体育教研组学期工作计划

体育教研组学期工作计划日子如同白驹过隙，又将迎来新的工作，新的挑战，让我们对今后的工作做个计划吧。那么你真正懂得怎么写好计划吗？下面是小编收集整理的体育教研组学期工作计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。体育教研组学期工作计划1一、指导思想认真贯彻与落实全国体育工作会议精神和中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见，以课程改革为核心，贯彻“健康第一”、“以学生发展为本”的教育理念，以理论学习、专题研究、集体备课、上研讨课等形式真开展教研活动，深入进行课堂教学改革，提高教研活动实效，努力推进我校的各项体育工作。二、工作目标营造一支团结和谐、积极向上的“阳光体育队伍”；凝聚与发挥全组教师的力量，全面提升体育教师的教育教学、科研、竞赛等方面的成绩。三、主要工作1、充分发挥教研组的功能，加强教学研究，教研活动要定内容、定时间、定中心发言人，组内教师要围绕研究内容尽心讨论、自主思考、提升学习的实效性（双周五下午3：45—4：30为教研组活动，单周一上午8：40----9：20为备课组活动）。2、继续认真学习课改精神和课程标准，通过外出培训、听讲座和教研组自学等形式，把新的理念转化为教师的教学行为，融入到平时的教学实践，推进教育教学的发展。3、引导全组教师要深钻课标，读透教材、结合学校及教学的实际拟定计划、安排进度，认真备好每一课。注意备课的格式、注重学生的生理负荷量。4、进一步完善教师教学工作定期检查制度、以及上课、听课、评课制度、扎实落实教师教学工作常规大力推进课堂教学改革，全面提高教学质量。5、以科研课题为引领，深入加强课堂教学研究。让理论指导教学实践，在平时的教学实践中大胆尝试、不断积累、总结、反思。以撰写教学案例为载体，促进教师自觉进行教学反思，期末撰写好一篇教学反思和教学论文。6、关于运动队的建设与训练：继续抓好校级兴趣小组的训练，要求做到定时、定点、定内容、定人员，分工不分家、科学训练创成果。四、具体工作安排三月份：1、参加市教研组长会议2、制定各种教学计划3、学校常规体育工作正常开展4、校级兴趣小组正常开展训练四月份：1、参加太仓市中小学田径运动会2、参加片广播操评比3、自查备课等五月份：1、准备参加市广播操评比2、综合学科评优课：第三届“健雄杯”综合学科优质课评选活动3、第三届“紫薇杯”优秀随笔评选活动（综合学科）4、准备校冬季三项赛5、上报学生体质健康测试数据6、参加市乒乓球比赛六月份：1、学校冬季三项比赛2、太仓市冬季三项比赛3、体质健康测试数据汇总分析七月份：1、教研组工作总结2、六认真教学检查3、兴趣小组训练总结体育教研组学期工作计划2一、指导思想：以《上海市中小学生体育与健身课程标准》为指导，继续认真贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，切实加强学校体育工作，确保学生“每天锻炼一小时”，增强学生体质,培养终身体育的习惯和意识。二、重点工作：1、组织组内教师学习《小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南》。2、强化校园足球项目的开展,提升校园足球的地位，办好校园足球班级联赛。3、举办上实附小体育节。4、积极参加区阳光体育大联赛的相关活动5、按时完成《全国学生体质健康标准》的测试及上报工作。6、完成四年级学生游泳准备工作。三、其它工作：开学二周（一年级四周）加强学生的队列练习，同时抓学生的精神面貌。教授、巩固并提高“广播操”、“室内操”质量。以《小学低年段体育与健身学科基于课程标准评价指南》为中心，以课堂有效评价为方法，提高教师课堂教学实效。组织教师认真学习课程标准，理清不同年级、不同阶段的具体学习要求。结合“邀请课”和“星级展示课”等课例研究，注重课后反馈，提高教师的课堂执行力。根据学校场地、班级人数、器材等实际情况，合理安排体活课内容。四、日常工作安排：九月份：1、制定教研组工作计划。2、抓好体育课常规工作，合理安排升旗仪式、广播操出操队伍。3、复习、纠正“广播操”、“室内操”。4、认真钻研教材并备好教案，理清不同年级、不同学段的具体学习要求。5、配合学校做好一年级家长开放活动。6、组队参加区学生游泳比赛、田三杯足球赛等。十月份：1、月底前完成《国家学生体质健康标准》的测试工作。2、积极筹备并开展校体育节活动。3、组队参加区阳光体育联赛。十一月份：1、组队参加徐汇区小学生田径比赛。2、加强“跳踢队”的训练，为十二月“向阳育才杯”跳踢比赛做准备。3、随时做好体质健康抽测准备工作。4、完成国家体质健康测试成绩录入工作。十二月份：1、组队参加“向阳育才杯”小学生跳踢比赛。2、制定冬锻计划，全校进入冬季长跑训练。3、配合教导处，做好四年级学生游泳考核、监督工作。4、完成国家体质健康测试成绩上报工作。一月份：1、完成本学期体育教学工作小结。2、思考下学期学校体育工作思路。体育教研组学期工作计划3一、指导思想：区体育教研大组工作坚持深入学习、贯彻党的十八大精神，认真贯彻、落实《中共中央七号文件》，广泛深入开展“全国亿万学生阳光体育运动”，围绕“开发区中小学学科教研大组工作职责”，以增强学生体质、促进学生健康成长为工作重点，认真组织学习并科学实施20xx年体育新课程标准，全面提高我区学校体育工作与课堂教学质量，丰富学生课外文体活动，促进青少年学生德、智、体全面发展。二、工作思路：以体育课、课间操、体育活动课为抓手，推动并促进开发区学校体育工作的深入开展。努力打造以特色的体育校本课程开发和课堂教学为原点，以青年教师技能比武、大课间活动设置、特色操的评比为措施，以各校体教结合的特色体育项目活动为亮点的学校体育的工作特色。