部编版三年级语文上册第五单元测试卷（有答案）

部编版三年级语文上册第五单元测试卷（有答案）三年级上册语文第五单元测试卷

（考试时间120分钟全卷满分100分）

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________

题号一二三四总分

评分

温馨提示：遇难心不慌，遇易心更细；拼一分高一分，一分成就终生！

一、基础知识积累（40分）

1．看拼音，写词语。

mǔqīnchuánfūcuìlǜbǔyú

guāncháyǒuqùxǐàishuìjiào

2．用“√"画出加点字的正确读音。

埋怨（yànyuàn）认输（shūsū）允许（yǔnshǔn）

贪婪（lánnán）嘴唇（cúnchún）吮吸（yǔnshǔn）

乖巧（guāigāi）狭长（jiáxiá）染红（rǎnyǎn）

3．下面的选字组词无误的一项是（）

A．[住注]注意住目记住居住B．[查察]检查调查察觉视察

C．[进近]进行进去远近近入D．[反返]反回往返反面相返

4．下列句子中没有语病的一项是（）

A．小鸟站在树枝上歌唱，那声音真好听。

B．她穿着一件粉色的连衣裙，一个白色的双肩包。

C．花园里开着各种各样的花朵，有桃花、百合、百香果等。

D．听了老师的表扬，我心情特别愉快、高兴。

5．依次填入横线处的动词，最恰当的一项是（）

一只棕熊慢悠悠地______到围墙的边上，前肢______起，像人一样直立起身子。大脑袋向上______着，嘴巴______得大大的，舌头______了出来，两只眼睛湿漉漉地看着人们，像是在要食物。

A．爬抬举开掉B．走站伸张探

C．爬抬伸张探D．爬站伸张露

6．辨字组词。

次（________）旅（________）诉（________）耍（________）喊（________）

砍（________）族（________）拆（________）要（________）感（________）

7．给多音字组词。

盛：shèng（______）chéng（______）假：jiǎ（______）jià（______）

劲：jìn（______）jìng（______）觉：jué（_____）jiào（______）

8．在括号里填上恰当的词语。

（______）的枝条（_______）的果肉（_______）地吮吸

（______）的杨梅（_______）的小刺（_______）的汁水

9．查字典，按要求填空。?

“通”字用部首查字法，先查（______）部，再查（______）画。“通"字在字典里的解释有：①连接。②可以穿过。③一般。“普通”中“通"的意思是（______）。

10．先把词语补充完整，再回答问题。

①引人（______）（______）②一本（______）（______）

（1）词语①的反义词是（______）

A．聚精会神B．全神贯注C．引人注意D．默默无闻

（2）选词填空。（填序号）

商场里，角色扮演活动区域格外（______）。一个个小朋友装作大人的样子，（______）地向售货员询问电器的使用方法。

11．给加点的字选择正确的解释。

A、支；架B、搭配、配合C、乘；坐D、凑上；加上

（1）这只翠鸟搭了我们的船，在捕鱼吃呢。（______）

（2）薯条和可乐搭着吃，更好吃。（______）

（3）喜鹊在树上搭了个窝。（______）

（4）这个工作不轻，还得搭上个人帮他才成。（______）

12．选词填空。

观察观看

（1）经过认真（____），我终于发现了金色草地的秘密。

（2）爸爸带我去体育馆（____）篮球比赛。

因为……所以……不但……而且……

（3）翠鸟（____）长得漂亮，（____）会捕鱼。

（4）我（____）仔细观察，（____）发现了蒲公英的秘密。

13．按要求完成句子练习。

（1）弟弟把蒲公英的绒毛朝我脸上吹。（改为“被”字句）

________

（2）多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用加点词语写句子）

________

（3）夏天的金色草地是最美丽的季节。（修改病句）

________

（4）蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。（仿写比喻句）

________

14．课文直通车。

（1）在《搭船的鸟》中，我认识了一只美丽的小鸟，它有一张________，羽毛是_______，翅膀带有_______。它抓鱼速度很快，一下子_______进水里，不见了。可是，没一会儿，它_______起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼_______了下去。

