统编版语文四年级上册第八单元综合训练（含答案）

统编版语文四年级上册第八单元综合训练（含答案）

第八单元综合训练

时间：90分钟满分：100分

积累与运用

一、根据语境，看拼音写字词。（9分）

被pài（）去ɡuǎnlǐ（）邺县的西门bào（）听说了河神qǔxífu（）的迷信，巧妙地让qīpiàn（）百姓的巫婆和官绅pǐnchánɡ（）到了苦果。在他的治理下，漳河不仅没有yānmò（）田地，反而ɡuànɡài（）了庄稼，庄稼年年都获得了好shōuchenɡ（）。

二、字词综合练习。（20分）

1.将“氧、剂、髓、肤"按音序排列，其顺序正确的一项是（）（2分）

A.肤氧剂髓B.肤髓剂氧

C.肤剂髓氧D.肤剂氧髓

2.下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）

A._________B.

C._________D.

3.比一比，再组词。（3分）

旱（）___既（）暮（）

早（）___即（）墓（）

4.下列词语没有运用比喻的修辞手法的是（）。（2分）

A.骄阳似火___B.欣喜若狂

C.绿草如茵___D.骨瘦如柴

5.下列词语不是描写心情的一项是（）（2分）

A.胆大心细___B.心乱如麻

C.提心吊胆___D.胆战心惊

6.下列短句选自《王戎不取道旁李》，句中的“之”所指的事物不同于其他两项的是（）。（2分）

A.诸儿竞走取之B.人问之C.取之，信然

7.将词语补充完整，再结合语境选词填空。（7分）

亭亭（）立威（）凛凛（）貌堂堂

膀大腰（）慈眉（）目老（）龙钟

（1）他身材粗壮，（），十分魁梧。

（2）张飞（）地站在长坂坡前，一声断喝，吓退了曹操的百万雄兵。

（3）这位老爷爷（），看上去非常亲切。

（4）几年的光景，邻家的小女孩已经出落成一位（）的大姑娘了。

三、按要求完成句子练习。（9分）

1.请用自己的话说一说“树在道边而多子，此必苦李"这句话的意思。（2分）

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2.长话短说，概括下面语段的主要意思。（2分）

纪昌回家之后，就开始练习起来。妻子织布的时候，他躺在织布机下面，睁大眼睛，死死盯住织布机的踏板。

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3.长话短说，把句子改为间接引语。（3分）

扁鹊在蔡桓侯身边站了一会儿，说：“据我看来，您皮肤上有点儿小病。要是不治，

恐怕会向体内发展。”

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4.用修改符号修改下面的病句。（2分）

于是，飞卫开始教纪昌怎样放箭，怎样开弓。

梳理与探究

四、积累展示。（8分）

1.结合本单元的课文，将人物的特点对号入座。（5分）

A.刻苦练习，持之以恒___B.反对迷信，尊重科学

C.医术高明，尽职尽责___D.仔细观察，善于思考

E.骄横自负，不听善言

王戎（）西门豹（）扁鹊（）纪昌（）蔡桓侯（）

2.结合课文内容判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分）

（1）《扁鹊治病》的故事告诉我们：只要是别人的意见就要听取，否则后果不堪设想。（）

（2）《纪昌学射》阐明了一个道理：无论学什么技艺，都要从它的基本功入手。（）

（3）《王戎不取道旁李》的故事教会我们遇事要分析思考、冷静推断。（）

阅读与鉴赏

五、阅读小古文，完成练习。（8分）

王蓝田食鸡子①

王蓝田性急。尝食鸡子，以箸②刺之，不得，便大怒，举以掷地。鸡子于地圆转未止，仍下地以屐③齿碾④之，又不得，瞋⑤甚，复于地取内⑥口中，啮⑦破即吐之。

（选自《世说新语》）

【注释】①鸡子：鸡蛋。②箸（zhù）：指筷子。③屐（jī）：木制的鞋，下有齿以防滑。④碾（niǎn）：踩踏。⑤瞋（chēn）：愤怒。⑥内：同“纳”，放入。⑦啮（niè）：咬。