一是体育教学方面，以强化研训为引导，提高体育教学基本功，进一步完善和提高体育教师的专业技能水平，努力提高课堂教学的质量；配合杭州市学生体育素质抽测和国家体育健康数据上报，加强检查和指导，树立先进带动持续发展；继续规范体育课堂教学行为，开足课上好课。二是体育活动方面；积极开展好国家倡导的“确保体育锻炼一小时”“阳光体育活动”“全国冬季长跑活动”“体育艺术2+1工程”等一系列加强学校体育工作的活动；积极开展好各学校的体育运动会、体育节、特色项目的比赛等活动。利用体育活动体现学生的精神风貌、同时抓出实效长效和特色品牌，努力培养广大师生体育锻炼的习惯，切实促进学生的健康成长。三、任务与举措（一）加强学科理论学习1、深入学习和贯彻、落实《中共中央国务院关于加强青少年体育、增强青少年体质的意见》、《关于加强教体结合全面开展阳光体育运动实施意见》、教育部国家体育总局关于实施《国家学生体质健康标准》以及《体育与健康课程标准（20xx年修订稿）》的培训与学习。2、观念创新，思路突破，提高认识，明确落实每天一小时体育活动，如何开展丰富学生大课间、课外文体活动、校本化课程建设、校园集体项目活动开发的有关理论学习与研究。3、以学习《体育与健康课程标准（20xx年修订稿）》为抓手，科学实施新课程，多层次多新式开展“草根式”教学研究活动，探索中小学体育基础运动能力教学，加强体育主题单元教学的研究和学习。（二）加强学科教师队伍建设1、尝试开展“五个一工程”的教研工作。要求：每一位体育教师，上好每一堂体育课；工作五年以内的每一位体育教师每一学期开设一节校内公开课；工作五年以上的体育教师每学年由各校推荐一位在区级上展示课；每一位区级以上的教学能手、骨干教师、学科带头人每一学年开设一节区以上示范研究课；每一所学校体育教研组每一学年开设一节校级以上精品课（经过教研组共同研究和讨论后形成相对成熟的示范课）以上三项可整合进行。2、加强新教师（工作三年以内）队伍建设。开展每月一次青年教师课堂教学公开研讨活动、课堂教学设计、上课、说课、评析，旨在磨炼青年教师的执教能力，提高体育教师的问题意识，促进体育教师的专业成长。3、通过体育学科教研大组的成立，开展校级学科教研机制建设，积极引导校际教研组联动。引导青年教师每人参加一个课题研究，每月开展一次专业知识学习活动，每年读一本教育理论书，每年上一节研究课，每年写一篇较有价值的教学论文。（三）加强学科专题研究1、通过调研各校申报的江干区立项课题，利用教研大组研讨形式指导并帮助有立项课题的老师或学校进行课题研究，及时督促做好中期检查与汇报相关工作材料，聘请区或市教研室检查与指导。2、开展有关“中、小学主题单元教学、体育校本课程建设和《国家学生体质健康标准》”实施的专题研究。力求突破问题的重点和难点，形成定期研究制度。3、积极参与区、市体育学科论文征集、评比工作。发挥教育教学理论研究“指导性、科学性、创新性、前瞻性”的作用，把论文评比的切入口与我区专题研究有机结合。（四）加强运动项目的布局与课余训练1、以迎接开发区第八届中小学生田径运动会为契机，建立运动队，制定训练计划，突破创新，提高训练有效性、训练科学性、儿童趣味性，抓紧训练，各校应积极参加区第八届中小学生田径运动会，争取运动成绩有所突破。2、广泛、深入开展阳光体育运动，引导广大青少年走向操场、走进大自然、走到阳光下快乐地运动。学校课余体育训练的重点是普及田径、乒乓球、羽毛球、篮球、排球、足球等项目，每个学生应掌握2项以上运动技能，每所学校要有1—2个项目的代表队。校校有体育特色俱乐部。普及与提高结合，竞赛促普及。体育教研组学期工作计划4一、指导思想20xx—20xx学年第一学期开始了，本学期我体育教研组将认真履行上级部门和学校领导对于艺体教学的有关指导，加强对体育课课堂的教学管理和对体育教师教学技能的提高要求，来提高我校体育课的教学质量和教师的教学能力。二、工作目标1、积极教学改革，上好体育课。体育教师积极响应学校课堂改革的精神和号召，认真上好体育课，通过不断磨课，提高体育课堂的教学效果。真正激发学生学习兴趣，实实在在的让学生学到技术，不同程度的提高学生的身体素质。2、认真组织开好每一次体育教研活动。每位体育教师要积极上课、听课和评课。上课教师真实的说出课后反思，评课人员要如实的指出课的优点和存在的问题，并能科学的提出改进意见和建议，通过教研组的不断磨课使我校每位体育教师的课都能够达到优质课的程度。3、落实法规，加强学校体育安全工作。严格贯彻落实《体育法》和《两个条例》的要求，切实保证学生每天不少于一小时的活动时间。强化安全意识，责任意识，每次体育课和社团活动前都要求教师进行安全教育，避免教学和社团活动中发生伤害事故。4、集思广益，抓好体育各社团活动。根据学校安排和上级比赛需要，增减社团。各社团要根据实际，结合近期、远期目标，认真制订本学期的活动计划，并根据比赛要求，科学训练活动。各社团活动要注重系统性、长远性，做好社团的梯队建设，吸纳初一新队员。5、齐抓共管，抓好初中学校体育卫生工作。体育教师抓好学生体质健康测试工作和体育艺术“2+1”的测试工作。按照要求做好每学期两次的视力检查，提高学生对保护视力的重视以及学会正确的眼睛保健知识。三、活动内容1、体育课堂上课、听课活动，每周每人至少听课2次。本着提高课堂教学质量和效果，按照磨课要求和程序，进行磨课，直至把每一堂课打磨成精品课。2、每周进行一到二次教研活动。组织体育教师对所听课进行如实评价，指出优缺点，提出合理的建议，让每位体育教师成长为业务精英、优秀教师。3、开展好社团活动。开学初根据学校要求和实际需要增加排球社团、手球社团、羽毛球社团、健身操社团，定向越野等体育社团。原有社团要吸纳新成员，新社团在开学初一月内组建完成并正常开展活动。4、开展好体育艺术2+1活动。