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文档简介

我说你做

你做过什么有趣的游戏吗？

游戏的名字是“我说你做”，和同学一起做游戏，一个人发指令，其他人做动作。谁的动作做的又快又正确，谁就赢。我说你做

怎么才能做好游戏呢？我说你做2.注意听别人说话。1.大声说，让别人听得见。和老师一起做游戏

请坐得最端正，听得最认真的小朋友和老师一起玩游戏。和同学一起做游戏

现在由我来发指令：“请你抬起一条腿。”

明明发出指令后，我第一个抬起了腿，因为老师说过，别人发指令时，一定要注意听并及时做出相应动作。我赢了。和同学一起做游戏和同学一起做游戏

现在由我来发指令：“把铅笔放到文具盒里，把书合上，然后坐端正。”全班一起做游戏

游戏升级，全班同学一起做和口令相反的动作，做错的淘汰，做对的继续往下玩。坚持到最后的同学就是“大玩家”。全班一起做游戏谁是大玩家

除了做游戏，生活中和别人说话都要注意：2.注意听别人说话。1.大声说，让别人听得见。卖油翁下课了，回顾学习一个小故事吧！学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导(一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）动作神态语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立但微颔之取置覆酌沥性格:自矜（骄傲）谦虚对比道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。

2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。

——

老舍

尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。

——

屈原

1、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，4、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境8、宝剑锋从磨

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