死战的士兵，那一定能成功的。”于是在庭院召集胥吏百姓。杨氏说：“县官，确实是一城之主，虽然如此，任期满了就离职而去，不像吏人百姓那样。吏人百姓，都是本地人，祖坟在这里，应该相互出力死守这个县城，怎能忍心丧失自身而成为叛贼俘虏呢?”众人都流泪答应了。于是杨氏宣布命令：“凡是用砖瓦石块击中贼人的，奖赏他千钱；用刀箭兵器之类击中敌人的，奖赏他万钱。”得到数百人，李侃带领他们登上了城墙。杨氏亲自为他们煮饭让他们吃，不分老小，一定照顾周到均匀。杨氏让李侃对敌人通话：“项城父老，守义而决不从贼，都全力死守不怕牺牲，即使得到我们的城也不能显示你们的军威，不如赶快离去，白白地失利，没有什么好处。”叛贼都笑了。这时有流矢射中李侃的手，李侃受伤而归。杨氏责备他说：“你不在，那么谁能固守阵地!如果死在城上，岂不比死在家里有意义吗?”李侃就忍着伤痛，又登上了城墙。项城是小地方，没有长戟劲弩精良武器，没有高城深沟来固守。叛贼气焰嚣张，率领他们的士兵将要跳过城墙而攻下项城。此时守城士兵用普通的弓箭射贼人，射中了他们的统帅，落马而死。他们的统帅是李希烈的女婿。叛贼失去优势，接着全都逃跑了。项城的人没有伤亡。刺史把李侃的功劳上报了，上级下命令调李侃任绛州太平(今山西临汾)县令。妇女的美德是要奉养父母公婆，恭敬孝顺和妯娌关系和睦，对老幼孝敬慈爱，并且能不丧失贞节的，那就是贤女了。对于分清战争形势，明白攻守，勇敢刚烈的道理.这是公卿大臣们都难以做到的。自从战争频发，朝廷注重施恩表彰防守抵抗敌人的大臣，凭借坚固、深险的城池，储蓄如山的粮食，发放军饷从容而不吝啬。穿上铠甲，背着弓箭在战场上奔驰的，不知有多少人。那些没有作战的勇气，没有坚守的才智，没有效死的忠心，弃城逃跑的人也有，她是什么人？像杨氏这样的，只是个妇女。孔子说：“仁者肯定也有勇气。”杨氏算得上这种人了。评论说：人们的通常观点，都认为后来的人比不上古人，贤能的人从古代就很少，更何况后代了？真的出现了，和古人没什么差别。像高愍女、杨烈妇等人，就算是古代的烈女。又比她们强多少？我担心她们的事迹被湮灭而得不到流传，所以叙述下来，并打算告诉给写史书的官员。5.文言文阅读和课内翻译（15分）

白云先生传明·钟惺林古度曰：白云先生陈昂者，字云仲，福建莆田黄石街人也。所居所至，人皆不知其何许人。自隐于诗，性命以之。独与马公子善。其后莆田中倭，城且破，先生领妻子，奔豫章，织草屦为日。不给，继之以卜。泛彭蠡，憩匡卢山，观陶令之迹，皆有诗。已入楚，由江陵入蜀，附僧舟佣爨以往。至亦辄佣于僧，遂遍历三峡、剑门之胜，登峨嵋焉。所佣僧辄死，反自蜀，寓江陵、松滋、公安、巴陵诸处。至金陵，姚太守稍客之，给居食。久之，姚太守亦死，无所依，仍卖卜秦淮。或自榜片纸于扉，为人佣作诗文。其巷中人有小小庆吊，持百钱斗米与之。辄随所求以应。无则又卖卜，或杂以织屦。而林古度与其兄茂者，闽人林孝廉初文子，寓居金陵者也。一日，兄弟过其门，见所榜片纸于扉者，突入其室，问知为莆田人，颇述其平生。一扉之内，席床缶灶，败纸退笔，错处其中。检其诗诵之。是时古度虽年少，颇晓其大意，称之。每称其一诗，辄反面向壁流涕悲咽，至于失声。其后每过门，辄袖饼饵食之，辄喜；复出其诗，泣如前。居数年，竟穷以死。其子仓皇出觅棺衣，舁之中野。古度兄弟疾走索其集，无所得，得先生手书五言今体一帙。其诗予莫能名，其自序略云：“昂壮夫时，尤嗜五言，第家贫无多古书，得王右丞即诵读右丞，得杜工部即诵读工部。闲取其所中规中矩者，时或一周旋之，又时或一折折旋之，含笔腐毫，研精殚思。”论曰：明自有诗，而二三君子者自有其明诗，何隘也？自缙绅士夫，诗非其所交游品目，不使得见于世者，多矣。况老贱晦辱之尤如陈昂者乎！近有徐渭、宋登春，皆以穷而显，晦于诗，诗皆逊昂，然未有如昂之穷者也。予尝默思公织屡卖卜佣爨佣书时，胸中皆作何想？其视世人纷纷藉藉过乎其前者，眼中皆以为何物？求其意象所在而不得。吾友张慎言曰：“自今入市门，见卖菜佣，皆宜物色之，恐有如白云先生其人者。”甚矣，有激乎其言之也。（选自《明清名家小品精华》，有删节）7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）（