开学初体育教师要指导学生进行体育2项活动的选择，并能很好的指导学生学习，根据需要完成考核，评定等级。5、做好体质健康的宣传和测试。体育教师要选择好测试项目，认真指导学生练习，按照规定时间和测试要求完成三个年级的测试工作，并上报。6、组织做好秋季运动会和冬季长跑活动。体育教师要提前做好宣传发动工作，认真科学组织，并积极奖励。7、开展好每月零距离跑操评比活动，并能常规化，体育教师要做好评价和统计。8、开展校本教材的选择和研究，以跳绳和踢毽子为主，每位教师都要积极参与教材的编写工作。做好年级跳绳和踢毽子比赛活动，丰富学生课余生活。9、开展好学校校园吉尼斯活动—即第四届校园吉尼斯评选活动，提高学生兴趣和勇于挑战的能力，培养自信心。10、每位体育教师做好小课题研究工作，围绕让学生自主健体习惯的培养来开展。并能独立完成研究工作，撰写研究论文。四、教育教学工作具体措施1、大力推行磨课教学，提高教学质量。体育教研组每一位教师都要按照磨课要求进行上课，经过三备两磨打造完美的体育课堂。通过磨课提高教师的教学技能和专业能力，推动教师专业成长。2、加强教研活动，以研促教。在每位教师进行磨课的过程中，要充分发挥教研组的教研活动，通过对一堂课的两次教研来提高教案的质量和课堂教学效果。通过教研活动真正发挥教师的集体智慧，肯定优点改进不足，帮助每位体育教师快速成长。3、开好社团，培养学生自主健体习惯。每位体育教师都要带社团活动，本着激发学生兴趣培养学生自主健体习惯的目的，以完成学生体育艺术2+1为目标，争取每位学生都参加社团活动。选拔社团优秀成员进行系统训练以参加校县级各种比赛。4、加强教师教学反思，提高教师科研的能力。要求每位教师在每次课后都要写课后反思，可以是自己觉得得意之处，也可以是对失败之处的反思和建议，可以是可课堂生动的案例等，通过研究积累增强自己的科研能力和教学积累。5、认真完成学校各项大型活动的组织工作，保质保量，不打折扣。比如秋季运动会的`报名次序册的编排等，年级的跳绳踢毽子比赛，广播操比赛等等。五、本学期教研活动安排9月份：1、完成教学分工安排，学科计划及教研组计划。2、推动教学改革和提高教学质量的动员，制定上课与听评课要求。3、初一完成军训，进行零距离跑步训练。4、完成三个年级的视力测试与分析，学习与复习广播操。5、起动社团，开始活动。完成体育艺术2+1学生选报项目。6、准备第四届校园吉尼斯的通知下发等。7、组织第一学月跑操评比。10月份：1、完成广播操教学比赛和录像并上交。2、组织参加县级羽毛球、定向越野、手球比赛。3、动员组织学生参加校秋季运动会。4、第二学月跑操评比。11月份：1、组织班级羽毛球比赛。2、发动学生进行冬季长跑活动。3、第三学月跑操评比。12月份：1、组织学生参加校县冬季长跑比赛。2、完成学生体质健康测试的各项工作。3、第四届校园吉尼斯评比。4、第四学月跑操评比。5、跳绳、踢毽子比赛元月份：1、完成期末测试工作。2、完成教学总结。体育教研组学期工作计划5一、指导思想全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，以育人为宗旨，全面发展为目标，切实贯彻“健康第一”的指导思想。把握新课程的理念，根据学校的具体情况，安排教学。致力教改，建设具有新区大港中学特色的教育模式。二、工作目标任务：1、充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展，使学生了解体育与健康的基本常识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法，培养体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习惯，增强并提高学生体育与健康的意识和能力，结合教学内容对学生进行爱国主义，集体主义和社会主义的教育，发展学生的个性，促进学生综合素质的提高。2、培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必须保持2小时学习时间。3、制定切实可行的教学计划、运动队长年训练计划，并积极贯彻落实到位。4、认真备课，提高课堂45分钟效率。5、加强教研活动，青年教师多开实践课，努力用新课改理论来指导实践，同组成员互帮互学，共同提高。本学期每人开1—2次校级公开课，市、区级骨干教师每人开2次公开课，新分配五年内的教师本学期开2次校级公开课。体育组开课表姓名周次星期节次班级张体成8三2九（5）15四3九（6）邵继忠11一4八（8）常玉春15一2八（9）张征兵17三3七（4）於海燕16三3七（1）刘岳松12三2七（12）翟庆梅12二6八（2）15三3八（7）宣扬14三3七（3）16三3七（3）朱月芳13二3九（7）18二3九（7）6、加强听课评课活动，有教师开课时，其他无课教师都应积极主动地走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学实践，努力提高教研水平。7、各位教师要认真做好教学总结工作，积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1—2篇有质量的教育教学论文，并养成及时写教后感的习惯。8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻教师迅速掌握教育教学技能，能够尽快胜任自己的工作岗位。三、本组的基本情况及重点工作：（一）本组的基本情况新区大港中学体育组成员名单姓名毕业院校出生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长项目宣扬苏州大学1966、11本科中学高级总教练，负责运动队训练的全面工作。