1.文中加点字“之”指的都是（）。（2分）

A.筷子B.母鸡C.鸡蛋D.鞋

2.用自己的话简要复述这个故事。（4分）

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3.王蓝田吃鸡蛋时的行为可以用哪些词语来形容？下列形容不恰当的一项是（）（2分）

A.急躁B.可笑C.高兴

六、阅读短文，完成练习。（12分）

包公审驴

一天，刘五牵着驮了木炭的驴到集市上，他把驴拴在集市门口外的树上，自己背了一袋木炭去卖。等卖完木炭回来，他大吃一惊。驴还拴在树上，驴背上的鞍子还是那个鞍子，套在驴嘴上的辔（pèi）头也是自己亲手做的那个漂亮辔头，可是驴却是一头毛色难看的瘦驴了！这是怎么回事？难道我的驴这么一会儿就病成这个样子了？刘五惊慌失措，东奔西走，到处寻找，可是，自己的驴还是踪影全无。刘五又气又恨，懊恼极了，他想了想，把这头瘦驴牵去告官，可是不知道被告该是谁，最后决定告这头瘦弱的驴。

包公来到公堂，开始审理案件。轮到刘五时，他把瘦驴牵上公堂，道：“包大人在上，这畜生不知来自何方，竟敢冒名顶替！"驴耷拉着脑袋，一声不吭。包公了解了案情，皱着眉头想了想，把惊堂木一拍，大声喊道：“王朝、马汉！赶紧把嘴套给驴套上！别给它吃，别给它喝！把它严严实实地关上三天！到时我再来审它！”

三天后,三通鼓罢，包公升堂，他命令衙（yá）役们立即把驴牵来。这驴的嘴已经陷下去了，脑袋耷拉着，看上去怪可怜的。包公一拍惊堂木，大声叫道：“当差的,把这头冒名顶替的驴打四十大板，要用劲打！"

衙役们足足打了四十下，打得驴子又蹦又跳，放声大叫。末了，包公下令道：“现在把它放了，随它爱上哪儿就上哪儿，你们跟踪前去。”

这头瘦驴三天没吃没喝，又挨了四十大板，受够了惊吓。于是它飞奔出了公堂，径直跑回原主人的家——换驴的贼就这样被找到了。

1.复述这个故事时，要把（）的过程讲得详细一些。（2分）

A.调包毛驴B.状告毛驴C.审讯毛驴D.找到毛驴

2.请根据短文内容概括故事情节。（2分）

换驴→告驴→饿驴→（）→（）

3.包公为什么下令“现在把它放了,随它爱上哪儿就上哪儿"？（2分）

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4.从包公审驴时的一系列做法中，我们可以看出他是一个____的人。（2分）

5.用自己的话简要复述这个故事。（不超过60字）（4分）

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表达与交流

七、班上正在开展历史人物故事交流会，请为你喜欢的历史人物故事做一张卡片。（4分）

历史人物：___________故事名称：______

故事内容：_________

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八、习作表达。（30分）

题目：我的心里乐开了花

提示与要求：你有过“心里乐开了花”的经历吗？选择一件令你“乐开了花"的事情写下来，注意写清楚事情的经过和当时的感受。350字以上。

第八单元综合训练参考答案

一、派管理豹娶媳妇欺骗品尝淹没灌溉收成

二、1.C2.A

3.示例：干旱早上既然即使暮色墓地

4.B5.A6.B

7.玉风相圆善态

（1）膀大腰圆（2）威风凛凛（3）慈眉善目（4）亭亭玉立

三、1.示例：这树长在大路边，还有这么多李子，一定是苦李子。

2.示例：纪昌回家之后，躺在织布机下面认真练习眼力。

3.扁鹊告诉蔡桓侯，他皮肤上有点儿小病。要是不治，恐怕会向体内发展。

4.于是，飞卫开始教纪昌。

四、1.DBCAE2.（1）×（2）√（3）√

五、1.C

2.示例：王蓝田性子很急。他曾经吃鸡蛋，用筷子去叉，没有叉到，把鸡蛋扔在地上，

用木屐的齿去踩，又没有踩到，他愤怒极了，把鸡蛋从地上捡起来放到嘴里，咬破了

再吐掉。

3.C

六、1.C2.打驴放驴

3.因为驴挨了饿，挨了打，受了惊吓，慌乱之中一定会跑回原主人家，这样就