）A．人皆不知其何许人

许：地方B．或自榜片纸于扉

榜：张贴C．居数年，竟穷以死

竟：竟然D．第家贫无多古书

第：只是8．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（3分）（

）A．不给，继之以卜

赵王岂以一璧之故欺秦耶B．久之，姚太守亦死

后之览者，亦将有感于斯文C．每过门，辄袖饼饵食之

饮少辄醉。D．求其意象所在而不得

以其求思之深而无不在也9．下列对原文内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

（

）A．陈昂年轻的时候家境贫寒，但他热爱诗歌，诵读能得到的有限的古人诗集，并且挑选其中的好诗加以研究揣摩，自己进行创作。B．陈昂一度靠为僧人烧饭得以游历三峡、剑门等地，后又在金陵靠卖鞋、给人占卜、为人写诗文度日，一生穷困，但不放弃写诗。C．林古度兄弟不仅同情陈昂的处境，经常接济他的生活，也很赞赏陈昂的诗，在陈昂死后还用心搜集陈昂的诗作，是陈昂的知音。D．这篇小品文的主旨，不仅在于表达对陈昂的同情和赞赏，更在于强调诗歌创作离不开诗人丰富的生活经历和艰难痛苦的人生磨砺。10．把以下句子翻译成现代汉语。（9分）（1）假舟楫者，非能水也，而绝江河。君子生非异也，善假于物也。译文：

（2）斩木为兵，揭竿为旗，天下云集响应，赢粮而景从。译文：

（3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。译文：参考答案：7.C8.C9.D10.（9分）（1）（3分）借助舟船的人，并不是能游水，却可以横渡江河。君子的本性跟一般人没什么不同，（只是君子）善于借助外物罢了。（2）（3分）他们砍下树木做武器，高举竹竿当旗帜，天下的百姓像云那样集合拢来，像回声那样应声而起，担着粮食，如影随形体那样紧紧跟着。（3）（3分）不知句读要问老师，有疑惑不能解决却不愿问老师；小的方面倒要学习，大的方面却放弃了。我没有看到他的明达。6.比较阅读下面文言文，完成9—13题。（12分）【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧曰智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰“醉翁”也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。【乙】崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余拏一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余，大喜曰：“湖中焉得更有此人？”拉余同饮。余强饮三大白而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者！”9.给下面加点的字注音。

(2分)⑴树林阴翳

（

）

⑵雾凇沆砀

（

）10.【甲】文是是_________被贬到滁州时写的一篇山水游记，【乙】文选自明末清初文学家张岱的回忆录

。（2分）11.解释下面句中加点词的意思。（2分）⑴游人去而禽鸟乐也（

）

⑵余强饮三大白而别（

）12.用现代汉语写出下列句子的意思。（4分）⑴山水之乐，得之心而寓之酒也。

⑵莫说相公痴，更有痴似相公者！

13.【甲】【乙】两文表达的思想感情有什么不同？（2分）

参考答案：

9.yì

hàng10.欧阳修

《陶庵梦忆》11.⑴离开

⑵勉强12.⑴欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒上。

⑵不要说相公您痴，还有比相公您更痴的人！13.【甲】文表达了作者与民同乐的思想以及寄情山水以派遣抑郁的感情，【乙】文表达了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪，突出了他遗世独立、卓然不群的高雅情趣。三、语言文字运用（20分，共4题）7.提取下面这句话的主干。（3分）嫦娥三号任务圆满完成后，为充分利用已有产品条件，开展具有创新性和引领性的探测活动，国防科工局论证组最终确定了嫦娥四号任务调整后的实施方案。答：

参考答案：论证组确定方案（主语、谓语、宾语各1分）8.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是（）A．纵观这些电视剧有着共同的特点：以历史故事为背景、短小精悍、制作认真，且具有知识普及性。B．我们还年轻，风华正茂，应像伟人毛泽东一样树立远大目标，不要浪费自己的大好青春。C．传统金融行业如果现在还不积极行动，不进行改革，赶上时代的发展潮流，那么几年之后必定人为刀俎，我为鱼肉。D．虽然他的语文基础并不好，但经过这一年来的博闻强记，现在他的语文成绩在班里已经名列前茅了。参考答案：D试题分析：A项，“短小精悍”形容人身材矮小而精明强干。也形容文章、戏剧等篇幅短而有力。符合此句语境。B．风华正茂：风采和才华正在最好的时候。使用正确。C项，人为刀俎，我为鱼肉：比喻人家掌握生杀大权，自己处在被宰割的地位。使用正确。D项，“博闻强记”意为见闻广博，记忆力强。与此句语境不合。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。9.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一项是（