主攻方向：投掷、跳跃及运动后的恢复手段翟庆梅苏州大学1968、3本科中学高级大型运动会入场式及群体运动会的方阵训练。篮球队技术及裁判规则指导王桂林江苏教育学院1954。5大专中学一级群体运动会的方阵训练，田径裁判邵继忠江苏教育学院1969。1大专中学一级短跑，田径裁判张征兵苏州大学1973。3本科中学一级投掷，中长跑，体育心理及健康。朱月芳扬州大学1974、3本科学士学位中学一级教研组组长，长跑及“冬锻三项”常玉春扬州大学1973、6本科中学一级短跑及跳跃，篮球队於海燕南京体院1974、7大专中学一级教研组副组长，年轻运动员的选拔及长跑刘岳松江苏教院1967、1大专中学一级主攻方向：“冬锻三项”张体成扬州大学1980。5本科学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练四、教科研安排每周举行一次集体备课，一次科研活动，具体时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长：於海燕初二备课组组长：翟庆梅初三备课组组长：邵继忠鼓励教师积极进行教学案例的研究，撰写教学论文。组织相关人员进行市级课题《多种力量训练方法对初中学生爆发力提高的实验研究》的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。五、以老带新，一帮一活动安排张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导，运动训练方面由宣扬指导。六、本组具体工作安排：1、制定教研组计划及科研计划，上传本组公开课计划表2、各人上传教学计划和教学进度。3、制定校田径队常年训练计划。4、加强运动队训练，积极备战镇江市区中学生田径运动会。5、做好镇江市区中学生田径运动会的报名工作。6、参加镇江市区中学生田径运动会。7、各人按期开课，本组成员做好听课、评课工作。8、继续加强校运动队的训练工作，对市运动会所取得的成绩和不进行总结。9、准备参加镇江市第七届“冬锻三项”比赛。10、全面总结校运动队工作，写心得体会。11、认真做好课题研究工作，验证课题阶段研究成果。12、学期结束前，总结本教研组工作情况，上缴有关材料。体育教研组学期工作计划6二月份：1、召开学校体育工作会议。2、制订学校体育工作计划。3、落实达标、体育活动课工作安排。三月份：1、月初举行校长跑比赛。2、进行新广播操的教学。3、抓好体育达标。4、筹备校第十九届校田径运动会。5、达标率本月上交二次（半月一次）。四月份：1、举行校第十八届田径运动会。2、达标本月上交二次（半月一次）。3、重点抓好一年级广播操教学。五月份：1、抓好校田径队后备队员的训练工作。2、继续抓好广播操的教学。2、评选体育“十佳”运动员。六月份：1、体育达标汇总2、体育工作总结、评比。3、学校期末工作会议。备注：各年级达标率标准：一年级：合格率75%。二年级：合格率85%。三年级：合格率97.5%、优秀率11%。四年级：合格率97.5%、优秀率12%。五年级：合格率98%、优秀率14%。六年级：合格率98%、优秀率15%体育教研组学期工作计划7一、指导思想学校体育工作确立以“健康第一”为指导思想，以《学校体育工作条例》为工作依据，加深对体育新课程的学习和理解，把握新课程的精神，领会新课程理念，创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革，加强实验研究，进一步提高教学质量。面向每一个学生的发展，创造充满智慧的教育，促进学校体育工作再上新台阶。二、工作目标1、加强教研组建设，发挥教研组的团队合作力量。2、抓好新广播操推广工作，进一步提高进退场质量。3、严抓初三体育成绩，力争在中考体测中取得好成绩。4、积极开展阳光体育活动。三、工作措施1、加强学习，提高体育教师师德修养及业务素质。(1)参加校内外政治学习，提高教师党员、骨干的带头示范作用，培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感，树立把教育当成自己生命的一部分，教育就是服务的教学思想，并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜，奉献不止的崇高品质。(2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训，通过走出去，请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的能力。(3)积极参加上级组织的听课活动，加强与兄弟学校的经验交流，进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。2、切实抓好新广播操推广工作、提高全校进退场质量。(1)开学初两到三周进行全校广播操进退场大练兵，在以往注重动作的基础上本学期强调精神面貌。重点加强高年级的动作规格和规范化训练。(2)在课上对上学期所教的新广播操进行进一步强化复习，纠正错误动作。(3)组织全校性广播操评比，验收教学成效，迎接本学期可能的广播操比赛。3、抓好初三毕业班体育，力争在体测中取得让人满意的成绩。今年初三体测项目又发生了变化，原先四个项目变为三个，除了必测的耐力，还有定量项目和定性项目，教师在课上要加强对学生耐力的训练，对定量和定性项目要加以正确引导和指导，力争让每个学生都能取得各自满意的成绩。4、积极推广阳光体育活动，举办形式多样的体育活动。(1)校内推广阳光体育活动，继续开展《全国亿万学生阳光体育冬季长跑》活动。(2)开展内容丰富，形式多样的体育活动，号召全校学生加强身体锻炼，踊跃参加。5、认真配合工会开展形式多样的教师健身活动。