（2）金色的草地会变颜色，早晨是_________色，中午是_______色，傍晚是_______色。

二、阅读理解（25分）

（课文精华）阅读文段，回答问题。

搭船的鸟（节选）

语段一：后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。

语段二：我正想着，它一下子冲进水里，不见了。可是，没一会儿，它飞起来了，红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头，一口把小鱼吞了下去。

15．语段一中作者从翠鸟的______来描写翠鸟。分别用了_____、_____、_____三种色彩突出了翠鸟的美丽。

16．语段二中哪些动词形象生动地写出了翠鸟捕鱼的本领高？请用“"画出来。

17．从哪里可以看出作者对翠鸟的观察是十分细致的？

__________

课内阅读。

金色的草地（节选）

有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。

18．你发现草地变色的秘密了吗？结合选文，试着分析一下吧。时间：早上草地的颜色：（________）时间：傍晚草地的颜色：（__________）

19．从文中可知，吸引“我”观察蒲公英花的变化的原因是（）

A．草地的颜色发生了变化。B．蒲公英的花像手掌。

C．“我"要路过草地去钓鱼。___D．“我”和弟弟在草地上玩得很开心。

20．你从选文中的“我"身上学到了什么？

___

21．你观察过什么花？请写一写。

___________

三、口语交际（5分）

22．口语交际。

星期天，贝贝和晶晶一起出去玩，贝贝把果皮随手扔在了路上，晶晶劝贝贝捡起来，贝贝却说：“不是有清洁工人吗？让他们打扫吧！”

读了上面的材料，你想说些什么？

___________

四、作文（30分）

23．习作。

题目：我喜爱的

提示：先把题目补充完整，横线上可填上一种动物，如“小白兔"、“小花猫”、“小蜗牛"等；也可以填上一种植物或者一处场景，然后根据补充好的题目写一篇作文，可以写写你为什么喜爱，还要把字写工整，字数250个左右。

【参考答案】

1．母亲船夫翠绿捕鱼观察有趣喜爱睡觉

2．yuànshūyǔnlánchúnshǔnguāixiárǎn

3．B

4．A

5．C

6．三次旅行告诉玩耍叫喊砍树汉族拆开不要感谢

7．盛世盛饭真假放假使劲强劲觉悟睡觉

8．四季常绿新鲜红嫩贪婪圆圆平滑鲜红

9．辶7③

10．注目正经D①②

11．CBAD

12．观察观看不但而且因为所以

13．蒲公英的绒毛被弟弟朝我脸上吹。妈妈工作起来多么认真，多么努力！夏天的金色草地是最美丽的地方。那沉甸甸的稻谷，就像一串串金黄的珠子。

14．红色的长嘴翠绿的一些蓝色冲飞吞绿金绿

15．外形翠绿蓝色红色

16．冲飞衔站吞

17．从语段二中翠鸟捕鱼的过程的动作描写，可以看出作者对翠鸟的观察十分细致。

18．绿色绿色

19．A

20．大自然中有各种各样的植物、动物，经常亲近它们，仔细观察它们，就会有独特的发现，也能得到更多的惊喜和快乐。

21．可以从花的形状、颜色和变化三方面来写。如：向日葵的花朵会跟着太阳转动。

22．保持环境卫生，人人有责。虽然有清洁工人，但是我们也不能随便扔垃圾。

23．范文

我喜爱的小狗

我家有一只活泼可爱的小狗，它的名字叫“豆豆”，它有一身棕色的绒毛，蓝宝石般的眼睛闪闪发光，显得威风凛凛，耳朵耷拉着，跑起来的时候都飞起来了，鼻子小小的，像一颗巧克力豆，漂亮极了！

人们都说狗通人性，“豆豆"也不例外，它