）巴黎恐怖袭击让人们认识到，现时恐怖主义虽是针对某国具体实施行动，但本质上并不以国家为

。因此，任何

的想法，甚至站在所谓的文明冲突框架下对暴恐采取

政策，到头来将被证明不过是在恐怖名单上的排序比较靠后而已。A.界限

隔岸观火

妥协B.界限

隔岸观火

绥靖C.界线

置身事外

绥靖D.界线

置身事外

妥协参考答案：B试题分析：成语本身是没有错的，错在与语境不合、修饰对象不当、褒贬不当、范围不当、谦敬不当等等。所以学生首先要知道成语的意思，然后关注它所修饰的对象，所在的语境。“界线”和“界限”两个词都指不同事物分界，但此处重在强调“限度”，是抽象的，非实指国家界线，故宜用“界限”。隔岸观火：比喻见人有危难不援助而采取看热闹的态度；置身事外：把自己放在事情之外，毫不关心。此处强调态度，故用“隔岸观火”。绥靖：安抚，保持地方平静。常与“政策”搭配。妥协：以让步的方式避免冲突或争执。指在冲突双方互相让步的过程中以达成一种协议的局面。考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。10.从下面两道题中任选一题作答，80字左右。①写一段向朋友推荐《三国演义》的推荐语。要求：结合原著，表达准确，有吸引力。②写一段抒情性文字，表达你读《三国演义》后的感受。要求：结合原著，感情充沛，有文采。参考答案：①《三国演义》是中国四大名著之一，描写了从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云。塑造了众多的人物形象：足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽、张飞，还有曹操、周瑜、刘备等人。②站在长江岸边，回顾那几千年前的三国，也不禁感叹：“古今多少事，都付笑谈中。”那个年代，那个三国，虽然民不聊生，但是趣事连连；虽然连年战乱，但是英雄辈出；虽然战士们的鲜血染红了长江、黄河，可是他们的事迹，这个时代的历史却永远流淌在我们心中。【详解】此题考查名著阅读与语言表达能力。解答此类题目，需要考生认真审读题干，按照题干要求写作，尤其注意字数要求等细节。本题属于名著阅读与语言表达题，要求从两个题目中任选一个。考生可根据自己的阅读积累和擅长内容等选择最有把握的一个。①本题考查学生名著阅读和拟写推荐词能力。名著阅读，要求考生用心读《课标》推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记，这样按照题目要求，一步一步回答即可。推荐词重在“推介”，目的在于让人喜欢。要向别人推介某物，首先应该告诉大家该物名称，然后应该介绍该物值得推荐的地方，即该物的主要特点。可以集中阐述其中的一个方面，也可以阐述其几个主要方面。本题要求结合原著写一段向朋友推荐《三国演义》的推荐语。具体作答时，可总的介绍这本书，也可以选取这本书其中容易各方面进行介绍，介绍时注意表达准确，有吸引力。同时还要注意字数要求，比如本题要求“80字左右”。②本题考查学生名著阅读和写读后感能力。名著阅读，要求考生用心读《课标》推荐的名著，对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等，并注意分门别类地加以区别识记。读后感是指读了一本书，一篇文章，一段话，几句名言，一段音乐，把具体感受和得到的启示写成的文章。所谓“感”，可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而引起的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。写读后感首先要读好原文，其次是选好感点，然后要选择适合的形式将自己所选感点的内容表达出来。本题要求学生结合《三国演义》原著写一段抒情性文字，表达你读《三国演义》后的感受。是要求学生为名著《三国演义》写感受能力。只要学生读过《三国演义》，了解改书的内容和情节，此题还是比较容易完成的。具体作答时，可以总的写自己阅读这本书的感受，也可以选取该书中的某一点，表达自己的阅读感受。写作时要注意要求中的“抒情性文字”，也就是以抒情为主，要感情充沛，有一定文采，还要结合《三国演义》原著内容。此类题作答时还要注意字数要求，比如本题要求“80字左右”。六、写作（60分，共1题）11.阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的作文。任何人都是有个性的，你的个性是什么？你的爱好有哪些？在你成长的过程中，你有多少不为人知的故事？这些引起过你什么样的回忆？是幸福还是伤感，是快乐还是忧伤？请以“这就是我”为题，写一篇记叙文，可以写出你的个性，可以写你的一段经历、一种情感，一个故事。不得抄袭和套作。参考答案：这就是我在人群中,你不可能一眼就发现她,因为她是那样的平凡而普通，装束简洁