以往几次健身活动都开展得有声有色，老师们反响较好，这一优良传统要保持下去，在形式上要再动足脑筋，下点功夫，另外，在参与面上还要加强对老师们的宣传教育。四、工作安排2月份1、制定教研组计划2、重点练习全校广播操进退场，课上复习新中学生广播操。3、月底开始全校做操。3月份1、初三年级苦练体测项目并认真填写好相关表格。2、认真准备一节课，迎接教学开放日。3、开展校内体育教师基本功比赛。4月份1、带领学生参加体育测试。2、以初三体测作为契机，在初中其它年级展开教育，重视体育课程。5月份1、组织学生开展趣味性群体活动。2、开展教师健身节活动。6月份期末总结工作。体育教研组学期工作计划8一、指导思想：以“健康第一”为指导思想，结合阳光体育活动，我们体育组将继续学习素质教育的先进理念，扎扎实实搞好学校体育教育教学工作，继续加强新课程标准的研究，深入开展体育课程改革，不断提高教育教学理论研究水平和实践能力，从而增强课堂教学的实效性。进一步提高大课间活动的质量，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下积极主动地参与体育活动，教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而全面推进素质教育的发展。二、工作内容：1、加强师德建设，做到言教身教相结合，继续致力于教研组的组风建设，提升教师的工作热忱，发挥每个教师的工作热情，团结、严谨、进取、共同把学校的体育工作做好、做实。2、加强安全防措施。始终把“安全意识”放在首位，切实做好学校体育的安全工作，确保活动场地的完好与安全，确保学生的人身安全。3、继续学习和研究《体育与健康新课程标准》、《国家学生体质健康标准》，认真参与体育课程改革,积极探索教学新思路。加强教研活动，以“学生为本”，以“健康第一”为原则，不断优化教学方法、手段，提高教学质量，发展学生自主学练能力和自我管理能力，培养学生终身体育的意识。做好《国家学生体质健康标准》的测试、登记、上报工作。4、加强对青年教师的培养。严格要求，树立牢固的专业思想、踏实的工作作风。力争做到业务精、能力强。5、加强教研组科研意识，强化组内科研氛围。以科研指导教学，以科研服务教学，解决教学中的实际问题，使体育教学更趋向于科学化、规范化。6、积极推动学校体育活动的开展，确保学生每天一小时活动时间，确保三课两操一活动的质量，组织开展好各年级大课间活动工作，给学生创造一个展现自我的平台。7、做好学校各运动队训练工作，落实到人，做到抓早、抓实、抓紧训练，力争在各项比赛中取得优异成绩。8、继续做好教研组建设的各项常规工作，做细、做好各类教学资料的积累、归档工作。三、具体工作安排：九月份：1、制定教研组工作计划，各年级制定本学期教学计划、教学进度。2、做好《国家学生体质健康标准》第一阶段的测试、登记、上报工作。3、继续抓好全国第三套儿童广播操工作，加强广播操训练和进退场秩序和上下楼梯安全教育。组织开展好学校大课间活动。4、组织好学校各运动队队员正常开展训练。5、惠山区中小学生田径运动会。三月份：1、做好《国家学生体质健康标准》第二阶段的测试、登记、上报工作。2、组织全校学生广播操比赛。3、教研活动。四月份：1、做好《国家学生体质健康标准》第三阶段的测试、登记、上报工作。2、做好学校冬季三项活动的宣传发动工作。3、教研活动。4、学校各运动队队员正常开展训练。五月份：1、组织举行学校冬季三项比赛。2、做好《国家学生体质健康标准》上报工作。3、学校各运动队队员正常开展训练。六月份：1、完成各年级学生的体育课考核任务并做好学生成绩统计工作。2、教研组活动总结。体育教研组学期工作计划9一、指导思想：充分发挥学校体育的功能，全面锻炼学生身体，增进健康，增强体质，促进学生身心健康、和谐发展。使学生了解体育与健康的基本知识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法。培养体育的兴趣爱好，逐渐形成自觉参加锻炼的良好习惯。结合教学内容，对学生进行爱国主义、集体主义教育。发展个性，促进学生综合素质的提高，确立以教学为中心，以提高学生的健康水平为核心，以主体性课堂教学研究为导向，以课程改革实验为龙头，充分发挥体育学科在实施素质教育中的地位和作用，促进学生的全面发展。二、目标与措施、理论：（一）强化学习，提高思想认识一、深入开展以创新精神和实践能力培养为重点的课堂教学实践活动，利用多种形式组织教师学习现代教学理论，进一步转变观念。二、积极开展《体育与健康课程标准》的学习与研究，积极参加市、区组织的各级培训，以提高教师使用教材，驾驭教材的能力。三、学习新的课程改革纲要，围绕课改完善和深化学科教学常规。组织教师参加课程改革学习，促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和教学质量的提高。（二）加强团结建设，提高整体绩效一、加强科组建设，发扬体育组团结互助、积极进取的良好风气，把教育教学工作再上一个台阶。充分调动每位教师的积极性，挖掘每位教师的潜能，优化科组人力资源，团结协作，优势互补。二、加强青年教师的培养，为他们创造条件，提供更多的展示舞台，通过优质课评比，论文评比，教学基本功比赛，教学能手比赛等活动，加速青年教师的成长。三、健全体育组档案资料，注意学科教学素材的积累，充分利用先进的教学设施，努力掌握现代化教学技术，充分发挥现代化教学设施的功能。四、坚持以教研为导向，坚持教育理论与教学实践相结合，积极参加市、区各级论文评比，形成一个良好的学习研究氛围，提高每位教师的科研能力，提高教研组的整体科研水平。（三）强化课堂教学，全面提高学生健康水平。一、积极开展以“自主学习”过程性的研究，大胆进行教学改革与实验，再积极探索构建以学生自主活动为基础的教学模式与“先学后教”，“自主学练”教学实验的基础上，不断的深入教学实验研究活动，以课改促教改，充分发挥学生的主体地位，促进学生的主动发展，弘扬学生的主体性，全面提高学生的健康水平。二、结合课改，科组逐项的开展各类教材、教法与学法的学习和提升。三、加强体育课常规管理，强化安全意识，杜绝伤害事故的发生。（四）发挥优势，形成学校体育特色一、抓好全校性队形队列广播操，努力提高队形队列广播操动作质量。学校广播操是反映学校整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好广播操也是学校管理工作的一项重要内容。抓好广播操更能促进学校的全民健身活动的开展，提高全校师生对队形队列广播操的认识。要求广播操动作认真，准确到位。二、争创体育特色学校，有序开展体育新课程。学生课余训练和竞赛是学校体育工作的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，具有重要的意义。努力提高课外体育活动的质量，组织丰富多彩、形式多样的小型竞赛活动，活跃学生的校园文化生活。做好低年级太极拳的学习和高年级太极拳的复习、巩固提高工作。三、组织丰富多彩的各项体育活动，活跃学生的课余文化生活，举办校综合体育活动，充分发挥学校体育场地的功能，不断完善组织措施，努力使学校体育工作步入有序、规范、良性循环状态。体育教研组学期工作计划10一、学期教研目标践行体育课教学新课程理念、落实教学常规，提高课堂学习的效益;促进教师专业发展，尤其是注重青年教师培养;积极进行教育教学实验研究,努力提高教师科研水平;全面推进教研组建设，促进体育学科教育教学质量的进一步提高;加强训练队教育和思想品德建设，为校争光。二、主要教研任务及完成措施1、认真做好教学常规工作①严格按学校教学常规做好每一环节的教学工作，每个教师都要认真搞好备课、讲课和辅导工作，圆满完成教学工作任务。②备课组要做好教学常规工作，包括教学进度统一、教材教法研究，组内公开课教学及评课活动，做到资源共享，合作协调，相互研究共同提高。每个年级备课组安排一堂研究课。③积极参加听课、评课、教研活动，敢于发表自己的见解，提出好的建议。能及时讨论解决教学中出现的问题，敢于交流。全期听课12节以上。积极参加全市的各项教学研究活动，鼓励参加市级以上教学交流和竞赛活动。2、搞好教学研究。尤其是对初三年级体育中考项目进行专题研讨会，力保体育中考再创辉煌。3、帮助青年教师健康成长。重视青年教师积极性的调动，同时必须给青年教师的成长必需的帮助和良好的外部条件。做好师徒结对工作，教研组长和各备课组长要当好导师，每期听青年老师的课不少于5节。新老师每期听老教师的课不少于8节。师徒关系：谭__——李__、卢__——黄__、王__——龙__、张__——黎_，刘_——徐_;4、进一步推进学科组建设。积极组织材料上传：逐步建立体育学科资源库，搞好个人资料补充。每人每期必须提供5件以上材料。5、加强对本组成员的考核和督促工作。从教研活动考勤、公开课、教学常规、听课、论文、校本课题研究、资料、命题、师徒关系等方面进行考核。三、周工作安排周次起止时间教研活动主题第一周2月12日—2月18日安排本学期学校体育工作(__主持)第二周2月19日—2月25日去市教育局开学年体育工作会议第三周2月26日—3月3日高中模块教学协调会：落实分班、落实教学进度、制定教学计划第四周3月4日—3月10日初三体育中考项目教学经验交流专题会第五周3月11日—3月17日教师专业成长专题研讨会第六周3月18日—3月24日初一EEPO研讨课第七周3月25日—3月31日初二公开课第八周4月1日—4月7日初三模拟考试微型课题申报第九周4月8日—4月14日高一年级EEPO研讨课第十周4月15日—4月21日高二年级模块教学公开课第十一周4月22日—4月28日模块教学经验交流会第十二周4月29日—5月5日体育组_络资源建设报告会第十三周5月6日—5月12日学生综合素养评价研讨会第十四周5月13日—5月19日校本课程建设总结会第十五周5月20日—5月26日EEPO实验班教学经验交流会第十六周5月27日—6月2日微型课题研讨会第十七周6月3日—6月9日高考监考机动第十八周6月10日—6月16日监考机动第十九周6月17日—6月23日EEPO实验、微型课题总结会第二十周6月24日—6月30日教学工作总结体育教研组学期工作计划11第一学期我们体艺教研组在教导处教学工作思路指导下，认真贯彻以严格教学常规为抓手，以提高学校体育艺术教学水平为目标，关注学生，切实提高课堂教育教学质量。特制定20xx学年第一学期体育艺术教研组工作计划。一、教育教学常规工作：1、高标准、高质量、高效益地贯彻学校教育教学工作新思路教研组老师要努力探讨体育艺术课教学形式、教学方法和教学策略，关注学生健身过程、艺术修养。让学生树立正确体育、美术、音乐价值观，并激发学生参与体育健身、绘画创作和享受音乐积极性。提高学生综合素质能力。使我们学生具有较强合作意识和克服困难竞争进取意志品质。2、认真制定教研组工作计划和备课组教学计划根据学校要求和各备课组特点制定出切实有效教研组、备课组教育教学计划，真正做到目标明确，措施落实，责任到人。3、加强教研组校本研修，提高教学活动有效性认真学习《十一五静安区教师教育实施细则》，按照体育艺术教研组基本活动要求及区校本研修要求开展研修活动。如：育才初中学生运用拳与操进行自主性体锻实践研究；“人手一绳自主体锻”主题活动实施；4、认真完成教学常规工作发挥备课组力量，群策群力共同讨论，认真备好每一节课，备好精备课，上好家常课。并要做到精备课可行性和实用性。组内老师相互听课、相互评课、相互激励。5、抓好六、九年级教学工作在抓好各个年级体育教育教学基础上，重点抓好起始年级和九年级教学工作。六年级主要是中学生行为规范教育、体育课课堂常规教育、广播操、男拳女舞教学工作和各项体育竞赛活动参与指导工作，为下学期展示活动作好准备。九年级重点抓好学生体能、技能、自锻能力和锻炼方法，提高优良率和合格率，使96%以上学生能达到合格水平，使40%以上同学能够达到良好以上水平，特别几个好班良好率希望在96%以上。6、拓展课继续开设有亮点、有特色学生喜欢拓展型课程，如：数字艺术、书法、动谩、韵律操、篮球、健身健美等，并在已有课程中进一步修改完善，形成具有体育艺术特色系列拓展型课程。7、认真贯彻执行学校教学规章制度（1）严格遵守学校规章制度，无故不迟到、不早退，不无故缺席。备课组及教研组会议，确实有事离开，须提前两天向有关组长请假。（2）不私自换课、调课，有特殊需要，必须提早两天以上向教导处提出申请。（3）协助保管员保管好体育器材、专用教室（五楼多媒体室）器具、桌椅及教学仪器（投影仪、音像及供放设施等）以及音乐教具，提醒上课学生协助教师做好维护工作。二、组织学生参加各项课外竞赛活动体育：（1）第07周秋季田径运动会（2）第12——15周六、七、八、九年级为单位跳绳比赛。美术：（1）全校黑板报评比（2）创新作品比赛（3）区各类绘画比赛音乐：（1）班斑有歌声比赛（2）乐器比赛三、组织学生参加区级各项比赛四、教研活动内容日程安排：周次内容1讨论教研组工作计划。3讨论“田经运动会”有关事先项5讨论学生课外竞赛活动事宜。7专题研修活动（一）9专题研修活动（二）11专题研修活动（三）13专题研修活动（四）15机动17教学质量分析体育教研组学期工作计划12一、指导思想以常态课堂为抓手，以学生学习方式转变为重点，践行“学为中心,以学定教，教为学服务”教改理念，开展促进“有效学习”课堂教学变革实验，力求变革课堂教学模式、提高学生学习有效性，推动全市基础教育教学质量的全面提升。依托课堂教学改革项目，积极构建“以学定教、以赛促学”新型课堂，培养学生自主学习、合作学习、探究学习的习惯，尊重和体现学生个体的差异，促使学生全面发展。加强学习，努力提升体育教师的专业素养。重视学生的体质健康，认真对待《中学生体质健康标准》的测试，积极进取，努力使学校体育工作再上新台阶。本学期，我们继续推行素质教育方针，统一思想认识，踏踏实实工作，在真抓实干上下真功夫、苦功夫、深功夫，使学校体育工作始终沿着规范化、制度化、科学化的道路前进。在校长室、政教处的指导下，组织好学校“一月一大赛”活动和校第四十四届田径运动会的比赛。在校园内掀起锻炼的热潮，丰富校园文化生活，从各方面提高学生的思想认识水平，培养学生的终身体育意识。教学工作上，严格规范程序：严格按规定开课；严格规范备课制度；严格执行听课制度；严格贯彻课堂教学常规。根据上级文件精神，体育教师与各班主任积极配合，每周做好“三课二操二活动”，保证学生每天有一小时的活动（含体育课）时间，增强学生的基本体质。1、进一步发挥体育教研组在学校体育工作中的重要作用，认真提高体育教学、体育科研水平，全组教师积极撰写教学案例，参加学校和温州市直中学的案例评比。2、通过各种形式的宣传，提高贯彻实施一个《条例》，两个《标准》的自觉性，注重将健康知识、健康教育、德育在体育教学中有意识地渗透。3、把学校的体育工作纳入学校总体工作规划，明确各年级体育教师的工作职责和工作重点。4、全力以赴抓好九年级的体育课教学和课外体育锻炼工作。5、切实提高体育课教学质量，认真开展体育教学观摩课、研讨课活动。6、严抓共管，切实提高跑操的质量。7、各体育教师分工负责，积极备战本学期的市体育节的各项比赛任务。8、精心组织学校“一月一大赛”、校田径运动会等比赛和活动。9、认真组织课外体育活动，全面提高学生身体素质。10、做好学科博客的管理和资料的收集、上传。11、规范和利用好教研组备课组活动，做到定时间、定主题、定人员。二、各项工作具体安排预备周（8月25日——8月31日）制订体育教研组、备课组工作计划、学期教学计划、各年级教学进度。落实课间操监督员和体育教师广播操、课外活动轮值表。各年级备课组严格按照学校要求，认真规范备好本年级的体育课教案。9月份：1、规范跑操的训练，抓好跑操及进退场的质量。2、体育工作会议，传达市体育教研组长会议精神。3、体育校本课程项目内容确定。4、学习《学生体质健康测试》培训资料。5、体育节比赛项目各运动队上交训练计划并开始训练。6、体育“一月一大赛”。7、市中学生体育节开幕,跳绳、迎面接力比赛。8、市中学生体育节篮球赛。9、运动队新队员的选材、选拔。10月份：1、市直“促进有效学习”体育教学活动评比。2、市中学生体育节排球比赛。3、体育“一月一大赛”。4、课堂教学交流周，每人上一节校内公开课并进行组内交流。5、市中小学教师学科素养考试。6、组织进行学生体质健康集中测试并完成上报工作。7、讨论“以学为中心”课堂变革教学策略。11月份：1、校体育“一月一大赛”。2、市中学生体育节乒乓球、足球、国际象棋、定向比赛。3、市直初中体育“学为中心，以赛促学”教学研讨活动。4、对“以学为中心”课堂变革实施情况进行组内交流。12月份：1、校第四十四届田径运动会。2、九年级游泳摸底测试。3、体育节赛后总结。4、教案、听课本自查。20xx年1月份：1、体育课堂教学质量试导。2、温州市体育教师科研能力提升培训活动。3、体育期末考核。4、学期工作总结。体育教研组学期工作计划13一、指导思想：以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究，推进《体育与健康》学科课堂教学改革。全面贯彻课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校体育教育教学质量，提升教师专业化发展水平；以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发展的有用之才。二、工作重点：1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育教师的专业素养。2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健康》课程标准的实施，切实提高课堂教学质量。3、继续推进“三课二操二活动”，确保每天锻炼一小时。做到活动课要有安排、有目标有教材、有手段、有评价。4、抓好校运动队的建设和体育高考训练工作。5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神面貌。7、继续开展全校下午长跑活动，有效的提高学生体质。8、继续推进专题教育。三、具体措施及安排：1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂40分的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。2、继续坚持运动训练，要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在省比赛中取得好成绩。3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学与每日的长跑活动，开展每日课间操检查工作。有效的提高学生课间操的出操质量。4、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动，利用广播操、体育课、活动课上全方面的展开，有效的提高学生的体质。5、通过组织学生竞赛，增加学生学习经验、学习经历，使学生得到全面发展。6、丰富学校体育活动，开展校运动会，设置丰富体育活动比赛，提高学生参与的概率，做到人人参与人人运动。7、认真对待每月的专题教育，认真的安排好每一次的教育内容，做到让学生喜欢听、让学生主动听、让学生听得有用。四、具体工作安排：九月份1、讨论教研组制定教学进度和工作计划。2、教研组计划制定。3、抓好全校广播操训练工作及下午的耐力跑训练。4、继续开展学校运动队的建设，积极准备本学期的各项比赛。5、组建各运动队和体育高考队进行训练。十月份1、组织学生进行体质达标考核2、单元计划的制定与落实。3、公开课的展示。十一月份：1、协助学校抓好在我校进行省体育调教课.2、上好自报课，积极进行教学研讨。3、学生体质达标考核成绩上报4、专题教育：体育观赏小知识。十二月份：1、公开课的展示，积极进行综合组的教学研讨。2、组织各年级进行篮球的比赛。3、专题教育：自我锻炼中的小知识。4、举行校田径运动会。一月份1、做好体育工作的结束工作。2、认真填写学生成长册。3、学期各项工作总结总之，我们将努力协作，力求让我校体育工作再上一个新台阶。体育教研组学期工作计划14一、指导思想：以贯彻《学校体育工作条例》为龙头，加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究，推进《体育与健身》学科课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准，以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点，提高我校小学体育教育教学质量，提升教师专业化发展水平；以学生身体技能为抓手，发展其各方面的身体能力，使之成为德智体美劳发展的有用之才。二、工作重点：1、加强学习，围绕“聚焦课堂、同课异构、多元设计”开展学习与讨论，不断更新教学观念，将理念付诸于实践，不断提高体育教师的专业素养。2、全面推进体育课程改革，确保《体育与健身课程标准》的实施，切实提高课堂教学质量。3、继续推进“三课二操二活动”，确保每天锻炼一小时。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。4、抓好校运动队的建设和训练工作，为系列赛做好充分准备。5、开展群体竞赛。组织和开展校级的体育比赛和全体学生的体育健身活动，丰富学生的课外体育活动。6、以两操为抓手，培养学生的积极良好的精神面貌。7、继续开展“全国亿万学生阳光体育冬季长跑活动”，有效的提高学生体质。8、继续推进专题教育，真正做到合理的运用这个期间给学生以有效的教育。三、具体措施及安排：1、深入钻研教材、在个人认真备课的基础上，加强集体备课，明确课堂教学目标和实施方法。认真学习转变传统的观念，改变师生在课堂中的位置，以体育学科教学评价十条基本标准，结合“两纲”在体育学科教学中的实践研究，充分发挥课堂35分的效率，尽可能用课堂来解决学生的问题。学期前有计划，学期中有检查，学期末有总结，能及时上交学校和区教研室指定的各种材料，及时完成各项工作。2、继续坚持课余运动训练，要目标明确、计划训练。教师要寻找发现各班级运动苗子，进行有效合理的训练，争取在区比赛中取得成绩。3、本学期，体育组将继续抓好我校的广播操课堂教学，开展每日早操检查工作。结合大队部工作，有效的提高学生早操的出操质量。4、继续利用体锻课合理安排健身内容，要求每一位教师认真的对待活动课，做到活动课有组织有计划的实施。合理的利用小干部，协助教师更好的开展活动课。做到活动课要有安排、有目标、有教材、有手段、有评价。有效运用好“七彩阳光”及体活课的时间，以跳绳及阳光伙伴为项目，增添学生练习兴趣，创造一个良好的体育环境。5、以阳光伙伴活动为抓手，培养学生的团结协作意识，乐观向上的情感，学会健身的本领，增强身体素质。继续开展阳光体育长跑活动，利用早操、体育课、活动课上全方面的展开，有效的提高学生的体质。6、通过组织学生竞赛，增加学生学习经验、学习经历，使学生得到全面发展。7、丰富学校体育活动，